2022學(xué)校慶祝五一活動方案

學(xué)校慶祝五一活動方案2020學(xué)校慶賀五一活動方案(一)生命在于運動，為豐富教職工業(yè)余文化生活，鍛煉身體，提高身體素養(yǎng)，提高參與活動的積極性，增加團隊凝聚力，到達(dá)健身、娛樂的目的，促進(jìn)全體教職員工身心健康，以便更好地投入工作。我校決定舉行2020年慶五一教職工氣排球競賽，有關(guān)事宜安排如下：一、活動時間、地點1、4月xx日——5月xx日(如遇天氣等緣故不能如期進(jìn)展，詳細(xì)時間再另行通知)2、地點：中心小學(xué)排球場二、參賽對象及方法1、參賽對象：中心小學(xué)全體教職工。2、組隊方法：語文、數(shù)學(xué)老師以教研組為單位參賽，共4支隊伍，其他教職工依照實際情況分配到各教研組，詳細(xì)見附表。三、競賽方法1、競賽采納單循環(huán)競賽方法，單場競賽采納五局三勝制。2、上場人員人規(guī)定：競賽上場人數(shù)為5人，其中女隊員不少于2人。3、競賽規(guī)則采納廣西群眾氣排球競賽規(guī)則。四、成績記錄及決定名次1、兩隊競賽勝隊得2分，負(fù)隊得1分，棄權(quán)得0分，按積分多少陳列名次。2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等，按得失分率決定名次。五、裁判組人員主裁判和副裁判安排詳見附表。六、獎勵方法設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和四等獎各一名，給予獎勵一定的紀(jì)念品。七、競賽要求1、各組組長做好賽前訓(xùn)練和平安工作，以保證競賽一直在井然有序中進(jìn)展。2、參賽隊員要服從學(xué)校安排，具有大局認(rèn)識，遵照“娛樂第一，競賽第二”的原則，賽出水平，賽出風(fēng)格。3、裁判員、相關(guān)工作人員，要遵從指揮、服從安排，以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)確實工作態(tài)度對待裁判工作，確保競賽做到公正、公開、公平。2020學(xué)校慶賀五一活動方案(二)2020年五一勞動節(jié)馬上降臨，以“我勞動、我歡樂”為活動主題，結(jié)合勞動節(jié)大力營建勞動氣氛、引導(dǎo)學(xué)生積極參與到活動中來，以本人的切身感受，體驗勞動帶來的樂趣，以勞動促進(jìn)學(xué)生道德質(zhì)量的提高，通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學(xué)習(xí)的高尚質(zhì)量，充分展示當(dāng)代青青年學(xué)生朝氣蓬勃、發(fā)奮進(jìn)取的精神風(fēng)貌。一、活動主題以“我勞動、我歡樂”為主題開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”系列活動，通過多種文化手段和生動爽朗的活動方式，唱響時代主旋律，展示當(dāng)代勞模發(fā)奮有為、昂揚向上、與時俱進(jìn)、開辟創(chuàng)新的時代風(fēng)采，激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情。二、活動目的1、通過活動使廣大學(xué)生能明白勞動節(jié)的來歷，理解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。2、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛勞動認(rèn)識，明白勞動的艱苦、明白得尊重、愛惜勞動成果。3、通過活動使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的良好適應(yīng)，能較主動的投入到勞動的隊伍中，能體驗勞動的歡樂，分享本人的勞動成果。三、活動內(nèi)容1、舉辦慶“五一”系列活動(4月28日至5月10日)，各班組織一次“我勞動，我歡樂”主題班會;刊出一期我勞動，我歡樂”主題黑板報;學(xué)校廣播站開設(shè)“我勞動，我歡樂”宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建立漂亮漣源、和漣源所做出的突出奉獻(xiàn);同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。2、邀請市勞動榜樣、先進(jìn)勞動者或先進(jìn)集體來學(xué)校舉辦先進(jìn)事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡，在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡的熱潮。3、組織學(xué)生進(jìn)展一次慰咨詢勞?；顒印Ｍㄟ^慰咨詢理解他們平時的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻(xiàn)精神。通過周圍的感人故事，學(xué)會尊重、關(guān)愛周圍的一般勞動者，以積極的心態(tài)面對生活。教育學(xué)生學(xué)會感恩。4、組織“五一”班級排球競賽(4月底至5月初)，提高廣大學(xué)生的團隊協(xié)作精神，努力在全校營建一種文明和諧、發(fā)奮向上的氣氛。5、開展“文明班級，文明寢室，文明學(xué)生”評比活動，進(jìn)一步將創(chuàng)立文明城市和文明校園各項活動推向深化。6、積極開展愛國衛(wèi)生義務(wù)勞動，發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，去除衛(wèi)生死角，為師生制造溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。7、5月4日組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱，加強學(xué)生愛國主義教育。8、利用放假時間開展“今天我當(dāng)家”活動。在家人的指導(dǎo)下，做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的才能。四、主要措施1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議，啟動活動，發(fā)出號召，提高認(rèn)識，明確活動的重要性。組長：xxx;副組長：xxx組員：xxx2、充分利用學(xué)生會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、國旗下講話、競賽等)，開展富有教育、行之有效、豐富多彩的活動，提高活動的實效性和針對性。3、及時總結(jié)，表彰先進(jìn)，充分發(fā)揮典范作用。2020學(xué)校慶賀五一活動方案(三)通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲競賽，加強同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學(xué)們明白得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。一、活動時間：2020年4月xx日下午二、活動地點：大操場三、參賽對象：1—6年級四、競賽要求：1.演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲2.演唱時間：不超過5分鐘。3.演唱方式多樣化：可采納齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗讀加演唱等不同的演唱方式。4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。6.各班可依照歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和預(yù)備道具。7.指揮節(jié)拍精確，有表現(xiàn)力和感染力。8.倡導(dǎo)每班全體學(xué)生都參加。9.節(jié)目單下周二上交教誨處。五、評分標(biāo)準(zhǔn)：1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要明晰、和諧。(20分)2.演唱的感情要到位：可以較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20分)3.可以精確地把握音準(zhǔn)節(jié)拍、咬字精確、吐字明晰。(20分)4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)5.指揮節(jié)拍精確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)注：評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)展計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。六、獎勵方法：按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。2020學(xué)校慶賀五一活動方案(四)一、指導(dǎo)思想：發(fā)揚廣大勞動人民的高尚質(zhì)量，弘揚愛勞動、愛學(xué)習(xí)的精神，展示當(dāng)代少先隊員朝氣蓬勃、發(fā)奮進(jìn)取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和鼓勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進(jìn)步和祖國開展嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起，為構(gòu)建社會主義和諧社會奉獻(xiàn)智慧和力量，學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春xx”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。二、活動口號：用我們的方式慶賀五一!用我們的熱情慶賀五一!用我們的行動迎接五一!三、活動方式活動方式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗讀等豐富多彩的藝術(shù)方式打造一臺表達(dá)青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學(xué)生競賽活動、老師游藝活動的方式開展。四、文體活動組委會組委會主任：xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)校長)組委會副主任：xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長)組委會成員：xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)教誨主任)xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任)xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊輔導(dǎo)員)組委會下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組：籌備組：處理活動籌備期間的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門工作，檢查各項預(yù)備工作的落實情況。組長：xx組員：xx、xx技術(shù)組：協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目挑選工作，對節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。組長：xx組員：xx、xx后勤組：協(xié)調(diào)活動中相關(guān)工作(包括體育競賽中的裁判評分)。組長：xx組員：xx、xx、xx、xx、xx五、文藝節(jié)目1、舞蹈：《開門紅》編排：xx表演：六年級(1)班xx等。2、表演唱：《過家家》，輔導(dǎo)老師：xx。編排：xx表演：三年級xx等3、鼓舞《踏浪》編排：xx表演：二年級xx等4、詩朗讀：《我站在祖國地圖前》編排：xx、xx5、舞蹈《浪漫櫻花》編排：xx表演：五年級(1)班xx等。6、舞蹈：《娃哈哈》舞蹈編排：xx表演：一年級xx等7、口風(fēng)琴演奏：《馬蘭花開》