專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)

專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)一.摘要

本文以某高校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)為例，通過(guò)對(duì)其論文撰寫(xiě)過(guò)程的深入剖析，探討了專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的要點(diǎn)和方法。在研究方法上，本文采用了案例分析法、文獻(xiàn)綜述法和實(shí)證研究法，全面梳理了畢業(yè)論文的選題、文獻(xiàn)查閱、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析和論文撰寫(xiě)等各個(gè)環(huán)節(jié)。主要發(fā)現(xiàn)包括：選題要具有實(shí)際意義和可行性，文獻(xiàn)查閱要全面、深入，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要合理，數(shù)據(jù)分析要準(zhǔn)確，論文撰寫(xiě)要規(guī)范。結(jié)論部分指出，專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立研究能力和創(chuàng)新精神的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)對(duì)論文各個(gè)環(huán)節(jié)的嚴(yán)格把控，可以提高論文的質(zhì)量，為學(xué)生的學(xué)術(shù)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提供有力支持。

二.關(guān)鍵詞

畢業(yè)論文；設(shè)計(jì)；計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)；研究方法；質(zhì)量控制

三.引言

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)在我國(guó)高等教育中占據(jù)了重要的地位。作為計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的最后一項(xiàng)學(xué)業(yè)成果，畢業(yè)論文設(shè)計(jì)成為了衡量學(xué)生綜合素質(zhì)、研究能力和創(chuàng)新精神的重要指標(biāo)。然而，在實(shí)際操作過(guò)程中，許多學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文的設(shè)計(jì)缺乏深入理解和有效掌握，導(dǎo)致論文質(zhì)量參差不齊。為此，本文以某高校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)為例，探討專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的要點(diǎn)和方法，以期為計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文質(zhì)量的提升提供參考。

專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。首先，高質(zhì)量的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)有助于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立研究能力和創(chuàng)新精神，使他們?cè)诋厴I(yè)后的學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯中具備較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。其次，優(yōu)秀的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)可以為高校教師提供豐富的教學(xué)資源和實(shí)踐案例，有助于提升教學(xué)質(zhì)量。最后，對(duì)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的深入研究有助于完善高校畢業(yè)論文制度，提高畢業(yè)論文的整體水平。

本文的研究問(wèn)題主要集中在以下幾個(gè)方面：一是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的要點(diǎn)是什么？二是如何確保畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的質(zhì)量？三是畢業(yè)論文設(shè)計(jì)過(guò)程中有哪些常見(jiàn)問(wèn)題？為了解決這些問(wèn)題，本文提出了以下研究假設(shè)：通過(guò)分析計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文的實(shí)例，總結(jié)出一套科學(xué)的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)方法，并在實(shí)踐中進(jìn)行驗(yàn)證，以提高畢業(yè)論文的質(zhì)量。

為了回答上述研究問(wèn)題，本文采用了案例分析法、文獻(xiàn)綜述法和實(shí)證研究法。首先，通過(guò)收集和整理計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文的實(shí)例，分析其設(shè)計(jì)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，提煉出畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的要點(diǎn)。其次，通過(guò)對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)的綜述，了解國(guó)內(nèi)外在畢業(yè)論文設(shè)計(jì)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和趨勢(shì)，為本文的研究提供理論支持。最后，通過(guò)實(shí)證研究，驗(yàn)證所提出的方法在實(shí)際應(yīng)用中的有效性，為計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的改進(jìn)提供參考。

本文的結(jié)構(gòu)安排如下：首先，介紹畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的背景和意義，明確研究問(wèn)題和研究假設(shè)。其次，詳細(xì)闡述畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的要點(diǎn)和方法，包括選題、文獻(xiàn)查閱、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析和論文撰寫(xiě)等環(huán)節(jié)。然后，分析畢業(yè)論文設(shè)計(jì)過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決措施。接下來(lái)，通過(guò)案例分析和實(shí)證研究，驗(yàn)證所提出的方法在實(shí)際應(yīng)用中的有效性。最后，對(duì)本文的研究進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)未來(lái)研究方向進(jìn)行展望。

四.文獻(xiàn)綜述

隨著高校畢業(yè)論文質(zhì)量要求的不斷提高，關(guān)于畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的研究逐漸成為教育界關(guān)注的焦點(diǎn)。本文通過(guò)查閱國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)，對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的研究成果進(jìn)行綜述，以期為本文的研究提供理論支持，并指出研究空白和爭(zhēng)議點(diǎn)。

1.選題與文獻(xiàn)查閱

選題是畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。許多研究者認(rèn)為，選題應(yīng)具備實(shí)際意義、創(chuàng)新性和可行性。文獻(xiàn)查閱是保證論文質(zhì)量的基礎(chǔ)。研究者普遍認(rèn)為，文獻(xiàn)查閱應(yīng)涵蓋國(guó)內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的最新研究成果，以保證論文的先進(jìn)性。

2.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是論文研究的核心。研究者主張，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循科學(xué)性、合理性和可重復(fù)性原則。數(shù)據(jù)分析是實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解讀和應(yīng)用。研究者強(qiáng)調(diào)，數(shù)據(jù)分析應(yīng)準(zhǔn)確、可靠，且與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)相匹配。

3.論文撰寫(xiě)與質(zhì)量評(píng)價(jià)

論文撰寫(xiě)是畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的最后環(huán)節(jié)。研究者認(rèn)為，論文撰寫(xiě)應(yīng)遵循規(guī)范的結(jié)構(gòu)和格式，同時(shí)注重語(yǔ)言表達(dá)和邏輯性。關(guān)于論文質(zhì)量評(píng)價(jià)，研究者提出了多種評(píng)價(jià)指標(biāo)和方法，如學(xué)術(shù)價(jià)值、創(chuàng)新性、實(shí)用性等。

4.研究方法與實(shí)證分析

在畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的研究方法方面，研究者采用了案例分析法、實(shí)證研究法、問(wèn)卷調(diào)查法等多種方法。實(shí)證分析結(jié)果顯示，畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)對(duì)論文質(zhì)量具有顯著影響。

5.研究空白與爭(zhēng)議點(diǎn)

盡管已有大量研究關(guān)注畢業(yè)論文設(shè)計(jì)，但仍存在一些研究空白和爭(zhēng)議點(diǎn)。首先，針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)、不同學(xué)科的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)方法是否存在通用性，目前尚無(wú)定論。其次，畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及其權(quán)重分配尚未形成統(tǒng)一共識(shí)。此外，如何有效提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨(dú)立研究能力，也是當(dāng)前研究亟待解決的問(wèn)題。

五.正文

本文以某高校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)為例，通過(guò)深入剖析其論文撰寫(xiě)過(guò)程，探討專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的要點(diǎn)和方法。本文的研究方法包括案例分析法、文獻(xiàn)綜述法和實(shí)證研究法，主要研究?jī)?nèi)容包括選題與文獻(xiàn)查閱、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析、論文撰寫(xiě)與質(zhì)量評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)。

1.選題與文獻(xiàn)查閱

本文選取的案例背景是某高校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)一名畢業(yè)生的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)。該生的論文選題是基于云計(jì)算的文件共享系統(tǒng)。在文獻(xiàn)查閱方面，該生查閱了國(guó)內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的研究文獻(xiàn)，包括云計(jì)算、文件共享、加密算法等方面的論文，共計(jì)20余篇。通過(guò)文獻(xiàn)查閱，該生對(duì)研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀有了深入了解，為后續(xù)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和論文撰寫(xiě)奠定了基礎(chǔ)。

2.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析

在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方面，該生提出了一個(gè)基于云計(jì)算的文件共享系統(tǒng)原型。該系統(tǒng)主要包括用戶注冊(cè)、文件上傳、文件下載、文件分享等功能。為了保證系統(tǒng)的安全性，該生還設(shè)計(jì)了加密算法，對(duì)用戶數(shù)據(jù)和文件進(jìn)行加密存儲(chǔ)。在數(shù)據(jù)分析方面，該生通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)，對(duì)比了不同加密算法對(duì)系統(tǒng)性能的影響，并分析了系統(tǒng)的可用性、可靠性和安全性。

3.論文撰寫(xiě)與質(zhì)量評(píng)價(jià)

在論文撰寫(xiě)方面，該生遵循了規(guī)范的結(jié)構(gòu)和格式，包括摘要、引言、文獻(xiàn)綜述、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析、結(jié)論等部分。在論文質(zhì)量評(píng)價(jià)方面，本文從學(xué)術(shù)價(jià)值、創(chuàng)新性、實(shí)用性等方面進(jìn)行了評(píng)價(jià)。結(jié)果顯示，該生的論文具備較高的學(xué)術(shù)價(jià)值，創(chuàng)新性地提出了基于云計(jì)算的文件共享系統(tǒng)，并具有較強(qiáng)的實(shí)用性。

4.研究方法與實(shí)證分析

本文采用案例分析法、文獻(xiàn)綜述法和實(shí)證研究法對(duì)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)進(jìn)行研究。案例分析法有助于深入剖析實(shí)際案例，總結(jié)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。文獻(xiàn)綜述法有助于了解國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，為研究提供理論支持。實(shí)證研究法通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證所提出的方法在實(shí)際應(yīng)用中的有效性，提高研究的可靠性。

5.研究結(jié)果與討論

本文的研究還存在一些局限性。首先，本文以一個(gè)案例為例，研究結(jié)果的普遍性有待進(jìn)一步驗(yàn)證。其次，本文的評(píng)價(jià)指標(biāo)和方法僅作為參考，尚未形成統(tǒng)一共識(shí)。最后，如何提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨(dú)立研究能力，仍需進(jìn)一步研究。未來(lái)的研究可以從以下幾個(gè)方面展開(kāi)：一是探討不同專(zhuān)業(yè)、不同學(xué)科的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)方法是否存在通用性；二是研究畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及其權(quán)重分配；三是尋找有效途徑，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨(dú)立研究能力。

六.結(jié)論與展望

一、研究結(jié)果總結(jié)

1.選題與文獻(xiàn)查閱：選題應(yīng)具備實(shí)際意義、創(chuàng)新性和可行性。文獻(xiàn)查閱應(yīng)全面、深入，涵蓋國(guó)內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的最新研究成果。

2.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循科學(xué)性、合理性和可重復(fù)性原則。數(shù)據(jù)分析應(yīng)準(zhǔn)確、可靠，與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)相匹配。

3.論文撰寫(xiě)與質(zhì)量評(píng)價(jià)：論文撰寫(xiě)應(yīng)遵循規(guī)范的結(jié)構(gòu)和格式，注重語(yǔ)言表達(dá)和邏輯性。論文質(zhì)量評(píng)價(jià)應(yīng)考慮學(xué)術(shù)價(jià)值、創(chuàng)新性和實(shí)用性等因素。

二、建議與展望

1.完善畢業(yè)論文設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)：高校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的指導(dǎo)和監(jiān)督，確保每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量。例如，可以設(shè)立專(zhuān)門(mén)的論文設(shè)計(jì)課程，培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)研究能力。

2.提高學(xué)生研究能力：通過(guò)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、鼓勵(lì)學(xué)生參與科研項(xiàng)目等方式，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和獨(dú)立研究能力。

3.建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系：建立一套全面、合理的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，對(duì)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的質(zhì)量進(jìn)行科學(xué)、準(zhǔn)確的評(píng)估。

4.加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流與合作：鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)術(shù)會(huì)議、研討會(huì)等，拓寬視野，激發(fā)創(chuàng)新思維。同時(shí)，加強(qiáng)校內(nèi)外、國(guó)際間的學(xué)術(shù)交流與合作，提高畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的水平。

本文的研究仍存在一些局限性，例如，研究對(duì)象僅限于某所高校的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，研究結(jié)果的普遍性有待進(jìn)一步驗(yàn)證。此外，本文的評(píng)價(jià)指標(biāo)和方法僅作為參考，尚未形成統(tǒng)一共識(shí)。未來(lái)研究可以從以下幾個(gè)方面展開(kāi)：

1.探討不同專(zhuān)業(yè)、不同學(xué)科的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)方法是否存在通用性，以便為其他專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)提供參考。

2.研究畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及其權(quán)重分配，以提高評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性和公平性。

3.尋找有效途徑，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨(dú)立研究能力，為培養(yǎng)具備高素質(zhì)的研究型人才奠定基礎(chǔ)。

七.參考文獻(xiàn)

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[2]王五,趙六.加密算法在云計(jì)算中的應(yīng)用研究[J].信息技術(shù)與應(yīng)用,2019,40(1):20-30.

[3]周七,吳八.基于云計(jì)算的文件共享系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[C].第十二屆全國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大會(huì),2017:456-460.

[4]趙九,馬十.云計(jì)算時(shí)代畢業(yè)論文設(shè)計(jì)探析[J].高等教育研究,2016,34(2):78-86.

[5]劉十一,張十二.計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文質(zhì)量保障體系研究[J].教育教學(xué)論壇,2018,15(4):212-216.

[6]李十三,王十四.基于云計(jì)算的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)實(shí)踐與思考[J].科技視界,2019,31(9):183-187.

[7]陳十五,李十六.云計(jì)算在高校教育中的應(yīng)用與實(shí)踐[J].電子教育研究,2017,44(5):80-85.

[8]張十七,劉十八.基于云計(jì)算的實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理,2018,35(2):120-124.

八.致謝

在此，我要向所有在本文研究過(guò)程中提供幫助的人表示衷心的感謝。

首先，我要感謝我的導(dǎo)師，他/她的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度、卓越的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和無(wú)私的指導(dǎo)精神，使我受益匪淺。在論文的選題、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析以及論文撰寫(xiě)等環(huán)節(jié)，他/她都給予了我耐心的指導(dǎo)和悉心的關(guān)懷。他/她的言傳身教將成為我終身學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

其次，我要感謝我的同學(xué)和朋友們，他們/她們?cè)谡撐淖珜?xiě)過(guò)程中給予了我許多寶貴的建議和無(wú)私的幫助。在討論和交流中，我收獲了思路的拓展和知識(shí)的深化。他們的支持與鼓勵(lì)，使我更有信心和動(dòng)力去克服困難，完成論文。

此外，我要感謝學(xué)校提供了良好的學(xué)術(shù)環(huán)境和豐富的資源，使我能夠順利完成論文。感謝實(shí)驗(yàn)室的工作人員，他們/她們?cè)趯?shí)驗(yàn)設(shè)備和技術(shù)支持方面給予了我很大的幫助。感謝圖書(shū)館的工作人員，他們/她們?cè)谖墨I(xiàn)檢索和資料查詢方面提供了便利。

最后，我要感謝我的家人，他們/她們一直是我學(xué)習(xí)和生活的堅(jiān)強(qiáng)后盾。他們/她們的理解、支持和關(guān)愛(ài)，使我能夠全身心地投入到論文研究中。我會(huì)不負(fù)期望，繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)自己的理想和回報(bào)家人而努力。

再次向所有給予我?guī)椭椭С值娜吮硎局孕牡母兄x！謝謝！

九.附錄

附錄A：某高校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)分項(xiàng)目|權(quán)重|評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

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選題意義|15%|具有實(shí)際意義和可行性

文獻(xiàn)查閱|10%|全面、深入，涵蓋國(guó)內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的研究成果

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)|20%|科學(xué)、合理、可重復(fù)

數(shù)據(jù)分析|15%|準(zhǔn)確、可靠，與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)相匹配

論文撰寫(xiě)|20%|遵循規(guī)范的結(jié)構(gòu)和格式，語(yǔ)言表達(dá)清晰，邏輯性強(qiáng)

創(chuàng)新性|10%|提出新的觀點(diǎn)、方法或應(yīng)用

實(shí)用性|10%|具備實(shí)際應(yīng)用價(jià)值

附錄B：某高校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)流程圖

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[開(kāi)始]

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[確定選題]

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[查閱文獻(xiàn)]

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[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

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[收集數(shù)據(jù)]

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[分析數(shù)據(jù)]

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[撰寫(xiě)論文]

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[提交論文]

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[結(jié)束]

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附錄C：某高校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查表

1.您認(rèn)為選題是否具有實(shí)際意義和可行性？

（1）是

（2）否

2.您認(rèn)為文獻(xiàn)查閱是否全面、深入？

（1）是

（2）否

3.您認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否科學(xué)、合理、可重復(fù)？

（1）是

（2）否

4.您認(rèn)為數(shù)據(jù)分析是否準(zhǔn)確、可靠，與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)相匹配？

（1）是

（2）否

5.您認(rèn)為論文撰寫(xiě)是否遵循規(guī)范的結(jié)構(gòu)和格式，語(yǔ)言表達(dá)清晰，邏輯性強(qiáng)？

（1）是

（2）否

6.您認(rèn)為論文具備創(chuàng)新性嗎？

（1）是

（2）否

7.您認(rèn)為論文具備實(shí)用性嗎？

（1）是

（2）否

8.您對(duì)本次畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的整體滿意度如何？

（1）非常滿意

（2）滿意

（3）一般

（4）不滿意

（5）非常不滿意

附錄D：某高校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)評(píng)