DB22-T2133-2014-育嬰師崗位服務(wù)規(guī)范-吉林省

ICS03.180A18DB22備案號(hào)：吉林省地方標(biāo)準(zhǔn)DB22/T2133—2014育嬰師崗位服務(wù)規(guī)范Nurseryteachersservicesspecifications吉林省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局發(fā)布DB22/T2133—2014前言本標(biāo)準(zhǔn)按照GB/T1.1—2009給出的規(guī)則起草。本標(biāo)準(zhǔn)由吉林省婦女聯(lián)合會(huì)提出并歸口。本標(biāo)準(zhǔn)起草單位：吉林省育嬰職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、長(zhǎng)春市婦女聯(lián)合會(huì)。本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人：陳會(huì)昌、馮志堅(jiān)、王志敏、盧書(shū)全、張嵩。IDB22/T2133—2014育嬰師崗位服務(wù)規(guī)范1范圍本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了育嬰師崗位職業(yè)道德、日常行為、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)內(nèi)容。本標(biāo)準(zhǔn)適用于育嬰師崗位的服務(wù)內(nèi)容。2規(guī)范性引用文件下列文件對(duì)于本文件的應(yīng)用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，僅所注日期的版本適用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本文件。GB/T28918-2012家庭育嬰服務(wù)基本要求3術(shù)語(yǔ)和定義下列術(shù)語(yǔ)和定義適用于本文件。3.1育嬰師raisethebabymember認(rèn)知cognitive人們認(rèn)識(shí)活動(dòng)的過(guò)程，即個(gè)體對(duì)感覺(jué)信號(hào)接收、檢測(cè)、轉(zhuǎn)換、簡(jiǎn)約、合成、編碼、儲(chǔ)存、提取、重建、概念形成、判斷和問(wèn)題解決的信息加工處理過(guò)程。人對(duì)事物的態(tài)度的體驗(yàn)，是人的需要得到滿足與否的反映，具有特殊的主觀體驗(yàn)、顯著的身體、生理變化和外部表情行為。4.1.1愛(ài)崗敬業(yè)，具有事業(yè)心和進(jìn)取心。4.1.2熱愛(ài)嬰幼兒，富有愛(ài)心、耐心、誠(chéng)信和責(zé)任心。4.1.3身心健康、具有良好的生活習(xí)慣。1DB22/T2133—20144.1.4愛(ài)好清潔，做事有條理性。4.1.5尊重服務(wù)家庭的生活習(xí)慣與傳統(tǒng)。4.1.6遵守服務(wù)機(jī)構(gòu)的相關(guān)管理制度。4.1.7掌握相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)。4.2日常行為4.2.1嚴(yán)格要求自己，為人師表。4.2.2站姿、坐姿、蹲資、行姿端莊。4.2.3服裝整潔、儀表大方。4.2.4教態(tài)優(yōu)美、微笑親和，精神飽滿。4.2.5做到“三輕”：走路輕、說(shuō)話輕、操作輕。4.2.6做到“四勤”：眼勤、嘴勤、手勤、腿勤。4.3專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)4.3.1按照初中高三個(gè)級(jí)別，需具備初中至大學(xué)本科以上相應(yīng)文化程度。4.3.2持證上崗，具有相應(yīng)級(jí)別的育嬰師職業(yè)資格證書(shū)。4.3.3具有現(xiàn)代教育觀念及科學(xué)育嬰的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及育嬰相關(guān)職業(yè)技能。4.3.4具有廣泛的興趣及寬泛的科學(xué)知識(shí)。4.3.5善于溝通，具有協(xié)調(diào)能力。4.3.6具有分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。4.3.7觀察敏銳、操作靈活、具有基本學(xué)習(xí)能力。營(yíng)養(yǎng)膳食5.1.1指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)的姿勢(shì)，掌握正確母乳喂養(yǎng)的方法，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正喂養(yǎng)中的問(wèn)題。5.1.2依據(jù)不同時(shí)期嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)，為他們選擇適宜的配方奶粉并沖調(diào)。5.1.3掌握嬰幼兒飲水的知識(shí)，科學(xué)培養(yǎng)他們飲水的習(xí)慣。根據(jù)嬰幼兒不同月齡段的營(yíng)養(yǎng)需求，為他們添加輔食，制作嬰幼兒食品并安排他們的一日膳食。2DB22/T2133—20145.4環(huán)境與物品5.4.15.4.25.4.3選擇安全、無(wú)毒、適宜的嬰幼兒相關(guān)用品，并能正確使用相關(guān)嬰幼兒用品。掌握嬰幼兒環(huán)境與物品清潔的方法。為嬰幼兒創(chuàng)設(shè)溫度適宜，空氣清新的生活環(huán)境。冬季居室的溫度以18℃～21℃為合適，夏季以25℃左右為宜，相對(duì)濕度不高于55%～65%。每天開(kāi)窗通風(fēng)15min～30min，保持室內(nèi)空氣新鮮。5.4.4嬰兒洗澡時(shí)，室內(nèi)溫度達(dá)到24℃～26℃，冬季要開(kāi)啟取暖設(shè)備調(diào)節(jié)溫度。洗澡時(shí)的水溫保持在38℃～40℃。5.4.5嬰兒睡眠時(shí)，室溫以20℃～23℃為宜，臥室環(huán)境要安靜，燈光調(diào)暗。5.4.6為嬰幼兒布置環(huán)境，創(chuàng)設(shè)區(qū)域包括：活動(dòng)區(qū)域、睡眠區(qū)域、進(jìn)食區(qū)域、二便區(qū)域。5.5三浴鍛煉與撫觸5.5.1了解嬰幼兒三浴鍛煉與他們的生長(zhǎng)關(guān)系，掌握空氣浴、日光浴、水浴的實(shí)施方法。5.5.2根據(jù)季節(jié)、天氣變化和嬰幼兒的身體情況安排三浴鍛煉。5.5.3了解嬰幼兒撫觸的知識(shí)與技能，為嬰幼兒實(shí)施撫觸、被動(dòng)操、主被動(dòng)操的訓(xùn)練。5.6常見(jiàn)癥狀與意外傷害5.6.1了解嬰幼兒發(fā)病的早期表現(xiàn)及疾病相關(guān)知識(shí)。5.6.2掌握為嬰幼兒測(cè)量體溫的方法，判斷是否正常并及時(shí)就醫(yī)。5.6.3掌握嬰幼兒發(fā)熱、嘔吐、便秘時(shí)的護(hù)理，掌握嬰幼兒皮膚護(hù)理的技能及臍部護(hù)理的方法。5.6.4了解嬰幼兒意外傷害的預(yù)防相關(guān)知識(shí)，掌握嬰幼兒意外傷害的處理技巧。5.6.5了解鉛進(jìn)入人體的途徑及危害，識(shí)別并避免鉛中毒的危險(xiǎn)。5.6.6了解免疫接種的相關(guān)知識(shí)，協(xié)助家長(zhǎng)做好接種后的家庭護(hù)理工作。應(yīng)符合GB/T28918-2012中4.3要求。5.8認(rèn)知與語(yǔ)言5.8.1了解嬰幼兒認(rèn)知能力發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，掌握與他們進(jìn)行認(rèn)知能力訓(xùn)練的技巧。5.8.2了解嬰幼兒認(rèn)知游戲的作用和特點(diǎn)，根據(jù)嬰幼兒月齡特點(diǎn)合理選擇并設(shè)計(jì)認(rèn)知的訓(xùn)練游戲。5.8.3了解嬰幼兒語(yǔ)言能力發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，掌握與他們進(jìn)行語(yǔ)言能力訓(xùn)練的技巧。5.8.4了解嬰幼兒語(yǔ)言游戲的作用和特點(diǎn)，根據(jù)嬰幼兒月齡特點(diǎn)合理選擇并設(shè)計(jì)語(yǔ)言訓(xùn)練游戲。5.9.1了解嬰幼兒大運(yùn)動(dòng)和精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，掌握與他們進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)和精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練的技5.9.2了解嬰幼兒大運(yùn)動(dòng)和精細(xì)動(dòng)作的作用和特點(diǎn)，根據(jù)嬰幼兒月齡特點(diǎn)合理選擇并設(shè)計(jì)大運(yùn)動(dòng)和精細(xì)動(dòng)作的訓(xùn)練游戲。5.9.3了解嬰幼兒情緒情感、人際交往、社會(huì)生活自理能力的特點(diǎn)和規(guī)律，根據(jù)他們?cè)慢g特點(diǎn)合理選擇并設(shè)計(jì)情緒情感與社會(huì)性的訓(xùn)練游戲。5.10個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃3DB22/T2133—20145.10.1掌握0歲～3歲嬰幼兒的一般發(fā)展水平，并對(duì)其進(jìn)行發(fā)展水平和發(fā)展速度的評(píng)價(jià)，以便了解嬰幼兒的個(gè)別特點(diǎn)，進(jìn)而制定出有針對(duì)性的個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃。5.10.2根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果設(shè)計(jì)一日個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃，并有針對(duì)性地實(shí)施或指導(dǎo)育嬰人員實(shí)施個(gè)別化教學(xué)方案。5.10.3運(yùn)用早期教育知識(shí)，如《嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)手冊(cè)》提供教育和智力開(kāi)發(fā)工作等，對(duì)嬰幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行教育觀念和方法的引導(dǎo)。5.11安全5.11.1掌握嬰幼兒家用電器安全操作知識(shí)，正確使用嬰幼兒家用電器，發(fā)現(xiàn)有人觸電能及時(shí)切斷電源或用絕緣物將電線挑開(kāi)。5.11.2掌握嬰幼兒食品安全常識(shí)，安全制作和選購(gòu)嬰幼兒食品。5.11.3掌握嬰幼兒安全防火知識(shí)，家中起火應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)