2024中考模擬題歷史2024年中考押題預(yù)測卷01(北京卷)-歷史(考試版A3)_第1頁
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2024年中考押題預(yù)測卷01【北京卷】歷史(本試卷滿分70分,考試時間70分鐘。)注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題:本題共20小題,每小題1.5分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。1.考證“中國是世界農(nóng)業(yè)起源地之一”最可信的史料是(

)A.河姆渡遺址的稻谷遺存 B.神農(nóng)氏畫像石刻C.半坡居民的房屋復(fù)原圖 D.西漢的耬車模型2.下圖所示遺址發(fā)現(xiàn)的完整頭蓋骨化石震撼了國際學(xué)術(shù)界,不但為達(dá)爾文從猿到人的進(jìn)化理論提供了重要實物證據(jù),還將人類演化歷史向前推進(jìn)了幾十萬年。該遺址發(fā)現(xiàn)的早期人類(

)A.會長時間保存火種 B.會建造干欄式建筑C.開始使用磨制石器 D.與現(xiàn)代人模樣相同3.河南安陽市殷墟商王陵區(qū)及周邊遺存入選“2022年中國考古十大新發(fā)現(xiàn)”殷墟自發(fā)掘以來,出土了大量文物,其中有(

)A.B.C.D.4.如表為世界不同地區(qū)古代文明的重要成果。這表明(

)地區(qū)成果兩河流域城邦治理、泥版文書、法典、學(xué)校以及帝國的實踐埃及國家治理、象形文字、金字塔、灌溉農(nóng)業(yè)古羅馬共和制、拉丁文、大競技場,羅馬法、地中海諸國的一統(tǒng)中國大一統(tǒng)、統(tǒng)一多民族國家的治理、科舉制、四大發(fā)明A.世界古代文明發(fā)展普遍缺乏連續(xù)性 B.文明優(yōu)劣取決于生產(chǎn)力的發(fā)展水平C.文明的發(fā)展以地區(qū)間的交流為前提 D.不同地區(qū)文明帶有鮮明的地域特征5.誕生于公元前1世紀(jì)早期的一部史書,創(chuàng)造性地以本紀(jì)、表、書、世家、列傳等五種不同體例來記載復(fù)雜的歷史事實,開創(chuàng)了以人物傳記為中心的史書編纂方法,成為中國歷代正史的典范。這部史書是(

)A.《春秋》 B.《左傳》 C.《史記》 D.《漢書》6.讀下圖,能準(zhǔn)確解讀該圖的一項是(

)A.民族大交融 B.從分裂到統(tǒng)一C.分封制盛行 D.經(jīng)濟重心南移7.下圖所示的中國古代選官制度(

)A.打破貴族對教育的壟斷 B.以門第作為主要參考標(biāo)準(zhǔn)C.有利于社會階層的流動 D.延續(xù)了宋代重文輕武政策8.下圖反映的歷史主題應(yīng)為(

)A.開元盛世局面 B.民族政權(quán)并立C.重文輕武政策 D.南方經(jīng)濟發(fā)展9.同學(xué)們在幫助老師整理歷史資源室時,發(fā)現(xiàn)了兩張殘缺歷史地圖,其中一張只能依稀看出“嶺北行省”“宣政院轄地”等字跡;另一張圖例中有“省界”“將軍轄區(qū)”“辦事大臣轄區(qū)”。老師讓學(xué)生判斷,這是哪兩個朝代的疆域圖,以下同學(xué)答案正確的是(

)A.徐杰:西漢和唐朝 B.劉君:元朝和清朝C.李紅:明朝和清朝 D.陳民:元朝和明朝10.京劇臉譜各具特色,悲劇人物西楚霸王項羽,眼角下斜,嘴角下撇,雖不失莊重,卻也預(yù)示著兵敗垓下,自刎烏江的命運;關(guān)羽“面如重棗”,自然畫紅臉;包拯“鐵面無私”,則黑臉非他莫屬。由此可知,京劇臉譜(

)A.真實再現(xiàn)歷史場景 B.滲透人們的價值取向C.客觀評價歷史人物 D.刻畫善變的人物性格11.根據(jù)嘉定縣相關(guān)記載,鴉片戰(zhàn)爭前五口之家“日織一匹,贏錢百文”;鴉片戰(zhàn)爭后“洋布盛行,土布日賤,計其所贏,僅得往日之半”。這一變化反映了(

)A.民眾生活得到改善 B.傳統(tǒng)紡織技術(shù)得到改進(jìn)C.我國自然經(jīng)濟遭到破壞 D.民族工業(yè)初步發(fā)展12.庚子(1900年)是19世紀(jì)的最后一年,辛丑(1901年)是20世紀(jì)的最初一年。19世紀(jì)和20世紀(jì)之交,義和團運動轟然起于□□□□的激化之中。它表現(xiàn)了被侵略者對于侵略者郁積已久的憤怒;同時包含著一種文化對另一種文化的抵抗,包含著舊式小農(nóng)和手工業(yè)者因自然經(jīng)濟分解而蒙受的痛苦……。材料中“□□□□”處應(yīng)填入的是(

)A.民族矛盾 B.階級矛盾 C.社會矛盾 D.經(jīng)濟矛盾13.20世紀(jì)20年代的中國,有一首廣為流傳的歌曲,其中的歌詞“打倒列強,打倒列強,除軍閥,除軍閥?!R奮斗!”描述的歷史事件是(

)A.北伐戰(zhàn)爭 B.護國戰(zhàn)爭 C.二次革命 D.南昌起義14.如圖為菲律賓華僑婦女分會捐款慰勞八路軍的信件。這反映了(

)朱德將軍勛鑒:公率三軍,捍衛(wèi)北疆,捷報頻傳,僑眾欣躍,本月6日特匯中行國幣一萬元,托為購制雨具,運交將軍分發(fā)第八路軍將士應(yīng)用,謹(jǐn)此奉聞,并祝勝利。菲島分會主席李顏受敕謹(jǐn)啟1938年3月10日A.第一次國共合作的實現(xiàn) B.井岡山革命根據(jù)地建立C.抗戰(zhàn)進(jìn)入到相持階段 D.?dāng)澈髴?zhàn)場影響力擴大15.以下是某同學(xué)在學(xué)習(xí)世界史相關(guān)內(nèi)容時繪制的知識結(jié)構(gòu)圖,“▲”處的主題是(

)A.社會主義從理想到現(xiàn)實 B.資本主義制度的初步確立與擴展C.殖民地人民的反抗斗爭 D.戰(zhàn)后世界政治格局的發(fā)展與演變16.下列措施出自歷史上一次著名的改革,這次改革是(

)※創(chuàng)建了一支紀(jì)律嚴(yán)明的新式常備軍※鼓勵興辦手工工場※派遣留學(xué)生,創(chuàng)辦科學(xué)院,開辦學(xué)校,創(chuàng)辦報紙※提倡學(xué)習(xí)西方禮節(jié)與生活方式A.彼得一世改革 B.明治維新 C.戊戌變法 D.1861年農(nóng)奴制改革17.《歐洲史》中寫道:“第一次世界大戰(zhàn)標(biāo)志著一個時代的結(jié)束,……歐洲強國在戰(zhàn)爭中失去了世界霸權(quán)。人們從此轉(zhuǎn)向華盛頓和莫斯科?!睂@句話理解正確的是(

)A.這里的“時代”是資本主義時代 B.一戰(zhàn)使傳統(tǒng)的國際格局發(fā)生改變C.歐洲因一戰(zhàn)失去國際政治話語權(quán) D.美國、蘇聯(lián)因參加一戰(zhàn)實力大增18.社會主義從空想到科學(xué)發(fā)展、從理想變?yōu)楝F(xiàn)實是世界歷史縱向發(fā)展的潮流之一。下圖表明馬克思主義的誕生(

)A.結(jié)束了資產(chǎn)階級在亞洲地區(qū)的統(tǒng)治 B.使資產(chǎn)階級的斗爭有了理論指導(dǎo)C.推動了無產(chǎn)階級革命運動蓬勃發(fā)展 D.推動了拉丁美洲的民族獨立運動19.下圖分別呈現(xiàn)了三次工業(yè)革命的有關(guān)內(nèi)容。據(jù)此可知,其共同的影響是(

)19世紀(jì)早期使用蒸汽機的英國煤礦20世紀(jì)初福特汽車公司的生產(chǎn)流水線孩子們通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)知識A.改變了社會生活的方式 B.推動采礦和冶金業(yè)發(fā)展C.加劇資本主義國家矛盾 D.確立資本主義世界市場20.下圖中摘選的史實共同說明(

)2023年3月,沙特阿拉伯和伊朗在中國斡旋下同意恢復(fù)外交關(guān)系2023年10月,第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇主題:高質(zhì)量共建‘一帶一路’,攜手實現(xiàn)共同發(fā)展繁榮2024年3月,博鰲亞洲論壇2024年年會主題:亞洲與世界:共同的挑戰(zhàn)共同的責(zé)任A.環(huán)境問題已成為人類面臨的共同問題B.經(jīng)濟全球化趨勢已經(jīng)呈現(xiàn)C.和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題D.霸權(quán)主義威脅世界和平第Ⅱ卷二、選擇題:本題共4小題,共40分。21.(10分)歷史與生活息息相關(guān)。北京某學(xué)校九年級同學(xué)以“在身邊發(fā)現(xiàn)歷史”為主題進(jìn)行了探究活動,請你參與完成。活動一【觀看影視作品一領(lǐng)略人物風(fēng)范】(1)一組同學(xué)觀看了兩部影視作品,并制作了觀影卡片。請將下面的臺詞序號填寫在卡片的對應(yīng)位置上,并完成空白處的填寫。(4分)①能以禮讓治國是國家社稷人民之福。②開我海上貿(mào)易之坦途,興我華夏先祖之文明。片名:《孔子》內(nèi)容簡介:講述子春秋末年,孔子為了理想率領(lǐng)眾弟子奔走在列國之間,傳播其思想的故事。臺詞:感悟:片名;《鄭和下西洋》內(nèi)容簡介:講述了1405--1433年,鄭和率船隊7次下“西洋”的故事。臺詞:感悟:活動二【釋讀歷史照片——追尋民族記憶】照片一抗日戰(zhàn)爭時期晉察冀根據(jù)地農(nóng)民游行,擁護土地政策照片二《中華人民共和國土地改革法》受到廣大農(nóng)民的熱烈擁護照片三農(nóng)民申請加入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社照片四1984年中華人民共和國成立35周年國慶游行時的標(biāo)語“聯(lián)產(chǎn)承包好”(2)二組同學(xué)展示了左側(cè)四張照片。它們反映出中國共產(chǎn)黨在不同時期對土地政策進(jìn)行了怎樣的調(diào)整?(6分)22.(8分)中國共產(chǎn)黨與探索革命材料一:中國共產(chǎn)黨28年革命史線索圖材料二:中國共產(chǎn)黨百年探索實踐中,從“走俄國人的路”到“學(xué)會自己走路”,再到“走自己的道路,建設(shè)有中國特色的社會主義”“堅定不移走中國特色社會主義道路”轉(zhuǎn)變過程中,始終堅持獨立自主、守正創(chuàng)新、文明根基與胸懷天下,走出了一條適合自己的中國特色社會主義道路,這是我們黨百年奮斗的歷史結(jié)論與寶貴經(jīng)驗?!远五稄摹白叨韲说穆贰钡健白咦约旱穆贰薄罚?)結(jié)合材料一并結(jié)合所學(xué)知識,請你概括上圖中前14年、后14年革命歷程的特點,并例舉史實加以說明。(4分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出中國“走俄國人的路”的目的,并分析中國革命和建設(shè)道路走向成功的根本原因。(4分)23.(10分)閱讀材料,回答問題。材料一位同學(xué)將學(xué)校閱覽室的部分書籍按歷史時期進(jìn)行了分類:時期書籍19世紀(jì)末—20世紀(jì)初《帝制的終結(jié)》《共和肇始》1915—1923年《〈新青年〉文選》A______《開天辟地》1924—1936年《國民革命與北伐戰(zhàn)爭》《1927:生死轉(zhuǎn)折》《星火燎原》1931—1945年《華北敵后——晉察冀》B__________1946—1949年《兩種命運的決戰(zhàn)》C_____________(1)將以下書籍按歷史時期進(jìn)行分類,填入材料相應(yīng)位置。(寫序號)(2分)寫出一位《〈新青年〉文選》中文章的作者。(2分)①《民族存亡的搏斗》②《大決戰(zhàn):人民解放軍戰(zhàn)略決戰(zhàn)的勝利》③《一個國家的青春記憶——重返五四現(xiàn)場》(2)任選材料中一個時期(示例除外),結(jié)合相關(guān)書名概括一個時代主題,并運用兩個及以上史實對主題進(jìn)行說明。(要求:主題恰當(dāng),史實準(zhǔn)確,能說明與主題的關(guān)系)(6分)例時期:1915—1923年;主題:新民主主義革命的開始說明:1919年爆發(fā)的五四運動為新的革命力量、革命文化、革命斗爭登上歷史舞臺創(chuàng)造了條件,是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。1921年中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會的召開,標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的誕生,新民主主義革命有了堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心,中國革命的面貌煥然一新了。24.(12分)北京地區(qū)手工業(yè)的發(fā)展材料一北京地區(qū)考古發(fā)現(xiàn)的青銅器(部分)父癸鼎克盉房山琉璃河燕國都城遺址出土了大量青銅器,有食器、酒器、水器、兵器等,還發(fā)現(xiàn)了青銅冶鑄的手工作坊,有陶模、陶范和銅渣。銅刀延慶地區(qū)出土的西周大銅釜以及里面的銅勺、銅刀等,具有北方游牧民族特點。同時出土的銅斧、錛、鑿等工具則與中原地區(qū)風(fēng)格相同。燕國刀幣北京地區(qū)有40余處出土過燕國刀幣。1957年朝陽區(qū)呼家樓出土了3800多枚金屬鑄幣,其中燕國刀幣占總數(shù)的71%,還有韓、趙、魏等中原地區(qū)的貨幣?!碜哉掠揽 侗本┕糯止I(yè)發(fā)展因素探析》(1)依據(jù)材料一,概括周代北京地區(qū)青銅器的特點,并結(jié)合所學(xué)分析青銅冶鑄業(yè)發(fā)展的原因。(4分)材料二行會是封建社會城市經(jīng)濟中一種重要的手工業(yè)組織形式?!斗可绞?jīng)題記匯編》中記載,唐玄宗統(tǒng)治前期幽州(北京地區(qū))的行會共25個,其中紡織品行會13個,題記中出現(xiàn)34次,當(dāng)時“范陽綾”“幽州絹”相當(dāng)有名。幞頭行的題記7次,生鐵行、炭行等1—5次不等。唐朝后期行會有12個,其中紡織品行會2個,題記出現(xiàn)4次,幞頭行、油行等出現(xiàn)1—4次?!幾灶櫮宋洹短拼笃诜?zhèn)的經(jīng)濟行為對地方商業(yè)的影響》(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),比較唐玄宗統(tǒng)治前期與唐朝后期幽州手工業(yè)的變化。結(jié)合兩個時期的背景,分析變化原因。(4分)材料三北京地區(qū)手工業(yè)生產(chǎn)合作社人數(shù)、產(chǎn)值在全市手工業(yè)中的

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