江蘇蘇州工學(xué)院招聘專職輔導(dǎo)員筆試真題2024

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考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在高校班級(jí)班委隊(duì)伍的組建中，下列哪項(xiàng)是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點(diǎn)？（）A.班委之間的和諧度較高B.保證班委質(zhì)量C.有利于競(jìng)爭(zhēng)D.群眾認(rèn)可度較高【答案】：B2.對(duì)患有疾病的新生,經(jīng)學(xué)校指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學(xué)習(xí)的,可以保留入學(xué)資格（）A.半年B.三年C.一年D.兩年【答案】：C3.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的（）地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.領(lǐng)導(dǎo)B.組織C.主導(dǎo)D.主體【答案】：C4.按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問題來源于（）。A.社會(huì)環(huán)境B.家庭內(nèi)部C.自身的內(nèi)部沖突D.人際關(guān)系的處理【答案】：C5.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績(jī)未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.退學(xué)B.開除C.留校察看D.記過【答案】：A6.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為，教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展，其兩翼是心理發(fā)展和（）A.學(xué)歷水平發(fā)展B.職業(yè)技能發(fā)展C.職業(yè)周期發(fā)展D.專業(yè)實(shí)踐能力發(fā)展【答案】：C7.承載大學(xué)教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)標(biāo)志的是（）A.學(xué)位點(diǎn)建設(shè)B.學(xué)科建設(shè)C.學(xué)校辦學(xué)特色D.科學(xué)研究【答案】：B8.（）作為精神文明建設(shè)的一個(gè)突破口。A.學(xué)術(shù)水平B.師德建設(shè)C.國際學(xué)術(shù)交流D.教書育人【答案】：B9.高校科研選題的（）要求所選課題要對(duì)當(dāng)前社會(huì)所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.科學(xué)性原則B.創(chuàng)新性原則C.可行性原則D.價(jià)值性原則【答案】：D10.我國現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是（）。A.校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制B.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制C.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制D.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制【答案】：D11.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)方式主要是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和（）。A.他人期望B.教育評(píng)估C.個(gè)體認(rèn)知D.傳統(tǒng)習(xí)慣【答案】：D12.高等教育研究者按照一定的目的和計(jì)劃，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行系統(tǒng)的觀察研究，從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為（）。A.調(diào)查研究法B.文獻(xiàn)研究法C.實(shí)驗(yàn)研究法D.觀察研究法【答案】：D13.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個(gè)方面，一個(gè)是職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng)，另一個(gè)是（）。A.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)B.職業(yè)理念修養(yǎng)C.職業(yè)道德行為修養(yǎng)D.科學(xué)文化修養(yǎng)【答案】：C14.從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對(duì)待學(xué)生，首先是要真正（）。A.尊重學(xué)生家長(zhǎng)B.尊重和信任學(xué)生C.給學(xué)生權(quán)利D.教給學(xué)生知識(shí)【答案】：B15.社會(huì)學(xué)教學(xué)經(jīng)常會(huì)采用調(diào)查法，政治、歷史教學(xué)多采用講授法，物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實(shí)驗(yàn)法。這表明，影響教師選擇教學(xué)方法的一個(gè)重要因素是（）。A.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)性特點(diǎn)B.教學(xué)目的和任務(wù)C.學(xué)生的年齡特征和知識(shí)水平D.學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容【答案】：D16.某大學(xué)生相信能力是不穩(wěn)定的、通過努力是可以改變的。他持有的能力觀是（）。A.實(shí)體觀B.表現(xiàn)觀C.掌握觀D.增長(zhǎng)觀【答案】：D17.高校最基本的一項(xiàng)職能是（）A.教學(xué)B.社會(huì)服務(wù)C.科研D.知識(shí)創(chuàng)新【答案】：A18.中華人民共和國公民有受教育的（）A.權(quán)利B.義務(wù)C.權(quán)利和義務(wù)D.權(quán)力【答案】：C19.被撤銷教師資格者自撤銷之日起（）年內(nèi)不得重新取得教師資格。A.10年B.2年C.3年D.5年【答案】：A20.被稱為“機(jī)器教學(xué)之父”的是心理學(xué)家（）。A.奧蘇泊爾B.巴普洛夫C.加涅D.斯金納【答案】：D21.教師聘任制的運(yùn)行是指教師聘任合同具體發(fā)生法律（）的過程。A.作用B.功能C.影響D.效力【答案】：D22.在人格動(dòng)力系統(tǒng)中，（）是人格的原動(dòng)力，是形成其他心理傾向性的基礎(chǔ)。A.需要B.人格C.意志D.情感【答案】：A23.關(guān)于歸因理論，下列說法不正確的是（）。A.長(zhǎng)期消極的歸因心態(tài)有礙于學(xué)生健康人格的發(fā)展B.歸因理論是由羅杰斯提出的C.教師的反饋是影響學(xué)生歸因的重要因素D.尋求理解是行為的基本動(dòng)因【答案】：B24.在識(shí)記“女孩”、“小鳥”、“森林”、“唱歌”4個(gè)詞時(shí)，可用自然語言把這些離散的詞重新組織為“一個(gè)女孩在森林里聽小鳥唱歌”，這樣便于記憶。這一事例中，運(yùn)用了（）。A.語言聽覺編碼B.視覺編碼C.語義編碼D.語言中介編碼【答案】：D25.為了達(dá)到一定的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)教什么和怎么教進(jìn)行的設(shè)計(jì)，也就是對(duì)學(xué)的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學(xué)方法的設(shè)計(jì)。這是（）。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.教學(xué)大綱C.教學(xué)計(jì)劃D.教學(xué)原則【答案】：A26.“空心病”對(duì)應(yīng)的人格缺陷是（）。A.孤僻B.悲觀C.自卑D.空虛【答案】：D27.在人際交往中，我們對(duì)別人的喜歡、承認(rèn)和接納是建立在別人對(duì)我們這一相似性態(tài)度的前提之下。這一交往原則是（）。A.交互性原則B.自我價(jià)值保護(hù)原則C.情境控制原則D.社會(huì)交換原則【答案】：A28.有人認(rèn)為一些大學(xué)設(shè)立“發(fā)泄室”，讓學(xué)生打沙包，攻擊橡皮人以消解心理壓力的做法是錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@樣會(huì)養(yǎng)成學(xué)生的攻擊行為和習(xí)慣。那么你認(rèn)為（）。A.有心理學(xué)的理論支持這種批評(píng)B.批評(píng)是正確的C.批評(píng)是錯(cuò)誤的D.批評(píng)有部分合理性【答案】：C29.習(xí)得性無力感理論是由（）提出來的。A.塞利格曼B.阿特金森C.麥克萊蘭D.皮亞杰【答案】：A30.高等教育研究的起點(diǎn)是（）。A.問題B.資料C.學(xué)習(xí)D.選題【答案】：A31.19世紀(jì)中葉，斯賓塞發(fā)表（），把教育明確劃分為“智育”、“德育”（moraleducation）、“體育”。A.《教育論》B.《大教學(xué)論》C.《教育漫話》D.《社會(huì)靜力學(xué)》【答案】：A32.在態(tài)度和品德的形成過程中，對(duì)榜樣的模仿屬于哪個(gè)階段（）A.認(rèn)同B.內(nèi)化C.依從D.同化【答案】：A33.德韋克認(rèn)為，人們對(duì)能力持有兩種內(nèi)隱觀點(diǎn)，一種是能力增長(zhǎng)觀，另一種是（）。A.能力保持觀B.能力實(shí)體觀C.能力可變觀D.能力消退觀【答案】：B34.下列選項(xiàng)中,屬于影響學(xué)習(xí)的主體因素的是（）A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.興趣C.學(xué)習(xí)任務(wù)D.學(xué)習(xí)材料【答案】：B35.大學(xué)校園文化的同化功能是通過下列哪種方式實(shí)現(xiàn)的（）A.從眾B.間接同化C.環(huán)境對(duì)心理的感染D.直接同化【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.高校教師要培養(yǎng)勤奮品質(zhì)的原因在于（）。A.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下，知識(shí)更新速度快B.高校教師是推動(dòng)學(xué)科發(fā)展的主力，必須不斷拓寬和深化自己的科學(xué)理論程度C.高校教師的教學(xué)內(nèi)容，必須隨著本學(xué)科的發(fā)展而不斷變化D.高校教師肩負(fù)的歷史使命的要求【答案】：ABCD37.高校教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣,具體包括（）。A.課程設(shè)計(jì)B.科研服務(wù)C.社會(huì)調(diào)查D.實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)【答案】：ABCD38.關(guān)于高等教育研究中的調(diào)查研究法，下列說法中正確的有哪些？（）。A.調(diào)查研究法所運(yùn)用的技術(shù)手段包括觀察、訪談、問卷、調(diào)查表、測(cè)驗(yàn)和田野調(diào)查等B.調(diào)查研究法可以為研究者提供與研究項(xiàng)目有關(guān)的第一手材料和數(shù)據(jù)C.調(diào)查研究法適用于研究高等教育領(lǐng)域的所有問題D.調(diào)查研究法是一種現(xiàn)象研究，主要用以了解高等教育的實(shí)際情況【答案】：ACD39.高校教師勞動(dòng)的價(jià)值具有多重性，主要體現(xiàn)在滿足個(gè)體身心發(fā)展需要、滿足社會(huì)發(fā)展需要、以及滿足自我實(shí)現(xiàn)的需要等方面。高校教師勞動(dòng)的這三大價(jià)值分別被稱為（）。A.主體性價(jià)值B.對(duì)象性價(jià)值C.社會(huì)性價(jià)值D.個(gè)體性價(jià)值【答案】：ABC40.最基本的職業(yè)道德要素包括（）。A.職業(yè)理想B.職業(yè)作風(fēng)C.職業(yè)行為D.職業(yè)素質(zhì)【答案】：AB41.20世紀(jì)50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程內(nèi)容綜合化的趨勢(shì),歸納起來有以下模式（）。A.哈佛模式B.劍橋模式C.麻省理工學(xué)院(MIT)模式D.牛津模式E.筑波模式【答案】：CDE42.大學(xué)教師的職業(yè)角色包括（）。A.心理輔導(dǎo)者B.社會(huì)服務(wù)者C.學(xué)術(shù)研究者D.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者【答案】：BC43.實(shí)行教師聘任制，學(xué)校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在（）為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系A(chǔ).平等B.自愿C.公平D.強(qiáng)迫【答案】：ABC44.遵守職業(yè)紀(jì)律要求做到（）。A.嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律，不能明知故犯B.自覺遵守職業(yè)紀(jì)律，養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣C.與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系D.熟知職業(yè)紀(jì)律，避免無知違紀(jì)【答案】：ABD45.教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）。A.得到學(xué)生及其家長(zhǎng)的饋贈(zèng)B.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件C.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)D.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)【答案】：BCD46.根據(jù)皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論，處于具體運(yùn)算階段的兒童具有的特點(diǎn)有（）A.抽象思維B.邏輯推理C.思維可逆性D.守恒性【答案】：CD47.在規(guī)避辦學(xué)主體問題和追求利益最大化的過程中，世界各國多元化高等教育辦學(xué)體制呈現(xiàn)出的共同特征為（）。A.合作博弈關(guān)系B.民辦為主C.辦學(xué)主體多元化D.辦學(xué)功能多元化【答案】：ACD48.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）。A.堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一B.確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力C.堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一D.堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合【答案】：ACD49.職業(yè)紀(jì)律的特點(diǎn)有（）。A.強(qiáng)制性B.一致性C.約束性D.特殊性【答案】：ABD50.下列表述中，屬于職業(yè)道德特征的是（）。A.形式上的多樣性B.內(nèi)容的穩(wěn)定性和連續(xù)性C.發(fā)展過程上的跳躍性D.范圍上的無限性【答案】：AB51.每一個(gè)教師的內(nèi)心信念和良心都各有其特點(diǎn)，但是，作為一種職業(yè)信念，教師在內(nèi)心信念和良心上卻存在（）共同點(diǎn)。A.忠誠黨的教育事業(yè)，B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.富有耐心D.關(guān)心學(xué)生、【答案】：AD52.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.減輕外在壓力B.建立良好的人際關(guān)系C.做好預(yù)防自殺的宣傳教育D.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化E.社會(huì)奉獻(xiàn)愛心F.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)【答案】：ABCD