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文檔簡介
【新課標】亞洲及歐洲(第4課時)教學設計亞洲及歐洲(第4課時)課型七年級下(2025湘教版)授課日期教師目標依據課標分析運用地圖和相關資料,簡要歸納某大洲的經濟等地理特征。1、運用地圖和相關資料,簡要歸納某大洲的河流特征。2、運用地圖和相關資料,簡要歸納某大洲的人口、經濟等地理特教材分析“大河眾多的亞洲”結合地理圖冊“亞洲的河流”了解亞洲河流的流域、流向與地形地勢相結合,了解亞洲內外流大江大河的主要河流和有特色的湖泊。通過活動熟悉歐洲河流及其特征。結合“亞洲和歐洲人口分布”圖,扼要介紹了亞洲人口概況,以活動形式引導學生描述亞歐大陸人口分布狀況,并結合氣候條件分析其原因。教材簡述了亞洲經濟的地理要素與人文地理要素之間是緊密聯(lián)系的,引導學生分析氣候與人口分布的關系,有助于學生更好地認識地理要素之間的相互關系。學情分析通過前面自然環(huán)境地形、氣候等要素的了解,大洲水系的了解環(huán)境與人口分布及社會發(fā)展相聯(lián)系,地形,氣候,交通等是必初一上已經學習了聚落的形成條件。學習目標與核心素養(yǎng)學習目標:1.描述大洲水系方法的滲透,要求學生描述歐洲的水系特征,其立意在于引導學生學會描述大洲水系特征的方法,并形成相關技能。2.引導學生分析氣候與人口分布的關系,有助于學生更好地認識地理要素之間的相互關系。核心素養(yǎng):1.運用地圖等資料簡述亞洲及歐洲的水系特征的方法(區(qū)域認知)2.通過歸納亞洲的水系特征,能運用地圖和其他資料歸納出歐洲的水系特征。(綜合分析)3.能簡要分析大洲地形特征、氣候特征、水系特征之間的相互關系。(綜合分析)5.運用地圖描述亞洲和歐洲的人口分布特點,并簡要分析其主要原因。(綜合分析)6.通過了解亞洲經濟的發(fā)展特征,能夠結合世界政治、經濟、社會、文化事物和現(xiàn)象,運用認識區(qū)域的方法,要分析這些事物和現(xiàn)象發(fā)生的區(qū)域地理背景,形成現(xiàn)實世界的意識和能力,初步具備全球視野和社會責任感。(人地協(xié)調和綜合思維)4.亞洲部分國家的發(fā)展狀況。重點1.了解亞洲、歐洲的河流特征。2.了解亞洲人口分布特征及與自然環(huán)境的關系。3.了解亞洲難點1.歐洲河流的航運價值高的原因分析。2.結合世界政治、經濟、社會、文化事物和現(xiàn)象,運用認識區(qū)域的方法,要分析這些事物和現(xiàn)象發(fā)生的區(qū)域地理背景,形成從地理視角看待、探究現(xiàn)實世界的意識和能力,初步具備全球視野和教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動評價要點/設計意圖導入新課亞洲為何多大江大河?(視頻)吸引學生興趣任務一:亞洲水系的特點。公河、雅魯藏布江、恒河、鄂畢河、葉尼塞河、勒拿河、阿姆河、錫爾【自主探究】在圖中分別找出注入【合作探究】觀察亞洲河流整體分布有何特征?為何呈現(xiàn)這樣的分布【合作討論】從亞洲地形、氣候特在圖中找到亞洲的特色湖泊:貝加【自主探究】認真找到注入太平洋、印度洋和北冰【合作探究】從中間呈放射狀流向四周海洋。水往低處流,亞洲【合作探究】地形特征:(滿分40分)考查學生的讀圖綜合能1.能夠說出亞洲河流流向(5分)2.能夠舉例說出大(5分)3.能夠說出亞洲地勢與河流流向的關系(10分)4.能夠分析亞洲多大江大河的原因 (10分)5.歸納出分析河流入手的三方面——地形、氣候、面積(10分)教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動評價要點/設計意圖【自主探究】讀P3圖7-2,找出伏爾加河、多瑙河、萊茵河,說出它【合作探究】1.從地形和氣候對河2.從地形和氣候對河流影響的角【自主探究】P11:3.(1)說一說,多瑙河和萊茵河干流各流經了哪些國【合作探究】P11:3.(2)查閱資料,議一議,為什么說多瑙河和萊茵河多瑙河注入:黑海性氣候面積較廣,氣候溫和,降水量豐沛,季節(jié)分響下:歐洲河網稠密,河徑流量季節(jié)變化較小?!咀灾魈骄俊慷噼Ш痈闪鞣タ?、匈牙利、克羅地亞、加利亞、摩爾多瓦和烏克萊茵河干流流經瑞士、列支敦士登公國、德國、法【合作探究】形平坦,水流平緩。②兩河主要流經溫帶海洋性氣候區(qū),河流無結冰期,四季通航。③兩河流經國家言組織表達能力(滿分30分)1.能夠說出伏爾加分別注入的水域(10分)2.能夠從地形和氣歐洲水系的主要特點。(10分)3.能夠說出多瑙河和萊茵河航運價值高的原因(10分)教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動評價要點/設計意圖聯(lián)合國日前宣布,世界人口在2022年11月15日達到80億,其中亞洲到47.36億。世界超一億人的國家有14個。7個在亞洲政區(qū)圖上找出中國、印度、達能力(滿分30分)1.能夠說出亞洲、歐洲人口分布稠密地區(qū)(10分)口稀疏地區(qū)及原因印度尼西亞、巴基斯坦、孟加拉國、【自主完成】讀圖7-20,說一說,哪些地區(qū)人口稠密,哪些地區(qū)人口【合作完成】從氣候的角度,分析的主要原因?【自主學習】1.歸納亞洲經濟的發(fā)展過程。2.亞洲各國經濟發(fā)展水平差異明顯。人口稠密地區(qū):亞洲東部、口稀疏地區(qū):大陸內陸地區(qū)、高海拔地區(qū)、高緯度【自主完成】人口稠密地區(qū):亞洲東部、亞洲南部、地區(qū)、高海拔地區(qū)、高緯【合作完成】亞歐大陸北部緯度高,氣溫低,不適合人類居住。亞洲西部深居內陸,離海較遠,降水少,氣候干旱,晝夜溫差大?!咀灾鲗W習】 的起龍”的飛家快速增長由低端產品向中高端邁進發(fā)展中國家:中國、印度、(10分)3.能舉例說出亞洲型的國家(10分)課堂小結:●亞洲河流特點●歐洲河流特點人口稠密區(qū)③多特色湖泊③航運價值高③歐洲西部③高收入國家等級良好7.1亞洲及歐洲(第4課時)7.1亞洲及歐洲(第4課時)大河眾多的亞洲亞洲的人口與經濟課堂練習阿拉伯半島半島亞洲三大半島示意圖,完成下面小題。阿拉伯半島半島●C.阿拉伯半島河流注入太平洋D.印度半□200-2000米高原、山地≤200米平原--大洲界線口亞洲文明古國 印度洋歐洲AB湖AB湖CDC4.多彩的亞洲文明(A)A.根植于多樣的自然環(huán)境B.孕育出相同的民俗5.亞洲文明古國主要分布在(B)A.中高緯度地區(qū)B.河流中下游平原C.河流中上游高原D.6.這里適宜古文明發(fā)展的有利自然條件有(A)①地處溫帶,氣候溫和②臨近河流,水源充足③地形平坦,土壤肥沃④距海較近,交通便利A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④郵輪是國家工業(yè)和科技水平綜合實力的體現(xiàn),被譽為“造船皇冠上的明珠”。下圖為世界主要郵輪建造國家和郵輪運營公司分布示意圖。讀下圖,回答下面小題。●●輪建造國家7.歐洲發(fā)展郵輪建造業(yè)的優(yōu)勢是(B)A.①③B.①④C.②③D.8.亞洲的發(fā)達國家有(D)教
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