初中語文標點符號應用_第1頁
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文檔簡介

初中語文第1頁很多同學認為,標點符號并不主要。可是在語文考試當中,標點符號十分主要。語文考試題目除了單獨有題考查標點符號應用,在寫作當中也會嚴格要求學生正確利用標點符號。下面為大家講解一下標點符號應用。標點符號包含兩大類:點號和標號。慣用點號有七種,標號有九種,共十六種。點號作用是點斷,主要表示語句停頓、結(jié)構(gòu)關(guān)系語氣。按照使用不一樣位置,點號可分為句末點號和句中點號兩種。前言第2頁

一、句末點號:句號、問號、感嘆號三種,

二、句中點號:逗號、頓號、分號、冒號。

三、標號:引號(“”)、括號(())、破折號(——)、省略號(……)、著重號(。)、連接號(-)、間隔號(。)、書名號(《》)詳細分類第3頁問號口訣:第一注意選擇問,全句末尾才用問。第二注意倒裝問,全句末尾也用問。第三注意特指問,每句末尾都用問。第四注意無疑問,陳說語氣不用問。問號第4頁1、問號:

(1)第一注意選擇問,全句末尾才用問。(選擇性問句,中間停頓用逗號,只在全句末尾打一個問號。)

例:a.你打算到西安去呢,還是到廣州去呢?b.你打算今天去呢,還是明天去呢?c.你是臨場害怕呢,還是身體不舒適?

(2)第二注意倒裝問,全句末尾也用問。(倒裝性問句,問號也打在全句末。)

例:a.怎么了,你?b.這終究是怎么回事呢,同志們?問號第5頁(3)第三注意特指問,每句末尾都用問。(特指性問句,每個問句末尾都要打上問號。)

例:除了他能去,還有誰呢?你嗎?你能去嗎?我看你不能去吧?(4)第四注意無疑問,陳說語氣不用問。(有些句子局部即使帶上疑問詞,但整個句子語氣是陳說語氣,這么句子就不能打問號。)

例:a.我不知道他叫什么。b.誰都不知道他叫什么。c.讓我們來看看這個評價是否恰當。d.要在城西修建立交橋消息傳出后,許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?,那里近千株樹木將怎么辦。e.基礎(chǔ)知識終究扎實不扎實,對今后繼續(xù)深造有主要影響。問號第6頁感嘆號口訣:關(guān)鍵注意倒裝嘆,全句末尾才用嘆。感嘆號:關(guān)鍵注意倒裝嘆,全句末尾才用嘆。(倒裝性感嘆句,感嘆號要打在全句末尾。)例:多美呀,祖國春天!感嘆號第7頁頓號口訣:

大并套小并,大并逗,小并頓。并列謂和并列補,中間不要去打頓。集合詞語連得緊,中間不要插進頓。概數(shù)約數(shù)不確切,中間也別帶上頓。頓號第8頁頓號:(1)大并套小并,大并逗,小并頓。(有句子并列詞語中還有并列詞語,大并列詞語之間用逗號,小并列詞語之間用頓號。)

例:a.原子彈、氫彈爆炸,人造衛(wèi)星發(fā)射和回收,標志著我國科學技術(shù)發(fā)展到達了新水平。b.這個經(jīng)濟協(xié)作區(qū),含有大量科技信息,較強工業(yè)基礎(chǔ),巨大生活資料、生產(chǎn)資料市場,較豐富動植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。(2)并列謂和并列補,中間不要去打頓。(并列性謂語之間和并列性補語之間打逗號,而不打頓號。)

a.你要不停進步,識字,生產(chǎn)。b.這個故事講得真實,感人。頓號第9頁(3)集合詞語連得緊,中間不要插進頓。(集合詞語是緊密結(jié)構(gòu),不能用頓號分隔開來。如“師生員工”,其間就不能用頓號。)例:a.這次“嚴打”成功,和廣大公安干警努力是分不開,和公安干警家眷支持是分不開。b.這個縣有30多所中小學。(4)概數(shù)約數(shù)不確切,中間也別帶上頓。(概數(shù)即約數(shù),是不確切數(shù)目,中間不能打頓號。)例:a.看上去十七八歲,一副瘦骨伶仃樣子。b.小河對岸三四里外是淺山。頓號第10頁分號口訣:分句內(nèi)部有了逗,分句之間才用分。分號:分句內(nèi)部有了逗,分句之間才用分。(并列分句內(nèi)部有了逗號,這并列分句間才能用分號。)

例:a.我們過苦日子時,他來了;我們過好日子時,他卻走了。b.做,要靠想來指導;想,要靠做來證實。分號第11頁冒號口訣冒號:提醒下文用冒號,總結(jié)上文要帶冒。

例:a.下午他揀了好幾件東西:兩條長桌,四個椅子,一副香爐燭臺,一桿臺秤。b.教師愛護學生,學生尊敬老師:師生關(guān)系非常融洽。冒號第12頁引號口訣:引用之語未獨立,標點符號引號外。引用之語能獨立,標點符號引號里。引號:引用之語未獨立,標點符號引號外;引用之語能獨立,標點符號引號里。(這主要是引號和其它標點符號配合標準。)

例:a.寫文章應做到“平字見奇,常字見險,陳字見新,樸字見色”。b.當代畫家徐悲鴻筆下馬,正如有評論家所說那樣,“神形皆備,充滿生機”。c.陸游詩云:“汝果欲學詩,工夫在詩外。”引號第13頁括號口訣:注釋局部緊貼著,注釋整體隔開著。括號:注釋局部緊貼著,注釋整體隔開著。(假如括號注釋是局部詞語或短語,括號就緊貼著被注釋部分;假如括號注釋是整體句子或段落,括號就和被注釋部分隔開。)

例:a.假如想對中國古代史史料有一個初步了解,能夠參閱《四庫全書簡明目錄》(一九五七年古典文學出版社出版了鉛印本。此目錄包含經(jīng)、史、子、集)。b.皮之不存,毛將焉(哪里)附。(《左傳》)c.人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德。(但丁)括號第14頁練習一下第15頁1.以下句子中,標點符號使用正確一項是()A.人生在世,是追求紙醉金迷物質(zhì)享受?還是追求寧靜淡泊精神境界?B.歌曲“最炫民族風”含有濃郁生活氣息和民族特色,深受廣大青少年喜愛。C.“我原來是沒有計劃使用林書豪,但這家伙天天都在努力。”紐約尼克斯主教練說:“是他站出來抓住了機會?!盌.說什么“山不在高,有仙則名”,我卻道“山不在名,有泉則靈”。1.D試題分析:A.人生在世,是追求紙醉金迷物質(zhì)享受,還是追求寧靜淡泊精神境界?B.歌曲《最炫民族風》含有濃郁生活氣息和民族特色,深受廣大青少年喜愛。C.“我原來是沒有計劃使用林書豪,但這家伙天天都在努力?!奔~約尼克斯主教練說,“是他站出來抓住了機會?!钡?6頁2.以下句子標點符號使用正確一項是A.每當疼痛發(fā)作,他就采取自己“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……頂住疼痛部位。B.面對這個問題,他很快陷入了沉思,因為他真不知道相關(guān)部門會不會及時處理,會不會還像以前那樣相互推諉?C.《春蕾杯》是由中國兒童少年基金會、中國紅十字會總會主辦,由首都師范大學《作文導報》承接一個面向全國中小及各職高、中專學生作文賽事。D.我尤其喜歡杜甫詩句“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,因為它形象地揭示出貧富懸殊社會現(xiàn)實。2.A【解析】試題分析:B句不是問句,是陳說句,問號錯用;C句“春蕾懷”是活動名不是書刊名,不能用書名號而要用引號;D句,引號內(nèi)詩句結(jié)束用句號。第17頁3.以下句子中標點符號錯誤一項是()A.花兒為何這么紅?人們一邊贊嘆,一邊不免提出疑問,尋求科學解釋。B.古人說:“見怪不怪,其怪自敗?!鄙衬镆磺衅婀脂F(xiàn)象,其實都是能夠用科學道理來說明。C.《泥人張》節(jié)選自《俗世奇人》。(作家出版社年版)D.在我身旁還有陽光照著——即使炙熱,但光線已經(jīng)很暗淡了。3.C【解析】試題分析:C.《泥人張》節(jié)選自《俗世奇人》(作家出版社年版)。第18頁4.以下標點符號使用方法不正確一項是()A.我哪里比得上她呀!B.張華考上了北大,在化學系學習;李萍進了中等技術(shù)學校,讀機械制造專業(yè);我在百貨企業(yè)當售貨員:我們都有光明前途。C.今年暑假,你是打算去北京旅游呢?還是去深圳旅游?D.屈原詩句“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”應成為我們不懈追求箴言。4.C【解析】試題分析:C句中第二個問號應為逗號,因為問內(nèi)容還沒結(jié)束。第19頁5.以下標點符號,錯誤一項是()A.“養(yǎng)眼”即好看,“PK”即挑戰(zhàn)(單挑),兩個加點網(wǎng)絡用語解釋都是正確。B.古代把山南面或水北面叫做陽,山北面或水南面叫做陰。C.“歲寒三友”是指:松、竹、梅。D.“注意上面,”王悅說:“上面有塊土掉下來了!”這句中使用標點符號全部正確。5.D【解析】試題分析:“王悅說”后面用“逗號”。所以,D項是錯誤。第20頁6.以下標點符號使用恰當一項是()A.朋友——是送給自己心愛禮品。B.“這么晚了你上哪兒

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