古詩詞鑒賞的方法步驟_第1頁
古詩詞鑒賞的方法步驟_第2頁
古詩詞鑒賞的方法步驟_第3頁
古詩詞鑒賞的方法步驟_第4頁
古詩詞鑒賞的方法步驟_第5頁
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-原因有二:一是和高考相銜接,高考中每年都考語文課程標(biāo)準(zhǔn)?明確提出:誦讀古代詩詞,有意識地在積累4、缺少必要的詩詞鑒賞術(shù)語,造成表達(dá)不準(zhǔn)確,針對以上情況,教師應(yīng)采----三、詩詞曲常見意象4.準(zhǔn)確表述{要顧及詩歌的體裁、題材、情感四、詩詞鑒賞的根本流程-杜耒〔2分〕--2.請展開想象,描述“白頭搔更短,渾欲不勝簪〞________________________________________________________-________________________________________________________-*仲淹1.這首詞的題目是____________。詞中圍繞一個(gè)“______〞字,描繪了塞下獨(dú)2.這首詞意境深邃,請你選擇一個(gè)角度對“羌管悠-▲▲--________________________________________________________-舊亭臺。夕陽西下幾時(shí)回.來。小園香徑獨(dú)徘徊。我亦不識青山名。對我對山三兩聲。-...天浪②。江湖上,遮回疏放③,作個(gè)閑人樣??v--____________________--丙句_______________________-1.詞的上闋通過描寫梅花所處的環(huán)境,創(chuàng)設(shè)了一種怎樣的氣氛.________________________________________________________2.這首詞雖在“詠梅〞,可作者意在言外,作者的言外之意是什么.-2.頸聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面.-1.詞的上闋從哪些方面表現(xiàn)了作者的“少年狂〞.-A.?觀滄海?中“日月之行,假設(shè)出其中;星漢燦爛,假設(shè)出其里〞表達(dá)了作者博力百花殘〞是寫由于受到*種力量的阻隔,一對情人已經(jīng)難以相會,別-2.作者在詩中表達(dá)了怎樣的情感.泉宮⑥。似聞指揮筑上郡⑦,已覺談笑無西戎⑧。放臣⑨不見天顏⑩喜,但驚草防御工事。⑧古時(shí)我國西部少數(shù)民族的總稱-C.頸聯(lián)想象奇特,極具浪漫豪放之風(fēng)。詩人遠(yuǎn)在千里___________________________________________________________________何況有感情的人呢?作者用感情移入法,借草木之喜寫人之喜,把一片愛國忠君-1.詩歌前兩句描繪了怎樣的景象.---▲▲-1.這是一首詠物詩。首聯(lián)能讓人想起唐朝詩人*禹錫在?烏衣巷?中的兩句詩:2.頷聯(lián)“為迎新燕入,不下舊簾遮〞中的“舊簾〞有何妙處.________________________________________________________-雙2.最后一聯(lián)抒發(fā)的情感與?茅屋為秋風(fēng)所破歌?相似,但抒情方式不,請分別答二、1.【解析】此題考察對詩中意境的描繪和對詩中內(nèi)容的理解。第〔1〕-2.【解析】此題是對抒情方式理解能力的-孤山:在西湖的后湖與外湖之間,山上有孤山寺。⑶賈亭:賈公亭。唐代貞元-A.直抒胸臆,表達(dá)了詩人春行錢塘湖的喜悅之情-25.【解析】這首詩生動地描繪了詩人早春漫步西-襯托或擬人修辭的角度分析;語言方面,可抓住*一詞語分析。同時(shí)要注意詩歌〔3分〕薄霧濃云愁永晝②,瑞腦③銷金獸④。佳節(jié)又重陽,玉枕紗廚⑤,半夜涼初透。-首詞。②永晝:漫長的白天。③瑞腦:一種

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