吉林省長(zhǎng)春市2025屆4月中考模擬化學(xué)檢測(cè)試題（附答案）

吉林省長(zhǎng)春市2025屆4月中考模擬化學(xué)檢測(cè)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1，C-12，O-16，Ca-40一、選擇題：本題共10小題，每小題1分，共10分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1.“天工開物”意思是將自然力與人力互補(bǔ)，通過技術(shù)開發(fā)萬物。下列生產(chǎn)過程中，主要發(fā)生物理變化的是A.沙里淘金 B.濕法煉銅 C.黏土燒瓷 D.糧食釀酒2.食品包裝中常填充空氣中含量最多的氣體延長(zhǎng)食物保質(zhì)期。該氣體是A.氮?dú)?B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳3.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，與“粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除實(shí)驗(yàn)”無關(guān)的實(shí)驗(yàn)圖標(biāo)是A. B. C. D.4.下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范沒有安全隱患的是A. B. C. D.5.2024年世界衛(wèi)生日的主題是“我的健康，我的權(quán)利”。下列做法符合該主題的是A.食用適量新鮮蔬菜和水果以補(bǔ)充維生素 B.預(yù)防佝僂病，應(yīng)多補(bǔ)充鐵元素C.為了發(fā)揮藥效，自己加大用藥劑量 D.為營(yíng)養(yǎng)均衡，用保健食品代替食物6.“二十四節(jié)氣”是中國(guó)農(nóng)耕文明的寶貴遺產(chǎn)，下列說法正確的是A.大寒：大雪紛飛，雪分子在不斷運(yùn)動(dòng) B.霜降：凝露成霜，構(gòu)成露和霜的分子不同C.寒露：露水凝結(jié)過程分子體積變小 D.大暑：升溫，魚塘中水和氧氣分子數(shù)目比變大7.構(gòu)建元素化合價(jià)和物質(zhì)類別的二維圖是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下圖是碳元素的“價(jià)—類二維圖”。下列說法錯(cuò)誤的是A.a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是天然氣的主要成分Bb點(diǎn)對(duì)應(yīng)著多種物質(zhì)C.c點(diǎn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為d點(diǎn)物質(zhì)只能通過與氧氣反應(yīng)實(shí)現(xiàn)D.e、f點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)都可以通過一次反應(yīng)轉(zhuǎn)化為d點(diǎn)物質(zhì)8.用pH計(jì)測(cè)得一些物質(zhì)的pH如下。下列說法正確的是物質(zhì)蘋果汁西瓜汁牛奶雞蛋清爐具清潔劑pH2.95.86.47.612.5A.牛奶放置一段時(shí)間后變酸，pH變大 B.將pH試紙浸入蘋果汁中測(cè)出其酸堿度C.爐具清潔劑的堿性比雞蛋清的堿性強(qiáng) D.胃酸過多的人應(yīng)該多喝蘋果汁9.次氯酸()光照分解的化學(xué)方程式為。某同學(xué)利用數(shù)字化傳感器測(cè)得容器中的體積分?jǐn)?shù)和溶液的隨時(shí)間變化的情況如下圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是A.化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，見光易分解B.此反應(yīng)為分解反應(yīng)C.取光照前的溶液，滴入紫色石蕊溶液，溶液呈藍(lán)色D.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明鹽酸酸性比次氯酸強(qiáng)10.取一定質(zhì)量的CaCO3固體高溫加熱一段時(shí)間后，冷卻，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為8.0g，其中，鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50.0%，下列判斷正確的是A.原來CaCO3的質(zhì)量為14.5g B.生成2.0gCO2氣體C.剩余8.0g固體為純凈物 D.剩余8.0g固體中加入稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生二、非選擇題：本題共8小題，共40分。11（3）3分，17（7）（8）各2分，化學(xué)方程式2分，其它每空1分。11.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，根據(jù)元素周期表的（部分），回答下列問題。族周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA011H氫1．0082He氦4．00323Li鋰6．9414Be鈹9．0125B硼10．816C碳12．017N氮14．018O氧16．009F氟19．0010Ne氖20．18311Na鈉22．9912Mg鎂24．3113Al鋁26．9814Si硅28．0915P磷30．9716S硫32．0617Cl氯35．4518Ar氬39．95（1）用化學(xué)用語填空：①硼元素的符號(hào)______。②3個(gè)鈹原子______。③氮?dú)鈅_____。（2）原子序數(shù)為9的元素的相對(duì)原子質(zhì)量為______，它屬于______元素。（3）原子序數(shù)為13和16的兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為，結(jié)合化學(xué)式你能獲取或推斷出的信息有______（寫三條）。12.根據(jù)典籍中記載的金屬相關(guān)知識(shí)?；卮鹣铝袉栴}。（1）《抱樸子》：“以曾青涂鐵，鐵赤色如銅”。據(jù)此判斷鐵的活動(dòng)性比銅______。（2）《天工開物》：“凡鐵分生、熟，出爐未炒則生，既炒則熟。生熟相和，煉成則鋼。”將生鐵炒熟主要為了降低了生鐵中的______含量，通常通入的氣體是______。（3）《太清丹經(jīng)》中記載了制取“彩色金”的方法：將雄黃（）和錫粉（Sn）混合，“密固，入風(fēng)爐吹之、令鍋同火色，寒之、開，黃色似金”。①“彩色金”中______（選填“含”或“不含”）金元素（Au）。②制取“彩色金”發(fā)生如下反應(yīng)：，X的化學(xué)式是______。13.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示，回答下列問題：（1）儀器A的名稱是______。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，除上述儀器和裝置外還需要的一種儀器是______；反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。用排水法收集氧氣，如果水變成紫紅色原因可能是______。14.甲醛（）是室內(nèi)常見污染物。下圖是“高壓臭氧除醛機(jī)”中主要反應(yīng)的微觀示意圖。（1）該微觀示意圖展示了______個(gè)化學(xué)反應(yīng)過程。（2）寫出臭氧（）與甲醛在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式______。（3）活性炭對(duì)甲醛等有害氣體具有很強(qiáng)的______作用，也能有效凈化室內(nèi)空氣。15.已知和KCl在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示，請(qǐng)回答下列問題：溫度/℃010203040506070溶解度/g13.320.931.645.863.985.5110138KCl27.631.034.037.040.042.645.548.3（1）20℃時(shí)，的溶解度為______g。該溫度下，和50g水混合可得到溶液的質(zhì)量為______g。（2）和KCl在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度，則取值范圍是______。（3）和KCl中______的溶解度隨溫度變化較大。（4）40℃時(shí)，將140gKCl的飽和溶液恒溫蒸發(fā)10g水后，析出KCl晶體的質(zhì)量為______g。16.某化學(xué)興趣小組以“研究氫氧化鈉的性質(zhì)”為主題開展了以下項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。[任務(wù)一]氫氧化鈉的物理性質(zhì)（1）氫氧化鈉是白色固體，易溶于水，溶于水會(huì)______（填“放出”或“吸收”）熱量。[任務(wù)二]氫氧化鈉與非金屬氧化物的反應(yīng)[查閱資料]氣壓減小時(shí)，水的沸點(diǎn)會(huì)降低。（2）用如圖所示裝置實(shí)驗(yàn)。在第一套裝置中注入3mL濃氫氧化鈉溶液，在第二套裝置中注入3mL水，分別振蕩試管，觀察到______，證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。[任務(wù)三]氫氧化鈉與酸的反應(yīng)小組同學(xué)想從生成物的角度驗(yàn)證氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)是否發(fā)生。[查閱資料]氫氧化鈉易溶于水和乙醇；硫酸鈉為白色固體，易溶于水，難溶于乙醇。（3）請(qǐng)你根據(jù)上述資料設(shè)計(jì)驗(yàn)證方案：______。17.某化學(xué)興趣小組以“探究蠟燭燃燒的奧秘”為主題開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。任務(wù)一：蠟燭（主要成分為石蠟）燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？[查閱資料]物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃燃燒時(shí)溫度/℃有無火焰石蠟50～70300～550約600有鐵15352750約1800無鈉97.8883約1400有（1）通過上表中石蠟、鐵、鈉的數(shù)據(jù)對(duì)比，燃燒能產(chǎn)生火焰的原因是______。（2）根據(jù)硫燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)，你推測(cè)硫沸點(diǎn)______硫燃燒時(shí)的溫度。（填“>”或“<”）任務(wù)二：探究蠟燭的元素組成[查閱資料]藍(lán)色無水氯化鈷遇水會(huì)變紅[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]過濾泵產(chǎn)生負(fù)壓可使蠟燭燃燒產(chǎn)物依次通過B、C裝置（如下圖）（3）實(shí)驗(yàn)中試紙變紅，B裝置增重0.9g，則燃燒的石蠟中氫元素質(zhì)量至少為______g。（4）C裝置中石灰水變渾濁證明石蠟中含有______元素。任務(wù)三：探究高低蠟燭熄滅順序（5）該興趣小組同學(xué)做了兩組實(shí)驗(yàn)。一組是將一瓶二氧化碳緩緩倒入放有兩支高低不同燃著的蠟燭的燒杯里（如圖甲）；另一組是用大燒杯罩住兩支高低不同的燃著的蠟燭（如圖乙）。甲圖實(shí)驗(yàn)中低處蠟燭的火焰先熄滅，高處蠟燭的火焰后熄滅。由此可證明的物理性質(zhì)是______。乙圖實(shí)驗(yàn)中高處蠟燭的火焰先熄滅，低處蠟燭的火焰后熄滅。面對(duì)這一異?，F(xiàn)象，小組同學(xué)又展開了如下探究：[提出問題]為什么高處的蠟燭先熄滅？[猜想假設(shè)]猜想1：高處的蠟燭先熄滅是因?yàn)闊蠈佣趸嫉臐舛容^高。猜想2：高處蠟燭先熄滅是因?yàn)闊蠈友鯕獾臐舛炔蛔?。?）為了驗(yàn)證猜想1，小組同學(xué)收集一瓶二氧化碳與氧氣的混合氣體，兩種氣體所占體積分?jǐn)?shù)分別為80%和20%，將燃著的小蠟燭伸入該混合氣體中，發(fā)現(xiàn)蠟燭正常燃燒，從而證明猜想l______（填“合理”或“不合理”）。為了驗(yàn)證猜想2，小組同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了下列實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)步驟在圓筒形玻璃容器中放置3支不同高度的蠟燭，擺放位置如圖所示（呈正三角形）。a、b、c三點(diǎn)均放置氧氣、二氧化碳和溫度三種傳感器。①設(shè)置好傳感器。②點(diǎn)燃蠟燭，迅速封蓋并開始采集數(shù)據(jù)。③觀察蠟燭熄滅順序并記錄熄滅時(shí)間。④待3支蠟燭完全熄滅。曲線趨于穩(wěn)定時(shí)，停止數(shù)據(jù)采集。[實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)]Ⅰ、不同高度蠟燭的熄滅時(shí)間：蠟燭高度高（30cm）中（20cm）低（10cm）熄滅時(shí)間106s164s199sⅡ、不同位置傳感器測(cè)得的相應(yīng)數(shù)據(jù)如圖：[解釋與結(jié)論]（7）請(qǐng)結(jié)合上圖選擇關(guān)鍵數(shù)據(jù)解釋高處蠟燭先熄滅的原因：______。（圖中二氧化碳濃度最高時(shí)換算為體積分?jǐn)?shù)約為0.23%）[反思與評(píng)價(jià)]（8）本實(shí)驗(yàn)同時(shí)也證明了火災(zāi)發(fā)生時(shí)“要往低處逃生”是合理的，結(jié)合傳感器數(shù)據(jù)分析其依據(jù)是______。

化學(xué)試卷答案可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1，C-12，O-16，Ca-40一、選擇題：本題共10小題，每小題1分，共10分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求?！?題答案】【正確答案】A【2題答案】【正確答案】A【3題答案】【正確答案】D【4題答案】【正確答案】B【5題答案】【正確答案】A【6題答案】【正確答案】D【7題答案】【正確答案】C【8題答案】【正確答案】C【9題答案】【正確答案】C【10題答案】【正確答案】B二、非選擇題：本題共8小題，共40分。11（3）3分，17（7）（8）各2分，化學(xué)方程式2分，其它每空1分?！?1題答案】【正確答案】（1）①.B②.2Be③.（2）①.19.00②.非金屬（3）鋁硫原子個(gè)數(shù)比為；鋁硫元素質(zhì)量比為；一個(gè)硫化鋁分子中含2個(gè)鋁原子和3個(gè)硫原子（合理即可）【12題答案】【正確答案】（1）強(qiáng)（2）①.碳②.氧氣（3）①.不含②.【13題答案】【正確答案】（1）長(zhǎng)頸漏斗（2）①.酒精燈②.③.試管口未放棉花【14題答案】【正確答案】（1）2##兩（2）（3）吸附【15題答案】【正確答案】（1）①.31.6②.65.8（2）34.0g～37.0g（3）##硝酸鉀（4）4【16題答案】【正確答案】（1）放出（2）第一套比第二套裝置中錐形瓶?jī)?nèi)熱