2024-2025學年人教版八年級物理同步訓練之運動和力綜合題

2024-2025學年初中物理人教新版八年級同步經典題精練之運動和力綜合

題

一.選擇題（共9小題）

1.（2024秋?沙坪壩區(qū)校級期末）行駛的汽車突然剎車時，乘客會向前傾，下列說法正確的是（）

A.汽車的速度越大，其慣性越大

B.汽車停下來說明運動需要力來維持

C.乘客向前傾是由于受到慣性的作用

D.系上安全帶可以減小慣性帶來的傷害

2.（2024秋?貴陽期末）如圖所示，當你想將一本書抽出時，發(fā)現越往下的書抽取越困難，這是因為越往

下的書所受摩擦力越大。下列實例中改變摩擦力的方法與此相同的是（）

A.自行車把套上有花紋

B.給自行車車軸加潤滑油

C.自行車轉軸上安裝鋼珠

D.用力捏緊剎車閘讓自行車剎車

3.（2025?無錫模擬）你所作答的物理試卷放在水平桌面上靜止時，下列說法中正確的是（）

A.它對桌面的壓力和桌面對它的支持力是平衡的

B.因為它是靜止的，所以沒有受到力的作用

C.它所受的重力和桌面對它的支持力是平衡力

D.因為它受到摩擦力，所以靜止在桌面上

4.（2024秋?北倍區(qū)校級期末）下列物體中，運動狀態(tài)發(fā)生改變的是（）

A.勻速直行的高鐵

B.繞地球勻速轉動的衛(wèi)星

C.靜止懸掛在天花板上的電燈

D.勻速直線上升的熱氣球

5.（2024秋?北倍區(qū)校級期末）2024年巴黎奧運會乒乓球混合雙打比賽中，中國組合孫穎莎和王楚欽以4

-2戰(zhàn)勝朝鮮組合獲得金牌。如圖所示為“莎頭”組合參賽時的情景，下列說法中正確的是（）

A.乒乓球速度越大，慣性越大

B.將乒乓球豎直向上拋，到最高點時受平衡力

C.擊球時，球拍對球的作用力大于球對球拍的作用力

D.擊球時乒乓球受到的彈力是由于球拍發(fā)生彈性形變而產生的

6.（2024秋?北倍區(qū)校級期末）欣欣在附中的“拾光”小店買到了校慶110周年的文創(chuàng)盲盒“小?！保?/p>

它放在盒子上拍照（如圖），下列分析正確的是（）

A.小福受到的重力和它對盒子的壓力是一對平衡力

B.盒子受到的重力和地面對盒子的支持力是一對平衡力

C.小福對盒子的壓力和盒子對小福的支持力是一對相互作用力

D.小福對盒子的壓力和地面對盒子的支持力是一對相互作用力

7.（2024秋?沙坪壩區(qū)校級期末）如圖，一本書靜止在水平桌面上，書上放了一副眼鏡，下列說法正確的

A.書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是一對平衡力

B.眼鏡對書的壓力與桌面對書的支持力是一對平衡力

C.書所受的重力與書對眼鏡的支持力是一對相互作用力

D.書對眼鏡的支持力與眼鏡對書的壓力是一對相互作用力

8.（2024秋?萬州區(qū)期末）關于質量、重力、彈力和摩擦力，下列說法中正確的是（）

A.地面某位置處，物體的質量跟它受到的重力成正比

B.物體對地面的壓力是由于地面發(fā)生彈性形變產生的

C.物體的重心一定在物體上，且重心的位置不能改變

D.物體間如果有摩擦力，就一定存在相互作用的彈力

9.（2024秋?漳州期末）在粗糙程度相同的水平面上，重為10N的物體在F=5N的水平拉力作用下，沿水

平面由A點勻速運動到B點；加大拉力，物體繼續(xù)加速向前運動到C點。此過程中下列說法正確的是

（）

----/

ABC

A.物體在BC段摩擦力小于5N

B.物體在BC段摩擦力等于10N

C.物體在BC段摩擦力等于5N

D.物體在BC段摩擦力大于10N

二.填空題（共4小題）

10.（2024秋?貴陽期末）如圖所示的圖中標注出了自行車的一些部件，根據你的生活經驗，其中需要減小

摩擦的部件是：0請寫出一條減小這個部件摩擦的具體方法：o

把手

11.（2025?無錫模擬）加油機在空中給勻速飛行的戰(zhàn)斗機加油，則以戰(zhàn)斗機為參照物，加油機是

（選填“靜止”或“勻變速直線運動”），戰(zhàn)斗機在進入戰(zhàn)斗前拋掉副油箱的目的是戰(zhàn)斗機的

慣性（選填“增大”或“減小”），從而增強戰(zhàn)斗機靈活性；戰(zhàn)斗機在發(fā)射導彈后，機身向后發(fā)生抖動的

原因是O

12.（2024秋?北倍區(qū)校級期末）康康在公園和爺爺一起打陀螺，如圖所示，在陀螺的錐尖鑲嵌小鋼珠是為

了摩擦（選填“增大”或“減小用力抽打陀螺時，陀螺會高速旋轉，這說明力可以改變

物體的。

13.（2024秋?金山區(qū)期末）將一個物體放在水平地面上，并對物體施加水平向右的拉力F,如圖（a）所

示。F的大小與時間t變化的關系圖象如圖（b）所示。物體的運動速度v與時間t變化的關系圖象。

（1）根據圖像信息可知，物體在時間段內處于平衡狀態(tài)。

①0-2s

②2-4s

③4-6s

（2）物體在0-2秒內物體所受摩擦力為牛，在2-4秒內物體所受的摩擦力為牛。

三.實驗探究題（共1小題）

14.（2024秋?花溪區(qū)期末）在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們猜想影響滑動摩

擦力大小的因素可能有：①接觸面之間的壓力：②接觸面的粗糙程度。

泉

簧

彈

r-瓶

水

測

長木

板

筌

/上

、

=11

乙

（i）如圖甲，小剛分別用光滑的木板和毛巾鋪在桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做

運動，木塊受到滑動摩擦力的大?。ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數。

(2)圖甲(a)中彈簧測力計的示數是No

(3)如圖乙，小梅用一裝滿水的礦泉水瓶橫放在長木板上，想探究滑動摩擦力與壓力的關系。若不增

加任何實驗器材，她可以改變,進行實驗。

(4)小紅認為滑動摩擦力大小可能與接觸面積有關，于是設計了如圖丙所示的實驗，她選用了兩個規(guī)

格不同的裝淘水的礦泉水瓶橫放在長木板上進行實驗，發(fā)現接觸面積大的礦泉水瓶受到的滑動摩擦力大,

得出結論：滑動摩擦力大小與接觸面面積有關。這個結論正確嗎？(選填“正確”或“錯誤”)，

理由是o

四.計算題(共1小題)

15.(2024秋?滑縣校級期末)隨著人們環(huán)保意識和健康意識的不斷增強，騎自行車上班、上學已經成為一

種時尚。質量是50kg的小明上學所騎的山地自行車如圖所示，他的山地自行車的相關數據如下表。小

明家距學校1.5km,他騎車從家到學校用時5分鐘。(g取10N/kg)求：

車架材料碳纖維

車架體積/cn?2500

車架質量/kg4

整車質量/kg10

(1)小明騎車上學的平均速度；

(2)碳纖維車架的密度；

(3)若這輛自行車在水平路面上行駛時受到的摩擦力是人和整車總重力的0.04倍，則小明騎車時自行

車受到的摩擦力是多少？

2024-2025學年初中物理人教新版八年級同步經典題精練之運動和力綜合

題

參考答案與試題解析

題號123456789

答案DDCBDCDDC

選擇題（共9小題）

1.（2024秋?沙坪壩區(qū)校級期末）行駛的汽車突然剎車時，乘客會向前傾，下列說法正確的是（）

A.汽車的速度越大，其慣性越大

B.汽車停下來說明運動需要力來維持

C.乘客向前傾是由于受到慣性的作用

D.系上安全帶可以減小慣性帶來的傷害

【考點】慣性的危害；力與運動的關系；慣性與力的區(qū)別；慣性大小的影響因素.

【專題】應用題；運動和力；應用能力.

【答案】D

【分析】（1）物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫慣性，一切物體都有慣性，慣性大小只跟物體的質量

大小有關，跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關系，質量越大，慣性越大。

（2）力是改變物體運動狀態(tài)的原因；物體運動不需要力來維持。

【解答】解：A、慣性大小與速度無關，汽車的質量不變，其慣性不變，故A錯誤。

B、汽車停下來是因為受到阻力的作用，是阻力改變了它的運動狀態(tài)，不能說明運動需要力來維持，故

B錯誤。

C、乘客向前傾是由于乘客具有慣性，慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故C錯誤。

D、汽車在剎車時，人會由于慣性向前傾，系安全帶可限制人體向前傾，可以減小慣性帶來的危害，故

D正確。

故選：D。

【點評】此題主要考查學生對力與運動的關系、慣性現象的理解。慣性現象在現實生活中隨處可見，和

我們的生活密切相關，學習中要注意聯系實際，用所學慣性知識解決生活中的實際問題。

2.（2024秋?貴陽期末）如圖所示，當你想將一本書抽出時，發(fā)現越往下的書抽取越困難，這是因為越往

下的書所受摩擦力越大。下列實例中改變摩擦力的方法與此相同的是（）

A.自行車把套上有花紋

B.給自行車車軸加潤滑油

C.自行車轉軸上安裝鋼珠

D.用力捏緊剎車閘讓自行車剎車

【考點】增大有益摩擦的方法.

【專題】應用題；重力、彈力、摩擦力；應用能力.

【答案】D

【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接觸面的

粗糙程度；

（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力；在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程

度；使接觸面脫離；用滾動代替滑動。

【解答】解：當你想將一本書抽出時，發(fā)現越往下的書抽取越困難，這是因為越往下的書接觸面粗糙程

度一定，壓力增大，所受摩擦力越大，

A、自行車把套上有花紋，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A不符合題意；

B、給自行車車軸加潤滑油，通過使接觸面脫離的方法減小摩擦力，故B不符合題意；

C、自行車轉軸上安裝鋼珠，用滾動代替滑動的方法來減小摩擦力，故C不符合題意；

D、用力捏緊剎車閘讓自行車剎車，在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，故D符合

題意。

故選：D。

【點評】本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問題在生活中應用非常

廣泛，解答此題類問題時要利用控制變量法研究。

3.（2025?無錫模擬）你所作答的物理試卷放在水平桌面上靜止時，下列說法中正確的是（）

A.它對桌面的壓力和桌面對它的支持力是平衡的

B.因為它是靜止的，所以沒有受到力的作用

C.它所受的重力和桌面對它的支持力是平衡力

D.因為它受到摩擦力，所以靜止在桌面上

【考點】平衡力與相互作用力的辨析；力與運動的關系.

【專題】定性思想；運動和力；應用能力.

【答案】C

【分析】（1）二力平衡的條件：大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個物體上；

相互作用力的條件：大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在不同的物體上；

（2）摩擦力產生的條件：相對于接觸面發(fā)生相對運動或有相對運動趨勢。

（3）物體在平衡力的作用下保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)的物體所受的合力為零。

【解答】解：A、因為壓力作用在桌面上，而支持力作用在物體上，所以壓力和支持力不是平衡力，故

A錯誤；

BC、靜止在桌面上的試卷在豎直方向受到重力和支持力作用，并且重力和支持符合二力平衡的條件，

是一對平衡力，故B錯誤，C正確；

D、試卷相對于桌面沒有相對運動或相對運動趨勢，故不受摩擦力，故D錯誤。

故選：C?

【點評】本題考查平衡狀態(tài)的判斷、摩擦力產生的條件以及平衡力的辨別，注意只有處于靜止狀態(tài)或勻

速直線運動狀態(tài)的物體受平衡力作用，即所受合力為零。

4.（2024秋?北倍區(qū)校級期末）下列物體中，運動狀態(tài)發(fā)生改變的是（）

A.勻速直行的高鐵

B.繞地球勻速轉動的衛(wèi)星

C.靜止懸掛在天花板上的電燈

D.勻速直線上升的熱氣球

【考點】物體運動狀態(tài)變化的判斷.

【專題】應用題；運動和力；應用能力.

【答案】B

【分析】物體運動狀態(tài)的改變包括速度大小和方向的改變。

【解答】解：A、勻速直行的高鐵，做勻速直線運動，運動狀態(tài)不變，故A不合題意；

B、繞地球勻速轉動的衛(wèi)星，其運動方向不斷改變，運動狀態(tài)改變，故B符合題意；

C、靜止懸掛在天花板上的電燈運動狀態(tài)不改變，故C不合題意；

D、勻速直線上升的熱氣球，做勻速直線運動，運動狀態(tài)不變，故D不合題意。

故選：Bo

【點評】本題考查了對運動狀態(tài)改變的理解與判斷，屬基礎題，難度不大。

5.（2024秋?北倍區(qū)校級期末）2024年巴黎奧運會乒乓球混合雙打比賽中，中國組合孫穎莎和王楚欽以4

-2戰(zhàn)勝朝鮮組合獲得金牌。如圖所示為“莎頭”組合參賽時的情景，下列說法中正確的是（）

A.乒乓球速度越大，慣性越大

B.將乒乓球豎直向上拋，到最高點時受平衡力

C.擊球時，球拍對球的作用力大于球對球拍的作用力

D.擊球時乒乓球受到的彈力是由于球拍發(fā)生彈性形變而產生的

【考點】慣性大小的影響因素；平衡狀態(tài)的判斷；相互作用力的大小相等、方向相反；彈力的概念.

【專題】應用題；運動和力；應用能力.

【答案】D

【分析】（1）一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質，叫慣性，慣性的大小只與物體的質量有關;

（2）對乒乓球進行受力分析可做出判斷；

（3）一對相互作用力的大小相等、方向相反；

（4）彈力是由于物體發(fā)生彈性形變而產生的力。

【解答】解：A、乒乓球速度變大，但其質量不變，所以慣性大小不變，故A錯誤；

B、將乒乓球豎直向上拋，到最高點時只受重力作用，所以受力不平衡，故B錯誤；

C、擊球時，球拍對球的作用力等于球對球拍的作用力，二者是一對相互作用力，故C錯誤；

D、擊球時乒乓球受到的彈力是由于球拍發(fā)生彈性形變而產生的，故D正確。

故選：D。

【點評】本題考查了對慣性、受力分析、相互作用力、彈力等的理解與應用，有一定綜合性。

6.（2024秋?北倍區(qū)校級期末）欣欣在附中的“拾光”小店買到了校慶110周年的文創(chuàng)盲盒“小?！?，并把

它放在盒子上拍照（如圖），下列分析正確的是（）

A.小福受到的重力和它對盒子的壓力是一對平衡力

B.盒子受到的重力和地面對盒子的支持力是一對平衡力

C.小福對盒子的壓力和盒子對小福的支持力是一對相互作用力

D.小福對盒子的壓力和地面對盒子的支持力是一對相互作用力

【考點】平衡力與相互作用力的辨析.

【專題】應用題；運動和力；應用能力.

【答案】C

【分析】二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上；

一對相互作用力的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在兩個物體上。

【解答】解：A、小福受到的重力和它對盒子的壓力方向相同，不是一對平衡力，故A錯誤；

B、盒子受到的重力和地面對盒子的支持力大小并不相同，不是一對平衡力，故B錯誤；

C、小福對盒子的壓力和盒子對小福的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在兩個物

體上，是一對相互作用力，故C正確；

D、小福對盒子的壓力和地面對盒子的支持力作用在同一物體上，且大小不同，不是一對相互作用力，

故D錯誤。

故選：Co

【點評】本題考查了對平衡力和相互作用力條件的理解和辨別，屬力學基礎題，難度不大。

7.（2024秋?沙坪壩區(qū)校級期末）如圖，一本書靜止在水平桌面上，書上放了一副眼鏡，下列說法正確的

是（）

A.書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是一對平衡力

B.眼鏡對書的壓力與桌面對書的支持力是一對平衡力

C.書所受的重力與書對眼鏡的支持力是一對相互作用力

D.書對眼鏡的支持力與眼鏡對書的壓力是一對相互作用力

【考點】平衡力與相互作用力的辨析.

【專題】應用題；運動和力；應用能力.

【答案】D

【分析】二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上；

相互作用力的特點：大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上。

【解答】解：A、書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是作用在不同物體上的兩個力，不是一對平衡力，

故A錯誤。

B、眼鏡對書的壓力與桌面對書的支持力大小不等，不是一對平衡力，故B錯誤。

C、書所受的重力與書對眼鏡的支持力不是作用在相互作用的兩個物體之間的力，不是一對相互作用力，

故C錯誤。

D、書對眼鏡的支持力與眼鏡對書的壓力同時作用在眼鏡和書上，符合相互作用力的特點，是一對相互

作用力，故D正確。

故選：D。

【點評】此題考查了對物體的受力分析及平衡力與相互作用力的區(qū)別，區(qū)別主要在于：平衡力是作用在

同一物體上的兩個力；相互作用力是作用在兩個物體上的力。

8.（2024秋?萬州區(qū)期末）關于質量、重力、彈力和摩擦力，下列說法中正確的是（）

A.地面某位置處，物體的質量跟它受到的重力成正比

B.物體對地面的壓力是由于地面發(fā)生彈性形變產生的

C.物體的重心一定在物體上，且重心的位置不能改變

D.物體間如果有摩擦力，就一定存在相互作用的彈力

【考點】摩擦力的產生條件；彈力的概念；重力與質量成正比；重心的位置.

【專題】重力、彈力、摩擦力；理解能力.

【答案】D

【分析】（1）G=mg表示物體所受的重力與物體的質量成正比；

（2）彈力的施力物體是發(fā)生彈性形變的物體；

（3）重心位置和物體的形狀與質量分布有關；

（4）摩擦力產生的條件為：兩物體相互接觸且接觸面粗糙；有壓力；有相對運動或相對運動的趨勢。

【解答】解：A、地面某位置處，物體所受的重力與物體的質量成正比，即G=mg,故A錯誤；

B、物體對地面的壓力是由于物體發(fā)生彈性形變產生的，故B錯誤；

C、重心位置和物體的形狀與質量分布有關，所以即使形狀規(guī)則的物體，其重心也不一定在物體上，故

c錯誤；

D、物體間如果有摩擦力，則物體與接觸面間一定存在壓力，因此就一定存在相互作用的彈力，故D正

確。

故選：D?

【點評】本題主要考查了物體重力和質量關系、重心、摩擦力及彈力產生原因等知識點，屬于基礎性題

目。

9.（2024秋?漳州期末）在粗糙程度相同的水平面上，重為10N的物體在F=5N的水平拉力作用下，沿水

平面由A點勻速運動到B點；加大拉力，物體繼續(xù)加速向前運動到C點。此過程中下列說法正確的是

（）

B

A.物體在BC段摩擦力小于5N

B.物體在BC段摩擦力等于10N

C.物體在BC段摩擦力等于5N

D.物體在BC段摩擦力大于10N

【考點】平衡狀態(tài)下的摩擦力分析；影響摩擦力大小的因素.

【專題】運動和力；重力、彈力、摩擦力；應用能力.

【答案】C

【分析】沿水平方向勻速拉動物體使物體做勻速直線運動，物體處于平衡狀態(tài)，拉力與滑動摩擦力相等；

滑動摩擦力只與壓力和接觸面粗糙程度有關，與運動狀態(tài)無關。

【解答】解：物體在AB段做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，則拉力與滑動摩擦力是一對平衡力，二

力的大小相等，方向相反，所以fAB=F=5N,；

在BC段物塊做加速運動，因壓力大小與接觸面的粗糙程度均不變，所以滑動摩擦力的大小不變，還是

5N,故C正確，ABD錯誤。

故選：Co

【點評】本題主要考查二力平衡條件的應用、滑動摩擦力的判斷，屬于常考題目。

二.填空題（共4小題）

10.（2024秋?貴陽期末）如圖所示的圖中標注出了自行車的一些部件，根據你的生活經驗，其中需要減小

摩擦的部件是：軸承。請寫出一條減小這個部件摩擦的具體方法：在軸承內裝滾珠，用滾動代替

滑動

把手

【考點】減小有害摩擦的方法.

【專題】應用題；重力、彈力、摩擦力；應用能力.

【答案】軸承；在軸承內裝滾珠，用滾動代替滑動。

【分析】減小摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力；在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程

度；使接觸面脫離；用滾動代替滑動。

【解答】解：由自行車的結構可知，軸承部分需要減小摩擦，以減輕自行車行駛時的內部阻力，這里用

到的具體方法有：在軸承內裝滾珠，用滾動代替滑動；在軸承內加潤滑油，使接觸面脫離等。

故答案為：軸承；在軸承內裝滾珠，用滾動代替滑動。

【點評】本題主要考查了生活中增大和減小摩擦的方法，能將具體方法與應用實例相結合，是解答的關

鍵。

11.（2025?無錫模擬）加油機在空中給勻速飛行的戰(zhàn)斗機加油，則以戰(zhàn)斗機為參照物，加油機是靜止

（選填“靜止”或“勻變速直線運動”），戰(zhàn)斗機在進入戰(zhàn)斗前拋掉副油箱的目的是減小戰(zhàn)斗機的

慣性（選填“增大”或“減小”），從而增強戰(zhàn)斗機靈活性；戰(zhàn)斗機在發(fā)射導彈后，機身向后發(fā)生抖動的

原因是物體間力的作用是相互的。

【考點】慣性大小的影響因素；運動和靜止的相對性；力的相互性.

【專題】運動和力；分析、綜合能力.

【答案】見試題解答內容

【分析】物體相當于參照位置不變是靜止的；慣性的大小只與物體的質量有關。力的作用是相互的。

【解答】解：加油機在空中給勻速飛行的戰(zhàn)斗機加油，二者之間連著管子，位置保持不變，則以戰(zhàn)斗機

為參照物，加油機是靜止的，由于慣性的大小只與物體的質量有關，故戰(zhàn)斗機進入戰(zhàn)斗狀態(tài)前要扔掉副

油箱，這是為了減小慣性，以提高戰(zhàn)斗機的靈活性。戰(zhàn)斗機在發(fā)射導彈時，給導彈向前的推力，由于力

的作用是相互的，導彈給機身向后的推力，使得機身向后發(fā)生抖動。

故答案為：靜止；減??；物體間力的作用是相互的。

【點評】本題考查運動與靜止的相對性、慣性和力的作用是相互的，屬于中檔題。

12.（2024秋?北倍區(qū)校級期末）康康在公園和爺爺一起打陀螺，如圖所示，在陀螺的錐尖鑲嵌小鋼珠是為

了減小摩擦（選填“增大”或“減小”）。用力抽打陀螺時，陀螺會高速旋轉，這說明力可以改變

物體的運動狀態(tài)

【考點】減小有害摩擦的方法；力可以改變物體的運動狀態(tài).

【專題】應用題；重力、彈力、摩擦力；應用能力.

【答案】減??；運動狀態(tài)。

【分析】（1）減小摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力；在壓力一定時，減小接觸面的粗

糙程度；使接觸面脫離；用滾動代替滑動。

（2）力可以改變物體的形狀和運動狀態(tài)。

【解答】解：在陀螺的錐尖鑲嵌小鋼珠是用滾動代替滑動的方法來減小摩擦力。

用力抽打陀螺，陀螺受到力，陀螺會高速旋轉，陀螺的運動狀態(tài)發(fā)生改變，這說明力可以改變物體的運

動狀態(tài)。

減小；運動狀態(tài)。

【點評】本題在考查減小摩擦的方法、力的作用效果，重點考查了學生運用所學知識分析實際問題的能

力，難度不大。

13.（2024秋?金山區(qū)期末）將一個物體放在水平地面上，并對物體施加水平向右的拉力F,如圖（a）所

示。F的大小與時間t變化的關系圖象如圖（b）所示。物體的運動速度v與時間t變化的關系圖象。

00-2s

②2-4s

③4-6s

（2）物體在0-2秒內物體所受摩擦力為2牛,在2-4秒內物體所受的摩擦力為5牛。

【考點】平衡狀態(tài)下的摩擦力分析；影響摩擦力大小的因素；力與圖像的結合.

【專題】運動和力；重力、彈力、摩擦力；應用能力.

【答案】（1）①③；（2）2；5o

【分析】（1）物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)是為平衡狀態(tài)；

（2）根據木箱做勻速直線運動時處于平衡狀態(tài)，根據二力平衡分析得出摩擦力的大小；滑動摩擦力的

大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關。

【解答】解：（1）由圖c可知，物體在0-2s處于靜止狀態(tài)，在2-4s處于加速運動狀態(tài)，在4-6s處

于勻速直線運動狀態(tài)，物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)是為平衡狀態(tài)，所以物體在0-2s和4-6s時

間段內處于平衡狀態(tài)，故選：①③；

（2）由圖b知，從。?2s內，推力大小為2N；由圖c可知，物體在。?2s內木箱處于靜止狀態(tài)，推力

和靜摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以摩擦力為2N；

由圖c知，4?6s時間內，木箱做勻速直線運動，結合圖b和二力平衡條件可知，此時物體受到的摩擦

力f=F=5N；

在2?4s內，雖然木箱做加速運動，但木箱對地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以木箱受到

的摩擦力不變，仍為5N。

故答案為：（1）①③；（2）2；5o

【點評】本題考查了學生對力學圖象的分析能力，能從圖象上得到有用的物理信息是解題的關鍵，是一

道鍛煉學生分析思考能力的好題。

三.實驗探究題（共1小題）

14.（2024秋?花溪區(qū)期末）在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們猜想影響滑動摩

擦力大小的因素可能有：①接觸面之間的壓力：②接觸面的粗糙程度。

泉彈簧

拼

瓶測

長木板r-水

、一

/

4ZS

簧

泉彈

小礦

簧

泉彈

大礦

丙

勻速

塊做

拉著木

平方向

計沿水

簧測力

，用彈

桌面上

巾鋪在

板和毛

滑的木

別用光

剛分

甲，小

如圖

（1）

計的

簧測力

”）彈

“小于

”或

等于

”、“

“大于

選填

（

等于

小

的大

擦力

動摩

到滑

塊受

動,木

運

直線

。

小數

No

3.6

數是

計的示

簧測力

）中彈

甲（a

（2）圖

增