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解決問題R·二年級下冊狀元成才路1.有12個竹筍,每只熊貓分4個,能分給幾只熊貓?2.有12個竹筍,平均分給3只熊貓,每只熊貓分幾個?一、復習舊知識,直接引入新課狀元成才路15個粽子,平均放到3個籠屜里,每個籠屜里放幾個?15個粽子?個?個?個你知道了什么?二、合作探究,解決問題狀元成才路怎么解決呢?狀元成才路15個粽子,平均放到3個籠屜里,每個籠屜里放幾個?15個粽子?個?個?個還可以用什么來代替呢?15個粽子5個5個5個畫狀元成才路15個粽子?個畫你能列式解答嗎?15÷3=5(個)為什么用除法計算??個?個狀元成才路15個粽子?個畫15÷3=5(個)因為是平均分,求每個籠屜放幾個,就是求15里面有3個幾,所以用除法計算。狀元成才路15個粽子?個畫15÷3=5這個算式表示什么意思?15÷3=5(個)我們的解答正確嗎?狀元成才路15個粽子,每個籠屜里放5個,要用幾個籠屜?15個粽子?個籠屜你知道了什么?狀元成才路畫15個粽子5個?
個籠屜你能列式解答嗎?狀元成才路15÷5=3(個)畫15個粽子?個籠屜15、5、3分別指什么?解答正確嗎?5個狀元成才路三、抽象歸納與總結,對比獲得數量關系狀元成才路15個粽子,平均放到3個籠屜里,每個籠屜里放幾個?15個粽子,每個籠屜里放5個,要用幾個籠屜?15÷3=5(個)15÷5=3(個)12÷6=2(個)12÷2=6(筒)12筒茶葉,每盒放6筒,要用幾個盒子?把12筒茶葉平均放在2個盒子里,每盒放幾筒??個盒子12筒茶葉12筒茶葉?筒?筒1.四、鞏固提升,深入理解狀元成才路【選自教材P24練習五第1題】(1)每個班分3個,可以分給幾個班?(2)平均分給5個班,每個班分幾個?15÷3=5(個)15÷5=3(個)狀元成才路2.學校買來15個。同學們,今天的數學課你們有哪些收獲呢?五、課堂小結狀元成才路?備選練習一、插花。1.18枝花平均插在3個花瓶里,每個花瓶插幾枝?求每個花瓶插幾枝,就是求每份是幾,用()法計算。=(枝)除18÷36狀元成才路2.有18枝花,每個花瓶插6枝,需要幾個花瓶?求需要幾
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