第17章-感染性疾?。▊?、菌痢、性傳播疾?。?教案_第1頁
第17章-感染性疾病(傷寒、菌痢、性傳播疾?。?教案_第2頁
第17章-感染性疾?。▊?、菌痢、性傳播疾?。?教案_第3頁
第17章-感染性疾?。▊?、菌痢、性傳播疾病)-教案_第4頁
第17章-感染性疾?。▊⒕?、性傳播疾病)-教案_第5頁
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PAGEPAGE1昆明醫(yī)科大學(xué)教案課程名稱病理學(xué)年級2023專業(yè)麻醉、法醫(yī)授課教師職稱講師課型(大、小)大學(xué)時(shí)2授課題目(章、節(jié))第十七章感染性疾病第三節(jié)傷寒;第四節(jié)細(xì)菌性痢疾;第七節(jié)性傳播性疾病教材(名稱、主編、出版社、出版時(shí)間、版本)《病理學(xué)》主編卞修武李一雷人民衛(wèi)生出版社2024年7月第10版教學(xué)目的與要求:1、掌握(1)傷寒的病因、病理變化及病理臨床聯(lián)系;(2)細(xì)菌性痢疾的病因、病理變化及臨床病理聯(lián)系;(3)在掌握傷寒、細(xì)菌性痢疾病因的基礎(chǔ)上,養(yǎng)成飯前便后洗手等衛(wèi)生習(xí)慣,樹立食品安全意識(shí)。2、熟悉(1)尖銳濕疣、淋病、梅毒的病因、病理變化;(2)梅毒的基本病變、分期和各期的病變特點(diǎn)。3、了解(1)傷寒的發(fā)病機(jī)制;(2)細(xì)菌性痢疾的發(fā)病機(jī)制;(3)了解性傳播性疾病的危害,明確性傳播性疾病可防,樹立潔身自好的道德觀念;(4)了解職業(yè)暴露危險(xiǎn),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、重點(diǎn):(1)傷寒的病理變化及臨床病理聯(lián)系;(2)細(xì)菌性痢疾的病理變化及臨床病理聯(lián)系;2、難點(diǎn):(1)傷寒的發(fā)病機(jī)制;(2)細(xì)菌性痢疾的發(fā)病機(jī)制。教學(xué)方法:綜合式。多媒體及板書設(shè)計(jì)要點(diǎn):多媒體條理清楚,重點(diǎn)突出,圖片清晰。板書內(nèi)容作為多媒體的補(bǔ)充。基本內(nèi)容輔助手段和時(shí)間分配第十七章感染性疾病第三節(jié)傷寒一、概念二、病因與發(fā)病機(jī)制(一)病因(二)傳播途徑(三)發(fā)病機(jī)理三、病理變化及臨床病理聯(lián)系(一)基本病變:急性增生性炎,傷寒肉芽腫形成(二)腸道病變:髓樣腫脹期、壞死期、潰瘍期、愈合期(三)其他病變(四)臨床病理聯(lián)系四、并發(fā)癥及結(jié)局第四節(jié)細(xì)菌性痢疾一、概念二、病因與發(fā)病機(jī)制(一)病因(二)傳播途徑(三)發(fā)病機(jī)理三、病理變化及臨床病理聯(lián)系(一)急性細(xì)菌性痢疾:假膜性炎(二)慢性細(xì)菌性痢疾(三)中毒性細(xì)菌性痢疾25分鐘翻轉(zhuǎn)課堂學(xué)生按照課前布置的自主學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)要求,完成課堂翻轉(zhuǎn)。教師進(jìn)行補(bǔ)充、分析、點(diǎn)評25分鐘翻轉(zhuǎn)課堂學(xué)生按照課前布置的自主學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)要求,完成課堂翻轉(zhuǎn)。教師進(jìn)行補(bǔ)充、分析、點(diǎn)評基本內(nèi)容輔助手段和時(shí)間分配第七節(jié)性傳播性疾病概念性傳播性疾?。⊿exuallyTransmittedDiseases,STD):是指通過性接觸而傳播的一類疾病。傳統(tǒng)的性病性病STD一、淋病(gonorrhea)(一)概述淋球菌致急性化膿性炎,是最常見的STD。(二)病因和傳播途徑1、病因:淋球菌2、傳播途徑:性傳播(成人)、污染用具、產(chǎn)道(三)病變1、病變發(fā)生部位2、病變急性期——卡他性化膿性炎慢性期——粘連/疤痕,膿腫3、菌血癥或敗血癥:1~3%二、尖銳濕疣(condylomaacuminatum)(一)概述人類乳頭狀瘤病毒(主要是HPV6型和11型)感染引起的STD,為鱗狀上皮的良性贅生物。(二)病因和傳播途徑1、病因:人類乳頭狀瘤病毒2、傳播途徑:性傳播、間接感染(三)病變1、部位2、病變特點(diǎn)(四)診斷30分鐘分析概念要點(diǎn)以生殖系統(tǒng)模式圖講解圖示圖示圖示圖示基本內(nèi)容輔助手段和時(shí)間分配三、梅毒(一)概述概念:梅毒是由蒼白螺旋體引起的慢性傳染病。(二)病因和傳播途徑1、病因:蒼白螺旋體2、傳染源:梅毒患者3、傳播途徑:性交(95%以上)輸血、接吻、醫(yī)務(wù)人員不慎受感染胎盤垂直傳播4、發(fā)病機(jī)制抗體:非特異性特異性(三)基本病變1、閉塞性動(dòng)脈內(nèi)膜炎及小血管周圍炎閉塞性動(dòng)脈內(nèi)膜炎——小動(dòng)脈內(nèi)皮細(xì)胞及纖維細(xì)胞增生,使管壁增厚、血管腔狹窄閉塞。小動(dòng)脈周圍炎——圍管性單核細(xì)胞、淋巴細(xì)胞和漿細(xì)胞浸潤。2、慢性肉芽腫性炎——樹膠腫(gumma)/梅毒瘤(syphiloma)重點(diǎn)名詞:樹膠腫注意與結(jié)核結(jié)節(jié)比較分析概念要點(diǎn)提醒職業(yè)暴露危險(xiǎn),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。以鏡下及大體圖片講解(講清、指明)用表格進(jìn)行比較基本內(nèi)容輔助手段和時(shí)間分配(四)病變1、后天性梅毒分三期:一期:3周潛伏期——硬性下疳二期:8~10周——梅毒疹、淋巴結(jié)腫大及其他三期:心血管梅毒——“牛心”、胸主動(dòng)脈瘤、中樞神經(jīng)梅毒等2、先天性梅毒感染途徑:經(jīng)胎盤感染類型:早發(fā)性、晚發(fā)性補(bǔ)充:性病的防范:世界性措施國家性措施個(gè)人性措施*潔身自好*注意預(yù)防以圖片講解明確主要傳播途徑,建立性傳播疾病可防的信心,樹立潔身自好的道德觀念及重在預(yù)防的觀念注:主要包括具體教學(xué)內(nèi)容與時(shí)間安排,教學(xué)輔助手段的運(yùn)用,主要專業(yè)外語詞匯,教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充等。

小結(jié)1、傷寒的病理變化及臨床病理聯(lián)系;2、細(xì)菌性痢疾的病理變化及臨床病理聯(lián)系;3、尖銳濕疣、淋病、梅毒的病因、病理變化。復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題1、請描述傷寒各期腸道病變,說明其基本病變。2、請用病理改變解釋傷寒患者出現(xiàn)的臨

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