




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
江蘇省鹽城市東臺(tái)市第四聯(lián)盟重點(diǎn)中學(xué)2025年初三考前全真模擬密卷化學(xué)試題試卷(5)考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下圖是元素周期表中鈉元素的相關(guān)信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是A.鈉元素屬于非金屬元素B.鈉原子核外有一個(gè)電子C.鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為11D.鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子2.屬于混合物的是A.蒸餾水 B.氧氣 C.石灰水 D.氯酸鉀3.甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,通常情況下,甲為固態(tài)單質(zhì),乙、丙為兩種氣體,且所含元素種類相同,每個(gè)乙的分子中含有14個(gè)質(zhì)子。下列說法錯(cuò)誤的是A.丙能產(chǎn)生溫室效應(yīng)B.①②④三個(gè)轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物C.③的轉(zhuǎn)化只能通過和氧氣反應(yīng)來實(shí)現(xiàn)D.乙和丙化學(xué)性質(zhì)不同是由于其分子構(gòu)成不同4.采用下列實(shí)驗(yàn)方法鑒別物質(zhì)不能達(dá)到目的是()A.白酒和礦泉水﹣﹣聞氣味B.黃銅和銅﹣﹣相互刻畫C.純堿和小蘇打﹣﹣加稀鹽酸D.硝酸銨和尿素﹣﹣加熟石灰研磨聞氣味5.小芳家里種的空心菜葉子發(fā)黃、長(zhǎng)勢(shì)不好,是缺氮肥的表現(xiàn),她應(yīng)該給空心菜施放的肥料是A.KCl B.Ca(H2PO4)2 C.CO(NH2)2 D.K2SO46.下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖表示陽離子的是A. B. C. D.7.過濾操作需要用到的儀器是A.集氣瓶 B.漏斗C.量筒 D.托盤天平8.下列操作中正確的是A.連接儀器 B.檢查氣密性C.取用石灰石 D.CO2驗(yàn)滿9.從“宏觀”和“微觀”認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng),是化學(xué)學(xué)科的基本思想,如圖是氫氣在氧氣中燃燒的微觀示意圖,則下列說法正確的是A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.該反應(yīng)中元素種類發(fā)生改變C.該反應(yīng)中分子可分,原子不可分D.該反應(yīng)中分子、原子數(shù)目都沒有發(fā)生改變10.為紀(jì)念DmitriMendeleev(德米特里.門捷列夫)發(fā)明的元素周期表誕生150周年,聯(lián)合國(guó)大會(huì)宣布2019年是“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。鈉元素在元素周期表中的信息與原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法不正確的是()A.Na原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子B.Na的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99C.鈉元素屬于金屬元素D.在化合物中,鈉元素常顯-1價(jià)11.下列有關(guān)資源與能源說法正確的是()A.可燃冰是甲烷水合物,是一種重要的新能源B.有效地提高煤、沼氣等化石燃料的燃燒利用率,就相當(dāng)于延長(zhǎng)了化石能源的使用期限C.石油化工的產(chǎn)品液化石油氣既能作家庭用燃料,又能作汽車燃料D.地球表面約96.5%被水覆蓋12.下列用品,利用了有機(jī)合成材料的是A.真絲圍巾 B.玻璃水杯C.塑料玩具 D.不銹鋼餐具二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.化學(xué)與我們的生活密切相關(guān),請(qǐng)利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí),回答下列問題。廚房中的化學(xué)以下食物中,富含蛋白質(zhì)的是______。(填序號(hào))為防止骨質(zhì)疏松,人體每天必須攝入足夠量的______元素。(填寫元素名稱和符號(hào))下列廚房用品所使用的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的______(填序號(hào))保護(hù)環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會(huì)問題人類目前所消耗的能量主要來自______、石油、天然氣等化石燃料,屬于不可再生資源。當(dāng)空氣受SO2污染時(shí),可通過飛機(jī)噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量降低,該過程發(fā)生的反應(yīng)是:2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2,X的化學(xué)式為______??扇急鳛槔硐氲奈磥砟茉?,已正式列入我國(guó)的礦產(chǎn)名錄。它是一種天然氣水合物(Gas
Hydrate),分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中,由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結(jié)晶物質(zhì)。在常壓下,易分解出______(物質(zhì)名稱)氣體,其充分燃燒的化學(xué)方程式為______。14.根據(jù)下列事實(shí)寫出有關(guān)的化學(xué)方程式:(1)工業(yè)生產(chǎn)中,我們常用稀鹽酸來除鐵銹。____(2)生活中,我們常用食醋來清除水壺內(nèi)壁結(jié)成的水垢(水垢主要成分是碳酸鈣)。____15.請(qǐng)回答下列有關(guān)“走近低碳”的問題:以下屬于“不可回收垃圾”的是_____(填序號(hào)):①廢作業(yè)本②礦泉水瓶③霉變面包④破舊鐵桶下列符合“低碳”理念的最清潔燃料是_____(填序號(hào)):①煤②汽油③天然氣④氫氣.16.同學(xué)們,你玩過“化學(xué)撲克”牌嗎?“化學(xué)撲克”牌的玩法是:上家出牌,如果下家牌中的物質(zhì)能與上家的牌中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),即可出牌;若多個(gè)玩家牌中的物質(zhì)都能與上家牌中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),則按反應(yīng)現(xiàn)象明顯優(yōu)先的原則進(jìn)行,按此規(guī)則,先出完牌的為贏家.接下來就讓它帶領(lǐng)我們一起走進(jìn)化學(xué)知識(shí)的海洋:下圖表示的是某局牌的最后一輪.圖甲是已出的一張牌,ABCD是四位玩家手中剩余的一張牌.(1)接下來出牌的玩家是______________(填標(biāo)號(hào)),該玩家與甲圖牌中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________;(2)本局最后三位玩家的出牌順序是_____________(填標(biāo)號(hào),下同)、_____________、_____________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體,請(qǐng)根據(jù)給出的裝置回答下列問題。(1)寫出儀器①的名稱_____。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),化學(xué)方程式_____。(3)選擇裝置B作為制取CO2氣體的發(fā)生裝置,其突出優(yōu)點(diǎn)是_____,若用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端進(jìn)入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體和水蒸氣,欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→_____(用導(dǎo)氣管端口字母表示)(4)將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時(shí)間后,測(cè)得該裝置中溶液的pH<7,對(duì)該現(xiàn)象的合理解釋_____(用化學(xué)方程式表示)。18.根據(jù)如圖所示裝置結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_________________;②_________________。(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的應(yīng)選擇的收集裝置是____________(填字母),將產(chǎn)生的氣體通入E裝置中,能看到的現(xiàn)象為____________。(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式____________,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____________,(填字母),若選擇充滿水的D裝置收集O2,氣體應(yīng)從____________(填a或b)端通入。(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與熟石灰固體來制取氨氣,同時(shí)生成氯化鈣和水。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,對(duì)人體特別是粘膜組織有腐蝕作用。①寫出制取氨氣的反應(yīng)化學(xué)方程式____________。②干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的____________(填序號(hào))。a.固體氫氧化鈉b.濃硫酸c.生石灰四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種高效多功能水處理劑,工業(yè)上常采用次氯酸鈉(NaClO)氧化法生產(chǎn),反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為:3NaClO+2Fe(NO3)3+10NaOH=2Na2FeO4↓+3NaCl+6NaNO3+5H2O次氯酸鈉(NaClO)中Cl元素的化合價(jià)為_____;高鐵酸鈉(Na2FeO4)中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為_____(填最簡(jiǎn)比);現(xiàn)要制得830kg含雜質(zhì)20%的高鐵酸鈉,至少需要次氯酸鈉的質(zhì)量是多少_________?(列式計(jì)算)
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】
A、可以根據(jù)鈉原子最外層電子數(shù)是1,<4,屬于金屬元素,或者直接觀察“鈉”帶金字旁,屬于金屬元素,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、該原子的最外層電子數(shù)是1個(gè),核外有11個(gè)電子,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、元素周期表信息示意圖中元素符號(hào)正下方的數(shù)值是相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、該原子的最外層電子數(shù)是1個(gè),在反應(yīng)中容易失去電子正確,選項(xiàng)D正確。故選D。2、C【解析】A、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;B、氧氣是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;C、石灰水中含有水和氫氧化鈣,屬于混合物;D、氯酸鉀是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物.故選C.【點(diǎn)評(píng)】混合物中至少含有兩種物質(zhì),根據(jù)組成物質(zhì)的種類就可以判斷該物質(zhì)屬于混合物,還是屬于純凈物.3、C【解析】
甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),乙、丙為兩種氣體,且所含元素種類相同,每個(gè)乙的分子中含有14個(gè)質(zhì)子,可推出乙為一氧化碳,丙為二氧化碳,甲為固體,且甲可轉(zhuǎn)化為一氧化碳和二氧化碳,可推出甲為碳?!驹斀狻緼、丙為二氧化碳,二氧化碳可產(chǎn)生溫室效應(yīng),不符合題意;B、轉(zhuǎn)化①為:,轉(zhuǎn)化②為:,轉(zhuǎn)化④為:,由化學(xué)方程式可以看出,三個(gè)轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物碳,不符合題意;C、轉(zhuǎn)化③為一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,一氧化碳可與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳,也可以與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成二氧化碳,符合題意;D、一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成,二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,它們的分子構(gòu)成不同,化學(xué)性質(zhì)不同,不符合題意。故選C。4、C【解析】A、白酒具有酒的芳香氣味,礦泉水沒有氣味,可以鑒別,該實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到目的;B、相互刻畫,硬度較大的是黃銅,較小的是銅,可以鑒別,該實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到目的;C、純堿和小蘇打均能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,不能鑒別,該實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到目的;D、硝酸銨與熟石灰研磨會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,尿素不能,可以鑒別,該實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到目的。故選C。點(diǎn)睛:在解決鑒別物質(zhì)題時(shí),判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。5、C【解析】
A、KCl中含有鉀元素,屬于鉀肥,錯(cuò)誤;
B、Ca(H2PO4)2中含有磷元素,屬于磷肥,錯(cuò)誤;C、CO(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥,正確;
D、K2SO4含有鉀元素,屬于鉀肥,錯(cuò)誤;
故選:C。含有氮元素的肥料稱為氮肥。含有磷元素的肥料稱為磷肥。含有鉀元素的肥料稱為鉀肥。同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。6、A【解析】
A、質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,故選項(xiàng)正確。
B、質(zhì)子數(shù)=9,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、質(zhì)子數(shù)=16,核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:A。7、B【解析】
過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,過濾操作的裝置由鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成。故選B。8、B【解析】
A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯(cuò)誤。
B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。
C、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí),先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯(cuò)誤。
D、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí),應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,不能用余燼的火柴,圖中所示操作錯(cuò)誤。
故選:B。9、C【解析】
據(jù)圖可以看出,該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為:【詳解】A、該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn),屬于化合反應(yīng),不符合題意;B、反應(yīng)前是氫元素和氧元素,反應(yīng)后是氫元素和氧元素,元素的種類沒有改變,不符合題意;C、由圖示可知,該反應(yīng)中分子可分,原子不可分,符合題意;D、反應(yīng)前有3個(gè)分子,反應(yīng)后有2個(gè)分子,分子的數(shù)目發(fā)生了改變,不符合題意。故選C。四大基本反應(yīng)類型化合反應(yīng):由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)置換反應(yīng):一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng):兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)。10、D【解析】
A、Na原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子,該選項(xiàng)說法正確;B、鈉元素屬于金屬元素,該選項(xiàng)說法正確;C、Na的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99,該選項(xiàng)說法正確;D、在化合物中,鈉元素常顯+1價(jià),該選項(xiàng)說法不正確。故選:D。11、C【解析】
A、可燃冰主要含有甲烷水合物,還含有二氧化碳等氣體,是一種重要的未來新能源,不符合題意;B、沼氣不屬于化石燃料,化石燃料主要包括煤、石油、天然氣,不符合題意;C、一些家庭常用灌裝液化石油氣做燃料,同時(shí)液化石油氣也可做汽車燃料,符合題意;D、地球表面約71%被水覆蓋,海洋的儲(chǔ)水量約占全球總儲(chǔ)水量的96.5%,不符合題意。故選C。12、C【解析】
A、真絲圍巾是用真絲制成的,屬于天然材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、玻璃水杯是用玻璃制成的,玻璃的主要成分是硅酸鹽,屬于無機(jī)非金屬材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、塑料玩具是用塑料制成的,塑料屬于三大合成材料之一,故選項(xiàng)正確。D、不銹鋼餐具是用不銹鋼制成的,不銹鋼屬于金屬材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、B鈣CaD煤CaCO3甲烷CH4+2O2CO2+2H2O【解析】
(1)A米飯主要提供的營(yíng)養(yǎng)元素為糖類,B牛肉主要提供的營(yíng)養(yǎng)元素為蛋白質(zhì),C西紅柿主要提供的營(yíng)養(yǎng)元素為維生素,D植物油主要提供的營(yíng)養(yǎng)元素為油脂,故選:B;(2)鈣元素能預(yù)防骨質(zhì)疏松,故為防止骨質(zhì)疏松,人體每天必須攝入足夠量的鈣Ca元素,故填:鈣Ca;(3)A紫砂鍋屬于無機(jī)材料,B陶瓷碗屬于無機(jī)材料,C不銹鋼炒鍋屬于金屬材料,D塑料盆屬于有機(jī)合成材料,故選:D;(4)人類使用的三大化石燃料包括煤、石油、天然氣,故填:煤;(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)都不變,由方程式知生成物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為Ca,2;S,2;C,2;O,12;已知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為S,2;O,6;比較分析可知X中含有Ca,C和O元素,其原子個(gè)數(shù)分別為1,1和3,故X的化學(xué)式為CaCO3;故填CaCO3;(6)可燃冰是甲烷的水合物,在常壓下,易分解出甲烷氣體,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;故填:甲烷;CH4+2O2CO2+2H2O。14、【解析】
(1)鐵銹的主要成分是三氧化二鐵,三氧化二鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(2)食醋中的醋酸會(huì)和碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。15、③;④;【解析】
(1)①作業(yè)本是纖維素,能夠回收處理后還可以作為制紙的原料,錯(cuò)誤;②礦泉水瓶成分是塑料,可以回收再利用,錯(cuò)誤;③霉變面包沒有回收價(jià)值,但要集中處理,正確;④廢舊鐵桶屬于金屬,通過處理還可以制取金屬,節(jié)約了大量的原料,錯(cuò)誤。故選③;(2)①煤燃燒會(huì)生成二氧化硫氣體引起酸雨,錯(cuò)誤;②汽油的大量使用,增加了汽車尾氣的排放,大量的CO、氮氧化合物污染大氣,甚至?xí)斐晒饣瘜W(xué)煙霧,錯(cuò)誤;③天燃?xì)獗容^清潔,但也會(huì)加重溫室效應(yīng),錯(cuò)誤;④氫氣燃燒產(chǎn)物只有水,對(duì)環(huán)境沒有影響,正確。故選④。16、CABD【解析】
(1)能與CO2反應(yīng)的是NaOH,CO2與NaOH反應(yīng)生成Na2CO3和H2O,故填:C、CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;(2)接下來能與NaOH反應(yīng)的物質(zhì)有硫酸銅和硫酸,硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀,硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,按反應(yīng)現(xiàn)象明顯優(yōu)先的原則進(jìn)行,因此接下來出牌的是硫酸銅,能與硫酸銅反應(yīng)的是鐵單質(zhì),鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,因此接下來出牌的是鐵,能與鐵單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的是硫酸,鐵與硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸亞鐵,因此出牌的順序是硫酸銅、鐵和硫酸,故填:A、B、D。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、鐵架臺(tái)A可以控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止be→f→c→dCO2+H2O=H2CO3【解析】
(1)①是鐵架臺(tái);(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣,屬于固、固加熱型,適合用裝置A作發(fā)生裝置;氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:;(3)選擇裝置B作為制取CO2氣體的發(fā)生裝置,其突出優(yōu)點(diǎn)是:能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;二氧化碳的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入;應(yīng)該先除去氯化氫氣體再除去水蒸氣,所以裝置正確的連接順序是:混合氣體→e→f→c→d→b;(4)將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時(shí)間后,測(cè)得該裝置
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年合作策劃建筑裝飾業(yè)務(wù)發(fā)展協(xié)議
- 2025年重型設(shè)備聯(lián)合運(yùn)輸協(xié)議
- 2025年新式員工策劃離職及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償協(xié)議書樣本
- 2025年策劃授權(quán)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議模板
- 2025年贈(zèng)予款項(xiàng)購買地產(chǎn)協(xié)議
- 2025年商業(yè)安全保護(hù)協(xié)議范本
- 2025年電影拍攝委托協(xié)議模板
- 2025年度合伙企業(yè)策劃資金投入?yún)f(xié)議
- 山西省臨汾市2025屆高三下學(xué)期考前適應(yīng)性訓(xùn)練考試(三)政治 含答案
- 物資儲(chǔ)備與糧食安全的協(xié)同發(fā)展路徑
- 鱗片防腐操作技術(shù)方案
- 消化性潰瘍基層診療指南(2023年)重點(diǎn)內(nèi)容
- 守株待兔-幼兒成語故事
- 預(yù)制渡槽吊裝施工專項(xiàng)方案
- 新員工GMP基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 韌性理論與韌性城市建設(shè)
- 員工用餐登記表
- 設(shè)備安裝調(diào)試記錄表
- 歐松板墻面施工方案
- 聚是一團(tuán)火散是滿天星增強(qiáng)班級(jí)凝聚力主題班會(huì) 課件(共27張PPT)
- 煤礦井下自救器使用指南
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論