2025年中考語(yǔ)文作文第08講 應(yīng)用文寫作（練習(xí)）（原卷版）

專題五寫作

第08講應(yīng)用文寫作

01模擬基礎(chǔ)練

【題型一】景物片段描寫

【題型二】議論性片段寫作

【題型三】倡議書寫作

【題型四】圖文藝術(shù)賞析

【題型五】演講稿

【題型六】書信寫作

02真題實(shí)戰(zhàn)練

03重難創(chuàng)新練

題型一：景物片段描寫

1．（2024·甘肅武威·三模）四季更迭，風(fēng)物常新，總有一個(gè)季節(jié)令人陶醉，總有一處風(fēng)景值得留戀，請(qǐng)你

選用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，就你最熟悉的景物，寫一個(gè)200字左右的小片段。

題型二：議論性片段寫作

2．（2024·四川德陽(yáng)·二模）小作文

閱讀下面的材料，請(qǐng)寫一段議論性的文字，表達(dá)你對(duì)“陌生人社會(huì)”的思考，150字左右。

走在大街上，陌生人保護(hù)我們，如警察；陌生人也威脅我們，如罪犯。陌生人教育我們的孩子，建

造我們的房子，用我們的錢投資……

——美國(guó)知名學(xué)者弗里德曼關(guān)于“陌生人社會(huì)”的經(jīng)典描述

題型三：倡議書寫作

3．（2024·甘肅武威·三模）武威第八中學(xué)九年級(jí)一班在5月7日召開(kāi)了“科學(xué)護(hù)眼，迎接未來(lái)”的主題班會(huì)

活動(dòng)。請(qǐng)你為該班主題活動(dòng)擬寫一份關(guān)于“保護(hù)視力”的倡議書，字?jǐn)?shù)150字以內(nèi)。

題型四：圖文藝術(shù)賞析

4．（2024·內(nèi)蒙古巴彥淖爾·一模）下圖是生肖郵票——《甲辰年》龍郵票，請(qǐng)你任選一枚進(jìn)行賞析。

要求：（1）自擬題目，字?jǐn)?shù)不少于150字。（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等。

題型五：演講稿

5．（2024·福建廈門·二模）閱讀下面的材料，按要求寫作。

梁?jiǎn)⒊壬凇蹲羁嗯c最樂(lè)》中寫道：大抵天下事，從苦中得來(lái)的樂(lè)，才算是真樂(lè)。人生須知道負(fù)

責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)任的樂(lè)處。

古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！蔽艺f(shuō)：“書山有路趣為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)為舟。”

人們常說(shuō)：只有經(jīng)過(guò)勞作、經(jīng)過(guò)奮斗得來(lái)的快樂(lè)，才是真的快樂(lè)。

讀了上面的材料，你有什么聯(lián)想與感悟？請(qǐng)以“苦與樂(lè)”為標(biāo)題，寫一篇演講稿，用于“逐夢(mèng)正青春，奮斗正

當(dāng)時(shí)”校園主題演講比賽。

要求：自選角度，自選文體，自定文意；不套作，不抄襲，不泄露個(gè)人信息，不少于600字。

題型六：書信寫作

6．（2024·甘肅金昌·一模）請(qǐng)圍繞“真誠(chéng)生活”或“赤子之心”，給鐵凝老師寫一封信，可以講述自己的經(jīng)歷，

也可以闡述觀點(diǎn)、暢談感悟。

鐵凝是中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席，著名作家。她在《何不就叫楊絳姐姐》一文結(jié)尾寫道：“我們的下一代，

更下一代，當(dāng)永懷赤子之心，真誠(chéng)生活，才配得上這些秉持著智慧之燭，光照后輩的先賢們的問(wèn)候和祝福?！?/p>

同學(xué)們，你們就是鐵凝所說(shuō)的“下一代”。

標(biāo)題：給鐵凝老師的一封信

要求：①以“小肅”為寫信人并落款；②不少于600字；③請(qǐng)勿泄露個(gè)人相關(guān)信息。

7．（2024·廣西）根據(jù)要求寫作。

體育中考結(jié)束后，小廣高呼“終于輕松啦！再也不用天天運(yùn)動(dòng)了”，而同班好友小西依然按照以往的

習(xí)慣堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，有時(shí)跑步，有時(shí)打球，有時(shí)游泳……

小西希望小廣也能堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)，不是為了體育考試，而是為了……

請(qǐng)你以九年級(jí)學(xué)生“小西”的身份，給“小廣”寫一封信，結(jié)合自身的經(jīng)歷和感悟，鼓勵(lì)他（她）堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。

要求：①把題目“給小廣的一封信”抄寫到答題卡指定位置；②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實(shí)的校

名、人名等信息；④不少于600字。

8．（2024·重慶）初中畢業(yè)后的暑假，父母希望你參加初高中銜接學(xué)習(xí)，而你想發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。你需

要給父母寫一封信，請(qǐng)求他們同意你的想法。

注意：①請(qǐng)?jiān)谧魑牡谝恍芯又袑憽敖o父母的一封信”；②文末署名“小渝”，時(shí)間為6月12日。

要求：①不少于500字；②凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；③

不得抄襲。

9．（2023·重慶）學(xué)校圖書室為促進(jìn)書香校園建設(shè)，正在招募一批“小小選書師”，為全校學(xué)生挑選、推薦有

價(jià)值的書籍。你作為即將離校的初三學(xué)子，想為母校的閱讀活動(dòng)盡一份力，準(zhǔn)備參與學(xué)?！靶⌒∵x書師”的

招募，請(qǐng)你向圖書室蘇老師寫一封自我推薦信。落款統(tǒng)一署名“小渝”，時(shí)間統(tǒng)一署6月12日。

注意：請(qǐng)?jiān)谧魑牡谝恍芯又袑懨鳌白晕彝扑]信”。

要求：①不少于500字；②凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；③

不得抄襲。

10．（2024·山東濰坊）窗口，常常是我們或站或坐的一方世界。俯瞰、仰視或平視，外面有著太多的溫暖、

悲傷、驚奇??請(qǐng)以“窗外……”開(kāi)頭寫一個(gè)片段，描繪一個(gè)最打動(dòng)你的畫面。

要求：運(yùn)用描寫，融情于景，情感真摯，語(yǔ)言流暢，不少于150字。

11．（2024·四川眉山）微寫作。根據(jù)題目要求，將下列寓言故事改寫為一段200字左右的文字。

燕國(guó)鄉(xiāng)下有個(gè)少年，跑到大都市邯鄲去學(xué)走路，沒(méi)有把邯鄲人優(yōu)美的步態(tài)學(xué)會(huì)，卻把自己原來(lái)走路

的步法全忘了，只好爬著回去……

（選自《莊子·邯鄲學(xué)步》）

要求：請(qǐng)你以第一人稱視角改寫這個(gè)故事，適當(dāng)發(fā)揮聯(lián)想和想象，在不改變?cè)⒁獾幕A(chǔ)上增添必要的細(xì)節(jié)。

12．（2022·內(nèi)蒙古呼和浩特）小作文

在生活中，我們常常會(huì)有新奇的發(fā)現(xiàn)，靈動(dòng)的思緒。請(qǐng)你從“有趣的人物”“獨(dú)特的景色”“瞬間的感悟”中選

擇一個(gè)，寫一個(gè)文段。

要求：（1）恰當(dāng)運(yùn)用至少兩種表達(dá)方式；

（2）不少于150字。

13．（2023·內(nèi)蒙古呼和浩特）小作文

語(yǔ)文課上，老師講授寫作中的擴(kuò)寫。老師說(shuō)：“串詞式擴(kuò)寫要理解詞義，發(fā)散思維，將所選詞語(yǔ)構(gòu)

成合理的聯(lián)系后再進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造?！?/p>

以下是老師出示的五個(gè)詞語(yǔ)，請(qǐng)你從中任選三個(gè)，寫一段文字。表達(dá)方式不限，不少于150字。

重讀閃光綠共鳴窗外

14．【新考法】（2024·甘肅武威·三模）根據(jù)要求，完成任務(wù)。

某國(guó)一位女士來(lái)到中國(guó)一所小學(xué)，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只

瓶子，里面有五個(gè)小球，每個(gè)小球有一根線牽著。女士對(duì)五位小朋友說(shuō)：“你們每人拽住一只小球，在7

秒鐘內(nèi)必須全部從瓶中拽出，否則就會(huì)被瓶中的水淹死。記住，瓶口只容得下一只小球，誰(shuí)的小球出得慢，

誰(shuí)就有被淹死的危險(xiǎn)?！蔽鍌€(gè)小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四個(gè)小朋友耳語(yǔ)了幾句，之后示意

女士可以下令了。女士說(shuō)：“開(kāi)始！”只見(jiàn)年齡最小的小朋友最先將小球拽出，第二、三、四個(gè)小球隨后出

來(lái)，最后拽出來(lái)的是那位年齡最大的小朋友。7秒鐘內(nèi)5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國(guó)小朋友的

舉動(dòng)驚呆了，接著便流出感動(dòng)的淚水。她說(shuō)：“這個(gè)試驗(yàn)我在其他國(guó)家做過(guò)好幾次了，那些小朋友都爭(zhēng)著

往外拽，結(jié)果擠在瓶口誰(shuí)也出不來(lái)，全淹死在里面了。中國(guó)的小朋友了不起！”

要求：①根據(jù)這則材料，確立一個(gè)觀點(diǎn)，寫一篇議論文；②題目自擬，150字左右。

15．【新考法】（2024·浙江溫州·二模）老人乘高鐵到杭州旅行，候車時(shí)卻面露難色，不知道自己應(yīng)該在哪

里候車。依據(jù)下面三幅圖，按要求記錄你幫老人解惑的話。

【寫作要求】①語(yǔ)言得體，條理清晰；②正確書寫漢字，準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)，規(guī)范運(yùn)用語(yǔ)言；③120字左右；

④不得出現(xiàn)真實(shí)校名、人名等。

16．【新考法——傳統(tǒng)文化】（閱讀下面的材料，按要求寫一篇不少于200字的小作文。

中國(guó)民族是一個(gè)注重傳統(tǒng)、講究闔家團(tuán)聚的民族。在時(shí)間的長(zhǎng)河里，人們?cè)O(shè)立了一個(gè)個(gè)的節(jié)點(diǎn)，這

些日子叫做節(jié)日。團(tuán)圓與親情、浪漫與愛(ài)情、狂歡與喜悅、追思與緬懷……中國(guó)人的各種情感都融入了中

華民族的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里。

請(qǐng)根據(jù)你的經(jīng)歷與理解，選擇中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，寫一段說(shuō)．明．性．文．字．。（傳統(tǒng)節(jié)日有除夕、春節(jié)、

元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽(yáng)、冬至等）

要求：①開(kāi)頭須點(diǎn)明說(shuō)明的對(duì)象；②說(shuō)明順序要合理、清晰；③運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法；④須引用一句與

之相關(guān)的古詩(shī)。

17．【新考法——多任務(wù)型】（2024·湖南長(zhǎng)沙·一模）根據(jù)要求寫作。

“時(shí)間去哪了？”這一問(wèn)，引發(fā)了我們?cè)S多思考、回憶、聯(lián)想和想象，請(qǐng)從下面的寫作任務(wù)中任選一個(gè)寫一

篇作文。

寫作任務(wù)寫作提示

進(jìn)入初三之后，小明很苦惱。他很想抓緊時(shí)間提高學(xué)習(xí)效

任務(wù)一：寫一封率，但就是沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。媽媽提醒他做事不要磨

信給小明同學(xué)蹭、拖延，姐姐建議他合理安排時(shí)間……請(qǐng)你寫一封信給

他，分享你規(guī)劃和利用時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)，讓他有收獲。

任務(wù)二：向?qū)W校時(shí)間陪伴我們成長(zhǎng)，時(shí)間更教會(huì)了我們成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的喜

?？_(kāi)設(shè)的“成怒哀樂(lè)都是珍貴的時(shí)間印記。

長(zhǎng)?時(shí)間印記”欄請(qǐng)你敘寫自己的親身經(jīng)歷，或講述別人的故事，或闡述自

目投稿己的觀點(diǎn)，留下有意義的關(guān)于成長(zhǎng)的時(shí)間印記。

要求：①題目自擬，不少于600字，不能抄襲，不要套作；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等相關(guān)信息；

③若選“任務(wù)一”寫作，回信的稱謂為“小明”，回信日期為5月9日。

18．【新考法】（2024·江蘇南京·二模）某動(dòng)物園一度虧損卻仍以動(dòng)物福利為第一位，因此收到廣泛的公益

捐贈(zèng)。請(qǐng)你以該動(dòng)物園被救助的大熊貓福仔的口吻，給捐贈(zèng)者寫一段感謝的話，并說(shuō)明捐贈(zèng)用途，100字

左右。

19．【新考法】（2024·四川廣元·一模）為了呼吁大家保護(hù)廣元的生態(tài)環(huán)境，九年級(jí)（1）班班委會(huì)決定以全

體同學(xué)的名義，向全校師生寫一篇倡議書。要求：闡述目的，提出要求，格式正確，至少提出兩點(diǎn)倡議。

20．（2024·湖北荊州·模擬預(yù)測(cè)）初中三年，彈指揮間，轉(zhuǎn)瞬即逝，學(xué)校準(zhǔn)備舉行主題為“青春逐夢(mèng)，行遠(yuǎn)

思恩”的畢業(yè)紀(jì)念典禮。同學(xué)推薦小雯作為學(xué)生代表發(fā)言，請(qǐng)你以小雯名義寫一段發(fā)言稿（100字左右）。

21．（2024·重慶·一模）完成下面的任務(wù)。

有一條特殊的地鐵線——軌道交通4號(hào)線。因每天都有一群背著背簍的菜農(nóng)搭乘地鐵前往市區(qū)賣菜，

被大家親切稱為“背簍專線”。

有