幼兒園感恩節(jié)活動策劃

幼兒園感恩節(jié)活動策劃幼兒園感恩節(jié)活動方案2020(一)一、活動目的明白除了家里人以外，還有非常多不同職業(yè)的人為我們制造了生活的便利，明白得感激他們的勞動。會用簡單的話語表達(dá)對四周勞動者的感恩之心。明白四周有非常多為大家默默奉獻(xiàn)的人，由于他們的付出，我們的生活才越來越美妙。二、活動預(yù)備經(jīng)歷預(yù)備：幼兒聽過或者唱過歌曲《感恩的心》。材料預(yù)備：有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人、效勞員、警察、農(nóng)民、司機、快遞員等不同職業(yè)的工作視頻(能夠選擇1～2個)，歌曲《感恩的心》。三、活動過程看視頻導(dǎo)入(1)提咨詢(比方看環(huán)衛(wèi)工人清潔街道的過程)：小朋友，你們看，他是誰?他在做什么?總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人在掃地，在清理垃圾桶。(2)提咨詢：大家想一想，假如沒有搞環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨們，我們的街道、垃圾桶，我們社區(qū)的四周、我們的幼兒園四周，會變成什么模樣?總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱俗尳值馈⑸鐓^(qū)潔凈整潔，每天都在辛苦地工作，我們都應(yīng)該感激他們。生活中，還有哪些為了大家而辛勤工作的人?幼兒自由地講述本人的理解。然后老師對幼兒的講述做總結(jié)點評：要感激他們，尊重他們，珍惜他們的勞動。四、欣賞音樂《感恩的心》請會唱的幼兒跟著唱，不會唱的幼兒跟著用手掌打節(jié)拍。五、活動延伸請幼兒回家后向爸爸媽媽理解他們的職業(yè)，明白爸爸媽媽不單為本人的家庭付出，也為其他非常多人提供了協(xié)助。幼兒園感恩節(jié)活動方案2020(二)一、目的1.理解感恩節(jié)的來歷，明白感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子;2.明白感恩節(jié)的特色食物與意味物;3.通過為別人做事、送感恩卡等行動體驗感恩的美妙。二、活動籌劃1.感激信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)我們要做什么以及對家長的感激。2.大廳a.制造大火雞標(biāo)識語：happy-thanks-givingday，感恩節(jié)歡樂!b.擺放每班制造的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)3.班級a.各班級制造感恩節(jié)海報貼到醒目處;b.裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);d.和幼兒一起制造感恩賀卡。繪畫愛心卡：我們愛爸爸媽媽的方式非常多非常多，為了表達(dá)對他們愛，讓我們把對父母的愛畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。4.當(dāng)天活動前的預(yù)備a.早上開場抱抱日，擁抱我們的小孩;跟家長表達(dá)：感激您，感恩節(jié)歡樂;小孩之間擁抱。b.9：00全體幼兒在操場集合，播放暖場音樂10分鐘。c.9：10，主持人宣布活動開場，簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。d.英語老師帶著幼兒集體表演歌曲Tenlittle，Indians，大聲喊出Happy，Thanks-giving!e.集體表演《感恩的心》，擁抱四周的人。(主任)上臺互動，請出后勤人員并剪彩?！皒x”酋長(園長)發(fā)言并進展揭幕儀式。g.各班級其他兩位老師帶著小孩們進入樓內(nèi)，對暗號方可從xx牌子下穿過，逐層有秩序地在xx享受感恩大餐。英語老師打扮成部落效勞員。講“火雞語”對暗號。三、活動完畢1、每班精彩照片發(fā)至班級群與家長共享;2、幼兒制造的感恩賀卡送給家長，同時把感激表達(dá)出來(說、親、抱等情勢);3、幼兒寫講述感恩節(jié)的過程與收獲。4、教育幼兒感恩節(jié)盡管完畢了，但是我們要不斷擁有一顆感恩的心，去關(guān)注四周所有的美妙、應(yīng)該感激的事物和人們，做一個明白得說感激、明白表達(dá)感恩的人。幼兒園感恩節(jié)活動方案2020(三)一、活動主題感恩你我，真情成長小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班——愛本人，愛家人中班——愛本人，愛家人，愛同伴大班——愛本人，愛家人，愛同伴，愛生活二、活動目的將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，非常多小孩都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致小孩覺得別人的關(guān)懷是理所所以，只明白索取。通過感恩節(jié)活動，讓小孩從小就明白感恩父母，感恩一切關(guān)懷和協(xié)助本人的人!用一顆感恩的心面對今后的生活!三、活動時間x月份四、活動地點xx幼兒園五、詳細(xì)安排老師篇：(各園工會負(fù)責(zé))1、在x月份的第一個國旗下講話中，進展《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進展活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。2、學(xué)唱《讓愛住我家》3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。幼兒篇：1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負(fù)責(zé))2、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負(fù)責(zé))3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負(fù)責(zé))4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝愿。(大班年級組)家長篇：1、學(xué)唱《讓愛住我家》2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓舞寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。2020幼兒園感恩節(jié)活動籌劃(4)活動目的：通過感恩，讓小孩用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，用語言去表達(dá)，不管對待父母或者老師，都能以一顆感恩的心去面對?；顒拥攸c：各分園園區(qū)內(nèi)活動時間：2020年11月22日活動前期預(yù)備：1、出活動海報，分園張貼海報并進展邀約、登記工作。2、園內(nèi)環(huán)境的布置。3、《感恩的心》手語操老師的預(yù)備。4、各分園預(yù)備糖果、制造感恩卡片?；顒訉ο螅盒?、老會員家庭(每組家庭不超過2位家長)活動詳細(xì)流程及內(nèi)容：一、手語操：感恩的心"感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我本人;感恩的心，感激命運，花開花落，我一樣會珍惜"……隨著音樂，老師表演手語操《感恩的心》。二、講故事：感恩節(jié)的由來從感恩節(jié)的由來和風(fēng)俗講起，引出感恩節(jié)必不可少的食物——火雞;從日常生活中爸爸媽媽的教育，引導(dǎo)寶寶說出"爸爸媽媽我愛您"，"爸爸媽媽感激您"!增加親子互動。三、吃糖果：爸爸媽媽請吃糖預(yù)備糖果，請寶寶送給爸爸媽媽吃，表達(dá)分享的美德。引導(dǎo)寶寶大聲說出：爸爸請吃糖，媽媽請吃糖，爸爸媽媽感激您?；顒臃绞剑悍绞讲幌蓿x擇糖果時，能夠依照寶寶的年齡特點來選擇排隊領(lǐng)取或者設(shè)置游戲規(guī)則，由寶寶通過競賽來領(lǐng)取糖果等方式。四、做游戲：親子游戲，游戲的方式、內(nèi)容、主題等不限，各園能夠依照寶寶的年齡和詳細(xì)特點來選擇是集體游戲依然分齡游戲。五、動動手：制造感恩卡片老師帶著寶寶一起制造感恩卡片，請爸爸媽媽參與，表達(dá)親子互動，突出寶寶對爸爸媽媽的愛和感激，增加親子的交流和溝通。經(jīng)費預(yù)算：1、海報、卡片的制造2、購置糖果2020幼兒園感恩節(jié)活動籌劃(五)感恩節(jié)馬上來到，為了讓幼兒從小學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩學(xué)會用心的“愛”四周的每一個人，學(xué)會將“愛”的語言及行為傳遞給別人，讓敬老，愛老，助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位小孩的心靈深處扎根、發(fā)芽!結(jié)合本月的教學(xué)打算，我班將開展“愛心之旅?走進敬老院”感恩老人活動，讓小孩走進敬老院去關(guān)愛老人、尊敬老人……一、活動名稱：愛心之旅?走進敬老院二、活動地點：敬老院三、活動時間：2020年11月22日(感恩節(jié))四、活動預(yù)備：1、提早聯(lián)絡(luò)好敬老院，與負(fù)責(zé)人溝通好獲得信任與配合;2、與家長溝通好，讓家長當(dāng)天給幼兒預(yù)備好點心、水果之類的愛心禮物和幼兒本人喝的水一瓶、隔汗毛巾。3、幼兒自制的愛心卡片。4、預(yù)備面包機一臺、舞蹈音樂、紙巾、祝愿老人們的話。5、園方預(yù)備園車一臺6、平安預(yù)備：活動前培養(yǎng)幼兒外出平安規(guī)則，請好義工家長一起來維護小孩的活動平安。五、活動流程：9：00前預(yù)備好外出活動用