部編版三年級語文下學(xué)期月考考試全能檢測

部編版三年級語文下學(xué)期月考考試全能檢測姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。zīshìbǎocúnjiǎncháxīnshǎng（________）（________）（________）（________）bīngbàngnuòruòyíshùsūxǐng（________）（________）（________）（________）二、把下列的詞語補(bǔ)充完整。濫（______）充（______）杞人（______）（______）（______）蛇添（______）（______）（______）蛇影（______）（______）好龍灰（______）喪（______）相（______）并（______）（______）（______）有味三、將詞語與對應(yīng)的意思連起來。持續(xù)表示前后相繼，時(shí)斷時(shí)續(xù)。陸續(xù)表示連續(xù)下去，不中斷過程。繼續(xù)表示一個(gè)接一個(gè)。連續(xù)表示延續(xù)不斷。四、按要求組詞。險(xiǎn)（_________）腦（_________）城（_________）搖（_________）檢（_________）惱（_________）誠（_________）遙（_________）五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。欣賞觀賞(1)“我”和阿成哥（______）著缸里有趣的小蝦。(2)鹿對著池水（______）著自己美麗的身段。偶然偶爾(3)小燕子的翼尖或剪尾，（______）沾了一下水面。(4)蜜蜂能找到家不是（______）的，這是一種無法解釋的本能。六、句子大看臺。（1）難道你已經(jīng)忘掉，水要流動才能保持清潔的自然規(guī)律嗎？（變成陳述句）________________________________________（2）任憑人世間忙忙碌碌，我只在睡夢中推究哲理。削枝減葉（縮句）_______________________________（3）才能讓懶惰支配。才能一無所為。（用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話）______________________________（4）修改病句。香山的秋天是個(gè)美麗的地方。___________________________小學(xué)生要形成愛勞動的好習(xí)慣。___________________________七、古詩大盤點(diǎn)。1.____________________，野渡無人舟自橫。(《滁州西澗》)2.人間四月芳菲盡，____________________。(《大林寺桃花》)3.____________________，春來江水綠如藍(lán)。(《憶江南》)4.竹外桃花三兩枝，____________________。(《惠崇春江晚景》)八、閱讀下文，回答問題

、蘇珊是個(gè)可愛的女孩?？墒?，7歲這年，她突熱生病了。住院時(shí)，她接受了3個(gè)月的化學(xué)治療。出院后，她顯得更瘦小了，也不如以往那么活潑了。更（害怕

可怕）的，原先她那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在差不多都快掉光了。______她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與死神一爭高低，她的聰明好學(xué)也足以補(bǔ)上被落下的課，______每天頂著一（顆

棵）光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課，對于她這樣一個(gè)原本美麗的小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。得到蘇珊要回校上課的信息，她班上的老師海倫，找來幾個(gè)同學(xué)悄悄地商議起來……

就在蘇珊返校上課前的那個(gè)周末，海倫老師熱情而（慎重

鄭重）地在班上宣布：“從下個(gè)星期一開始，我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識各種各樣的帽子，所有的同學(xué)都要（戴

帶）著自己喜歡的帽子到學(xué)校來，越新奇越好！”星期一到了，離開學(xué)校3個(gè)多月的蘇珊第一次回到她所熟悉的學(xué)校。但是，她站在教室門外卻遲遲沒敢邁步，她猶豫了……可是，當(dāng)蘇珊向教室里望去時(shí)，真令她難以置信：她的每一個(gè)同學(xué)頭上都有一頂帽子，和他們五花八門的帽子比起來，自己頭上的那頂帽子顯得那樣平淡無奇，幾乎沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。日子就這樣一天天過去了，現(xiàn)在，蘇珊已忘記自己頭上還有一頂帽子，而同學(xué)們呢，似乎也忘了。1．在文中括號里選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語。2．在第1自然段的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。3．“她班上的老師海倫，找來幾個(gè)同學(xué)悄悄地商議起來……”，她們會商議些什么？___________________4．“她站在教室門外卻遲遲沒敢邁步，她猶豫了……”她為什么猶豫了？____________________5．“她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美?！彼秊槭裁葱α?？________________九、習(xí)作展示。你肯定有很多心愛文具，它們是怎么來的？是什么樣子，有什么特點(diǎn)和用途呢？拿起你的筆，好好想一想，相信你一定能寫得很棒的！要做到語句通順，書寫工整，不寫錯(cuò)別字哦！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、姿勢保存檢查欣賞冰棒懦弱一束蘇醒2、竽數(shù)憂天畫足杯弓葉公心氣提論津津3、4、保險(xiǎn)頭腦城市搖晃檢查惱火誠實(shí)遙遠(yuǎn)5、(1)觀賞(2)欣賞(3)偶爾(4)偶然6、你沒有忘掉水要流動才能保持清潔的自然規(guī)律。我推究哲理。才能一旦讓懶惰支配，它就一無所為。秋天的香山是個(gè)美麗的地方。小學(xué)生要養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。7、春潮帶雨晚來急山寺桃花始盛開日出江花紅勝火春江水暖鴨先知8、1．可怕；顆；鄭重；戴；2．雖然但是3．商議如何面對蘇珊治療后第一次進(jìn)教室上課。4．猶豫大家會不會嘲笑自己。5．因?yàn)榇蠹也]有另眼看她，她覺得自己和別人沒什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。9、范文：心愛的文具每個(gè)同學(xué)都有自己心愛的文具，我也不例外。我最心愛的文具是那小巧玲瓏、結(jié)實(shí)耐用的文具盒。這個(gè)文具盒是我八歲那年媽媽給我買的，呈橢圓形，有一個(gè)小水杯那么大，是用布做的，上面有一個(gè)仙女圖案：圓圓的臉蛋，天藍(lán)色的眼睛，櫻桃般的小嘴，一頭深紅色的長發(fā)垂在她細(xì)嫩的肩膀上，穿著一身白紗裙，美麗極了！文具盒有三層，第一層躺著橡皮弟弟和鉛筆姐姐，第二層睡著蠟筆媽媽和修正帶爸爸，第三層則住著直尺奶奶和鋼筆爺爺。我的文具是一個(gè)和諧的大家庭。當(dāng)我要寫字時(shí)，鋼筆爺爺走出來為我服務(wù)，當(dāng)我寫