《分式的加減》課件-(公開課獲獎)2022年蘇科版

10.3分式的加減1、什么叫分式的通分？（說說自己的理解）2、通分前要做什么？復(fù)習：通分：，分式與的最簡公分母是

．

分式的加減：知識回顧---分數(shù)的加減同分母分數(shù)相加減，分母不變，分子相加減類比：同分母分式相加減，分母不變，分子相加減計算:

(1)(2)

(3)試一試兩分式相加減，若分母不同，該如何？異分母的分式相加減，先通分，再加減.例1：計算課堂練習：1、計算:(2)

(3)課堂練習：2、計算:

(2)

(3)分式的加減，其中x＝－1．1.先化簡，再求值：2.如果x＋y＝4、xy＝3，求的值．代數(shù)式的值（2）復(fù)習：當x=-1時，求代數(shù)式

的值。解：當x=-1時，求代數(shù)式值的方法是:先代入后計算.注意？（1）要指明字母的取值；（2）要按照代數(shù)式指明的運算順序進行計算；（3）代入數(shù)值后，“×”要添上；（4）當字母取值是分數(shù)或負數(shù)時，適當加括號。問題：小明的爸爸存入3年期的教育儲蓄8500元（3年期教育儲蓄的年利率為3.96%，免繳利息稅），到期后本息和（本金和利息的和）自動轉(zhuǎn)存3年期的教育儲蓄，像這樣至少要儲蓄幾次才能使本息和超過10000元？能否簡明的表示計算過程呢？輸入8500×（1+3.96%×3）＞10000是輸出否輸入8500×（1+3.96%×3）＞10000是輸出否計算程序框圖輸入或輸出的數(shù)值計算程序（步驟）對結(jié)果做出是否符合要求的判斷輸入x×3-5輸出

例1：按下圖的計算程序計算并填寫下表：輸入-3-101.55輸出-14-8-5103x-5當x=-3時，3x-5=3×(-3)-5=-9-5=-14例2：請你先設(shè)計出求代數(shù)式3x2-5的值的計算程序，再填寫下表：輸入x()2-5輸出3x2-5-5-5-5-5-5-5×3-2-5-2如果輸出的數(shù)字是22，則輸入的數(shù)是

。3或-3計算程序代數(shù)式（的值）x-2-10123x2-577練習：1、按照下列程序計算當x分別為-3、0、2時的輸出值。輸入x輸出×5+(-2)×2當x=-3時，[-3×5+(-2)]×2=-34當x=0時，[0×5+(-2)]×2=-4當x=2時，[2×5+(-2)]×2=16代數(shù)式？2[5x+(-2)]求當x分別為-3、0、2時代數(shù)式2[5x+(-2)]的值。2、在下列計算程序中填寫適當?shù)臄?shù)或轉(zhuǎn)換步驟:54或-6()2+3×2-53、小明編制了一個如圖所示的計算程序，當輸入2后，最后輸出的結(jié)果是

。輸入輸出計算2n+3>30YesNo37