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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號:2/2收集整理,僅供參考2024年吉林省教育系統(tǒng)招聘中小學(xué)教師

招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師對教師職業(yè)的意義和價值的認(rèn)識,對教師職業(yè)的社會期望的認(rèn)識,以及由此形成的強烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動機,屬于教師的()。A.專業(yè)情操B.專業(yè)信念C.專業(yè)知識D.專業(yè)態(tài)度【答案】:B2.人們?yōu)榱思辛α繉崿F(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來,相互支持,緊密合作。這就是()。A.任務(wù)到人B.求真求實C.團結(jié)協(xié)作D.分工負(fù)責(zé)【答案】:C3.教師注意力的特點集中表現(xiàn)在()。A.注意集中能力B.注意分配能力C.注意穩(wěn)定能力D.注意轉(zhuǎn)移能力【答案】:B4.數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時,一再強調(diào)要學(xué)習(xí)看清題目,必要時可以畫一些示意圖,這樣做的目的是為了()。A.熟練地使用計算技能B.有效地監(jiān)控解題過程C.很好地完成對心理問題的表征D.牢記住題目內(nèi)容【答案】:C5.影響教師課堂管理的情境因素是()。A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B.對教師的期望C.學(xué)生的個體特點D.班級性質(zhì)【答案】:D6.把實物、教具呈示給學(xué)生觀察,或通過示范性地實驗來說明和印證要求學(xué)生掌握的知識的一種方法稱()。A.參觀法B.演示法C.實驗法D.講授法【答案】:B7.學(xué)習(xí)效率和動機水平之間存在()。A.線性關(guān)系B.倒U型關(guān)系C.U型關(guān)系D.平行關(guān)系【答案】:B8.對離家出走且無法查明其父母或監(jiān)護人的未成年人由()收容教育。A.工讀學(xué)校B.居委會C.社會救助團體D.兒童福利機構(gòu)【答案】:D9.第一次明確提出“把心理發(fā)展的研究作為教學(xué)總原則的基礎(chǔ)”的教育家是()。A.盧梭B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.裴斯泰洛齊【答案】:D10.教育功能為教育本身所固有的屬性,它不以人的意志轉(zhuǎn)移,這體現(xiàn)了教育功能的()。A.條件性B.整體性C.客觀性D.社會性【答案】:C11.認(rèn)知心理學(xué)的創(chuàng)始人是()。A.紐厄爾B.杜威C.華生D.馬斯洛【答案】:A12.“我們假定教育的目的在于使個人能繼續(xù)他們的教育,或者說,學(xué)習(xí)的目的和報酬是繼續(xù)不斷生長的能力”,體現(xiàn)了()的觀點。A.個人本位的教育目的論B.教育的無目的論C.社會本位的教育目的論D.神學(xué)的教育目的論【答案】:B13.由于先前活動而形成的心理的一種特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為()。A.定勢B.原型啟發(fā)C.變勢D.遷移【答案】:A14.不同社會形態(tài)的教育各有特點,同一社會形態(tài)下不同歷史時期的教育也有所不同。這體現(xiàn)了教育的哪一特點?()A.民族性B.歷史性C.社會制約性D.階級性【答案】:B15.關(guān)于教育的生物起源說,下列選項中正確的是()。A.教育起源于人與人之間的社會交往B.教育起源于動物界中各類動物的生存本能活動C.教育起源于勞動過程中人的生產(chǎn)需要和發(fā)展需要的辯證統(tǒng)一D.教育起源于兒童對成人無意識的模仿【答案】:B16.古代六藝中的“御”指的是()方面的內(nèi)容。A.書法B.駕車C.審美D.舞蹈【答案】:B17.家庭美德屬于家庭道德范疇,是指每個公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則,它涵蓋的關(guān)系不包括()。A.長幼關(guān)系B.師生關(guān)系C.夫妻關(guān)系D.鄰里關(guān)系【答案】:B18.特殊的普通合伙企業(yè)名稱中應(yīng)當(dāng)標(biāo)明()字樣。A.“普通合伙”B.“特殊合伙”C.“一般合伙”D.“特殊普通合伙”【答案】:D19.行政復(fù)議機關(guān)()具體辦理行政復(fù)議事項。A.負(fù)責(zé)機關(guān)內(nèi)部管理工作的機構(gòu)B.負(fù)責(zé)監(jiān)察工作的機構(gòu)C.負(fù)責(zé)法制工作的機構(gòu)D.負(fù)責(zé)司法工作的機構(gòu)【答案】:C20.在中國大陸,剝削制度被消滅的標(biāo)志是()。A.新中國宣布建立B.人民公社的建立C.社會主義改造的完成D.土地改革的完成【答案】:C21.羅某因住房緊張申請建房,經(jīng)村干部批準(zhǔn)擁有一處四間房的宅基地,羅某在地東面建房兩間,在地西面又打了兩間房的地基,動工建房。此時該村委會以羅某未經(jīng)審批為由出面制止,羅某以持有縣政府頒發(fā)的房屋證為由不聽勸阻,后村委會報告鄉(xiāng)政府,經(jīng)其同意,村委會限羅某30天內(nèi)拆除兩間西房。本案中如羅某不服,應(yīng)以()為被告。A.村委會B.鄉(xiāng)政府C.縣政府D.村干部【答案】:B22.明朝永樂年間,從西洋歸來的鄭和船隊帶回了一只西方異域獸“麒麟”,就是現(xiàn)在我們所知的:()A.河馬B.金錢豹C.長頸鹿D.獅子【答案】:C23.1864年,()預(yù)言了電磁波的存在,并指出光是一種電磁波。A.麥克斯韋B.奧斯特C.赫茲D.法拉第【答案】:A24.2018年2月25日舉行的平昌冬奧會閉幕式“北京8分鐘”文藝表演中,“輕薄又保暖、防風(fēng)又透氣、運動又發(fā)光”的表演服裝引人矚目。設(shè)計師為了兼顧服裝的輕薄和保暖,不斷嘗試多種材料,使用了多種科技手段,比如在服裝內(nèi)層選用具有低溫下可持續(xù)發(fā)熱功能的()與自發(fā)熱纖維,將被動保暖變成主動保暖。A.遠紅外B.羽絨C.石墨烯D.LED【答案】:C25.基因和性狀、疾病之間有著非常復(fù)雜的關(guān)系,破譯這一關(guān)系最原始的方法是上個世紀(jì)中葉建立的基因連鎖分析:通過比較受遺傳疾病影響的家族中不同成員的染色體條帶或遺傳標(biāo)記的異同,在染色體上定位致病基因。這種方法在研究單基因遺傳病方面取得了很多成績,但其缺點是分辨率有限,很難準(zhǔn)確地定位到單個基因上。這段文字意在說明()A.基因分析有助于精準(zhǔn)治療遺傳病B.基因連鎖分析方法存在明顯缺陷C.基因和疾病的關(guān)系難以準(zhǔn)確破譯D.單基因遺傳病更容易找出病因【答案】:B26.難忘的是雨季,天潮潮地濕濕。小街是一架古老的琴。細(xì)細(xì)密密的雨點由輕而重,輕輕重重敲打著小街,低沉的節(jié)奏里自有一種寂寞與凄涼。時而有一股股細(xì)流沿瓦槽與屋檐擴潺瀉下,像一片片敲擊音與重滑音流過小街。____,想沖破這雨帷,想走在小街上。

填入上文橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.寂寞與凄涼的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安B.低沉的節(jié)奏里又倏地增添了一種單調(diào)C.單調(diào)的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安D.煩悶與不安中又倏地增添了一種寂寞與凄涼【答案】:C27.許多人選擇出國留學(xué)一是為了“鍍金”,有助于回國找工作或留在他國工作等待申請綠卡;二是為了提高自身綜合素質(zhì),接受多元化教育。但國外名校的高招收標(biāo)準(zhǔn)也使很多人的留學(xué)夢成了“一廂情愿”。于是出現(xiàn)了每年都有中國留學(xué)生因造假被退學(xué)的現(xiàn)象。有50%的人偽造高中成績單,10%提交了自己根本沒有獲得過的獎項和榮譽。其實,若想真正圓夢,首先在于提高自身的綜合能力,“真正的金子”是不會被埋沒的。造假忽悠的不是國外名校,僅是獲得心理安慰的自己。無真才實學(xué),即便僥幸跨人名校門檻,也不見得能成功畢業(yè)。這段文字主要說明的是:()A.中國留學(xué)生因造假被退學(xué)折射中國誠信教育的缺失B.為鍍金而出國留學(xué)得不償失,是金子在國內(nèi)一樣發(fā)光C.通過造假即便能獲得留學(xué)機會,也往往很難成功畢業(yè)D.出國留學(xué)應(yīng)首先提高自身的綜合能力,而不是造假【答案】:D28.公共領(lǐng)域的問題從來都不是科學(xué)的問題、統(tǒng)計數(shù)字的問題,而是主觀認(rèn)識的問題、意見的問題、想象的問題。在社會領(lǐng)域,民眾的主觀感覺才是最主要的客觀事實。因此,在討論公共政策問題的時候,看似準(zhǔn)確的數(shù)字,其實并不像官員、專家們想象的那樣重要。相反,如果一個國家的民眾感覺自己稅負(fù)沉重,那么,該國的稅負(fù)就是沉重的,不論專家們計算出的宏觀稅負(fù)水平與其他國家相比有多低。這段文字意在告訴我們()。A.一國稅負(fù)的沉重與否取決于該國公民對稅負(fù)的主觀感受B.解決公共領(lǐng)域問題時參考民眾的感覺比數(shù)據(jù)更加重要C.我們對一些公共領(lǐng)域問題的認(rèn)識失之偏頗D.有時公共政策的科學(xué)制定需要我們遠離數(shù)據(jù)分析【答案】:B29.公共健身器材主要由政府采購、體育部門贈予、開發(fā)商自行購置后投放。按規(guī)定,受贈單位負(fù)責(zé)管理和日常維護并承擔(dān)經(jīng)費;各單位自行購置的則由各單位負(fù)責(zé)管理維修和承擔(dān)費用。規(guī)定很明確,但執(zhí)行中常常出現(xiàn)各種盲區(qū)。首先,受贈方往往無配套資金,需要維修時一問三不知;其次,日常使用和維護往往需要出廠廠家,然而對廠家缺少專門監(jiān)管,廠家常常敷衍售后服務(wù);最后,公共健身器材超出使用期,未明確拆除更換的責(zé)任方。公共健身器材的設(shè)置本是便民利民的好事,但好的出發(fā)點也要有完善的配套制度。健身器材建設(shè)好了,服務(wù)和管理工作也應(yīng)跟上。

這段文字意在強調(diào):A.維護管理公共健身器材存在盲區(qū)B.公共健身器材不能“重建輕管”C.公共健身器材能讓百姓切實受益D.受贈單位疏于管理公共健身器材【答案】:B30.藝術(shù)家和藝術(shù)的成長需要經(jīng)歷漫長的過程,這其中揉進了時光沉淀和情感累積,藝術(shù)品更大的價值來源于其背后滄桑歲月里的人的魅力。從技術(shù)角度看,肌理、筆觸、效果等畫面元素或許能被技術(shù)替代,但從畫家的生平、閱歷、思想情感、藝術(shù)追求等角度看,沒有任何生活閱歷,情感和自我認(rèn)知的機器,是否同樣可以自由創(chuàng)作藝術(shù)品,實際上取決于一個大前提,即:人工智能想要取代人類的藝術(shù)創(chuàng)作,則必須要取代人類自身,首先成為社會生活的主宰。

作者要強調(diào)的是:A.人工智能在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域尚不能取代人類B.藝術(shù)家和藝術(shù)的成長需要漫長的沉淀和積累C.人工智能主宰社會生活就能取代人類藝術(shù)創(chuàng)作D.缺乏生活閱歷的人工智能無法自由創(chuàng)作藝術(shù)品【答案】:A31.中國改革開放以來取得的巨大成就,特別是連續(xù)十幾年持續(xù)高速增長的表現(xiàn),讓各國經(jīng)濟界人士都()。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.驚嘆莫名B.嘆為觀止C.驚嘆不已D.目瞪口呆【答案】:C32.經(jīng)過一段時間的偵察,公安人員在工業(yè)園附近,一舉______了這個特大地下制毒工廠。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.拆毀B.整頓C.搗毀D.查處【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.下列有關(guān)教育思想的表述,正確的有()。A.荀子認(rèn)為“不學(xué)博依,不能安詩;不學(xué)雜服,不能安禮”B.盧梭主張在現(xiàn)實中追求真正和有用的知識C.高爾頓提出“一兩的遺傳勝過一噸的教育”D.陳鶴琴提倡幼稚園的課程以大自然、大社會為核心【答案】:BD34.馬斯洛的需要層次理論從低級到高級包括()A.自我實現(xiàn)的需要。B.自尊的需要C.歸屬和愛的需要D.生理需要、安全需要【答案】:ABCD35.有關(guān)教育的論述出自《學(xué)記》的有()。A.師嚴(yán)然后道尊B(yǎng).不憤不啟,不悱不發(fā)C.教也者,長善而救其失者也D.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆【答案】:AC36.學(xué)校產(chǎn)生的條件主要有()。A.文字的產(chǎn)生和知識的記載,使人類的間接經(jīng)驗得以傳遞B.社會生產(chǎn)水平的提高,為學(xué)校的產(chǎn)生提供了物質(zhì)基礎(chǔ)C.腦力勞動與體力勞動的分離,為學(xué)校產(chǎn)生提供了專門從事教育活動的人才D.國家機器的產(chǎn)生,需要專門的教育機構(gòu)來培養(yǎng)官吏等【答案】:ABCD37.黨的十八大把生態(tài)文明建設(shè)納入中國特色社會主義事業(yè),這是關(guān)系人民福祉,關(guān)乎民族未來的長遠大計,也必然要求學(xué)校承擔(dān)起生態(tài)教育的重任,教育的生態(tài)功能體現(xiàn)在()。A.開展生態(tài)文明知識競賽B.引導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明的社會活動C.普及生態(tài)文明知識,提高民族素質(zhì)D.樹立建設(shè)生態(tài)文明的理念【答案】:BCD38.一般認(rèn)為,()是構(gòu)成教育活動的基本要素。A.受教育者(學(xué)習(xí)者)B.教育者C.教育媒介(教育影響)D.教育機構(gòu)【答案】:ABC39.下列選項中,對教師道德評價的認(rèn)識錯誤的是()。A.歷史上的“義”“利”之爭實質(zhì)上就是教師道德評價B.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點C.教師道德評價首先涉及的問題是教師道德評價的主體D.對教師道德行為進行評價的最一般概念是“善”和“惡”【答案】:ABC40.我國現(xiàn)階段的職業(yè)教育體系從層次上看包括()。A.職業(yè)培訓(xùn)B.初等職業(yè)教育C.中等職業(yè)教育D.高等職業(yè)教育【答案】:BCD41.下列屬于孔子思想觀點的是()。A.具有辯證觀點,認(rèn)為對立雙方會互相轉(zhuǎn)化B.提出“禮”治,要求人們嚴(yán)格遵守等級秩序C.主張社會回到“小國寡民”的原始狀態(tài)D.提出“仁”的學(xué)說,主張統(tǒng)治者愛惜民力【答案】:BD42.下列選項中,屬于資源管理策略的是()。A.利用他人支持策略B.計劃策略C.環(huán)境管理策略D.努力管理策略【答案】:ACD43.甲、乙簽訂一份購銷合同。甲以由銀行承兌的匯票付款,在匯票的背書欄記載有“若乙不按期履行交貨義務(wù),則不享有票據(jù)權(quán)利”,乙又將此匯票背書轉(zhuǎn)讓給丙。下列對該票據(jù)有關(guān)問題的表述哪些是正確的()A.無論乙是否履行交貨義務(wù),票據(jù)背書轉(zhuǎn)讓后,丙取得票據(jù)權(quán)利B.乙在未履行交貨義務(wù)時,不得主張票據(jù)權(quán)利C.背書上所附條件不產(chǎn)生匯票上效力,乙無論交貨與否均享有票據(jù)權(quán)利D.該票據(jù)的背書行為為附條件背書,效力待定【答案】:AC44.經(jīng)濟社會發(fā)展的支柱為()。A.政治組織B.第三部門組織C.私人組織D.利益集團【答案】:ABC45.下列反映職業(yè)道德具體功能的是()。A.整合功能B.協(xié)調(diào)功能C.導(dǎo)向功能D.規(guī)范功能【答案】:ACD46.循環(huán)經(jīng)濟最重要的操作原則是()。A.資源化B.減量化C.再利用D.智能化【答案】:ABC47.下列詞語中,出自陶淵明《桃花源記》的是()。A.落英繽紛B.怡然自樂C.阡陌交通D.黃發(fā)垂髻【答案】:ABC48.某社會工作服務(wù)機構(gòu)與社區(qū)居委會合作,通過動員居民參與的方式,將社區(qū)衛(wèi)生死角改造成小花園,并邀請轄區(qū)內(nèi)園區(qū)設(shè)計工作室給予技術(shù)指導(dǎo),在與該工作室接觸時,社會工作者發(fā)現(xiàn)工作室將居民參與限定在為花園建造出工出力,這與機構(gòu)希望居民全程參與的初衷不一致,為了求同存異,社會工作者在與工作室接觸時適宜運用的技巧有()。A.持續(xù)施加壓力,提高彼此溝通效率B.挖掘各自優(yōu)勢,減少有分歧的話題C.爭論不休時,堅持對事不對人原則D.重申服務(wù)居民立場,力爭達成共識【答案】:AD49.王阿姨旳女兒患有先天性心臟病,身體狀況始終不好。王阿姨心

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