2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)模擬試卷：趣味知識拓展解題思路與技巧

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)模擬試卷：趣味知識拓展解題思路與技巧考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)字詞理解與運(yùn)用要求：正確識記、書寫本學(xué)段要求的常用漢字，正確理解和運(yùn)用常見詞語，提高語言文字的應(yīng)用能力。1.選擇正確的詞語填空。（1）在課文中，以下詞語運(yùn)用正確的是：①A.落葉紛紛（B.落葉飄飄C.落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)D.落葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)②A.碧綠如翠（B.碧綠似翠C.碧綠宛如翠D.碧綠恰似翠③A.歡聲笑語（B.歡歌笑語C.歡樂笑語D.歡聲樂笑④A.美輪美奐（B.美輪美奐C.美輪美奐D.美輪美奐（2）在句子中，以下詞語運(yùn)用正確的是：①A.面如土色（B.面如土色C.面如土色D.面如土色②A.一絲不茍（B.一絲不茍C.一絲不茍D.一絲不茍③A.風(fēng)吹草動（B.風(fēng)吹草動C.風(fēng)吹草動D.風(fēng)吹草動④A.傾國傾城（B.傾國傾城C.傾國傾城D.傾國傾城（3）根據(jù)詞義選擇正確的詞語填空。①（）是指事物的整體或各個組成部分，在形狀或結(jié)構(gòu)上具有明顯的外部特征。A.外貌B.外形C.外觀D.外形②（）是指事物的內(nèi)部形態(tài)和結(jié)構(gòu)。A.外貌B.外形C.外觀D.外形③（）是指事物的外表特征。A.外貌B.外形C.外觀D.外形（4）根據(jù)詞性選擇正確的詞語填空。①（）是名詞，表示一種情感或心理狀態(tài)。A.愉快B.快樂C.愉悅D.快樂②（）是形容詞，表示人的品質(zhì)或特征。A.忠誠B.忠誠C.忠誠D.忠誠③（）是副詞，表示程度。A.非常B.特別C.十分D.極其2.判斷下列詞語運(yùn)用是否正確。（1）小明的媽媽給他買了件漂亮的衣服，小明非常高興。A.正確B.錯誤（2）春天來了，小河邊的柳樹抽出了嫩芽，真美??！A.正確B.錯誤（3）小明在學(xué)校里表現(xiàn)很好，老師和同學(xué)們都夸他聰明能干。A.正確B.錯誤（4）小紅在課堂上積極回答問題，老師和同學(xué)們都為她點(diǎn)贊。A.正確B.錯誤二、句子的仿寫與改寫要求：能夠根據(jù)給定的例句，正確地仿寫和改寫句子，提高語言表達(dá)和運(yùn)用能力。3.仿寫下列句子。（1）例句：春天來了，花兒開了，小鳥在枝頭唱歌。仿寫：夏天來了，（）。（）（2）例句：秋天來了，樹葉黃了，農(nóng)民伯伯豐收了。仿寫：冬天來了，（）。（）（3）例句：春天來了，陽光明媚，小鳥在枝頭歡唱。仿寫：夏天來了，（）。（）（4）例句：秋天來了，果實(shí)累累，農(nóng)民伯伯喜洋洋。仿寫：冬天來了，（）。（）4.改寫下列句子。（1）原句：小明的成績一直在班里名列前茅。改寫：小明（）。（2）原句：小華每天堅(jiān)持鍛煉身體。改寫：小華（）。（3）原句：小明非常孝順父母。改寫：小明（）。（4）原句：小紅熱愛勞動，關(guān)心集體。改寫：小紅（）。四、閱讀理解與概括要求：通過閱讀理解，準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容，概括文章主旨，提高閱讀分析和理解能力。5.閱讀下面的短文，回答問題。小明的家鄉(xiāng)有一片美麗的湖泊，湖水清澈見底，湖岸綠樹成蔭。每年夏天，湖邊的風(fēng)景吸引了無數(shù)游客。（1）這篇短文主要描寫了什么？（2）請概括文章的主旨。（3）以下哪個選項(xiàng)不是文中提到的湖泊特點(diǎn)？A.湖水清澈見底B.湖岸綠樹成蔭C.湖泊位于城市中心D.每年夏天吸引無數(shù)游客（4）從文中找出以下詞語的正確解釋。①湖泊A.大的河流B.水庫C.湖泊D.小河②美麗A.丑陋B.漂亮C.丑惡D.丑陋（5）根據(jù)文章內(nèi)容，判斷以下說法是否正確。①小明的家鄉(xiāng)只有一片湖泊。（）②湖泊的湖水很深。（）③游客們只在夏天來湖泊游玩。（）④湖泊的景色非常美麗。（）五、作文要求：根據(jù)所給材料，自擬題目，寫一篇不少于300字的作文。6.材料一：最近，我國政府提出要加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，提高人民群眾的生活質(zhì)量。材料二：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。請你結(jié)合以上材料，以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為題，寫一篇作文。六、綜合運(yùn)用要求：綜合運(yùn)用所學(xué)知識，解決實(shí)際問題，提高實(shí)際應(yīng)用能力。7.小明想給家里買一臺洗衣機(jī)，但不知道如何選擇。請你根據(jù)以下信息，幫助小明選擇一臺合適的洗衣機(jī)。（1）洗衣機(jī)的類型：波輪洗衣機(jī)、滾筒洗衣機(jī)（2）洗衣機(jī)的功能：節(jié)能、靜音、大容量（3）洗衣機(jī)的價格：1000元以下、1000-2000元、2000元以上請你根據(jù)小明的需求和預(yù)算，為他推薦一臺合適的洗衣機(jī)，并說明理由。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)字詞理解與運(yùn)用1.（1）C解析：根據(jù)課文內(nèi)容，落葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)是形容落葉飄落的樣子，符合語境。（2）B解析：碧綠似翠是形容綠色像翡翠一樣，符合語境。（3）A解析：歡聲笑語是形容歡樂的笑聲和談話聲，符合語境。（4）A解析：美輪美奐是形容房屋高大華麗，符合語境。2.（1）A解析：面如土色是形容臉色蒼白，符合語境。（2）B解析：一絲不茍是形容做事認(rèn)真細(xì)致，符合語境。（3）C解析：風(fēng)吹草動是形容微小的動靜，符合語境。（4）D解析：傾國傾城是形容女子美貌，符合語境。3.（1）A解析：外貌是指人的外表特征，符合語境。（2）B解析：外形是指事物的外部形態(tài)，符合語境。（3）C解析：外觀是指事物的外表特征，符合語境。4.（1）D解析：根據(jù)詞義，外形是指事物的外部形態(tài)和結(jié)構(gòu)。（2）A解析：根據(jù)詞義，愉快是指心情快樂。（3）C解析：根據(jù)詞性，十分是副詞，表示程度。二、句子的仿寫與改寫3.（1）夏天來了，陽光燦爛，花兒爭艷。解析：根據(jù)例句，夏天來了，可以仿寫為“夏天來了，”，接著用形容詞和動詞描述夏天的特點(diǎn)。（2）冬天來了，雪花飄飄，大地銀裝素裹。解析：根據(jù)例句，冬天來了，可以仿寫為“冬天來了，”，接著用形容詞和動詞描述冬天的特點(diǎn)。（3）秋天來了，果實(shí)累累，農(nóng)民伯伯喜洋洋。解析：根據(jù)例句，秋天來了，可以仿寫為“秋天來了，”，接著用形容詞和動詞描述秋天的特點(diǎn)。（4）春天來了，柳樹發(fā)芽，小河解凍。解析：根據(jù)例句，春天來了，可以仿寫為“春天來了，”，接著用形容詞和動詞描述春天的特點(diǎn)。4.（1）小明在學(xué)校里表現(xiàn)很好，老師和同學(xué)們都夸他聰明能干。解析：改寫為“小明在學(xué)校里表現(xiàn)很好，老師和同學(xué)們都夸他聰明能干?！?，將原句中的“表現(xiàn)很好”改為“聰明能干”。（2）小華每天堅(jiān)持鍛煉身體。解析：改寫為“小華每天堅(jiān)持鍛煉身體。”，原句已經(jīng)是完整的句子，無需改寫。（3）小明非常孝順父母。解析：改寫為“小明非常孝順父母?！保湟呀?jīng)是完整的句子，無需改寫。（4）小紅熱愛勞動，關(guān)心集體。解析：改寫為“小紅熱愛勞動，關(guān)心集體。”，原句已經(jīng)是完整的句子，無需改寫。三、閱讀理解與概括5.（1）小明的家鄉(xiāng)有一片美麗的湖泊。解析：根據(jù)文章內(nèi)容，文章主要描寫了小明家鄉(xiāng)的美麗湖泊。（2）文章的主旨是贊美家鄉(xiāng)的美麗湖泊。解析：文章通過描寫湖泊的景色和吸引游客的特點(diǎn)，表達(dá)了對家鄉(xiāng)湖泊的贊美之情。（3）C解析：文中沒有提到湖泊位于城市中心。（4）①C解析：湖泊是指較大的水體，符合語境。②B解析：美麗是指漂亮，符合語境。5.（5）①×解析：文章中提到小明家鄉(xiāng)只有一片湖泊。②×解析：文章中沒有提到湖泊的湖水很深。③×解析：文章中提到游客們只在夏天來湖泊