人教五四 七年級 語文 下冊 第五單元 古代詩歌五首《望岳》課件

導(dǎo)入同學(xué)們，我們國家山河秀麗，景色優(yōu)美，名勝古跡數(shù)不勝數(shù)。單說山，就有很多，但在群山之中，誰最有名呢？那當(dāng)然是“五岳”，因為有語云：“五岳歸來不看山”。那在五岳之中誰的名氣最大呢？泰山――五岳之首，“泰山歸來不看岳”呀。今天我們就一起來領(lǐng)略一下杜甫筆下的泰山是如何一番景色！導(dǎo)入導(dǎo)入導(dǎo)入21望岳學(xué)習(xí)目標(biāo)12朗讀：有感情地朗讀詩歌，感受詩歌的節(jié)奏和韻律。閱讀目標(biāo)情感、哲理：了解詩人及寫作背景，體會詩人表達(dá)的情感和意境，理解詩歌中所蘊(yùn)含的哲理。重點3背誦、運用：背誦這五首詩歌，并用楷書默寫下來，體會書寫的美感，學(xué)會在寫作中通過引用詩句增加文采。難點，涉及思考探究一、二、三重點，涉及積累拓展四、五立德樹人激發(fā)對自然、生命、世界的關(guān)注和思考，做一個熱愛自然、熱愛生命的人。杜甫（712—770），字子美，自稱少陵野老，世稱“杜工部”“杜拾遺”等，河南鞏縣（今河南鞏義西）人。代表作品有《春望》《登高》《聞官軍收河南河北》以及“三吏”（《石壕吏》《新安吏》《潼關(guān)吏》）、“三別”（《新婚別》《垂老別》《無家別》）等。作者簡介預(yù)習(xí)資料速查《望岳》選自《杜詩詳注》，描寫的是東岳泰山。唐玄宗開元二十四年（736），二十四歲的杜甫開始過一種不羈的漫游生活。他北游齊、趙（今山東、河北一帶）時，寫下此詩。背景資料預(yù)習(xí)資料速查文體知識預(yù)習(xí)資料速查律詩律詩起源于南朝，成熟于唐初。律詩每首八句，每句字?jǐn)?shù)相同，分為五言、六言和七言，簡稱五律、六律和七律。六律較少見。律詩每兩句為一聯(lián)，共計四聯(lián)。第一聯(lián)為首聯(lián)，第二聯(lián)為頷聯(lián)，第三聯(lián)為頸聯(lián)，第四聯(lián)為尾聯(lián)。頷聯(lián)、頸聯(lián)都必須是對偶句。岱（）宗

青未了（）

決眥（）dài文言知識積累重點字·liǎozì··蕩胸生曾云（）文言知識積累通假字·曾，同“層”，重疊會當(dāng)凌絕頂（）文言知識積累古今異義·古義：登上；今義：侵犯；欺侮。一覽眾山?。ǎ┪难灾R積累詞類活用·形容詞的意動用法，認(rèn)為……小這首詩寫了哪些內(nèi)容？從本課中找出哲理句并分析其含義。內(nèi)容哲理情感預(yù)習(xí)思考問題這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感？2導(dǎo)思1導(dǎo)思3關(guān)鍵詞:遠(yuǎn)大抱負(fù)帶著問題讀課文導(dǎo)思課文初讀感知讀法指導(dǎo)五言詩的朗讀節(jié)奏一般為前二后三，如：岱宗/夫如何？齊魯/青未了。課文初讀感知層次結(jié)構(gòu)第一層：著力描寫泰山的整體形象。第二層：寫了泰山上的景物，同時著力表現(xiàn)詩人的感受。課文整體感知簡要概括課文主旨。《望岳》描繪了泰山高大雄偉的氣勢和神奇秀麗的景色，表達(dá)了詩人早年的遠(yuǎn)大抱負(fù)，表現(xiàn)了一種敢于進(jìn)取、積極向上的人生態(tài)度。板書設(shè)計望岳遠(yuǎn)望近望細(xì)望愿望景↓情高峻青翠秀美神奇層云生起，飛鳥歸林勇攀絕頂，俯視一切課文細(xì)讀品味1.賞析“岱宗夫如何？齊魯青未了?！边\用設(shè)問的修辭手法寫遠(yuǎn)望所見，總括泰山全貌，既點明了泰山的地理位置，又寫出了泰山的綿延高大?！扒辔戳恕睂懬嗌煌麩o際，突出了山勢綿延不盡的特點。第二句以齊魯兩地來烘托泰山拔地而起、參天聳立的形象。課文細(xì)讀品味2.品味頷聯(lián)中“鐘”字和“割”字的妙處。“鐘”字是聚集之意，運用擬人的修辭手法，生動形象地寫出大自然對泰山情有獨鐘，表現(xiàn)了泰山的神奇秀麗；“割”字有泰山分割天色之意，生動形象地描繪了泰山將天色分割，山南山北昏曉分明的畫面，突出了泰山遮天蔽日的形象。課文細(xì)讀品味3.描述頸聯(lián)“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”呈現(xiàn)的畫面。山中的云氣層出不窮，詩人的心也為之震蕩，他定睛凝望飛鳥歸林，生怕錯過這大自然的美景。課文細(xì)讀品味4.賞析“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！北驹姷闹髦季洌昧恕暗翘┥蕉√煜隆钡拿?，表現(xiàn)了詩人登上泰山頂峰的決心和堅毅豪邁的氣概，以及詩人奮發(fā)向上、勇攀高峰的凌云壯志，蘊(yùn)含著豐富的人生哲理：不怕困難，敢于攀登，才能俯視一切。借景抒情，抒發(fā)志向。全詩運用借景抒情的方法，借寫泰山之景抒發(fā)詩人的感情。前六句寫泰山之景。開頭兩句寫遠(yuǎn)望泰山之景，突出泰山的青翠、綿延、高大。三、四兩句寫近望泰山之勢，表現(xiàn)