感恩銘記,完美人生主題班會策劃書

“感恩銘記，完美人生”主題班會策劃書主辦單位：閩南理工學院信息管理學院委員會

引言：感恩-對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理睬過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺?，去回報。同學們首先會想到自己的父母，但真正實際行動表現(xiàn)出來的卻對父母的理解比較少，而且他們對于來自與同學、老師、學校的關(guān)愛更是體會更少。經(jīng)決定，14信計（1）班決定開展“感恩銘記，完美人生”主題班會。具體事項通知如下：一、活動主題：“感恩銘記，完美人生”二、活動目的：1.

讓大家知道世界上的任何一件東西也不屬于他個人，珍惜生命請珍惜所擁有的一切，珍惜他人為你的努力和付出，常常抱有一顆感恩的心。

2.

通過學生的訴祖德，認己過自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，為就業(yè)打好基礎(chǔ)。

3.

通過本次活動，讓學生體驗真情，培養(yǎng)學生熱愛班集體，增強集體凝聚力。

4.

14信計（1）班在向同學推廣弟子規(guī)后學生在校的學習、生活、成長等情況，共同關(guān)注我班學生的身心健康、使其快樂的成長。三、活動時間：2016年4月20日16點20分四、活動地點：寶三602五、參與人員：14級信息管理系信息與計算科學（1）班全體成員六、宣傳工作：班長、團支書下達活動通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進行宣傳，如海報制作，網(wǎng)上發(fā)帖。組織委員配合團支書介紹活動的具體內(nèi)容，活動主題以及目的內(nèi)容。積極動員班級成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。七、活動流程：1、主持人致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調(diào)動會場氣氛，介紹大學生擁有感恩的心的重要性。2、由學生代表朗讀關(guān)于感恩父母的文章：當你1歲的時候，她喂你并給你洗澡，而作為回答，你整晚哭著；當你3歲的時候，她憐愛地為你做菜，而作為回答，你把一盤她做的菜扔在地上；當你4歲的時候，她給你買下彩色筆，而作為回答，你涂滿墻的抽象畫；當你9歲的時候，她付了很多錢給你輔導鋼琴，而作為報答，你常常曠課并且從不練習；當你14歲的時候，她付了一個月的野營費而你沒有給她打一個電話；當你18歲的時候，她為你高中畢業(yè)感動得流下眼淚，而你跟朋友聚會到天明；當你19歲的時候，她付了你的大學學費又送你到學校，你要求她在離校門口比較遠的地方下車，怕被朋友看見會丟臉；當你20歲的時候，當她問你：“你整天去哪里？”而你回答：“我不想像你一樣。”當你23歲的時候，她給你買家具讓你布置你的新家，而你對朋友說她買的家具真是糟糕；當你30歲的時候，她對怎樣照顧嬰兒提出勸告，而你對她說：“媽，現(xiàn)在時代已經(jīng)不同了。”當你40歲的時候，她給你打電話告訴你，有親戚過生日，而你回答她，媽，我很忙，沒時間?！碑斈?0歲的時候，她?；疾?，需要你的看護，你反而在讀一本關(guān)于父母在孩子家寄身的心，終于有一天，她去世了，突然你想起了所有從來沒有過的事，它們卻像榔頭痛擊著你的心，親情是人類永恒的話題，只要我們生活在世間，或者只要我們還活著，我們就離不開親情。

*韓信報答漂母之恩。

*霍金在得盧伽雷病后仍用那僅僅只能微弱活動的手指，艱難地叩擊鍵盤。我的手指還能動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，我有愛我和我愛著的親人和朋友，第五句是“對了，我還有一顆感恩的心”。

*古有小黃昏在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上。

*今有偉大毛主席，邀請他老師參加開國大典。

*朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。

*居里夫人寄去機票，讓他的小學老師歐老師參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺。

*偉大之所以偉大，名人之所以成為名人，是因為他們擁有美好的心理品質(zhì)感恩。

3、同學們討論時間：讓我們懷著一顆感恩的心來面對生活，感恩曾經(jīng)幫助過你的人，因為他們教會了你助人為樂；感恩曾經(jīng)欺騙過你的人，因為是他們讓你認識到社會的復雜；感恩曾經(jīng)與你較量的人，因為是他們讓你知道了適者生存的道理；感恩曾經(jīng)傷害過你的人，因為是他們讓你認識到這個社會有時是很殘酷的。學會感恩，生活將會更絢爛。那么，今天，我們就來談?wù)劯卸鳌?/p>

話題一：什么是感恩？

話題二：我們應(yīng)如何保持一顆感恩的心？4、為了讓大家擁有一個了解父母的心，從而促進大家對感恩真正含義的理解。從而展開的一系列問題互動：*父母親的生日?*父母親的身高？

*父母穿多大的鞋？

*父母親喜歡的食物？

*自己花費占父母收入的比例？

5、組織一些學生代表講講感恩的事例。6、組織同學說出對父母的感謝和祝福，為每人準備一張便利貼、一支筆，寫上自己最想對父母說的話，并落上自己的名字，然后由主持人隨意抽取宣讀（抽取十位）。7、請輔導員