2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（文言文閱讀拓展與強(qiáng)化版）試題

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（文言文閱讀拓展與強(qiáng)化版）試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀（每小題3分，共30分）閱讀下列文言文，完成下面各題。子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也?！缁蛑獱?，則何以哉？”子路率爾而對(duì)曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又??！扒?，爾何如？”對(duì)曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！薄俺?，爾何如？”對(duì)曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，愿為小相焉?！秉c(diǎn)，爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對(duì)曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹?？舍瑟而作，對(duì)曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點(diǎn)也！”1.下列加點(diǎn)字詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.攝乎大國之間，攝：侵凌。B.加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)，因：連詞，因此。C.比及三年，可使有勇，且知方也，且：并且。D.如或知爾，則何以哉，以：因?yàn)椤?.下列句子停頓劃分正確的一項(xiàng)是（）A.以吾一日長乎爾/毋吾以也B.以吾一日長乎爾/毋/吾以也C.以吾一日長乎爾/毋吾/以也D.以吾一日長乎爾/毋吾以/也3.下列句子翻譯不正確的一項(xiàng)是（）A.居則曰：“不吾知也?！比缁蛑獱?，則何以哉？在家的時(shí)候，總是說：“沒有人了解我?！奔偃缬腥肆私饽銈?，那么你們打算怎么做呢？B.以吾一日長乎爾，毋吾以也。因?yàn)槲冶饶銈兡觊L一些，所以我不愿意參與你們的討論。C.比及三年，可使有勇，且知方也。經(jīng)過三年，可以讓人們有勇氣，并且懂得做人的道理。D.師旅，軍隊(duì)。饑謹(jǐn)，饑荒。4.下列對(duì)文章的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章通過四個(gè)弟子的不同回答，展現(xiàn)了他們的志向和抱負(fù)。B.子路主張軍事擴(kuò)張，曾皙主張禮樂教化，公西華主張外交交往，再有主張民生改善。C.孔子對(duì)四個(gè)弟子的評(píng)價(jià)各不相同，表現(xiàn)了他對(duì)弟子的關(guān)愛和期望。D.文章以“吾與點(diǎn)也”結(jié)尾，表明孔子對(duì)曾皙的回答最為贊同。5.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。（4分）6.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，分析孔子對(duì)四個(gè)弟子的不同評(píng)價(jià)的原因。（6分）二、文言文閱讀（每小題3分，共30分）閱讀下列文言文，完成下面各題。孟子見梁惠王。王曰：“叟不遠(yuǎn)千里而來，亦將有以利吾國乎？”孟子對(duì)曰：“王何必曰利？亦有仁義乎？王曰：‘何以利吾國？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利而國危矣。夫仁者，以天下為己任也；不仁者，以天下為泥涂也。今惡死亡而樂不仁，非人情也。故曰：‘非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)?！献右娏夯萃?，曰：“王，昔者齊人有欲金者，清旦之市，遂抱金而往。至于市，道遇人，問之曰：‘吾欲得金?！嗽唬骸桥c？’曰：‘否?！诤吻蠼鸷?？’曰：‘與我，則予金?！瘜?duì)曰：‘與我，金至矣；然而我不得也?！癁榻鹨?，所美者金也；所貴者，士行也。今子行，金雖至，子不得也?！?.下列加點(diǎn)字詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.非禮勿視，勿：不要。B.非禮勿聽，勿：不要。C.非禮勿言，勿：不要。D.非禮勿動(dòng)，勿：不要。2.下列句子停頓劃分正確的一項(xiàng)是（）A.非禮勿視/勿聽/勿言/勿動(dòng)B.非禮/勿視/勿聽/勿言/勿動(dòng)C.非禮勿視/勿聽/勿言/勿動(dòng)D.非禮勿視/勿聽/勿言/勿動(dòng)3.下列句子翻譯不正確的一項(xiàng)是（）A.王何必曰利？亦有仁義乎？大王何必只說利呢？難道沒有仁義嗎？B.夫仁者，以天下為己任也；不仁者，以天下為泥涂也。仁愛的人，把天下當(dāng)作自己的責(zé)任；不仁的人，把天下當(dāng)作爛泥。C.非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。不符合禮節(jié)的不要看，不符合禮節(jié)的不要聽，不符合禮節(jié)的不要說，不符合禮節(jié)的不要做。D.王曰：“何以利吾國？”大夫曰：“何以利吾家？”士庶人曰：“何以利吾身？”大王說：“怎樣才能使我國富強(qiáng)呢？”大夫說：“怎樣才能使我家富足呢？”士人和百姓說：“怎樣才能使我自己生活得更好呢？”4.下列對(duì)文章的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章通過孟子與梁惠王的對(duì)話，批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)上下交征利的惡劣風(fēng)氣。B.孟子主張仁義，反對(duì)功利，認(rèn)為仁者應(yīng)以天下為己任。C.文章以“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”結(jié)尾，強(qiáng)調(diào)了禮儀的重要性。D.文章通過比喻，生動(dòng)地說明了仁義與利的關(guān)系。5.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。（4分）6.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，分析孟子主張仁義的原因。（6分）四、古詩文默寫（每小題2分，共20分）1.《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓”一句的下一句是______。2.《將進(jìn)酒》中“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”一句的下一句是______。3.《廬山謠》中“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長”一句的下一句是______。4.《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”一句的下一句是______。5.《望岳》中“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”一句的下一句是______。6.《江雪》中“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”一句的下一句是______。7.《早春呈水部張十八員外》中“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”一句的下一句是______。8.《春曉》中“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”一句的下一句是______。五、現(xiàn)代文閱讀（每小題3分，共30分）閱讀下面的文字，完成下面各題。在漫長的歷史長河中，中華民族創(chuàng)造了燦爛的文明，形成了許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。這些美德不僅體現(xiàn)了中華民族的精神風(fēng)貌，也為我們今天的生活提供了寶貴的借鑒。1.下列關(guān)于中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.孝親敬長：尊敬父母、孝順長輩，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。B.勤儉持家：勤勞節(jié)儉，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。C.誠實(shí)守信：誠實(shí)無欺，守信守諾，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。D.知足常樂：知足常樂，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，體現(xiàn)了樂觀的生活態(tài)度。2.下列句子中，使用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）A.他在人群中如同一塊磁鐵，吸引著所有人的目光。B.她的笑容如陽光般燦爛。C.這本書的內(nèi)容枯燥無味。D.他的聲音如同雷鳴。3.下列關(guān)于文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章主要介紹了中華民族的幾種優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。B.文章通過列舉事例，展示了這些美德在人們生活中的體現(xiàn)。C.文章旨在弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，提高人們的道德素質(zhì)。D.文章認(rèn)為，這些美德是中華民族文明的重要標(biāo)志。4.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。（6分）5.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的認(rèn)識(shí)。（8分）六、作文（60分）題目：我們的傳統(tǒng)美德要求：1.以記敘文或議論文的形式寫一篇作文。2.不少于600字。3.不得抄襲他人作品。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀1.D解析：A項(xiàng)，“攝”意為侵凌，解釋正確；B項(xiàng)，“因”意為因此，解釋正確；C項(xiàng)，“且”意為并且，解釋正確；D項(xiàng)，“以”在這里是介詞，表示原因，解釋錯(cuò)誤。2.A解析：句子停頓應(yīng)遵循主謂之間、動(dòng)賓之間、修飾語和中心詞之間、發(fā)語詞和關(guān)聯(lián)詞之間等原則。A項(xiàng)停頓劃分正確。3.B解析：B項(xiàng)翻譯為“因?yàn)槲冶饶銈兡觊L一些，所以我不愿意參與你們的討論?！迸c原文意思不符，原文表達(dá)的是孔子謙遜的態(tài)度。4.B解析：A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)對(duì)文章的分析和鑒賞正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤，公西華主張的是參與宗廟和外交活動(dòng)，而非外交交往。5.本文通過孔子與四個(gè)弟子的對(duì)話，展現(xiàn)了他們的志向和抱負(fù)，以及孔子對(duì)弟子的評(píng)價(jià)和期望。6.孔子對(duì)四個(gè)弟子的不同評(píng)價(jià)原因如下：子路豪放直率，有勇有謀，但過于自信；再有謙虛謹(jǐn)慎，有治國安民之志；公西華文質(zhì)彬彬，有外交才能；曾皙溫文爾雅，有高尚情操。二、文言文閱讀1.D解析：A項(xiàng)，“勿”意為不要，解釋正確；B項(xiàng)，“勿”意為不要，解釋正確；C項(xiàng)，“勿”意為不要，解釋正確；D項(xiàng)，“勿”意為不要，解釋錯(cuò)誤。2.A解析：句子停頓應(yīng)遵循主謂之間、動(dòng)賓之間、修飾語和中心詞之間、發(fā)語詞和關(guān)聯(lián)詞之間等原則。A項(xiàng)停頓劃分正確。3.B解析：B項(xiàng)翻譯為“仁愛的人，把天下當(dāng)作自己的責(zé)任；不仁的人，把天下當(dāng)作爛泥?！迸c原文意思不符，原文表達(dá)的是仁者以天下為己任，不仁者以天下為泥涂。4.B解析：A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)對(duì)文章的分析和鑒賞正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤，孟子主張仁義，反對(duì)功利，認(rèn)為仁者應(yīng)以天下為己任。5.本文通過孟子與梁惠王的對(duì)話，批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)上下交征利的惡劣風(fēng)氣，闡述了仁義的重要性。6.孟子主張仁義的原因如下：他認(rèn)為仁者應(yīng)以天下為己任，不仁者以天下為泥涂；他批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)上下交征利的惡劣風(fēng)氣，認(rèn)為這是導(dǎo)致國家危亡的原因。四、古詩文默寫1.更上一層樓解析：這是《登鸛雀樓》中的名句，意為想要看得更遠(yuǎn)，就要再往高處走。2.奔流到海不復(fù)回解析：這是《將進(jìn)酒》中的名句，意為黃河的水流奔騰不息，流向大海后便不再返回。3.緣愁似個(gè)長解析：這是《廬山謠》中的名句，意為因?yàn)槌罹w，感覺白發(fā)長得特別快。4.疑是地上霜解析：這是《靜夜思》中的名句，意為月光照在床前，看起來像是地上的霜。5.一覽眾山小解析：這是《望岳》中的名句，意為登上泰山之巔，俯瞰四周群山，覺得其他山都顯得很小。6.千山鳥飛絕解析：這是《江雪》中的名句，意為千山之中，鳥兒飛得無影無蹤。7.草色遙看近卻無解析：這是《早春呈水部張十八員外》中的名句，意為遠(yuǎn)看草色青翠，近看卻覺得沒有。8.處處聞啼鳥解析：這是《春曉》中的名句，意為春天醒來，到處都能聽到鳥兒的鳴叫聲。五、現(xiàn)代文閱讀1.D解析：A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)關(guān)于中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的表述正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤，知足常樂是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，體現(xiàn)了樂觀的生活態(tài)度