導(dǎo)學(xué)案50份動(dòng)物體得層次結(jié)構(gòu)_第1頁(yè)
導(dǎo)學(xué)案50份動(dòng)物體得層次結(jié)構(gòu)_第2頁(yè)
導(dǎo)學(xué)案50份動(dòng)物體得層次結(jié)構(gòu)_第3頁(yè)
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第二節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:1.組織、器官、系統(tǒng)的概念2.能識(shí)別人體的四種基本組織3.知道人體的組織是通過(guò)細(xì)胞分裂、分化形成的4.能概述人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體:本節(jié)課是第二章的第二節(jié)課,通過(guò)前面的學(xué)習(xí),同學(xué)們已將掌握了細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位,本節(jié)課進(jìn)一步介紹細(xì)胞又是如何構(gòu)成組織,進(jìn)一步形成系統(tǒng)、器官和個(gè)體的;內(nèi)容系統(tǒng)性很強(qiáng),教師通過(guò)組織板書(shū)讓學(xué)生對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容有一個(gè)系統(tǒng)的理解;具體到每一個(gè)細(xì)節(jié)性的知識(shí),通過(guò)展示道具和形象的實(shí)例,同學(xué)們可以很好的掌握,教師需要發(fā)揮好引導(dǎo)作用,從而達(dá)到提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。(建議用時(shí)10分鐘)1、動(dòng)物和人體的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的,這個(gè)細(xì)胞是_________。

2、受精卵通過(guò)________產(chǎn)生新細(xì)胞。這些細(xì)胞在后來(lái)的過(guò)程中大部分失去______,各自具有了不同的功能,它們?cè)赺_________、___________和______________上發(fā)生差異性變化的過(guò)程,叫細(xì)胞分化。3、動(dòng)物和人體的細(xì)胞通過(guò)分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都由__________相似,___________和____________相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起,這樣的細(xì)胞群叫做組織。

4、動(dòng)物和人體的組織有四種:___________、_________、____________、___________。

5、器官:有不同的__________按照一定的___________結(jié)合在一起構(gòu)成行使______________的結(jié)構(gòu),叫做器官。6、人體由__________、_________、____________、___________、__________、_________、_________、__________八大系統(tǒng)構(gòu)成。八大系統(tǒng)即________又_______________,使人體內(nèi)各種生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。7、動(dòng)物和人的結(jié)構(gòu)層次是:______→______→______→______→______。(建議用時(shí)25分鐘)通過(guò)回顧細(xì)胞分裂的示意圖,提出疑問(wèn),同學(xué)們?cè)谙牖卮饏s答不出的過(guò)程中引出分化的概念,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生理解什么是組織,提出人和動(dòng)物有四種基本組織。通過(guò)表皮引入上皮組織,引導(dǎo)學(xué)生掌握上皮組織的保護(hù)功能,并拓展其分泌功能。展示梭形的氣球比喻肌肉組織,引出收縮和舒張功能。通過(guò)回顧被蚊子叮是什么感受,來(lái)講解神經(jīng)組織的結(jié)構(gòu)和功能。探討皮膚是組織還是器官,從而引入器官的感念,并結(jié)合模型講解多個(gè)器官展示系統(tǒng)的圖片,讓學(xué)生初步的了解人體的八大系統(tǒng)。(建議用時(shí)15分鐘)通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生能夠用幾何圖形將細(xì)胞分裂和分化的概念圖補(bǔ)充完整。學(xué)生能夠?qū)⒈竟?jié)課動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次能夠用流程圖繪制出來(lái)。(建議用時(shí)5分鐘)1.下圖ABCD中,表示細(xì)胞分化的是2.在人體的四種基本組織中,能夠產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是A.上皮組織B.結(jié)締組織C.肌肉組織D.神經(jīng)組織3.下列各項(xiàng)中,屬于器官的一項(xiàng)是A.受精卵B。血液C。神經(jīng)細(xì)胞D。大腦4.胃的蠕動(dòng)能促進(jìn)胃液與食物的混合,與此功能有關(guān)的主要組織是A.上皮組織B。肌肉組織C.神經(jīng)組織D。結(jié)締組織5.(2010長(zhǎng)春)7.按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是()A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤C.⑤→①→③→④→②D.②→①→④→③→⑤6.下列組織中,具有營(yíng)養(yǎng)、連接、支持和保護(hù)功能的是……(

A.上皮組織

B.結(jié)締組織

C.肌肉組織

D.神經(jīng)組織(建議用時(shí)10分鐘)1.人的口腔上皮細(xì)胞和心肌細(xì)胞分別屬于什么組織(

)①結(jié)締組織②上皮組織③肌肉組織

④神經(jīng)組織A.①②

B.③④

C.②③

D.①④2.人的皮膚屬于()A細(xì)胞B組織C器官D系統(tǒng)3.右圖是幾種組織的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)A圖是_____組織,具有______________功能。

(2)B圖是_____組織,具有______________功能。

(3)C圖是_____組織,具有______________功能。(4)D圖是_____組織,具有______________功能。神經(jīng)系統(tǒng)消化系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)消化系統(tǒng)_________呼吸系統(tǒng)_________________生殖系統(tǒng)__________________肌肉組織_________肌肉組織

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