高中歷史第三單元戰(zhàn)后國(guó)際政治格局的演變第8課美蘇冷戰(zhàn)的開(kāi)始練習(xí)含解析華東師大版第六分冊(cè)_第1頁(yè)
高中歷史第三單元戰(zhàn)后國(guó)際政治格局的演變第8課美蘇冷戰(zhàn)的開(kāi)始練習(xí)含解析華東師大版第六分冊(cè)_第2頁(yè)
高中歷史第三單元戰(zhàn)后國(guó)際政治格局的演變第8課美蘇冷戰(zhàn)的開(kāi)始練習(xí)含解析華東師大版第六分冊(cè)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE1-第8課美蘇冷戰(zhàn)的起先一、單項(xiàng)選擇題

1.二戰(zhàn)后美國(guó)成為資本主義世界霸主的緣由不包括()

A.擁有強(qiáng)大的軍事實(shí)力

B.壟斷了生產(chǎn)原子彈的技術(shù)

C.擁有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力

D.德日法西斯覆滅,英法衰落

2.冷戰(zhàn)運(yùn)用的手段不包括

A.政治宣揚(yáng)B.發(fā)動(dòng)斗爭(zhēng)C.意識(shí)滲透D.經(jīng)濟(jì)封鎖

3.馬歇爾安排的根本目的:()

A.金元外交的接著

B.經(jīng)濟(jì)手段限制西歐

C.復(fù)植東歐各國(guó)擺脫并對(duì)抗蘇聯(lián)

D.幫助歐洲復(fù)興經(jīng)濟(jì)

4.有關(guān)美國(guó)的冷戰(zhàn)政策錯(cuò)誤的是

A.始于杜魯門總統(tǒng)時(shí)

B.針對(duì)社會(huì)主義國(guó)家

C.是美國(guó)霸權(quán)政策的體現(xiàn)

D.美國(guó)侵略朝鮮是其實(shí)施步驟之一

5.杜魯門主義的實(shí)質(zhì)是()

A.干涉世界各國(guó)內(nèi)政

B.幫助歐洲國(guó)家走上復(fù)興之路

C.支持自由國(guó)家反抗外來(lái)折服

D.穩(wěn)定資本主義世界秩序

6.美國(guó)霸權(quán)地位急劇衰落是在()

A.社會(huì)主義陣營(yíng)建立后B.朝鮮斗爭(zhēng)失敗后

C.越南斗爭(zhēng)后D.海灣斗爭(zhēng)后

7.冷戰(zhàn)政策實(shí)施的主要地區(qū)是()

A.歐洲B.全球

C.亞洲

D.亞太地區(qū)

8.20世紀(jì)60年頭,美國(guó)和蘇聯(lián)在世界范圍的爭(zhēng)霸中,最突出的事務(wù)是()

A.美蘇冷戰(zhàn)的起先B.北約和華約組織的建立

C.古巴導(dǎo)彈危機(jī)D.美國(guó)提出星球大戰(zhàn)安排

9.蘇聯(lián)1979年占據(jù)阿富漢的目的中,不包括()

A.與美國(guó)爭(zhēng)奪霸權(quán)

B.打擊反對(duì)阿富漢政府的游擊隊(duì)

C.與中國(guó)改善關(guān)系

D.?dāng)U大自己的實(shí)力范圍

10.美蘇爭(zhēng)霸中,實(shí)施戰(zhàn)略收縮的美國(guó)總統(tǒng)是

A.赫魯曉夫B.戈?duì)柊蛦谭?/p>

C.尼克松D.杜魯門

二、材料解析題

材料一:1947年,美國(guó)總統(tǒng)在國(guó)會(huì)發(fā)表一篇咨文,聲稱希臘土爾其正面臨及權(quán)主義威逼.他說(shuō):“美國(guó)的政策必需是支持自由國(guó)家的人民反抗少數(shù)武裝分子或外來(lái)壓力的折服企圖。”

材料二:美國(guó)應(yīng)盡力幫助世界復(fù)原經(jīng)濟(jì)健全的狀態(tài)......美國(guó)政府能夠盡力緩和局勢(shì),幫助歐洲走上復(fù)興道路―――馬歇爾在哈佛高校的演說(shuō)

材料三:美國(guó)又策動(dòng)西方資本主義國(guó)家建立起遏止蘇聯(lián)的軍事政治集團(tuán).

結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)回答:

(1)材料一中這位總統(tǒng)是誰(shuí)?極權(quán)主義是指什么?(2)材料二是美國(guó)的什么政策?(3)材料三軍事政治集團(tuán)是什么?(4)這三段材料說(shuō)明美國(guó)在戰(zhàn)后初期實(shí)行什么政策?概括這一政策的表現(xiàn).(5)這一政策起先和結(jié)束的時(shí)間、標(biāo)記各是什么?三、填表題

階段

時(shí)間

特點(diǎn)

美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人

蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人

第一階段

其次階段

第三階段

四、問(wèn)題與探究

本課中有一些地方涉及了中國(guó)歷史,你能敘述一二嗎?

參考答案一、單項(xiàng)選擇題

1.B

2.B

3.B

4.D5.A

6.C

7.A

8.C

9.C

10.C

二、材料解析題

答:(1)杜魯門

共產(chǎn)主義(2)馬歇爾安排(3)北大西洋公約組織(4)冷戰(zhàn)政策

①1947年3月杜魯門提出遏制共產(chǎn)主義,干涉別國(guó)內(nèi)政,加緊限制其他國(guó)家的綱領(lǐng)和政策。標(biāo)記美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系的裂開(kāi)、美蘇冷戰(zhàn)的起先。②經(jīng)濟(jì)方面推行救濟(jì)西歐的馬歇爾安排③在軍事方面建立北大西洋公約組織,蘇聯(lián)成立華沙條約組織。(5)起先:1947年3月

杜魯門主義出臺(tái)

結(jié)束:1991年蘇聯(lián)解體

三、填表題

階段

時(shí)間

特點(diǎn)

美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人

蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人

第一階段

50年頭中期—60年頭初期

既有緩和又有驚慌,優(yōu)勢(shì)在美國(guó)

肯尼迪

赫魯曉夫

其次階段

60年頭中-70年頭末

蘇聯(lián)處于攻勢(shì),美國(guó)轉(zhuǎn)攻為守

尼克松

勃列日涅夫

第三階段

80年頭

美國(guó)實(shí)行強(qiáng)硬看法,蘇聯(lián)全面收縮,美國(guó)同意有限緩和

里根

戈?duì)柊蛦谭?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論