強(qiáng)化金融科技人才引進(jìn)培育辦法

強(qiáng)化金融科技人才引進(jìn)培育辦法強(qiáng)化金融科技人才引進(jìn)培育辦法一、金融科技人才概述金融科技人才是指具備金融、科技等多領(lǐng)域知識和技能，能夠運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)推動金融創(chuàng)新和發(fā)展的專業(yè)人才。隨著金融科技的快速發(fā)展，這類人才在金融行業(yè)中的重要性日益凸顯。1.1金融科技人才的核心能力金融科技人才的核心能力主要包括金融知識、技術(shù)能力、創(chuàng)新能力等。金融知識是基礎(chǔ)，要求人才熟悉金融市場、金融產(chǎn)品、金融法規(guī)等專業(yè)知識。技術(shù)能力是關(guān)鍵，需要掌握大數(shù)據(jù)、、區(qū)塊鏈等前沿技術(shù)，并能將其應(yīng)用于金融場景。創(chuàng)新能力是靈魂，能夠結(jié)合金融需求和技術(shù)手段，提出新的解決方案和業(yè)務(wù)模式。1.2金融科技人才的應(yīng)用場景金融科技人才的應(yīng)用場景廣泛多樣，涵蓋了金融服務(wù)的各個環(huán)節(jié)。例如，在支付結(jié)算領(lǐng)域，通過運(yùn)用區(qū)塊鏈技術(shù)，實現(xiàn)跨境支付的安全、高效和透明；在風(fēng)險管理方面，利用大數(shù)據(jù)分析和機(jī)器學(xué)習(xí)算法，對金融風(fēng)險進(jìn)行精準(zhǔn)預(yù)測和評估；在財富管理中，借助智能投顧系統(tǒng)，為客戶提供個性化的資產(chǎn)配置方案。二、金融科技人才引進(jìn)的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)當(dāng)前，金融科技人才的引進(jìn)已成為金融機(jī)構(gòu)和科技企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)，但在實踐中仍面臨諸多挑戰(zhàn)。2.1人才引進(jìn)的現(xiàn)狀一方面，國內(nèi)一些大型金融機(jī)構(gòu)和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)紛紛加大了對金融科技人才的引進(jìn)力度，通過高薪聘請、股權(quán)激勵等方式吸引高端人才。另一方面，隨著金融科技的全球化發(fā)展，越來越多的海外人才也開始關(guān)注國內(nèi)的金融科技市場，為人才引進(jìn)提供了新的機(jī)遇。2.2人才引進(jìn)的挑戰(zhàn)2.2.1人才競爭激烈全球范圍內(nèi)金融科技人才供不應(yīng)求，國內(nèi)外眾多金融機(jī)構(gòu)、科技巨頭都在爭奪有限的人才資源，導(dǎo)致人才競爭異常激烈。特別是在一些熱門城市和發(fā)達(dá)地區(qū)，人才的供需矛盾更為突出，企業(yè)往往需要付出更高的成本才能吸引到合適的人才。2.2.2人才評價標(biāo)準(zhǔn)不完善目前，對于金融科技人才的評價缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和體系。不同機(jī)構(gòu)在招聘過程中，往往側(cè)重于不同的技能和經(jīng)驗，導(dǎo)致人才評價的主觀性較強(qiáng)。例如，一些機(jī)構(gòu)更看重技術(shù)能力，而另一些機(jī)構(gòu)則更注重金融背景，這種差異使得人才的評價和引進(jìn)缺乏科學(xué)性和準(zhǔn)確性。2.2.3人才引進(jìn)后的融合問題即使成功引進(jìn)了金融科技人才，如何使其快速融入企業(yè)文化和團(tuán)隊，發(fā)揮最大效能也是一個亟待解決的問題。由于金融科技人才往往具有獨(dú)特的思維方式和工作習(xí)慣，與傳統(tǒng)金融人才或科技人才存在一定的差異，如果不能有效解決融合問題，可能會導(dǎo)致人才的流失和資源的浪費(fèi)。三、強(qiáng)化金融科技人才引進(jìn)培育的辦法為了應(yīng)對上述挑戰(zhàn)，需要從多個方面入手，采取有效的措施，強(qiáng)化金融科技人才的引進(jìn)和培育。3.1完善人才引進(jìn)機(jī)制3.1.1建立多元化的人才引進(jìn)渠道除了傳統(tǒng)的招聘渠道外，應(yīng)積極拓展多元化的人才引進(jìn)途徑。例如，與高校、科研機(jī)構(gòu)建立緊密的合作關(guān)系，通過產(chǎn)學(xué)研合作項目、實習(xí)基地建設(shè)等方式，提前鎖定優(yōu)秀畢業(yè)生和科研人才；參與國內(nèi)外金融科技人才交流活動，加強(qiáng)與海外人才的聯(lián)系和溝通，吸引海外高端人才回展；同時，還可以通過內(nèi)部推薦、獵頭合作等多種方式，拓寬人才引進(jìn)的視野和渠道。3.1.2制定個性化的人才引進(jìn)策略針對不同層次、不同類型的金融科技人才，制定個性化的引進(jìn)策略。對于高端領(lǐng)人才，可以提供具有競爭力的薪酬待遇、充足的研究經(jīng)費(fèi)、良好的科研環(huán)境等，滿足其在職業(yè)發(fā)展和個人價值實現(xiàn)方面的需求；對于中端骨干人才，注重為其提供廣闊的職業(yè)發(fā)展空間和晉升機(jī)會，鼓勵其在項目實踐中不斷提升自身能力；對于初級人才，重點(diǎn)在于提供系統(tǒng)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助其快速成長，同時給予一定的生活補(bǔ)貼和住房支持，解決其后顧之憂。3.1.3建立科學(xué)的人才評價體系制定一套科學(xué)、合理、客觀的金融科技人才評價體系，明確評價指標(biāo)和權(quán)重。評價指標(biāo)應(yīng)涵蓋金融知識、技術(shù)能力、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊協(xié)作能力、溝通能力等多個維度，通過定性與定量相結(jié)合的方式，對人才進(jìn)行全面、準(zhǔn)確的評估。同時，要建立動態(tài)的評價機(jī)制，根據(jù)金融科技的發(fā)展趨勢和企業(yè)調(diào)整，及時更新和完善評價體系，確保其科學(xué)性和有效性。3.2加強(qiáng)人才培養(yǎng)體系建設(shè)3.2.1構(gòu)建多層次的教育培養(yǎng)體系從基礎(chǔ)教育階段開始，加強(qiáng)對金融與科技融合知識的普及教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和跨學(xué)科意識。在高等教育階段，鼓勵高校開設(shè)金融科技相關(guān)專業(yè)和課程，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)專業(yè)化的金融科技人才。同時，支持高校與企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)聯(lián)合開展研究生培養(yǎng)項目，通過產(chǎn)學(xué)研合作，提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。此外，還可以通過在線教育平臺、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校等渠道，為在職人員提供金融科技知識和技能培訓(xùn)，滿足不同層次人才的學(xué)習(xí)需求。3.2.2推動實踐教學(xué)與科研創(chuàng)新加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，建立金融科技實驗室、創(chuàng)新實踐基地等，為學(xué)生和從業(yè)人員提供真實的實踐環(huán)境和項目機(jī)會。鼓勵學(xué)生參與金融科技相關(guān)的科研項目、競賽活動，培養(yǎng)其解決實際問題的能力和創(chuàng)新精神。同時，支持企業(yè)與高校、科研機(jī)構(gòu)聯(lián)合開展科研攻關(guān)，共同解決金融科技領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)難題，推動金融科技的創(chuàng)新發(fā)展。在科研過程中，注重培養(yǎng)人才的團(tuán)隊協(xié)作能力和跨學(xué)科研究能力，為金融科技人才的成長提供良好的科研實踐平臺。3.2.3強(qiáng)化人才的繼續(xù)教育與職業(yè)發(fā)展建立金融科技人才的繼續(xù)教育機(jī)制，定期組織人才參加各類培訓(xùn)課程、學(xué)術(shù)研討會、行業(yè)論壇等活動，及時更新知識和技能，跟上金融科技的發(fā)展步伐。同時，為人才提供清晰的職業(yè)發(fā)展路徑，設(shè)立不同層次的崗位晉升通道和專業(yè)職稱評定體系，鼓勵人才在專業(yè)領(lǐng)域深耕細(xì)作，不斷提升自身水平。此外，還可以通過建立導(dǎo)師制度、人才交流計劃等方式，促進(jìn)人才之間的交流與合作，拓寬人才的職業(yè)發(fā)展空間。3.3優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境3.3.1營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍政府和相關(guān)部門應(yīng)出臺一系列支持金融科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策措施，如稅收優(yōu)惠、財政補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)基金等，降低創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成本，激發(fā)人才的創(chuàng)業(yè)熱情。同時，加強(qiáng)金融科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)、孵化器等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體的建設(shè)，為人才提供良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和資源支持。此外，要營造寬容失敗的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化，鼓勵人才勇于嘗試、敢于創(chuàng)新，即使在創(chuàng)業(yè)過程中遇到挫折，也能得到社會的理解和支持，重新振作起來繼續(xù)奮斗。3.3.2加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)建立健全金融科技領(lǐng)域的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度，加強(qiáng)對金融科技人才創(chuàng)新成果的保護(hù)。嚴(yán)厲打擊行為，維護(hù)人才的合法權(quán)益，提高人才的創(chuàng)新積極性。同時，鼓勵企業(yè)和人才積極申請專利、軟件著作權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)，通過知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和運(yùn)營，實現(xiàn)創(chuàng)新成果的商業(yè)價值最大化，為金融科技人才的發(fā)展提供有力的保障。3.3.3建立人才激勵機(jī)制制定多樣化的人才激勵措施，從物質(zhì)激勵和精神激勵兩個方面入手，激發(fā)人才的工作積極性和創(chuàng)造力。物質(zhì)激勵方面，除了提供具有競爭力的薪酬待遇外，還可以通過股權(quán)激勵、項目獎勵、績效獎金等方式，讓人才分享企業(yè)發(fā)展的成果。精神激勵方面，注重對人才的尊重和認(rèn)可，為人才提供廣闊的發(fā)展平臺和展示機(jī)會，滿足其成就感和榮譽(yù)感的需求。同時，建立優(yōu)秀人才評選表彰制度，定期對在金融科技領(lǐng)域做出突出貢獻(xiàn)的人才進(jìn)行表彰和獎勵，樹立榜樣，營造良好的人才發(fā)展氛圍。3.4促進(jìn)人才的交流與合作3.4.1建立人才交流平臺搭建金融科技人才交流平臺，如線上社區(qū)、行業(yè)論壇、人才市場等，為人才提供交流、學(xué)習(xí)、合作的機(jī)會。通過這些平臺，人才可以分享經(jīng)驗、交流心得、探討技術(shù)難題，促進(jìn)知識的傳播和創(chuàng)新思維的碰撞。同時，企業(yè)也可以在平臺上發(fā)布人才需求信息，人才可以展示自己的能力和成果，實現(xiàn)人才與企業(yè)的精準(zhǔn)對接。3.4.2加強(qiáng)國際人才交流與合作積極參與國際金融科技人才交流活動，加強(qiáng)與國際知名金融機(jī)構(gòu)、科技企業(yè)、高校和科研機(jī)構(gòu)的合作與交流。通過引進(jìn)國外先進(jìn)的金融科技理念、技術(shù)和管理經(jīng)驗，提升國內(nèi)金融科技人才的國際化水平。同時，鼓勵國內(nèi)人才走出國門，參與國際金融科技項目合作和學(xué)術(shù)交流，拓寬國際視野，提升在全球金融科技領(lǐng)域的影響力和競爭力。此外，還可以通過建立海外人才工作站、國際合作項目等方式，吸引海外優(yōu)秀金融科技人才來國內(nèi)發(fā)展，促進(jìn)國內(nèi)外金融科技人才的雙向流動和交流。3.4.3推動跨行業(yè)人才合作金融科技的發(fā)展需要金融、科技、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計等多個領(lǐng)域的知識和技能的融合。因此，要打破行業(yè)壁壘，推動跨行業(yè)人才合作。鼓勵金融機(jī)構(gòu)與科技企業(yè)、高校、科研機(jī)構(gòu)之間開展合作項目，組建跨學(xué)科、跨行業(yè)的創(chuàng)新團(tuán)隊，共同攻克金融科技領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)難題。通過跨行業(yè)合作，促進(jìn)不同領(lǐng)域人才之間的交流與協(xié)作，培養(yǎng)復(fù)合型金融科技人才，為金融科技的發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支撐。四、金融科技人才的留存策略4.1營造積極的企業(yè)文化企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的靈魂，對于金融科技人才的留存至關(guān)重要。企業(yè)應(yīng)積極營造開放、包容、創(chuàng)新的企業(yè)文化氛圍，尊重每一位人才的個性和創(chuàng)造力，鼓勵人才提出新想法、新觀點(diǎn)，并為其提供實現(xiàn)想法的平臺和資源。同時，要建立公平、公正、透明的晉升機(jī)制，讓人才看到自身發(fā)展的希望和空間，增強(qiáng)對企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感。此外，企業(yè)還可以通過組織各類團(tuán)隊建設(shè)活動、文化講座等，增進(jìn)人才之間的交流與合作，提高團(tuán)隊凝聚力，使人才在企業(yè)中感受到家的溫暖，從而降低人才流失率。4.2提供個性化的職業(yè)發(fā)展路徑金融科技人才具有不同的職業(yè)興趣和發(fā)展目標(biāo)，企業(yè)應(yīng)為人才提供個性化的職業(yè)發(fā)展路徑規(guī)劃。通過與人才進(jìn)行深入的溝通和交流，了解其職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展需求，為其量身定制適合的職業(yè)發(fā)展方案。例如，對于有志于從事技術(shù)研發(fā)的人才，可以為其提供更多的技術(shù)培訓(xùn)和項目實踐機(jī)會，幫助其在技術(shù)領(lǐng)域不斷深耕；對于有管理潛質(zhì)的人才，可以安排其參與管理培訓(xùn)課程和管理實踐項目，培養(yǎng)其管理能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。同時，企業(yè)還應(yīng)定期對人才的職業(yè)發(fā)展路徑進(jìn)行評估和調(diào)整，確保其與企業(yè)的發(fā)展和個人的職業(yè)目標(biāo)相匹配，使人才在企業(yè)中能夠持續(xù)成長和發(fā)展。4.3關(guān)注人才的身心健康金融科技行業(yè)工作壓力較大，長時間高強(qiáng)度的工作容易導(dǎo)致人才出現(xiàn)身心疲憊等問題。企業(yè)應(yīng)關(guān)注人才的身心健康，采取多種措施為人才減壓。例如，合理安排工作任務(wù)，避免過度加班；提供舒適的辦公環(huán)境和休閑設(shè)施，如健身房、瑜伽室等，鼓勵人才在工作之余進(jìn)行鍛煉和放松；定期組織健康講座和體檢活動，提高人才的健康意識和身體素質(zhì)。此外，企業(yè)還可以建立心理咨詢服務(wù)機(jī)制，為人才提供專業(yè)的心理疏導(dǎo)和咨詢服務(wù)，幫助人才緩解工作壓力和心理負(fù)擔(dān)，保持良好的身心狀態(tài)，以更好地投入到工作中。五、金融科技人才政策的國際比較與借鑒5.1國際金融科技人才政策概述在全球金融科技快速發(fā)展的背景下，各國紛紛出臺了一系列金融科技人才政策，以吸引和培育金融科技人才，提升本國金融科技競爭力。例如，通過移民政策，吸引全球金融科技高端人才；英國設(shè)立了金融科技專業(yè)學(xué)位課程和培訓(xùn)項目，加強(qiáng)本土人才培養(yǎng)；新加坡推出了金融科技人才計劃，為人才提供住房補(bǔ)貼、稅收優(yōu)惠等福利待遇。這些政策在吸引人才、培養(yǎng)人才、留住人才等方面發(fā)揮了重要作用，為本國金融科技的發(fā)展提供了有力的人才支持。5.2國際金融科技人才政策的特點(diǎn)5.2.1政策的系統(tǒng)性和協(xié)同性各國的金融科技人才政策往往不是孤立的，而是與本國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新政策、教育政策等相互協(xié)同，形成一個完整的政策體系。例如，的移民政策與本國的科技創(chuàng)新相結(jié)合，通過吸引全球高端人才，推動金融科技領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級；英國的金融科技專業(yè)學(xué)位課程設(shè)置與本國的教育政策相呼應(yīng)，通過調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)適應(yīng)金融科技發(fā)展需求的專業(yè)人才。這種系統(tǒng)性和協(xié)同性的政策設(shè)計，能夠充分發(fā)揮政策的綜合效應(yīng)，為金融科技人才的發(fā)展創(chuàng)造良好的政策環(huán)境。5.2.2政策的靈活性和針對性各國根據(jù)本國金融科技發(fā)展的不同階段和特點(diǎn)，制定具有靈活性和針對性的人才政策。例如，在金融科技發(fā)展的初期，一些國家通過提供創(chuàng)業(yè)資金支持、稅收優(yōu)惠等政策，吸引金融科技人才回國創(chuàng)業(yè)，推動金融科技產(chǎn)業(yè)的起步和發(fā)展；隨著金融科技的逐漸成熟，政策的重點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)向人才培養(yǎng)和技術(shù)創(chuàng)新，通過加強(qiáng)教育投入、支持科研項目等方式，提升本國金融科技人才的整體素質(zhì)和創(chuàng)新能力。這種靈活多樣的政策調(diào)整，能夠及時適應(yīng)金融科技發(fā)展的變化，滿足不同階段的人才需求。5.2.3政策的國際化和開放性在全球化的背景下，各國的金融科技人才政策都具有較強(qiáng)的國際化和開放性。許多國家通過與國際金融機(jī)構(gòu)、科技企業(yè)、高校和科研機(jī)構(gòu)合作，共同開展金融科技人才培養(yǎng)項目和科研合作項目，吸引全球優(yōu)秀人才參與本國金融科技的發(fā)展。例如，新加坡與英國帝國理工學(xué)院合作，設(shè)立了金融科技碩士課程，培養(yǎng)具有國際視野的金融科技人才；澳大利亞的一些高校與中國的金融機(jī)構(gòu)合作，開展金融科技實習(xí)項目，為學(xué)生提供實踐機(jī)會。這種國際化和開放性的人才政策，不僅能夠提升本國金融科技人才的國際化水平，還能夠促進(jìn)全球金融科技人才的交流與合作，推動全球金融科技的發(fā)展。5.3對我國金融科技人才政策的啟示5.3.1加強(qiáng)政策的頂層設(shè)計和協(xié)同推進(jìn)我國應(yīng)從國家層面加強(qiáng)金融科技人才政策的頂層設(shè)計，將人才政策與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新政策、教育政策等有機(jī)結(jié)合，形成一個統(tǒng)一協(xié)調(diào)的政策體系。各部門之間要加強(qiáng)協(xié)同配合，共同推動金融科技人才政策的落實。例如，教育部門要根據(jù)金融科技發(fā)展的需求，調(diào)整高校專業(yè)設(shè)置和課程體系，加強(qiáng)金融科技人才培養(yǎng)；科技部門要加大對金融科技科研項目的投入，支持企業(yè)、高校和科研機(jī)構(gòu)開展金融科技技術(shù)創(chuàng)新；金融監(jiān)管部門要出臺相關(guān)政策，鼓勵金融機(jī)構(gòu)引進(jìn)和培育金融科技人才，推動金融科技在金融領(lǐng)域的應(yīng)用。5.3.2提高政策的靈活性和精準(zhǔn)性我國應(yīng)根據(jù)金融科技發(fā)展的不同階段和區(qū)域差異，制定具有靈活性和精準(zhǔn)性的人才政策。在金融科技發(fā)展的初期，可以通過提供創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、稅收優(yōu)惠等政策，吸引金融科技人才創(chuàng)業(yè)，培育金融科技市場主體；在金融科技發(fā)展的中期，重點(diǎn)加強(qiáng)人才培養(yǎng)和技術(shù)創(chuàng)新，通過設(shè)立專項科研基金、支持高校和企業(yè)開展產(chǎn)學(xué)研合作等方式，提升金融科技人才的素質(zhì)和創(chuàng)新能力；在金融科技發(fā)展的后期，注重人才的國際化和高端化，通過建立海外人才工作站、開展國際人才交流項目等方式，吸引全球高端金融科技人才來我展。同時，針對不同地區(qū)金融科技發(fā)展的特點(diǎn)和需求，制定差異化的政策，如在金融科技發(fā)達(dá)地區(qū)，重點(diǎn)支持金融科技企業(yè)的國際化發(fā)展和高端人才的引進(jìn)；在金融科技欠發(fā)達(dá)地區(qū)，重點(diǎn)加強(qiáng)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)和金融科技知識的普及教育。5.3.3拓展政策的國際化視野和合作渠道我國應(yīng)進(jìn)一步拓展金融科技人才政策的國際化視野，加強(qiáng)與國際金融機(jī)構(gòu)、科技企業(yè)、高校和科研機(jī)構(gòu)的合作與交流。通過建立國際金融科技人才培養(yǎng)聯(lián)盟、開展國際科研合作項目、舉辦國際金融科技人才交流活動等方式，吸引全球優(yōu)秀人才參與我國金融科技的發(fā)展。同時，鼓勵我國的金融機(jī)構(gòu)、科技企業(yè)和高校走出國門，與國際同行開展合作與交流，提升我國金融科技人才的國際化水平和全球影響力。此外，還可以借鑒國際先進(jìn)的金融科技人才政策和經(jīng)驗，結(jié)合我國的實際情況，不斷完善我國的金融科技人才政策體系。六、金融科技人才引進(jìn)培育的未來展望隨著金融科技的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，金融科技人才的需求將持續(xù)增長。未來，金融科技人才引進(jìn)培育將呈現(xiàn)出以下趨勢：6.1人才需求結(jié)構(gòu)的多元化未來，金融科技人才的需求將更加多元化，不僅需要具備深厚金融知識和精湛技術(shù)能力的復(fù)合型人才，還需要大量的數(shù)據(jù)分析人才、風(fēng)險管理人才、法律合規(guī)人才等。隨著大數(shù)據(jù)、、區(qū)塊鏈等技術(shù)在金融領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，對數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)科學(xué)家等專業(yè)人才的需求將大幅增加；同時，金融科技的發(fā)展也帶來了新的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，需要大量的風(fēng)險管理人才和法律合規(guī)人才來保障金融科技的安全和合規(guī)發(fā)展。因此，金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身業(yè)務(wù)發(fā)展的需求，提前規(guī)劃人才引進(jìn)培育的方向和重點(diǎn)，構(gòu)建多元化的人才隊伍結(jié)構(gòu)。6.2人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新化傳統(tǒng)的金融科技人才培養(yǎng)模式已難以滿足未來發(fā)展的需求，創(chuàng)新化的人才培養(yǎng)模式將成為主流。一方面，線上教育和遠(yuǎn)程培訓(xùn)將得到更廣泛的應(yīng)用，通過互聯(lián)網(wǎng)平臺，人才可以隨時隨地學(xué)習(xí)金融科技知識和技能，突破時間和空間的限制，提高學(xué)習(xí)效率