2025年山東省青島市嶗山區(qū)中考一模語文試題含答案

時間：120分鐘滿分：120分本試題共三道大題，含25道小題。所有題目均在答題卡上作答，在試題上作答無效。積累與運用（18分）小語同學準備以“守護傳統(tǒng)節(jié)日的精神內核，激活時代活力”為主題做公眾號推文，請閱讀下面兩段文字，完成題目。（一）清明，既蘊含周而復始、人與自然和諧共生的智慧之道，也承載著中華民族慎終追遠的精神信仰。文化根深蒂固，情感綿延相續(xù)。它在萬物滋長、春意盎然的美好時節(jié)，提醒我們駐足回望，與逝去的親人、先賢進行溝通與交流。于我們而言，既要?。╧è）守傳統(tǒng)，溯源尋根，從中汲取優(yōu)秀因子，也當積極移風易俗、摒棄陳規(guī)陋習。比如，大量焚燒冥錢、香燭，不僅使本應清朗靜穆的祭奠變得烏煙瘴氣、一片喧囂（xiāo）?？此婆艌鰺狒[的祭掃方式，其實與現(xiàn)代文明風尚相得益彰，糟粕陋習理當摒棄。湎懷祭奠重在于“心”，寄托哀思、繼承遺志、表達情愫的方式應與現(xiàn)代精神文明的要求契（qiè）合，祭掃的形式當與時俱進。近年興起的網絡祭掃、時空信箱等等，人們懷念先人的載體更加豐富，在感謝歲月、珍惜生命、釋放情愫中，砥（dǐ）礪前行，獲得更強的前行動能。1.文段中標注的四個字的讀音，不正確的一項是（2分）A.恪（kè）B.囂（xiāo）C.契（qiè）D.砥（dǐ）2.文段中的加點詞語，書寫不正確的一項是（2分）A.滋長B.溯源C.汲取D.湎懷3.文段中畫線的詞語，不恰當?shù)氖牵?分）A.周而復始B.根深蒂固C.相得益彰D.與時俱進（二）春節(jié)對中國人有著特殊的意義，春節(jié)申遺成功，也受到人們特殊的關注。（1）千百年來，中國人都在參與傳承春節(jié)文化、豐富春節(jié)內涵、創(chuàng)造春節(jié)形式。（2）作為人類非遺的春節(jié)，不僅僅是一個傳統(tǒng)的民族節(jié)日，還是人類共享的文化遺產。每逢春節(jié)前后，（3）全世界華人都會圍繞著辭舊迎新、祈福納祥、團圓和諧的主題歡慶這一佳節(jié)，全球約1/5人口以不同形式慶祝春節(jié)。（4）使越來越多不同成長背景的男女老少，通過參與春節(jié)文化活動，收獲有關文化多樣性和“天下一家”的深刻體驗。近年來，隨著現(xiàn)代生活方式的變化，春節(jié)民俗發(fā)生了不少變化，如微信紅包、短視頻拜年、旅游過年等等。如何看待這種變化呢？春節(jié)需要更多的儀式感，一些年俗是我們應該努力去恢復的。但就大多數(shù)人的體會而言，年味兒不僅僅是在餃子和壓歲錢里，更在人們心里。4.找出文段中畫線句子有語病的一項（2分）A.（1）B.（2）C.（3）D.（4）5.小語的爺爺覺得現(xiàn)在過節(jié)的味道越來越淡了，他認為原先的傳統(tǒng)做法要原汁原味地保留。請借助（一）（二）兩個文段中的相關內容勸說爺爺合理認識這個問題。（不少于80字）（4分）6.名句填寫（6分）（1），愁云慘淡萬里凝。（《白雪歌送武判官歸京》）（2），豐年留客足雞豚。（《游山西村》）（3）晴川歷歷漢陽樹，。（《黃鶴樓》）（4）潭中魚可百許頭，。（《小石潭記》）（5）每逢佳節(jié)倍思親。蘇軾《水調歌頭明月幾時有》中“，”已成為親友相互祝福的千古名句。二、閱讀（52分）（一）名著閱讀（6分）7.下面是關于整本書閱讀的討論，說法有誤的是（2分）A.《昆蟲記》堪稱科學與文學完美結合的典范，是說作品中既蘊含著科學思維和科學精神，同時又有高超的寫作技巧，如語言詼諧、運用擬人手法等。B.《儒林外史》中的大多數(shù)人物形象都為功名利祿所裹挾，作品通過抓住生活中的傳神細節(jié)，善用白描手法，寓諷刺于敘述中。C.《簡·愛》在敘事角度上采用第一人稱，和小說《我的叔叔于勒》相同，這種敘事角度視野廣闊，不受時空限制，有利于豐富作品內容。D.《紅星照耀中國》是一部紀實作品，閱讀時要善于體會作者的觀點、態(tài)度，可以多關注作品事實記錄中穿插的分析和評論。8.班級進行演講活動，請按照要求，幫助小語同學補充完成演講稿中的內容。（4分）人們常說，磨難可以是一門功課，你好好利用它，就能變成人生的一筆財富。我們在名著閱讀中遇見的人物形象就說明了這個道理。。要求：請從下面名著中的人物形象中任選一個，結合相關情節(jié)寫一段話，不少于80字，作為開頭畫線一句的事實論據(jù)。（1）孫悟空（《西游記》）（2）祥子（《駱駝祥子》）（3）簡·愛（《簡·愛》）（二）詩詞閱讀（6分）9.古詩詞講求煉字，下列對詩句中的字詞分析不恰當?shù)氖牵?分）A.“錦帽貂裘，千騎卷平岡”（《江城子·密州出獵》）中的“卷”寫出獵時千騎奔騰的壯闊場景，又表現(xiàn)了“老夫”志得意滿、隨心所欲的狂放形象。B.“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”（《登飛來峰》）中的“不畏”表達了作者無論遇到多少艱難險阻，都有勇往直前的勇氣和決心。C.“懷舊空吟聞笛賦”（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）中的“空”說自己在外多年，老友去世，只能徒然地吟誦“聞笛賦”表示悼念的茫然失落之情。D.“翩翩兩騎來是誰”（《賣炭翁》）中的“翩翩”一詞讓人感受到宮使橫沖直撞、趾高氣揚的神態(tài)。閱讀下面詩歌，回答問題。塞下曲（之一）李白五月天山雪，無花只有寒。笛中聞折柳，春色未曾看。曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。10.“宵眠抱玉鞍”中的“抱”字富有表現(xiàn)力，請分析它在表達上的妙處。（4分）（三）文言文閱讀（15分）王義方，泗州漣水人，客于魏，事母謹甚。舉明經，詣京師，客有徒步疲于道者，自言：“父宦遠方，病且革，欲往省，困不能前?！绷x方哀之，解所乘馬以遺，不告姓名去，由是譽振一時。不肯造請貴勢，太宗使宰相聽其論。魏征異之，欲妻以夫人之侄，辭不取。俄而征薨，乃娶。人問其然，曰：“初不附宰相，今感知己故也。”素善張亮，亮抵罪，故貶吉安丞。吉安介蠻夷，梗悍不馴，義方召首領，稍選生徒，為開陳經書，人人悅順。久之，徙洹水丞。亮兄子皎自朱崖還，依義方。將死，諉妻子，愿以尸歸葬，義方許之。仆從負柩輟馬載皎妻身步從之。既葬皎，歸妻其家，而告亮墓乃去。顯慶元年，擢侍御史。會李義府縱大理囚婦淳于，迫其丞畢正義縊死，無敢白其奸。義方疾當世依附權貴以欺朝廷，內決劾奏，意必得罪，即問計于母。母曰：“汝能盡忠，吾愿之，死不恨?！绷x方即上言。帝恨義方以孤士觸宰相，貶萊州司戶參軍。義方為御史時，買第，后數(shù)日，愛廷中樹，復召主人曰：“此佳樹，得無欠償乎？”又予之錢。其廉不貪類此。始，魏征愛其材也，每恨太直，卒以疾惡不容于時。既死，門人員半千、何彥先行喪，蒔松柏冢側，三年乃去。（選自《新唐書》，有刪改）11.下列對文中加點詞語的理解，不正確的一項是（2分）A.舉明經，詣京師詣：到B.素善張亮素：平素C.帝恨義方以孤士觸宰相恨：遺憾D.卒以疾惡不容于時卒：最終12.下列分析有誤的是（2分）A.“俄而征薨，乃娶”“三年乃去”中的兩個“乃”意義相同，解釋為“才”更加符合語境。B.“即問計于母”和“所欲有甚于生者”（《魚我所欲也》）中的兩個“于”意義不同。C.“義方疾當世依附權貴以欺朝廷”和“欲妻以夫人之侄”中的兩個“以”意義相同。D.“魏征異之”一句中的“異”和“吾妻之美我者”（《鄒忌諷齊王納諫》）中的“美”用法相同。

13.下列對文中內容理解有誤的是（2分）A.王義方自幼對母親始終極盡孝道。在自己為官之時，有重要事情不好決斷，還要征求母親的意見。B.王義方因為自己犯了罪而被貶到吉安，當?shù)匕傩找靶U不馴，他就挑選了一些學生門徒，為他們開課講授經書。C.王義方后來“徙洹水丞”，“徙”是調動官職的意思，而“擢侍御史”中的“擢”是提拔的意思。D.“顯慶”是當時皇帝的年號，元年就是第一年的意思?！皯c歷四年春”（《岳陽樓記》）中的“慶歷”也是當時皇帝的年號。14.請用“/”給文中畫波浪線的部分斷句。（限斷兩處）（2分）仆從負柩輟馬載皎妻身步從之15.請將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）義方哀之，解所乘馬以遺，不告姓名去，由是譽振一時。16.后人評價說：王義方官銜不高，卻榮登正史大堂，在史書中留下美名。請結合具體內容，分析他“留下美名”的原因。（3分）（四）現(xiàn)代文閱讀（一）（7分）（一）《哪吒2》的火爆不僅是一個文藝事件，更是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展的成功范例。手持乾坤圈、身披混天綾、腳踩風火輪……哪吒可謂中國神話體系中最具代表性的人物之一?！爸袊幕莿赢嬰娪皠?chuàng)作的巨大寶藏。傳統(tǒng)文化故事能傳承這么久，一定有存在的理由和價值?！薄澳倪浮毕盗须娪皩а蒿溩诱f，“我們把它的價值提煉出來，再結合當下的時代精神，重新創(chuàng)作出一個大家真正相信的故事?！痹?979年動畫片《哪吒鬧?！分校倪甘钦x勇敢的化身。《哪吒2》在延續(xù)哪吒斗爭精神的基礎上大膽改編，引入了年輕一代成長的主題，從前作的“我命由我不由天”，到本作的“因為我們都太年輕，不知天高地厚”，不僅道出了當下年輕人希冀張揚個性、反對刻板規(guī)訓的心聲，更淋漓盡致地展現(xiàn)了流淌在中國人血液里的那股勇敢無畏的精神力量?！翱蓱z天下父母心”?！赌倪?》中對于三組家庭的刻畫，同樣為影片注入了豐沛的情感。殷夫人最后的擁抱、敖光的自責、申正道對于家人的保護……影片延續(xù)中華民族自古以來就重視家庭、重視親情的傳統(tǒng)，與時代的情感、價值匯合，引發(fā)多個年齡段觀眾的強烈情感共鳴。處處可見的傳統(tǒng)文化元素，也成為“哪吒”系列電影的點睛之筆。在《哪吒2》開篇的配樂中，塤、笛、簫、古箏等民族樂器悉數(shù)登場。隨著高亢的嗩吶聲被一起釋放，一下子將觀眾拉入情境，也將情緒推向高點。兩個令人忍俊不禁的“結界獸”，則脫胎于三星堆青銅人像和金面具，與同樣操著四川口音的太乙真人形成了有趣的呼應。傳統(tǒng)文化的魅力與現(xiàn)代意識的活力，讓“哪吒”系列電影有了沖破票房上限的千鈞之力。曾經，《封神演義》中“豹皮囊內安天下，紅錦綾中福世民”的哪吒走進了無數(shù)讀者的心中。如今，這個“扭轉乾坤”的哪吒正在不斷突破想象力的邊界，開天辟地、直上青云。（人民網《<哪吒之魔童鬧海>：百億是怎樣煉成的》）（二）哪吒是哪里人？一些地方為了促進當?shù)匚穆卯a業(yè)的發(fā)展，坐實哪吒“老家”的位置，考據(jù)地名、引用古籍甚至續(xù)寫傳說，想方設法為哪吒“落戶”。哪吒本是神話傳說中的人物，何來“戶籍”一說？《封神演義》等古典小說，雖對哪吒的出生地和事跡有所描述，但也屬于文學作品的藝術加工，并非真實歷史。嚴格意義上說，哪吒并沒有確切的“故里”。爭搶“哪吒故里”，難免會因為缺乏確鑿證據(jù)而陷入“口水戰(zhàn)”。應當看到，“哪吒故里”再次成為熱議話題，歸功于電影《哪吒之魔童鬧?！返纳嫌场＿@部電影的成功，不是靠蹭熱度、搶IP，而是源自制作團隊扎扎實實、傾盡心力的打造。他們精心打磨劇本、匠心制作動畫，耗時5年。他們用1900多個特效鏡頭、1萬多個特效元素讓哪吒這個神話人物活靈活現(xiàn)地跳到人們眼前。影片還將傳統(tǒng)文化元素巧妙融合到劇情畫面和角色中，彰顯了中華文化的獨特魅力。這種將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技相結合的創(chuàng)新方式，給觀眾帶來全新的觀影體驗，也為文化產業(yè)發(fā)展開辟了新路徑、帶來了新啟示。一味跟風只能蹭一時熱度，潛心打磨才有長遠未來。與其搶著給哪吒“上戶口”，不如借助電影東風，結合本地特色，好好打磨獨有文化元素。電影中空靈的侗族大歌、深沉的蒙古族呼麥、三星堆的青銅人像等，無不是相關地域的特色名片，是值得挖掘的寶貴資源。近段時間，有的地方推介東海龍宮主題燈會，有的地方力推藕粉等農產品，掀起了一股股消費熱潮。這也說明，文化產業(yè)的核心競爭力，不在于擁有多少資源，而在于能否創(chuàng)造出獨一無二、富有生命力的產品。（《人民日報》《搶哪吒不如造哪吒》）17.下列分析和原文內容不符的一項是（2分）A.《哪吒2》的編劇大膽改編，引入新的主題，表現(xiàn)了當下年輕人希冀張揚個性的決心，對原動畫片中的哪吒精神既傳承又創(chuàng)新。B.《哪吒2》中有很多傳統(tǒng)文化的內容，如重視親情的傳統(tǒng)，還有像笛、簫、古箏等民族樂器，充分展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的魅力。C.材料（二）中“耗時5年”“1900多個特效鏡頭”“1萬多個特效元素”，通過列舉數(shù)字表現(xiàn)了創(chuàng)作團隊的用心、精心和匠心。D.材料（二）的中心論點是：哪吒作為文學作品中的形象本身談不上有確切的故里，爭搶“哪吒故里”而陷入“口水戰(zhàn)”讓人可笑。18.根據(jù)文段內容判斷，下列分析正確的一項是（3分）A.材料（一）中影片導演說要“重新創(chuàng)作出一個大家真正相信的故事”，意思是要重新挖掘中國神話中哪吒故事，還原歷史上真正的哪吒形象。B.各地之所以搶奪哪吒出生地，主要是看中了這一點蘊含的巨大價值，希望借哪吒提升地域知名度，帶動當?shù)匚穆卯a業(yè)發(fā)展。C.在作者看來，推介東海龍宮主題燈會、力推藕粉等都是一味跟風、蹭熱度的短視做法，都是不可取的。D.如何利用好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化富礦，實現(xiàn)創(chuàng)新性發(fā)展，是值得持續(xù)探索的重要課題，唯一的出路就是將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技相結合。19.現(xiàn)在很多地方都很重視打造文化產業(yè)的核心競爭力，請你結合兩則材料中的信息，提兩條具體建議。（2分）（五）現(xiàn)代文閱讀（二）（18分）規(guī)矩袁炳發(fā)（1）舊時的哈爾濱染坊胡同，是道外區(qū)最長的胡同。胡同內除有十多家染印廠之外，還有豆芽坊、油坊、豆腐坊等作坊。

（2）喜貴的老爹在染坊胡同做了一輩子豆腐，臨死前給喜貴留下五十塊大洋的債務。爹告訴喜貴，這錢是給他娘治病時欠下的，一定讓他還給湯爺。其實不用爹囑咐，喜貴知道事情的來龍去脈。當年要不是湯爺，他娘也不會又多活了好幾年。（3）爹下葬入土為安后，喜貴趕緊去找湯爺。（4）湯爺住在道外的尚樸街。（5）湯爺站在家門口好像是在等喜貴，他把喜貴讓到屋里。喜貴說，湯爺，聽我爹說當年跟您借錢沒有憑證，今兒我來是想給湯爺立個字據(jù)。（6）湯爺一笑說，我跟你爹認識三十年了，每天都吃他做的豆腐，你爹就是憑證。（7）喜貴說，現(xiàn)在我爹不在了，我是怕您擔心……（8）湯爺眉頭一皺說，?。?）喜貴用手撓著腦袋，有些不好意思。湯爺說，反正我一時半會兒死不了，你也不用急著還錢。（10）喜貴從湯爺家里出來，想著湯爺說的話，心里十分感動。第二天，天還沒亮，他的豆腐車就停在湯爺家門前了。（11）湯爺說，你不用來這么早，別耽誤你做生意。（12）喜貴說，不耽誤，是順路。湯爺給豆腐錢，喜貴不要。（13）湯爺說，我借你爹錢那是情分，你給我送豆腐也是情分，收錢是規(guī)矩，咱一碼是一碼，千萬不能壞了這規(guī)矩。（14）湯爺每天只要一塊豆腐，多了他吃不了。從染坊胡同到尚樸街要經過好幾條街，喜貴爹活著時每天只做一盤豆腐，輪到喜貴他要做兩盤，他想早些把錢還給湯爺。其實，喜貴家的豆腐無論是燉還是涼拌都好吃，不用走這么遠就能賣掉。湯爺明白喜貴跟他爹一樣，是特意給他上門送豆腐的。（15）湯爺是尚樸街出名的釀酒師，年輕時跟一個唱戲的好過，也沒結婚。不要說在尚樸街，就是全哈爾濱的人遇到難處，他也一定會出手相助?，F(xiàn)在老了不能賺錢了，可他也從沒把錢當回事兒。通過一段時間的接觸，喜貴發(fā)現(xiàn)湯爺人緣極好，那些過去在一起喝酒吹牛的老哥兒們不算。尚樸街的人都喜歡去湯爺家，陪他聊天，有時還要給湯爺帶點兒應季的蔬菜或水果。（16）喜貴曾經問湯爺他為啥這么招人。（17）湯爺看著喜貴笑了，然后說，你喜貴的豆腐難道就不招人嗎？（18）湯爺說得不錯，喜貴只要一進尚樸街，不喊豆腐而是直接喊湯爺，人們聽到他的叫聲就都出來了。不一會兒，他的豆腐便被一搶而空。（19）兩年了，喜貴陸續(xù)給湯爺還上了四十二塊大洋，他記得很清楚，每次還錢的時候湯爺都說不急，甚至在接錢的時候還有些不好意思。（20）湯爺年歲大，他必須抓緊清賬，否則一旦湯爺走了，錢沒還清，他沒法跟爹交代。喜貴把自己的意思跟媳婦說了，讓她在家看著豆腐坊，自己湊了一筆錢，跟幾個販賣皮貨的去了新京。（21）新京有一個皮貨市場很大。喜貴不懂皮貨，看人家買啥他也買啥，好在同來的幾個皮貨商懂行。做了幾單生意，他還真賺著錢了。（22）走的時候剛入秋，樹葉還半綠呢，喜貴回到哈爾濱時已是遍地積雪了。當媳婦把湯爺已經去世的消息告訴喜貴時，他呆呆地看著媳婦，半天沒回過神兒來。（23）媳婦問，湯爺走了，錢沒還清怎么辦？（24）喜貴點了一根煙，沒說話。屋里的氣氛很緊張，媳婦也不敢問。喜貴抽過煙后，開始泡豆子，兌鹵水，把長長的木板放在外面屋頂準備凍豆腐。他一天也沒歇著，八塊大洋都讓他買了豆子磨成豆腐。進入臘月的時候，他的倉房里已經裝滿一板一板的凍豆腐了。（25）天剛放亮，喜貴和媳婦簡單地吃口飯，便拉著三輪車離開了染坊胡同。（26）尚樸街又能聽見喜貴喊湯爺?shù)穆曇?，正是早晨，炊煙裊裊，天空飄著雪花，人們都出來掃雪。（27）喜貴每到一戶人家門前，就卸下一板豆腐，然后說這是湯爺?shù)囊馑迹皇斟X。（28）雪花紛紛揚揚地飄著，尚樸街像披上了一層銀裝。（《微型小說選刊》2024年第24期）20.請閱讀全文，從湯爺?shù)慕嵌雀爬ㄐ≌f的主要故事情節(jié)。（2分）（1）借錢幫喜貴娘治病。（2）________________________（3）________________________。（4）安靜地離世。21.這篇小說注重細節(jié)的精雕細琢，請賞析下面兩處細節(jié)描寫。（6分）他呆呆地看著媳婦，半天沒回過神兒來。（3分）（2）雪花紛紛揚揚地飄著，尚樸街像披上了一層銀裝。（3分）22.根據(jù)語境，補寫出第（8）段中畫線部分的句子。（2分）23.分析小說（15）段在文中的作用。（4分）24.請結合全文，分析題目“規(guī)矩”的含義。（4分）三、寫作（50分）25.閱讀材料，完成作文。山上的櫻桃樹每到深冬都是光禿禿的,了無生氣,等來年春暖花開,它就會再次綻放美麗，吐露新芽,開滿粉白的花朵。其實人生也是如此,很多美好都需要等待，都需要經過時間來醞釀。真正厲害的人，從不急于求成，他們明白要適當放慢腳步，給自己一點時間，默默積蓄力量。這句話引發(fā)你怎樣的感受和思考？請選擇其中一個角度，寫一篇文章，可以敘寫自己的經歷，可以抒發(fā)情感，也可以發(fā)表議論。要求：①自選角度，自定立意，自擬題目；②自選文體，詩歌除外；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實的校名與人名。參考答案1.C2.D3.C4.D5.（4分）爺爺（注意稱呼），傳統(tǒng)節(jié)日的精神內核咱們得守護，但形式可以與時俱進呀（1分）。就像清明，過去焚燒冥錢香燭既喧鬧又不文明，現(xiàn)在有網絡祭掃等新方式，既寄托哀思又契合現(xiàn)代文明。春節(jié)也是，微信紅包、短視頻拜年這些新民俗，讓節(jié)日更有時代活力。（舉清明節(jié)或春節(jié)一個例子，1分）年味可不只在餃子、壓歲錢這些傳統(tǒng)形式里，更在人們心里（1分）。咱們保留傳統(tǒng)精華，接受合理變化，節(jié)日才能更有生命力，您說呢？（不少于80字，1分）6.（1）瀚海闌干百丈冰（2）莫笑酒家臘酒渾（3）芳草萋萋鸚鵡洲（4）皆若空游無所依（5）但愿人長久，千里共嬋娟。7.C8.（4分）相關情節(jié)2分，與結論相契合1分，不少于80字1分。（1）孫悟空孫悟空曾大鬧天宮，被如來佛祖壓在五行山下五百年，這是他遭遇的重大磨難。但他并未就此沉淪，被唐僧解救后，他護送唐僧西天取經，在九九八十一難中，逐漸收斂了乖張任性，學會了責任與擔當。他將被壓山下的磨難轉化為修行的動力，降妖除魔，最終修得正果，成為斗戰(zhàn)勝佛。正是對磨難的利用，讓他從石猴成長為有智慧、有擔當?shù)姆鸾缡ノ铮∽C了“磨難好好利用就是智慧”。（2）祥子祥子初到北平，一心想通過拉車買一輛屬于自己的車，為此他省吃儉用、努力拼搏。但三起三落的買車經歷，加上虎妞難產、小福子自殺等打擊，讓他逐漸放棄掙扎，從勤勞堅韌走向墮落麻木。他沒能將磨難轉化為前進的動力，反而被磨難吞噬，最終成為行尸走肉。祥子的經歷從反面證明，若不善用磨難，就會被其毀滅，凸顯了“好好利用磨難”的重要性。（3）簡·愛簡·愛自幼父母雙亡，在舅母家遭欺凌，在洛伍德學校受虐待，但她將這些磨難視為成長的功課。她在困境中堅守尊嚴與獨立，努力學習提升自己。得知羅切斯特已有妻子后，她毅然離開，不做依附的附庸。最終，她憑借智慧與勇氣，收獲了平等的愛情與有尊嚴的生活。簡·愛把磨難化為追求自由平等的力量，用行動詮釋了磨難轉化為智慧的真諦。9.A10.（4分）“宵眠抱玉鞍”中的“抱”字是動作描寫，生動地描繪出戰(zhàn)士夜晚休息時仍緊抱玉鞍的情景（1分），既表明戰(zhàn)事緊張，戰(zhàn)士隨時準備投入戰(zhàn)斗（枕戈待旦）（2分），又體現(xiàn)了戰(zhàn)士們渴望建功立業(yè)的急切心情，展現(xiàn)出戍邊將士的緊張狀態(tài)與報國熱忱。（1分）CCB仆從負柩/輟馬載皎妻/身步從之15.義方哀之，解所乘馬以遺，不告姓名去，由是譽振一時。（重點實詞虛詞必須翻譯，各0.5，扣滿4分為止）王義方憐憫他，解下自己所騎的馬送給他，不告訴他姓名就離開了，從此之后聲譽在當時廣為傳播。16.（品德+事例，3分）他富有仁愛之心，解馬贈給徒步疲憊者且不告姓名，彰顯樂于助人的品德；他正直不阿，不攀附權貴，如