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文檔簡介

山東省臨沂市蘭山區(qū)臨沂一中2025屆高考生物倒計時模擬卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.對菊花幼苗施用不同濃度的生長素,10天后對主根長度和側根數目分別進行計數,結果如表,據表分析,以下分析錯誤的是()測定項目生長素濃度(單位:×10-5moI/L)050100150200未知濃度生長素溶液(X)主根長度(相對值)10.90.70.50.3未測側根數目(個)468636A.由表中數據可知,生長素對側根生長的作用具有兩重性B.采用適當濃度的生長素類似物如2,4-D也可以得到類似的實驗結果C.據表可知,促進側根數量増加的生長素濃度會抑制主根伸長D.將X稀釋后作用于菊花幼苗,如側根數目小于6,X的濃度為150×10-5moI/L2.下列有關生物多樣性與全球性生態(tài)環(huán)境問題的敘述正確的是A.解決糧食短缺問題的一個重要措施是大量開墾森林、草地等B.外來物種入侵會導致生物多樣性降低,引人其天敵是最有效的控制措施C.水資源短缺、土地荒漠化及霧霾等都屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題D.我國實行的二孩政策可提高出生率,主要目的是調整年齡組成3.蛋白質和核酸是組成細胞的兩種重要化合物,下列有關敘述正確的是()A.高爾基體的組成成分有rRNA和蛋白質B.染色體主要由核糖核酸與蛋白質組成C.同一生物不同體細胞中核酸和蛋白質相同D.通過轉錄和翻譯,DNA控制蛋白質的合成4.在一段時間內,某自然生態(tài)系統(tǒng)中甲種群的增長速率變化、乙種群的數量變化如圖所示。下列相關敘述正確的是()A.在to-t4時間段,甲種群和乙種群的數量增長曲線相同B.甲種群在t2時刻數量最大C.若甲種群是有害動物,則在t3時刻進行防治效果最佳D.乙種群的數量在t4時刻后的一段時間內可能還會繼續(xù)增加5.下列關于生物技術實踐的敘述中,錯誤的是A.常用巴氏消毒法、紫外線殺菌法、高壓蒸汽滅菌法為培養(yǎng)基消滅雜菌B.腐乳制作過程中,添加料酒、香辛料和鹽,均可以抑制雜菌的生長C.在DNA的粗提取與鑒定實驗中常用雞血細胞作為實驗材料D.加酶洗衣粉中添加的酶通常含纖維素酶、脂肪酶、淀粉酶和蛋白酶等6.某種細菌(Z)能依賴其細胞膜上的H+載體將胞內的H+排出,該過程需要消耗ATP。研究者得到該細菌H+載體結構改變的一種突變體(T),并比較了Z、T分別純培養(yǎng)時細菌數量和培養(yǎng)液pH的變化規(guī)律,結果如圖所示。下列相關分析不正確的是()A.T菌群呈S型增長,培養(yǎng)約20小時后達到K值B.T細菌可能是H+載體功能降低的一種突變體C.Z細菌將胞內H+排到胞外的過程屬于主動運輸D.Z細菌生長的培養(yǎng)液最適pH一定小于4.0二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)自然界里有多種微生物,將其進行合理的篩選、培養(yǎng)和應用,能給醫(yī)藥和化工等生產領域帶來巨大經濟效益。回答下列問題。(1)對培養(yǎng)基進行滅菌時,多采取____________法,而對接種環(huán)或涂布器滅菌時則用____________法,若要將微生物采用平板劃線法進行分離操作,在固體培養(yǎng)基表面連續(xù)進行了5次劃線,則需要對接種環(huán)灼燒____________次。平板劃線在做第二次及其后的劃線操作時,要從上次劃線的____________開始劃線,最后一次劃的線不能與第一次劃的線____________。(2)將接種后的固體培養(yǎng)基和一個未接種的固體培養(yǎng)基放入恒溫箱中____________培養(yǎng),以減少培養(yǎng)基中的水分揮發(fā)。其中,培養(yǎng)未接種的固體培養(yǎng)基是為了____________。長期保存菌種時,應將培養(yǎng)的菌液與____________充分混勻后,放在-20℃的冷凍箱中保存。(3)甲、乙兩組同學用稀釋涂布平板法測定某種微生物的數量,在同一稀釋倍數下每隔一段時間記錄數據(統(tǒng)計時間內微生物總數小于環(huán)境容納量),得到以下結果:培養(yǎng)時間(小時)24487296甲組菌落均值(個)18253632乙組菌落均值(個)20283832計數時最好取培養(yǎng)____________小時記錄的菌落數作為實驗結果,一方面是由于培養(yǎng)時間較短,會遺漏菌落數目,另一方面是由于____________。8.(10分)冰葉日中花是一種原產非洲的植物,長期逆境脅迫下,其光合作用能夠從C3途徑(卡爾文循環(huán))可以變?yōu)镃AM途徑(圖一所示)。請回答下列問題:(1)適宜條件下,冰葉日中花通過C3途徑進行光合作用,白天氣孔處于_________狀態(tài),CO2與_________結合進入卡爾文循環(huán),卡爾文循環(huán)發(fā)生的場所是_________。(2)長期在高溫、缺水、高鹽等逆境脅迫下,冰葉日中花進行CAM途徑,白天氣孔關閉,CO2來源于_________和_________。逆境脅迫下進行CAM途徑的意義是_________。(3)圖二是長期在兩種條件下生長的冰葉日中花某一天的光合曲線圖,表示C3和CAM光合途徑分別是_________曲線與_________曲線。9.(10分)圖甲是某動物(2n=4)生殖器官內細胞分裂的圖象。圖乙為該動物體內進行的三個連續(xù)生理過程中細胞內染色體組數的變化,據圖回答下列問題:(1)該動物性別為_________(雌、雄)性,判斷依據是_____________________。(2)細胞①名稱是__________,該細胞處于__________(分裂方式及時期),其分裂產生的子細胞是___________________________。(3)C點和F點細胞中染色體組加倍的原因是_________________________。甲圖中①②③細胞分別對應于乙圖中的____________________段。10.(10分)下圖甲為某校生物興趣小組探究光照強度對茉莉花光合作用強度影響的實驗裝置示意圖,圖乙為所測得的結果。請據圖回答下列問題:(1)實驗測得,當用40W燈泡照射時,紅色液滴沒有發(fā)生移動,這是因為此時________________,當改用80W燈泡照射時,葉綠體中C5的含量將______。(2)圖乙中B點以后,限制茉莉花光合速率的主要環(huán)境因素有__________。(3)圖甲所示裝置無法測得A點數據,除非將其中的NaHCO3溶液換為______________溶液,且將裝置放在________環(huán)境中。在A點,產生ATP的結構有_____________。(4)茉莉花的生長需要澆水,但澆水過多易發(fā)生爛根現象。請說明原因:_________________。11.(15分)蛛絲蛋白纖維是目前已知的最堅韌的天然纖維之一,又被稱為“生物鋼”。為了提高羊毛纖維的拉伸強度,科學家將蜘蛛牽絲蛋白基因整合到羊胎兒成纖維細胞,并用此細胞作為核供體,結合核移植技術,成功獲得了能合成蛛絲蛋白的轉基因細毛羊。回答下列問題。(1)檢測蜘蛛牽絲蛋白基因是否成功導入到羊胎兒成纖維細胞,一般采用的方法是_______,可使用_______作為探針對目的基因檢測。(2)將轉基因成功的羊胎兒成纖維細胞作為核供體細胞,在對其進行體外培養(yǎng)時,傳代一般都控制在10代以內,原因是_______。(3)用細毛羊卵母細胞作為核移植的受體,在核移植之前必須先對卵母細胞進行的操作有_______。(4)為檢測出生小羊是否成功表達牽絲蛋白基因,可采用的方法有_______(填序號)。①DNA測序②染色體倍性分析③體細胞結構分析④抗原-抗體雜交⑤對羊毛纖維進行拉伸度測試(5)為了提高已有重組胚胎的利用率,可采用_______技術,但此技術產生同卵多胚的數量是有限的,從后代數量的角度分析,采用羊胎兒成纖維細胞進行轉基因體細胞克隆的優(yōu)勢在于_______。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】

根據表中的數據可知,對于側根而言,生長素濃度為0×10-5mol/L時,生根數為4根;隨著濃度增加到100×10-5mol/L左右時,生根數逐漸增加,到150×10-5mol/L時,生根數為6個?,F有一未知濃度的生長素溶液,作用于插條后生根的數目是6,此濃度可能是50×10-5mol/L或150×10-5mol/L。為確定該生長素的實際濃度,可將生長素溶液適當稀釋后作用于插條,若生根數目大于6,則生長素濃度為l50×10-5mol/L;若生根數目小于6,則生長素濃度為50×10-5mol/L?!驹斀狻緼、由表中數據可知,低濃度的生長素促進側根數目的生長,高濃度的生長素抑制側根數目的生長,生長素對側根生長的作用具有兩重性,A正確;B、2,4-D是生長素類似物,具有和生長素相似的作用效果,B正確;C、據表可知,隨著生長素濃度的升高,主根長度逐漸減小,說明促進側根數量增加的生長素濃度會抑制主根伸長,C正確;D、將X稀釋后作用于菊花幼苗,如側根數目小于6,X的濃度為50×10-5moI/L,D錯誤。故選D。2、D【解析】

大量開墾森林和草原會導致生態(tài)環(huán)境被破壞,不能用這種方式來解決人口增長過快造成糧食短缺的問題。引入外來物種可能會導致當地生物的多樣性受到威脅,進而導致生物多樣性銳減。二孩”政策的最終結果是調節(jié)人口年齡結構,緩解人口老齡化?!驹斀狻看罅块_墾森林、草地,發(fā)展糧食生產,會破壞生態(tài)環(huán)境,A錯誤;控制外來物種入侵不能盲目引入其天敵,引種不當會造成新的生態(tài)災難,B錯誤;全球生態(tài)環(huán)境問題包括土地荒漠化、溫室效應、水資源短缺等,霧霾不屬于全球生態(tài)環(huán)境問題,C錯誤;一孩政策調整為二孩政策,提高了人口出生率,使幼年個體增多,所占比例增大,有利于調節(jié)年齡組成,延緩人口老齡化的進程,D正確。故選D。3、D【解析】

核酸包括DNA和RNA,DNA基本組成單位是脫氧核苷酸,脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖,一分子含氮堿基組成,四種堿基分別是A、T、C、G。RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖,一分子含氮堿基組成,四種堿基分別是A、U、C、G?!驹斀狻緼、高爾基體的組成成分無rRNA,A錯誤;B、染色體主要由脫氧核糖核酸和蛋白質組成,B錯誤;C、同一生物不同體細胞中,核DNA相同,mRNA和蛋白質不完全相同,C錯誤;D、DNA控制蛋白質的合成是通過轉錄和翻譯完成的,D正確。故選D?!军c睛】本題考查蛋白質和核酸的相關知識,旨在考查考生的理解能力。4、D【解析】

結合題干信息分析,圖中甲種群的增長速率先增大后減小,符合S型曲線增長規(guī)律,增長速率最大的t2時刻對應S型曲線中的K/2點,t4時刻對應S型曲線中的K點。乙種群數量在to-t4時間段逐漸增加,且增長速率逐漸增大?!驹斀狻緼、在to-t4時間段,甲種群數量符合S型曲線增長,乙種群數量沒有到達最大值,二者增長曲線不同,A錯誤;B、甲種群在t4時刻數量最大,B錯誤;C、若甲種群是有害動物,防治應在K/2點之前,即t2時刻之前,C錯誤;D、乙種群在to-t4時間段增長速率逐漸增大,所以其數量在t4時刻后的一段時間內可能還會繼續(xù)增加,D正確。故選D?!军c睛】本題的解題關鍵是審清題干信息,圖中是甲種群增長速率曲線,進一步結合S型曲線的各時期判斷。5、A【解析】

A、常用巴氏消毒法進行牛奶消毒,用紫外線殺菌法進行環(huán)境滅菌,用高壓蒸汽滅菌法為培養(yǎng)基消滅雜菌,A錯誤;

B、腐乳制作過程中,添加料酒、香辛料和鹽,均可以抑制雜菌的生長,同時調味,B正確;

C、在DNA的粗提取與鑒定實驗中常用雞血細胞作為實驗材料,C正確;

D、加酶洗衣粉中添加的酶通常含纖維素酶、脂肪酶、淀粉酶和蛋白酶等,D正確。

故選A。6、D【解析】

統(tǒng)計菌落數目的方法:(1)顯微鏡直接計數法①原理:利用特定細菌計數板或血細胞計數板,在顯微鏡下計算一定容積的樣品中微生物數量;②方法:用計數板計數;③缺點:不能區(qū)分死菌與活菌。(2)間接計數法(活菌計數法)①原理:當樣品的稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面生長的一個菌落,來源于樣品稀釋液中的一個活菌。通過統(tǒng)計平板上的菌落數,就能推測出樣品中大約含有多少活菌。②操作a、設置重復組,增強實驗的說服力與準確性。b、為了保證結果準確,一般選擇菌落數在30~300的平板進行計數。③計算公式:每克樣品中的菌株數=(c÷V)×M,其中c代表某一稀釋度下平板上生長的平均菌落數,V代表涂布平板時所用的稀釋液的體積(mL),M代表稀釋倍數?!驹斀狻緼、分析曲線圖可以看出,T菌群呈S型增長,培養(yǎng)約20小時后達到K值,A正確;B、T和Z培養(yǎng)液pH比較,T組培養(yǎng)液中pH下降較慢,說明從胞內排出的H+較少,T細菌可能是H+載體功能降低的一種突變體,B正確;C、細菌(Z)能依賴其細胞膜上的H+載體將胞內的H+排出,該過程需要消耗ATP,說明Z細菌將胞內H+排到胞外的過程屬于主動運輸,C正確;D、Z細菌生長的培養(yǎng)液最適pH不一定小于4.0,在4.5左右Z細菌增長速率較快,D錯誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、高壓蒸汽滅菌灼燒滅菌6末端相連(或相接、相交等意思正確)倒置作為對照組,排除培養(yǎng)基被雜菌污染甘油72培養(yǎng)時間過長,兩個或多個菌落連成一個菌落【解析】

1、微生物培養(yǎng)的關鍵是無菌操作技術,無菌操作過程中的滅菌方法主要有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌法滅菌。高壓蒸汽滅菌適用于對一般培養(yǎng)基和玻璃器皿的滅菌。干熱滅菌適用于空玻璃器皿的滅菌,凡帶有橡膠的物品和培養(yǎng)基,都不能進行干熱滅菌。無菌室緩沖間和接種箱常用紫外線燈作空氣滅菌。微生物接種時的金屬接種工具和試管口可以用灼燒滅菌。2、平板劃線操作的基本步驟是:(一)右手持接種環(huán),經火焰滅菌,待涼后,在火焰旁打開盛有菌液的試管棉塞,并將試管口通過火焰,將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液,沾取一環(huán)菌液,將試管口通過火焰并塞上棉塞。(二)左手斜持瓊脂平板,皿蓋打開一條縫,右手于火焰近處將接種環(huán)迅速伸入平板內,劃三至五條平行線,蓋上皿蓋,接種環(huán)不應劃破培養(yǎng)基表面。(三)燒灼接種環(huán),殺滅環(huán)上殘留菌液,待冷卻(是否冷卻,可先在培養(yǎng)基邊緣處試觸,若瓊脂溶化,表示未涼,稍等再試),從第一區(qū)域劃線的末端開始往第二區(qū)內劃線,重復以上操作,在第三四五區(qū)內劃線,注意不要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)相連。(四)將平板倒置,放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)?!驹斀狻浚?)對培養(yǎng)基進行滅菌時,多采取高壓蒸汽滅菌法,而對接種環(huán)或涂布器滅菌時則用灼燒滅菌法。接種環(huán)在每次接種前都要灼燒滅菌,最后一次接種完也要滅菌,所以在固體培養(yǎng)基表面連續(xù)進行了5次劃線,則需要對接種環(huán)灼燒6次。平板劃線在做第二次及其后的劃線操作時,要從上次劃線的末端開始劃線,使菌體的數目隨著劃線次數的增加而逐漸減少,最終獲得由單個菌體形成的單個菌落。最后一次劃的線不能與第一次劃的線相連。(2)將接種后的固體培養(yǎng)基和一個未接種的固體培養(yǎng)基放入恒溫箱中倒置培養(yǎng),以減少培養(yǎng)基中的水分揮發(fā)。培養(yǎng)未接種的固體培養(yǎng)基是為了作為對照組,排除培養(yǎng)基被雜菌污染。長期保存菌種時,應將培養(yǎng)的菌液與甘油充分混勻后,放在-20℃的冷凍箱保存。(3)根據表中數據可知,甲組和乙組中的菌落數都在72時達到最大,由此推知最好取72小時記錄的菌落數作為實驗結果,原因是①培養(yǎng)時間不足會導致遺落菌落的數目;②培養(yǎng)時間過長會導致兩個或多個菌落連成一個菌落,使計數不準確?!军c睛】本題考查無菌技術和微生物的分離和培養(yǎng),要求考生識記接種微生物常用的兩種方法;識記菌種保藏技術,能正確分析表格,再結合所學的知識準確答題。8、開放C5葉綠體基質蘋果酸分解細胞呼吸減少水分的散失AB【解析】

分析圖一:冰葉日中花夜間二氧化碳通過氣孔進入葉肉細胞內,形成蘋果酸儲存在液泡中,白天液泡中的蘋果酸釋放二氧化碳進入葉綠體中參與光合作用。在圖二中,中午時分B植物的光合作用降低,說明此時氣孔關閉。【詳解】(1)在適宜的條件下,冰葉日中花通過C3途徑進行光合作用,白天冰葉日中花的氣孔開放;CO2通過氣孔進入葉綠體,和C5結合生成2分子C3,進入卡爾文循環(huán),卡爾文循環(huán)發(fā)生的場所是葉綠體基質。(2)長期在高溫、缺水、高鹽等逆境脅迫下,冰葉日中花白天氣孔關閉,根據圖1的提示,其CO2可以來自于液泡中的蘋果酸的分解和線粒體細胞呼吸產生。逆境脅迫下關閉氣孔進行CAM途徑的意義是減少水分的散失。(3)由于進行CAM途徑是在高溫干旱的條件下為了防止水分丟失,所以關閉氣孔,導致植物對CO2的吸收減少,光合作用降低,因此對應B曲線;而C3途徑不存在這個問題,所以隨著光照增強光合作用不斷增強,對應A曲線。【點睛】本題重點是結合圖中的CAM途徑對植物光合作用進行分析,考生需要思考為什么植物進行這個途徑,怎樣進行的。9、雌細胞①②分裂不均等初級卵母細胞減數分裂第一次分裂后期次級卵母細胞和極體著絲點分裂,姐妹染色單體分離成子染色體AB、CD、FG【解析】

甲圖中,①處于減數第一次分裂分裂的后期,②處于減數第二次分裂的后期,③處于有絲分裂的后期。乙圖中,I表示減數分裂、II表示受精作用、III表示有絲分裂。【詳解】(1)細胞①②分裂不均等,所以該動物性別為雌性。(2)細胞①同源染色體分離,細胞不均分裂,所以該細胞為是初級卵母細胞,并且同源染色體分開,該細胞處于減數第一次分裂后期,產生的子細胞是次級卵母細胞和極體。(3)C點(減數第二次分裂后期)和F點(有絲分裂后期)細胞中染色體著絲點分裂,姐妹染色單體分離成子染色體,導致染色體組加倍;甲圖中①②③細胞分別處于減數第一次分裂后期、減數第二次分裂后期和有絲分裂后期,①②③細胞分別對應于乙圖中的AB、CD、FG段?!军c睛】本題結合細胞分裂圖和曲線圖,考查細胞的減數分裂,要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點,能準確判斷圖示細胞所處的時期;掌握減數分裂過程中染色體數目變化規(guī)律,能準確判斷曲線圖中個區(qū)段代表的時期,再結合圖中信息答題。10、光合作用強度與呼吸作用強度相等增加CO2濃度NaOH黑暗細胞質基質、線粒體澆水過多會導致根細胞進行無氧呼吸產生酒精,引起爛根現象【解析】

題圖分析:甲裝置中,紫茉莉既進行有氧呼吸又進行光合作用,研究本裝置可以發(fā)現,NaHCO3的作用是起著二氧化碳緩沖液的作用,可以維持環(huán)境中二氧化碳濃度的穩(wěn)定,所以液滴的移動主要取決于環(huán)境中氧氣量的高低變化,而二氧化碳的增加或減少對液滴的移動并不影響,因此若植物光合作用速率高于呼吸作用速率,則釋放氧氣導致液滴右移;若植物光合作用速率小于呼吸作用速率,則吸收氧氣導致液滴左移;若植物光合作用等于呼吸作用速率,則氧氣總量不變,液滴不發(fā)生移動。乙圖中A點表示只有細胞呼吸,B點對應的光照強度為該植物光的飽和點?!驹斀狻浚?)實驗測得,當用40W燈泡照射時,紅色液滴沒有發(fā)生移動,則此時光合速率等于呼吸速率。改用80W燈泡照射時,光反應強度增大,光反應可以為暗反應提供更多的ATP和還原氫,因而三碳化合物可以更快地被還原成五碳化合物,五碳化合物的含量增多。(2)B點為茉莉花的光飽和點,故B點以后,限制茉莉花光合速率的主要環(huán)境因素有溫度、CO2濃度等除光照強度以外的其他因素。(3)A點數據為植物的呼吸速率,若要測植物的呼吸速率,需將裝置中的NaHCO3溶液換成NaOH溶液,并且將植物放在黑暗條件下,因為在黑暗條件下,植物只進行呼吸作用,消耗氧氣生成二氧化碳,生成二氧化碳被NaOH吸收掉,因而氣體總量會減少,減少的氣體量即為呼吸作用消耗的氧氣量。在A點時植物只進行呼吸作用,呼吸作用中會產生ATP,故產生ATP的結構有細胞質基質和線粒體。(4)茉莉花的生長需要澆水,但澆水過多土壤中氧氣缺乏,會導致根細胞進行無氧呼吸產生酒精,引起爛根現象。【點睛】熟知光合作用和呼吸作用的基礎知識是解答本題的關鍵!掌握光合速率和呼吸速率的測定方法是解答本題的另一關鍵!11、DNA分子雜交放射性同位素標記(或熒光標記)的蛛絲蛋白基因10代以內的細胞能保持正常的二倍體核型培養(yǎng)至減數第二次分裂中期,去核④⑤胚胎分割可以獲得大量遺傳物質相同的后代【解析】

1、基因工程是指按照人們的意愿,進行嚴格的設計,并通過體外DNA重組和轉基因等技術,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品。(1)基因工程至少需要三種工具:限制性核酸內切酶(限制酶)、DNA連接酶、運載體(常用的運載體有質粒、噬菌體和動植物病毒)。(2)基因工程四步驟:目的基因的獲取、基因表達載體的構建、將目的基因導入受體細胞、目的基因的檢測和表達。(3)將目的基因導入受體細胞:①將目的基因導入植物細胞的方法:農桿菌轉化法、基因槍法、花粉管通道法;②將目的基因導入動物細胞的方法:顯微注射技術;③將目的基因導人微生物細胞的方法:用Ca2+

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