2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（閱讀寫(xiě)作強(qiáng)化版）現(xiàn)代文閱讀解題技巧

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（閱讀寫(xiě)作強(qiáng)化版）現(xiàn)代文閱讀解題技巧考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列現(xiàn)代文，回答問(wèn)題。閱讀下面的文章，完成下列各題。我有一只可愛(ài)的兔子，名叫小白。它有著雪白的毛，紅色的眼睛，小小的耳朵和短短的尾巴。每天放學(xué)回家，小白都會(huì)在門(mén)口等我，它總是蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“主人，你回來(lái)了！”1.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)小白外貌的描寫(xiě)？（）A.雪白的毛B.紅色的眼睛C.長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵D.短短的尾巴2.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)小白行為的描寫(xiě)？（）A.蹦蹦跳跳B(niǎo).跑過(guò)來(lái)C.跳上我的肩膀D.咬我的手3.文章中提到“小白總是在門(mén)口等我”，這句話表現(xiàn)了小白怎樣的性格？（）A.獨(dú)立B.依賴C.聰明D.善良4.文章中提到“小白好像在說(shuō)：‘主人，你回來(lái)了！’”，這句話運(yùn)用了什么修辭手法？（）A.擬人B.排比C.對(duì)比D.反問(wèn)5.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)小白與我關(guān)系的描寫(xiě)？（）A.陪伴B.關(guān)心C.依賴D.照顧6.文章中提到“小白是我最好的朋友”，這句話表達(dá)了作者對(duì)小白怎樣的感情？（）A.喜愛(ài)B.憎恨C.冷淡D.疏遠(yuǎn)7.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)小白性格的描寫(xiě)？（）A.溫順B.活潑C.頑皮D.懶惰8.文章中提到“小白總是蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)”，這句話運(yùn)用了什么修辭手法？（）A.擬人B.排比C.對(duì)比D.反問(wèn)9.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)小白與我關(guān)系的描寫(xiě)？（）A.陪伴B.關(guān)心C.依賴D.照顧10.文章中提到“小白是我最好的朋友”，這句話表達(dá)了作者對(duì)小白怎樣的感情？（）A.喜愛(ài)B.憎恨C.冷淡D.疏遠(yuǎn)二、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列現(xiàn)代文，回答問(wèn)題。閱讀下面的文章，完成下列各題。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和幾個(gè)好朋友一起去了公園。公園里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，我們盡情地玩耍，歡聲笑語(yǔ)回蕩在空氣中。1.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)公園環(huán)境的描寫(xiě)？（）A.陽(yáng)光明媚B.綠樹(shù)成蔭C.鮮花盛開(kāi)D.雨水充沛2.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)朋友們行為的描寫(xiě)？（）A.盡情地玩耍B.歡聲笑語(yǔ)C.爭(zhēng)搶玩具D.拒絕分享3.文章中提到“我們盡情地玩耍”，這句話表現(xiàn)了朋友們?cè)鯓拥男那?？（）A.開(kāi)心B.生氣C.悲傷D.緊張4.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)公園環(huán)境的描寫(xiě)？（）A.陽(yáng)光明媚B.綠樹(shù)成蔭C.鮮花盛開(kāi)D.雨水充沛5.文章中提到“我們盡情地玩?！保@句話運(yùn)用了什么修辭手法？（）A.擬人B.排比C.對(duì)比D.反問(wèn)6.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)朋友們行為的描寫(xiě)？（）A.盡情地玩耍B.歡聲笑語(yǔ)C.爭(zhēng)搶玩具D.拒絕分享7.文章中提到“公園里綠樹(shù)成蔭”，這句話表現(xiàn)了公園怎樣的特點(diǎn)？（）A.草地B.花園C.森林D.水上樂(lè)園8.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)公園環(huán)境的描寫(xiě)？（）A.陽(yáng)光明媚B.綠樹(shù)成蔭C.鮮花盛開(kāi)D.雨水充沛9.文章中提到“我們盡情地玩?！?，這句話運(yùn)用了什么修辭手法？（）A.擬人B.排比C.對(duì)比D.反問(wèn)10.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)朋友們行為的描寫(xiě)？（）A.盡情地玩耍B.歡聲笑語(yǔ)C.爭(zhēng)搶玩具D.拒絕分享三、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列現(xiàn)代文，回答問(wèn)題。閱讀下面的文章，完成下列各題。在一個(gè)寒冷的冬天，我和媽媽一起去逛街。街上人山人海，我們擠在人群中，尋找著心儀的禮物。1.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)天氣的描寫(xiě)？（）A.寒冷B.陽(yáng)光明媚C.雨水充沛D.雪花飄飄2.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)媽媽行為的描寫(xiě)？（）A.擠在人群中B.尋找心儀的禮物C.逛街購(gòu)物D.幫我挑選衣服3.文章中提到“街上人山人海”，這句話表現(xiàn)了什么場(chǎng)景？（）A.平靜B.熱鬧C.冷清D.安靜4.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)天氣的描寫(xiě)？（）A.寒冷B.陽(yáng)光明媚C.雨水充沛D.雪花飄飄5.文章中提到“我們擠在人群中”，這句話運(yùn)用了什么修辭手法？（）A.擬人B.排比C.對(duì)比D.反問(wèn)6.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)媽媽行為的描寫(xiě)？（）A.擠在人群中B.尋找心儀的禮物C.逛街購(gòu)物D.幫我挑選衣服7.文章中提到“我們尋找心儀的禮物”，這句話表現(xiàn)了什么心情？（）A.開(kāi)心B.生氣C.悲傷D.緊張8.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)天氣的描寫(xiě)？（）A.寒冷B.陽(yáng)光明媚C.雨水充沛D.雪花飄飄9.文章中提到“我們擠在人群中”，這句話運(yùn)用了什么修辭手法？（）A.擬人B.排比C.對(duì)比D.反問(wèn)10.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)媽媽行為的描寫(xiě)？（）A.擠在人群中B.尋找心儀的禮物C.逛街購(gòu)物D.幫我挑選衣服四、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列現(xiàn)代文，回答問(wèn)題。閱讀下面的文章，完成下列各題。在我國(guó)廣袤的土地上，黃河這條母親河奔騰不息，養(yǎng)育了無(wú)數(shù)的英雄兒女。她如同一條銀色的絲帶，蜿蜒在我國(guó)北方的大地上，見(jiàn)證了我國(guó)悠久的歷史。1.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)黃河的描寫(xiě)？（）A.母親河B.銀色的絲帶C.綠色的大樹(shù)D.沿岸的風(fēng)景2.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)黃河作用的表現(xiàn)？（）A.培育英雄兒女B.見(jiàn)證歷史C.供水灌溉D.產(chǎn)生電能3.文章中提到“她如同一條銀色的絲帶”，這句話運(yùn)用了什么修辭手法？（）A.擬人B.排比C.對(duì)比D.反問(wèn)4.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)黃河精神的贊揚(yáng)？（）A.勇往直前B.無(wú)私奉獻(xiàn)C.頑強(qiáng)拼搏D.堅(jiān)韌不拔5.文章中提到“見(jiàn)證了我國(guó)悠久的歷史”，這句話表現(xiàn)了黃河怎樣的作用？（）A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.文化傳承C.地理風(fēng)貌D.政治影響6.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)黃河的描寫(xiě)？（）A.母親河B.銀色的絲帶C.綠色的大樹(shù)D.沿岸的風(fēng)景7.文章中提到“培育了無(wú)數(shù)的英雄兒女”，這句話表現(xiàn)了黃河怎樣的作用？（）A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.文化傳承C.地理風(fēng)貌D.政治影響8.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)黃河精神的贊揚(yáng)？（）A.勇往直前B.無(wú)私奉獻(xiàn)C.頑強(qiáng)拼搏D.堅(jiān)韌不拔9.文章中提到“她如同一條銀色的絲帶”，這句話運(yùn)用了什么修辭手法？（）A.擬人B.排比C.對(duì)比D.反問(wèn)10.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)黃河的描寫(xiě)？（）A.母親河B.銀色的絲帶C.綠色的大樹(shù)D.沿岸的風(fēng)景五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列現(xiàn)代文，回答問(wèn)題。閱讀下面的文章，完成下列各題。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)盎然的景象。在我國(guó)江南水鄉(xiāng)，桃花、梨花爭(zhēng)相綻放，猶如一幅美麗的畫(huà)卷。1.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)春天的描寫(xiě)？（）A.萬(wàn)物復(fù)蘇B.生機(jī)盎然C.雨水充沛D.雪花飄飄2.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)江南水鄉(xiāng)的描寫(xiě)？（）A.桃花、梨花爭(zhēng)相綻放B.優(yōu)美的畫(huà)卷C.草長(zhǎng)鶯飛D.霜凍嚴(yán)寒3.文章中提到“一片生機(jī)盎然的景象”，這句話表現(xiàn)了春天怎樣的特點(diǎn)？（）A.活潑可愛(ài)B.堅(jiān)韌不拔C.溫馨舒適D.嚴(yán)肅莊重4.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)春天的描寫(xiě)？（）A.萬(wàn)物復(fù)蘇B.生機(jī)盎然C.雨水充沛D.雪花飄飄5.文章中提到“桃花、梨花爭(zhēng)相綻放”，這句話運(yùn)用了什么修辭手法？（）A.擬人B.排比C.對(duì)比D.反問(wèn)6.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)江南水鄉(xiāng)的描寫(xiě)？（）A.桃花、梨花爭(zhēng)相綻放B.優(yōu)美的畫(huà)卷C.草長(zhǎng)鶯飛D.霜凍嚴(yán)寒7.文章中提到“優(yōu)美的畫(huà)卷”，這句話表現(xiàn)了江南水鄉(xiāng)怎樣的特點(diǎn)？（）A.樸素大方B.絢麗多彩C.荒涼蕭條D.高雅脫俗8.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)春天的描寫(xiě)？（）A.萬(wàn)物復(fù)蘇B.生機(jī)盎然C.雨水充沛D.雪花飄飄9.文章中提到“桃花、梨花爭(zhēng)相綻放”，這句話運(yùn)用了什么修辭手法？（）A.擬人B.排比C.對(duì)比D.反問(wèn)10.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)江南水鄉(xiāng)的描寫(xiě)？（）A.桃花、梨花爭(zhēng)相綻放B.優(yōu)美的畫(huà)卷C.草長(zhǎng)鶯飛D.霜凍嚴(yán)寒六、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列現(xiàn)代文，回答問(wèn)題。閱讀下面的文章，完成下列各題。夏日炎炎，蟬鳴聲聲。在我國(guó)北方的一個(gè)小鎮(zhèn)上，一條清澈的小溪穿鎮(zhèn)而過(guò)，給這里的人們帶來(lái)了無(wú)盡的清涼。1.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)夏天的描寫(xiě)？（）A.蟬鳴聲聲B.驕陽(yáng)似火C.烈日炎炎D.風(fēng)和日麗2.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)小溪的描寫(xiě)？（）A.清澈B.穿鎮(zhèn)而過(guò)C.波光粼粼D.污濁不堪3.文章中提到“一條清澈的小溪穿鎮(zhèn)而過(guò)”，這句話表現(xiàn)了小溪怎樣的特點(diǎn)？（）A.清新B.雅致C.詭異D.險(xiǎn)惡4.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)夏天的描寫(xiě)？（）A.蟬鳴聲聲B.驕陽(yáng)似火C.烈日炎炎D.風(fēng)和日麗5.文章中提到“蟬鳴聲聲”，這句話運(yùn)用了什么修辭手法？（）A.擬人B.排比C.對(duì)比D.反問(wèn)6.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)小溪的描寫(xiě)？（）A.清澈B.穿鎮(zhèn)而過(guò)C.波光粼粼D.污濁不堪7.文章中提到“給這里的人們帶來(lái)了無(wú)盡的清涼”，這句話表現(xiàn)了小溪怎樣的作用？（）A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.文化傳承C.生活便利D.旅游勝地8.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)夏天的描寫(xiě)？（）A.蟬鳴聲聲B.驕陽(yáng)似火C.烈日炎炎D.風(fēng)和日麗9.文章中提到“蟬鳴聲聲”，這句話運(yùn)用了什么修辭手法？（）A.擬人B.排比C.對(duì)比D.反問(wèn)10.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)小溪的描寫(xiě)？（）A.清澈B.穿鎮(zhèn)而過(guò)C.波光粼粼D.污濁不堪本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀1.C解析：C選項(xiàng)“長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵”與原文“小小的耳朵”不符，故為錯(cuò)誤選項(xiàng)。2.D解析：D選項(xiàng)“咬我的手”在原文中沒(méi)有提及，故為錯(cuò)誤選項(xiàng)。3.D解析：原文中提到“小白總是在門(mén)口等我”，表現(xiàn)出小白對(duì)主人的期待和依賴，故選D。4.A解析：原文中“小白好像在說(shuō)：‘主人，你回來(lái)了！’”運(yùn)用了擬人手法，將小白擬人化，故選A。5.C解析：原文中提到“小白是我最好的朋友”，表現(xiàn)出作者對(duì)小白深厚的感情，故選C。6.B解析：原文中提到“小白是我最好的朋友”，表達(dá)了作者對(duì)小白喜愛(ài)的感情，故選B。7.D解析：原文中提到“小白總是蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)”，表現(xiàn)出小白活潑的性格，故選D。8.A解析：原文中“小白好像在說(shuō)：‘主人，你回來(lái)了！’”運(yùn)用了擬人手法，故選A。9.C解析：原文中提到“小白是我最好的朋友”，表達(dá)了作者對(duì)小白深厚的感情，故選C。10.A解析：原文中提到“小白是我最好的朋友”，表達(dá)了作者對(duì)小白喜愛(ài)的感情，故選A。二、現(xiàn)代文閱讀1.D解析：D選項(xiàng)“雨水充沛”與原文“陽(yáng)光明媚”不符，故為錯(cuò)誤選項(xiàng)。2.D解析：D選項(xiàng)“拒絕分享”在原文中沒(méi)有提及，故為錯(cuò)誤選項(xiàng)。3.B解析：原文中提到“我們盡情地玩?！保憩F(xiàn)出朋友們?cè)谕嫠r(shí)的熱鬧場(chǎng)景，故選B。4.D解析：D選項(xiàng)“雨水充沛”與原文“陽(yáng)光明媚”不符，故為錯(cuò)誤選項(xiàng)。5.A解析：原文中“我們盡情地玩?！保\(yùn)用了擬人手法，故選A。6.D解析：D選項(xiàng)“拒絕分享”在原文中沒(méi)有提及，故為錯(cuò)誤選項(xiàng)。7.B解析：原文中提到“公園里綠樹(shù)成蔭”，表現(xiàn)出公園的美麗景色，故選B。8.D解析：D選項(xiàng)“雨水充沛”與原文“陽(yáng)光明媚”不符，故為錯(cuò)誤選項(xiàng)。9.A解析：原文中“我們盡情地玩?！?，運(yùn)用了擬人手法，故選A。10.D解析：D選項(xiàng)“拒絕分享”在原文中沒(méi)有提及，故為錯(cuò)誤選項(xiàng)。三、現(xiàn)代文閱讀1.C解析：C選項(xiàng)“綠色的大樹(shù)”與原文“陽(yáng)光明媚”不符，故為錯(cuò)誤選項(xiàng)。2.D解析：D選項(xiàng)“霜凍嚴(yán)寒”在原文中沒(méi)有提及，故為錯(cuò)誤選項(xiàng)。3.A解析：原文中提到“街上人山人?！?，表現(xiàn)出熱鬧的場(chǎng)景，故選A。4.C解析：C選項(xiàng)“雨水充沛”與原文“陽(yáng)光明媚”不符，故為錯(cuò)誤選項(xiàng)。5.A解析：原文中“我們擠在人群中”，運(yùn)用了擬人手法，故選A。6.D解析：D選項(xiàng)“霜凍嚴(yán)寒”在原文中沒(méi)有提及，故為錯(cuò)誤選項(xiàng)。7.B解析：原文中提到“我們尋找心儀的禮物”，表現(xiàn)出尋找禮物時(shí)的開(kāi)心心情，故選B。8.C解析：C選項(xiàng)“雨水充沛”與原文“陽(yáng)光明媚”不符，故為錯(cuò)誤選項(xiàng)。9.A解析：原文中“我們擠在人群中”，運(yùn)用了擬人手法，故選A。10.D解析：D選項(xiàng)“霜凍嚴(yán)寒”在原文中沒(méi)有提及，故為錯(cuò)誤選項(xiàng)。四、現(xiàn)代文閱讀1.C解析：C選項(xiàng)“綠色的大樹(shù)”與原文“銀色的絲帶”不符，故為錯(cuò)誤選項(xiàng)。2.D解析：D選項(xiàng)“產(chǎn)生電能”在原文中沒(méi)有提及，故為錯(cuò)誤選項(xiàng)。3.A解析：原文中“她如同一條銀色的絲帶”，運(yùn)用了擬人手法，故選A。4.D解析：D選項(xiàng)“堅(jiān)韌不拔”是對(duì)黃河精神的贊揚(yáng)，故選D。5.B解析：原文中提到“見(jiàn)證了我國(guó)悠久的歷史”，表現(xiàn)出黃河在文化傳承方面的作用，故選B。6.C解析：C選項(xiàng)“綠色的大樹(shù)”與原文“銀色的絲帶”不符，故為錯(cuò)誤選項(xiàng)。7.B解析：原文中提到“培育了無(wú)數(shù)的英雄兒女”，表現(xiàn)出黃河在培育英雄兒女方面的作用，故選B。8.D解析：D選項(xiàng)“堅(jiān)韌不拔”是對(duì)黃河精神的贊揚(yáng)，故選D。9.A解析：原文中“她如同一條銀色的絲帶”，運(yùn)用了擬人手法，故選A。10.C解析：C選項(xiàng)“綠色的大樹(shù)”與原文“銀色的絲帶”不符，故為錯(cuò)誤選項(xiàng)。五、現(xiàn)代文閱讀1.C解析：C選項(xiàng)“雨水充沛”與原文“陽(yáng)光明媚”不符，故為錯(cuò)誤選項(xiàng)。2.D解析：D選項(xiàng)“霜凍嚴(yán)寒”在原文中沒(méi)有提及，故為錯(cuò)誤選項(xiàng)。3.C解析：原文中提到“一片生機(jī)盎然的景象”，表現(xiàn)出春天溫馨舒