語(yǔ)文園地 四 課件

語(yǔ)文園地四五年級(jí)上docerID:327037375

讀本單元的課文，我們可以借助資料了解寫(xiě)作背景，從而更深入地理解課文蘊(yùn)含的情感。如，了解了南宋統(tǒng)治者偏安一隅的歷史背景，就更能體會(huì)陸游“但悲不見(jiàn)九州同”的傷痛和林升“直把杭州作汴州”的憤慨。

交流平臺(tái)docerID:327037375

我們還可以結(jié)合更多的資料來(lái)豐富對(duì)課文內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。如，通過(guò)查閱有關(guān)圓明園的資料，能更深入地理解作者為什么說(shuō)圓明園的毀滅，是中國(guó)乃至世界文化史上不可估量的損失。交流平臺(tái)docerID:327037375

通過(guò)朗讀，我們可以把課文中豐富的情感表現(xiàn)出來(lái)。如，讀出《圓明園的毀滅》表達(dá)的痛惜之情、《少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選）》表達(dá)的壯志豪情。朗讀時(shí)可以通過(guò)調(diào)整語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏來(lái)表現(xiàn)課文的情感。交流平臺(tái)docerID:327037375

朗讀時(shí)可以讀得慢一些，語(yǔ)調(diào)低沉一些，以體現(xiàn)沉痛的心情。欣賞自豪贊嘆痛惜憤怒交流平臺(tái)docerID:327037375朗讀時(shí)語(yǔ)調(diào)要高一點(diǎn)，讀出節(jié)奏，才更有氣勢(shì)。壯志豪情交流平臺(tái)讀一讀，說(shuō)一說(shuō)下面每組詞語(yǔ)的意思有什么相同和不同？詞句段運(yùn)用舉世聞名臭名遠(yuǎn)揚(yáng)興高采烈得意忘形足智多謀詭計(jì)多端嘔心瀝血處心積慮貶義詞褒義詞?含有贊賞、嘉許、褒揚(yáng)、喜愛(ài)的情感?含有貶斥、否定、憎恨、輕蔑的情感詞句段運(yùn)用是貶義詞，用來(lái)形容壞的人或事物。相同點(diǎn)舉世聞名臭名遠(yuǎn)揚(yáng)是褒義詞，用來(lái)形容好的人或事物；?兩個(gè)詞語(yǔ)都有名聲很大的意思。例句：我國(guó)舉世聞名的旅游景點(diǎn)眾多，如故宮、長(zhǎng)城、秦始皇兵馬俑等，吸引了五湖四海的游客前來(lái)觀光旅游。詞句段運(yùn)用從這幾組詞中任選一組寫(xiě)一段話。

《三國(guó)演義》中的諸葛亮是一個(gè)足智多謀的人，而曹操則是個(gè)詭計(jì)多端的人。它由圓明園、綺春園和長(zhǎng)春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周?chē)?。它的果?shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。自由讀下面兩個(gè)句子，說(shuō)一說(shuō)為什么這里用頓號(hào)？詞句段運(yùn)用它們是同一類(lèi)事物，所以中間要加頓號(hào)逗號(hào)?頓號(hào)?分隔同類(lèi)的并列的事物，是句子內(nèi)部最小的停頓，也可以是短語(yǔ)間的停頓，較逗號(hào)短。一句話中間的一般性停頓，表示句子內(nèi)部的結(jié)構(gòu)關(guān)系。說(shuō)一說(shuō)“逗號(hào)”與“頓號(hào)”的不同詞句段運(yùn)用毽子越做越講究有黑雞毛白雞毛蘆花雞毛等各種顏色的毽子滿(mǎn)院子飛，、、，。詞句段運(yùn)用試著給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。?“黑雞毛”“白雞毛”和“蘆花雞毛”并列關(guān)系書(shū)寫(xiě)提示觀察兩首古詩(shī)書(shū)寫(xiě)的不同格式及布局，你有什么發(fā)現(xiàn)？橫排書(shū)寫(xiě)，要從左往右寫(xiě)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在字的右邊。寫(xiě)的時(shí)候詩(shī)句要居中寫(xiě)，文字要對(duì)齊。落款寫(xiě)在右下角。寫(xiě)的時(shí)候，字盡量不要超過(guò)框線。書(shū)寫(xiě)提示豎排寫(xiě)的時(shí)候要從右往左寫(xiě)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在字的下邊。寫(xiě)的時(shí)候詩(shī)句要居中寫(xiě)，文字要對(duì)齊。落款寫(xiě)在詩(shī)句的左下角。寫(xiě)的時(shí)候，字盡量不要超過(guò)框線。書(shū)寫(xiě)提示書(shū)寫(xiě)提示試著規(guī)范書(shū)寫(xiě)下面的古詩(shī)。題臨安邸[宋]林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。己亥雜詩(shī)[清]龔自珍九州風(fēng)氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。太平盛世國(guó)泰民安豐衣足食安居樂(lè)業(yè)政通人和人壽年豐夜不閉戶(hù)路不拾遺多事之秋兵荒馬亂流離失所生靈涂炭家破人亡哀鴻遍野民不聊生內(nèi)憂外患日積月累讀下面兩組詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。興盛幸福衰敗痛苦太平盛世：比喻非常興盛安定的社會(huì)。國(guó)泰民安：國(guó)家太平，人民生活安定。豐衣足食：形容生活富裕。安居樂(lè)業(yè)：安定地生活，愉快地工作。政通人和：政事順?biāo)?，人民和?lè)。形容國(guó)泰民安。人壽年豐：人健康，年成好，形容生活安樂(lè)美好。夜不閉戶(hù)：夜間不用關(guān)閉門(mén)戶(hù)睡覺(jué)，形容社會(huì)安定，風(fēng)氣良好。詞義理解日積月累路不拾遺：東西掉在地上沒(méi)有人撿走據(jù)為己有，形容社會(huì)風(fēng)氣很好。也說(shuō)道不拾遺。多事之秋：事故或事變多的時(shí)期，多指動(dòng)蕩不安的政局。兵荒馬亂：形容戰(zhàn)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩不安的景象。流離失所：到處流浪，沒(méi)有安身的地方。生靈涂炭：百姓像掉在爛泥和炭火中一樣，形容政治混亂時(shí)期人民處在極端困苦的環(huán)境中。詞義理解日積月累哀鴻遍野：形容到處都是呻吟呼號(hào)、流離失所的災(zāi)民的悲慘景象。哀鴻，哀鳴的大雁。民不聊生：老百姓無(wú)以為生，人民沒(méi)辦法生活。內(nèi)憂外患：指國(guó)內(nèi)的動(dòng)亂和外來(lái)的禍患；也指內(nèi)部的糾紛和外部的壓力。家破人亡：家庭破產(chǎn)，人口死亡。形容家遭不幸的慘相。詞義理解日積月累要求結(jié)合本單元課文內(nèi)容、時(shí)代背景或作者情感，從這兩組成語(yǔ)中