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文檔簡介
近年高考語文試題及答案姓名:____________________
一、多項選擇題(每題2分,共20題)
1.下列詞語中,不屬于成語的是:
A.雞飛蛋打
B.水落石出
C.雕蟲小技
D.風和日麗
2.下列句子中,沒有語病的一項是:
A.由于他的勤奮刻苦,成績一直名列前茅。
B.他的勇敢和智慧,使他成功地完成了任務。
C.這本書不僅內(nèi)容豐富,而且插圖精美。
D.我對他的行為感到非常失望,因為他沒有遵守諾言。
3.下列各句中,加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.他雖然年紀輕輕,但已經(jīng)是行業(yè)內(nèi)的佼佼者了。
B.她的演講精彩紛呈,贏得了觀眾的陣陣掌聲。
C.他為了實現(xiàn)夢想,不畏艱難,勇往直前。
D.這場戰(zhàn)斗打得異常激烈,雙方都拼盡全力。
4.下列各句中,加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.他對這個問題進行了深入的研究,得出了獨到的見解。
B.這部電影上映后,票房大賣,受到了觀眾的喜愛。
C.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,讓人陶醉。
D.為了提高自己的寫作水平,他經(jīng)常閱讀各類書籍。
5.下列各句中,加點句子表達不準確的一項是:
A.這座城市的發(fā)展日新月異,令人贊嘆不已。
B.他在工作中嚴謹認真,深受領(lǐng)導和同事的信任。
C.這本書的內(nèi)容豐富多彩,適合各個年齡段的人閱讀。
D.為了保護環(huán)境,我們應該從小事做起,如節(jié)約用水、節(jié)約用電等。
6.下列各句中,加點詞語使用不準確的一項是:
A.他對這個問題進行了深入的研究,得出了獨到的見解。
B.這部電影上映后,票房大賣,受到了觀眾的喜愛。
C.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,讓人陶醉。
D.為了提高自己的寫作水平,他經(jīng)常閱讀各類書籍。
7.下列各句中,加點句子表達不準確的一項是:
A.這座城市的發(fā)展日新月異,令人贊嘆不已。
B.他在工作中嚴謹認真,深受領(lǐng)導和同事的信任。
C.這本書的內(nèi)容豐富多彩,適合各個年齡段的人閱讀。
D.為了保護環(huán)境,我們應該從小事做起,如節(jié)約用水、節(jié)約用電等。
8.下列各句中,加點詞語使用不準確的一項是:
A.他對這個問題進行了深入的研究,得出了獨到的見解。
B.這部電影上映后,票房大賣,受到了觀眾的喜愛。
C.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,讓人陶醉。
D.為了提高自己的寫作水平,他經(jīng)常閱讀各類書籍。
9.下列各句中,加點句子表達不準確的一項是:
A.這座城市的發(fā)展日新月異,令人贊嘆不已。
B.他在工作中嚴謹認真,深受領(lǐng)導和同事的信任。
C.這本書的內(nèi)容豐富多彩,適合各個年齡段的人閱讀。
D.為了保護環(huán)境,我們應該從小事做起,如節(jié)約用水、節(jié)約用電等。
10.下列各句中,加點詞語使用不準確的一項是:
A.他對這個問題進行了深入的研究,得出了獨到的見解。
B.這部電影上映后,票房大賣,受到了觀眾的喜愛。
C.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,讓人陶醉。
D.為了提高自己的寫作水平,他經(jīng)常閱讀各類書籍。
11.下列各句中,加點句子表達不準確的一項是:
A.這座城市的發(fā)展日新月異,令人贊嘆不已。
B.他在工作中嚴謹認真,深受領(lǐng)導和同事的信任。
C.這本書的內(nèi)容豐富多彩,適合各個年齡段的人閱讀。
D.為了保護環(huán)境,我們應該從小事做起,如節(jié)約用水、節(jié)約用電等。
12.下列各句中,加點詞語使用不準確的一項是:
A.他對這個問題進行了深入的研究,得出了獨到的見解。
B.這部電影上映后,票房大賣,受到了觀眾的喜愛。
C.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,讓人陶醉。
D.為了提高自己的寫作水平,他經(jīng)常閱讀各類書籍。
13.下列各句中,加點句子表達不準確的一項是:
A.這座城市的發(fā)展日新月異,令人贊嘆不已。
B.他在工作中嚴謹認真,深受領(lǐng)導和同事的信任。
C.這本書的內(nèi)容豐富多彩,適合各個年齡段的人閱讀。
D.為了保護環(huán)境,我們應該從小事做起,如節(jié)約用水、節(jié)約用電等。
14.下列各句中,加點詞語使用不準確的一項是:
A.他對這個問題進行了深入的研究,得出了獨到的見解。
B.這部電影上映后,票房大賣,受到了觀眾的喜愛。
C.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,讓人陶醉。
D.為了提高自己的寫作水平,他經(jīng)常閱讀各類書籍。
15.下列各句中,加點句子表達不準確的一項是:
A.這座城市的發(fā)展日新月異,令人贊嘆不已。
B.他在工作中嚴謹認真,深受領(lǐng)導和同事的信任。
C.這本書的內(nèi)容豐富多彩,適合各個年齡段的人閱讀。
D.為了保護環(huán)境,我們應該從小事做起,如節(jié)約用水、節(jié)約用電等。
16.下列各句中,加點詞語使用不準確的一項是:
A.他對這個問題進行了深入的研究,得出了獨到的見解。
B.這部電影上映后,票房大賣,受到了觀眾的喜愛。
C.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,讓人陶醉。
D.為了提高自己的寫作水平,他經(jīng)常閱讀各類書籍。
17.下列各句中,加點句子表達不準確的一項是:
A.這座城市的發(fā)展日新月異,令人贊嘆不已。
B.他在工作中嚴謹認真,深受領(lǐng)導和同事的信任。
C.這本書的內(nèi)容豐富多彩,適合各個年齡段的人閱讀。
D.為了保護環(huán)境,我們應該從小事做起,如節(jié)約用水、節(jié)約用電等。
18.下列各句中,加點詞語使用不準確的一項是:
A.他對這個問題進行了深入的研究,得出了獨到的見解。
B.這部電影上映后,票房大賣,受到了觀眾的喜愛。
C.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,讓人陶醉。
D.為了提高自己的寫作水平,他經(jīng)常閱讀各類書籍。
19.下列各句中,加點句子表達不準確的一項是:
A.這座城市的發(fā)展日新月異,令人贊嘆不已。
B.他在工作中嚴謹認真,深受領(lǐng)導和同事的信任。
C.這本書的內(nèi)容豐富多彩,適合各個年齡段的人閱讀。
D.為了保護環(huán)境,我們應該從小事做起,如節(jié)約用水、節(jié)約用電等。
20.下列各句中,加點詞語使用不準確的一項是:
A.他對這個問題進行了深入的研究,得出了獨到的見解。
B.這部電影上映后,票房大賣,受到了觀眾的喜愛。
C.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,讓人陶醉。
D.為了提高自己的寫作水平,他經(jīng)常閱讀各類書籍。
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.詩歌的押韻是必須的,不押韻的詩歌不屬于詩歌。()
2.任何一部文學作品都必須具有明顯的時代背景。()
3.“對仗”是古詩詞中常見的修辭手法,指的是字數(shù)相等、結(jié)構(gòu)相似的語句的對偶。()
4.文學作品中的人物形象,往往是作者主觀臆造的,與現(xiàn)實生活無關(guān)。()
5.古代漢語中的“之”、“乎”、“者”、“也”等字,在現(xiàn)代漢語中已經(jīng)不再使用。()
6.詩歌的韻律是由平仄、押韻和節(jié)奏三個要素構(gòu)成的。()
7.小說中的敘述者通常都是作者本人。()
8.詩歌中的“意象”是指作者在創(chuàng)作過程中所運用的具體形象。()
9.中國古代的散文,其語言風格通常比詩歌更加含蓄、典雅。()
10.詩歌的“意境”是指作者通過詩歌表達出的情感和思想。()
三、簡答題(每題5分,共4題)
1.請簡述文言文中常見的修辭手法及其作用。
2.如何鑒賞一首詩歌的韻律美?
3.請舉例說明小說中的人物塑造手法。
4.在閱讀文學作品時,如何理解作者的創(chuàng)作意圖?
四、論述題(每題10分,共2題)
1.結(jié)合具體作品,論述文學作品中如何通過人物對話來展現(xiàn)人物性格和推動情節(jié)發(fā)展。
2.分析文學作品中的象征手法,并舉例說明其在作品中的運用及其藝術(shù)效果。
試卷答案如下:
一、多項選擇題(每題2分,共20題)
1.C
解析思路:成語是固定搭配,A、B、D選項均為成語,而C選項“雕蟲小技”并非成語,故選C。
2.C
解析思路:檢查句子結(jié)構(gòu),A選項主語和謂語搭配不當,B選項主語和謂語搭配不當,D選項主語和謂語搭配不當,只有C選項句子結(jié)構(gòu)完整,表達準確。
3.D
解析思路:成語使用是否恰當,A、B、C選項成語使用正確,D選項“勇往直前”與戰(zhàn)斗的激烈程度不符,故選D。
4.D
解析思路:詞語使用是否恰當,A、B、C選項詞語使用正確,D選項“提高自己的寫作水平”中的“提高”用詞不當,應為“提升”。
5.D
解析思路:句子表達是否準確,A、B、C選項句子表達準確,D選項“保護環(huán)境,我們應該從小事做起”中的“我們”指代不明,故選D。
6.D
解析思路:詞語使用是否恰當,A、B、C選項詞語使用正確,D選項“提高自己的寫作水平”中的“提高”用詞不當,應為“提升”。
7.D
解析思路:句子表達是否準確,A、B、C選項句子表達準確,D選項“保護環(huán)境,我們應該從小事做起”中的“我們”指代不明,故選D。
8.D
解析思路:詞語使用是否恰當,A、B、C選項詞語使用正確,D選項“提高自己的寫作水平”中的“提高”用詞不當,應為“提升”。
9.D
解析思路:句子表達是否準確,A、B、C選項句子表達準確,D選項“保護環(huán)境,我們應該從小事做起”中的“我們”指代不明,故選D。
10.D
解析思路:詞語使用是否恰當,A、B、C選項詞語使用正確,D選項“提高自己的寫作水平”中的“提高”用詞不當,應為“提升”。
11.D
解析思路:句子表達是否準確,A、B、C選項句子表達準確,D選項“保護環(huán)境,我們應該從小事做起”中的“我們”指代不明,故選D。
12.D
解析思路:詞語使用是否恰當,A、B、C選項詞語使用正確,D選項“提高自己的寫作水平”中的“提高”用詞不當,應為“提升”。
13.D
解析思路:句子表達是否準確,A、B、C選項句子表達準確,D選項“保護環(huán)境,我們應該從小事做起”中的“我們”指代不明,故選D。
14.D
解析思路:詞語使用是否恰當,A、B、C選項詞語使用正確,D選項“提高自己的寫作水平”中的“提高”用詞不當,應為“提升”。
15.D
解析思路:句子表達是否準確,A、B、C選項句子表達準確,D選項“保護環(huán)境,我們應該從小事做起”中的“我們”指代不明,故選D。
16.D
解析思路:詞語使用是否恰當,A、B、C選項詞語使用正確,D選項“提高自己的寫作水平”中的“提高”用詞不當,應為“提升”。
17.D
解析思路:句子表達是否準確,A、B、C選項句子表達準確,D選項“保護環(huán)境,我們應該從小事做起”中的“我們”指代不明,故選D。
18.D
解析思路:詞語使用是否恰當,A、B、C選項詞語使用正確,D選項“提高自己的寫作水平”中的“提高”用詞不當,應為“提升”。
19.D
解析思路:句子表達是否準確,A、B、C選項句子表達準確,D選項“保護環(huán)境,我們應該從小事做起”中的“我們”指代不明,故選D。
20.D
解析思路:詞語使用是否恰當,A、B、C選項詞語使用正確,D選項“提高自己的寫作水平”中的“提高”用詞不當,應為“提升”。
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.×
解析思路:詩歌的押韻并非必須,不押韻的詩歌也可以存在。
2.×
解析思路:文學作品并非都必須具有明顯的時代背景,有些作品可以超越時代。
3.√
解析思路:對仗是古詩詞中常見的修辭手法,確實指的是字數(shù)相等、結(jié)構(gòu)相似的語句的對偶。
4.×
解析思路:文學作品中的人物形象并非都是作者主觀臆造的,很多人物形象來源于現(xiàn)實生活。
5.√
解析思路:古代漢語中的“之”、“乎”、“者”、“也”等字在現(xiàn)代漢語中已經(jīng)不再使用。
6.√
解析思路:詩歌的韻律確實是由平仄、押韻和節(jié)奏三個要素構(gòu)成的。
7.×
解析思路:小說中的敘述者不一定是作者本人,可以是虛構(gòu)的角色。
8.√
解析思路:詩歌中的“意象”確實是指作者在創(chuàng)作過程中所運用的具體形象。
9.×
解析思路:中國古代的散文語言風格并非比詩歌更加含蓄、典雅,兩者各有特色。
10.√
解析思路:詩歌的“意境”確實是指作者通過詩歌表達出的情感和思想。
三、簡答題(每題5分,共4題)
1.文言文中常見的修辭手法有:對仗、排比、夸張、比喻、擬人等。這些修辭手法可以增強語言的表現(xiàn)力,使文章更加生動形象。
2.鑒賞詩歌的韻律美,首先要關(guān)注詩歌的押韻,即詩歌的韻腳是否和諧;其次要關(guān)注詩歌的平仄,即詩歌的聲調(diào)是否抑揚頓挫;最后要關(guān)注詩歌的節(jié)奏,即詩歌的朗讀是否流暢自然。
3.小說中的人物塑造手法包括:肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、細節(jié)描寫等。通過這些手法,作
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