統(tǒng)編版2024-2025學(xué)年語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期中綜合能力達(dá)標(biāo)卷（含答案）

2024-2025學(xué)年語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版一、給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，打“√”。(4分)1.這棵古樹(shù)通體勻稱(chēng)(chēngchèn),引得人們紛紛稱(chēng)(chēngchèn)贊。2.由于太過(guò)調(diào)皮，我和妹妹挨(āiái)個(gè)兒挨(āiái)了媽媽的批評(píng)。3.叔叔利用閑散(sǎnsàn)的時(shí)間帶我去釣魚(yú)，那纖(qiānxiān)細(xì)的釣魚(yú)線只是稍(shāoshào)微晃動(dòng)了一下，叔叔便迅速抬起魚(yú)竿，一條大鯉魚(yú)上鉤了，我不禁(jīnjìn)向他豎起了大拇指?！耙粠б宦贰背htíchū()后，許多ōu()洲和亞洲國(guó)家紛紛加入，各國(guó)人民發(fā)揮zhìhuì()參與其中，jīngyàn()豐富的shèjì()師也紛紛出謀劃策?！耙粠б宦贰睒O大促進(jìn)了yántú()國(guó)家的社會(huì)進(jìn)步，真是人類(lèi)lìshǐ()上的一大chuàngjǔ()!掩耳()()名()中()沒(méi)()打()1.與畫(huà)“-—”的詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)還有。(1分)2.上面的詞語(yǔ)中，出自寓言故事的是,這個(gè)詞語(yǔ)常用來(lái)比喻 。(2分)3.烈日當(dāng)空，柳樹(shù)地垂著枝條，耷拉著葉子。(選詞填空)(1分)四選擇正確的答案。(填序號(hào))(10分)1.下列加點(diǎn)字詞的解釋有誤的一項(xiàng)是()A.綠陰不減來(lái)時(shí)路(樹(shù)蔭)B.泥融飛燕子(指泥土變濕軟)C.冀復(fù)得兔(希望)D.千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日(太陽(yáng)下山后天色漸暗的樣子)2.填入下面句子橫線上的內(nèi)容，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()“最后這道數(shù)學(xué)題好難啊!”小明皺了皺眉頭，oA.托著下巴陷入沉思B.翻開(kāi)書(shū)琢磨起來(lái)C.高興地跑去告訴媽媽D.急匆匆地跑去向老師請(qǐng)教3.小明想制作《傳統(tǒng)節(jié)日詩(shī)集》,下列可能會(huì)出現(xiàn)在詩(shī)集中的一項(xiàng)是()A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。B.泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。C.蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。D.梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。4.下列句子中，不是把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)的一項(xiàng)是()A.蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。B.小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè)地唱歌。C.雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。D.桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著。5.把下面這句話(huà)插入語(yǔ)段中，位置最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()爸爸打開(kāi)手中的包袱，拿出英子的花夾襖。①英子走出了教室，站在爸爸面前。②英子穿上花夾襖后，爸爸又拿出兩個(gè)銅子兒給英子。③爸爸雖然很?chē)?yán)厲，可是對(duì)英子的愛(ài)一點(diǎn)兒也沒(méi)少。A.①之前B.①和②之間C.②和③之間D.③之后1.這清閑的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，還有什么能夠代替?(換一種說(shuō)法，意思不變)(1分)2.有的瓢蟲(chóng)吃蚜蟲(chóng)，有的瓢蟲(chóng)吃馬鈴薯嫩葉，?(在橫線處補(bǔ)充一個(gè)問(wèn)題)(1分)3.用修改符號(hào)修改下面的語(yǔ)段。(1個(gè)錯(cuò)別字，5處語(yǔ)病)(3分)做家庭作業(yè)時(shí)，一道數(shù)學(xué)題被我難住了。我想來(lái)想去反復(fù)思考，總也找不到思路。我想起忽然老師教的“線段圖法”,趕緊震作精神，動(dòng)手做起來(lái)。我突然很快找到了門(mén)道，難題被解決了。原來(lái)，只有方法得當(dāng)，難題就不難了。六根據(jù)課文內(nèi)容填空。(7分)1.“餃子”是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)吃的美食，與這個(gè)節(jié)日相關(guān)的詩(shī)句有“”。除了這個(gè)節(jié)日，我國(guó)還有許多傳統(tǒng)節(jié)日，比如 清明節(jié)，與這個(gè)節(jié)日相關(guān)的習(xí)俗有,詩(shī)句有“ 2.暮春時(shí)節(jié)，我在郊外看到溪邊生長(zhǎng)的幽草，聽(tīng)到旁邊樹(shù)林深處黃鸝的啼鳴，不禁 黃金首飾鐘表眼鏡皮具數(shù)碼產(chǎn)品家電服飾化妝品煙酒生鮮包裝食品飲料大米食用油調(diào)味品保健品中西餐廳兒童樂(lè)園1.亮亮要買(mǎi)一套《中國(guó)寓言故事》,應(yīng)去(),買(mǎi)可樂(lè)應(yīng)去()。A.1樓B.2樓C.3樓2.媽媽想買(mǎi)衣服、大米和衛(wèi)生紙，這3種商品所在樓層依次是()3.下列商品中，可以在同一層樓購(gòu)買(mǎi)的一項(xiàng)是()A.電視相機(jī)牙刷B.裙子皮鞋海鮮C.味精跳繩拖把D.大米花生油飲料4.媽媽帶亮亮買(mǎi)完?yáng)|西，打算在商場(chǎng)吃飯，順便讓亮亮玩一會(huì)兒，應(yīng)該去()A.1樓B.2樓C.3樓八、閱讀古詩(shī)和文言文，完成練習(xí)。(15分)(一)夏意(8分)[宋]蘇舜欽樹(shù)陰滿(mǎn)地日當(dāng)午，夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一聲。【注釋】①別院：正院旁側(cè)的小院。②透簾：透過(guò)簾子。透，透過(guò)。1.詩(shī)中描寫(xiě)了哪些景物?完成下面的思維導(dǎo)圖。(2分)別院石榴花樹(shù)蔭2.給下列句中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(填序號(hào))(2分)(1)別院深深夏席清()A.清涼B.清閑C.干凈(2)夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一聲()A.感覺(jué)B.睡醒C.睡覺(jué)3.詩(shī)中用聲音襯托小院幽靜的詩(shī)句是“”。(2分)4.發(fā)揮想象，用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)古詩(shī)描繪的畫(huà)面。(2分)(二)揠苗助長(zhǎng)(7分)宋人有閔②其苗之不長(zhǎng)而揠之者，芒芒然③歸，謂其人曰：“今日?、芤?予⑤助苗長(zhǎng)【注釋】①揠(yà):拔。②閔(mǐn):憂(yōu)慮，擔(dān)心。③芒芒然：十分疲倦的樣子。④?。壕ＡΡM。⑤予(yú):我。⑥趨(qū):快步走。⑦槁(gǎo):草木枯干。1.下列語(yǔ)句朗讀停頓劃分正確的一項(xiàng)是(1分)()A.宋人/有閔其苗之不長(zhǎng)/而揠之者B.宋人有閔其苗/之不長(zhǎng)而/揠之者C.宋人/有閔其苗/之不長(zhǎng)而揠之者D.宋人有/閔其苗/之不長(zhǎng)而/揠之者文)(2分)3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)“——”的句子。(2分)4.這則寓言故事告訴我們的道理是(2分)()A.一分耕耘，一分收獲，只有辛勤付出，才會(huì)有所回報(bào)。C.違背事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，往往會(huì)適得其反。中醫(yī)藥——世界的瑰寶①中醫(yī)藥歷史悠久，早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成基本理論，出現(xiàn)了很多種治療手②在中醫(yī)藥發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，曾涌現(xiàn)出許多名醫(yī)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的扁鵲，東漢末年的華佗(tuó),唐朝的孫思邈(miǎo),都是歷代為百姓祛病除災(zāi)的名醫(yī)。明代的李時(shí)珍，不畏嚴(yán)寒酷暑，不怕山高路遠(yuǎn)，走遍了出產(chǎn)藥材的山川，歷經(jīng)近30年，終于完成了藥物學(xué)巨著《本草綱目》。書(shū)中記載藥材1800多種，收錄藥方11000多個(gè)。這部著作被譯為多國(guó)文字，成為世界醫(yī)藥學(xué)發(fā)展史上的重要文獻(xiàn)③中醫(yī)藥也推動(dòng)了世界醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展。2015年，我國(guó)長(zhǎng)期從事中藥研究的藥學(xué)家屠(tú)呦(yōu)呦榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。幾十年來(lái)，她從古代醫(yī)學(xué)典籍入手，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，發(fā)現(xiàn)了“青蒿(hāo)素”。這種藥物有效地降低了瘧(nüè)疾患者的死亡率，拯救了全球數(shù)百萬(wàn)人的生命。④中醫(yī)藥不僅是治病救人的方法與技術(shù)，也是我國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分，是中華民族的寶貴財(cái)富，更是世界的瑰寶A.琴棋書(shū)畫(huà)B.筆墨紙硯C.望聞問(wèn)切D.說(shuō)學(xué)逗唱2.用“——”畫(huà)出短文第②自然段的關(guān)鍵句。本段圍繞中心句先介紹了扁鵲、和孫思邈三位名醫(yī)，然后又重點(diǎn)介紹了李時(shí)珍和他的巨著《》。(3分）3.短文從四個(gè)方面介紹了中醫(yī)藥，請(qǐng)把下面的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。(2分)中醫(yī)藥——世界的瑰寶中醫(yī)藥歷史上出現(xiàn)的名醫(yī)很多中醫(yī)藥歷史上出現(xiàn)的名醫(yī)很多統(tǒng)文化的一部分4.李時(shí)珍、蔡倫、李春、屠呦呦這幾個(gè)人物中，你最敬佩誰(shuí)?并說(shuō)明理由。(2分)大自然美妙無(wú)比，有生機(jī)勃勃的植物，有活潑可愛(ài)的動(dòng)物，你留心觀察過(guò)它們嗎?請(qǐng)選擇你最熟悉的一種植物或動(dòng)物，抓住它的外形、習(xí)性等，把它的特點(diǎn)詳細(xì)地描寫(xiě)出來(lái)。題目自擬，不少于300字期中綜合能力達(dá)標(biāo)卷一、1.chènchēng2.aiái3.sǎnxiānshāojīn二、提出歐智慧經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)沿途歷史創(chuàng)舉論1.示例：斤斤計(jì)較亭亭玉立2.掩耳盜鈴自己欺騙自己，明明掩蓋不了的事偏要設(shè)法掩蓋3.沒(méi)精打采五、1.這清閑的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有什么能夠代替。2.示例：它們的口味為什么不一樣呢3.①把“被”改為“把”,或把“我”和“一道數(shù)學(xué)題”調(diào)換位置；②刪去“想來(lái)想去”或“反復(fù)思考”;③把“想起”和“忽然”調(diào)換位置；④把“震”改為“振”;⑤把“突然”改為“果然”;六、1.春節(jié)示例：千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日總把新桃換舊符示例：祭祖清明時(shí)節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂2.獨(dú)憐幽草澗邊生上有黃鸝深樹(shù)鳴3.遙知兄弟登高處王維九月九日憶山東兄弟重陽(yáng)登高插茱萸八、(一)1.夏席竹簾太陽(yáng)流鶯2.(1)A(2)B3.樹(shù)陰滿(mǎn)地日當(dāng)午夢(mèng)覺(jué)流鶯