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幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案2幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)籌劃方案1一、活動(dòng)主題:感恩你我,真情成長(zhǎng)小班:親親一家人中班:讓愛(ài)住我家大班:感恩的心感恩宣言:小班——愛(ài)本人,愛(ài)家人中班——愛(ài)本人,愛(ài)家人,愛(ài)同伴大班——愛(ài)本人,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活二、活動(dòng)目的:將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),非常多小孩都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致小孩覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所所以,只明白索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓小孩從小就明白感恩父母,感恩一切關(guān)懷和協(xié)助本人的人!用一顆感恩的心面對(duì)將來(lái)的生活!三、活動(dòng)時(shí)間:十月份四、活動(dòng)地點(diǎn):xx幼兒園五、詳細(xì)安排:老師篇:(各園工會(huì)負(fù)責(zé))1、在10月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,進(jìn)展《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)展活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》4、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。幼兒篇:1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))2、畫一幅畫,感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠(chéng)摯的祝愿。(大班年級(jí)組)家長(zhǎng)篇:1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡,鼓舞寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)籌劃方案2活動(dòng)目的:通過(guò)活動(dòng),讓小孩本人用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在本人的心中培植一種感恩的情感,不管對(duì)待父母或者老師依然同伴,歡樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。活動(dòng)時(shí)間:2018年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。活動(dòng)前期預(yù)備:1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館搜集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。2.預(yù)備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。3.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(老師和幼兒)?;顒?dòng)安排:各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。1.說(shuō)一篇《感恩的心》故事。2.采訪一個(gè)周圍的人3.畫一幅感恩的畫4.學(xué)唱一首感恩的歌5.寫一段祝愿,將感激銘刻心中溫馨提示:1、周四10點(diǎn)30全體50組集中操場(chǎng)進(jìn)展“感恩的心”手語(yǔ)表演活動(dòng)。2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。3、各班依照班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)。幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)籌劃方案3活動(dòng)目的:1、理解感恩節(jié)的來(lái)歷,明白感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。2、明白感恩節(jié)的特色食物與意味物。3、享受感恩節(jié)的慶賀活動(dòng)。4、通過(guò)為別人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美妙。前期工作:1、感激信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)降臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感激。2、大廳:a.制造大火雞,標(biāo)識(shí)語(yǔ):happythanksgivingday感恩節(jié)歡樂(lè);b.擺放每班制造的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來(lái))(各班負(fù)責(zé))3、班級(jí):a.各班級(jí)制造感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;b.裝飾班級(jí)環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);d.制造感恩賀卡;4、感恩周:a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b.感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。當(dāng)天活動(dòng)前的預(yù)備:a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)表演;b.請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助預(yù)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;c.預(yù)備暖場(chǎng)音樂(lè)以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂(lè),主持詞d.制造“金搖籃美食部落”標(biāo)志,并預(yù)備大布蓋上(用于揭幕儀式);預(yù)備剪彩的相關(guān)物品。e.班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將小孩們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,包裝拆開(kāi)、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并預(yù)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品味。F.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)?當(dāng)日活動(dòng)流程:A、早上開(kāi)場(chǎng)抱抱日,擁抱我們的小孩、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá):感激您,感恩節(jié)歡樂(lè);小孩之間擁抱。B、9:00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。C、9:10,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)場(chǎng),簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。D、英語(yǔ)老師帶著幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks-giving!E、集體表演《感恩的心》,擁抱周圍的人F、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)上臺(tái)互動(dòng),請(qǐng)出后勤人員并剪彩?!皒x美食部落”酋長(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)展揭幕儀式。G、各班級(jí)其他兩位老師帶著小孩們進(jìn)入樓內(nèi),對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò),逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師打扮成部落效勞員。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào)?;顒?dòng)完畢:1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享3、幼兒制造的感恩賀卡送給家長(zhǎng),同時(shí)把感激表達(dá)出來(lái)(說(shuō)、親、抱等情勢(shì))4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。5、教育幼兒感恩節(jié)盡管完畢了,但是我們要不斷擁有一顆感恩的心,去關(guān)注周圍所有的美妙、所有應(yīng)該感激的事物和人們,做一個(gè)明白得說(shuō)感激、明白表達(dá)感恩的人。讓我們和小孩們天天過(guò)感恩節(jié)吧!幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)籌劃方案4一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)理解感恩節(jié)的由來(lái),及其風(fēng)俗,理解其意義,明白得感激、尊重別人。二、感恩走入班級(jí),對(duì)曾今協(xié)助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意。三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,感恩之心讓小孩們理解父母養(yǎng)育小孩的艱苦,理解父母之愛(ài)的無(wú)私。四、欣賞《感恩的心》故事五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話六、幼兒制造《愛(ài)心樹(shù)》七、感恩節(jié)宴會(huì)競(jìng)賽游戲:搓玉米以下需要家長(zhǎng)配合:1、11月21日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送小孩來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。2、11月22日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶預(yù)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制造《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富
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