2025年東北三省四市教研聯(lián)合體高考模擬試題（二）歷史試題及答案

范宇楠范宇楠安麗宏安麗宏(本試卷滿分100分，考試時間75分鐘)注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.戰(zhàn)國時期的貨幣在今東北南部和中部均有發(fā)現(xiàn)，數(shù)量最多的是燕國明刀錢、圓錢和襄平布，A.與中原地區(qū)的經(jīng)濟聯(lián)系加強B.冶鑄技術(shù)進步豐富貨幣形制C.爭霸戰(zhàn)爭推動長途貿(mào)易興盛D.農(nóng)產(chǎn)品商品化進程逐步加快2.漢武帝建元三年，徙郡國豪富至茂陵，賜遷徙者戶錢二十萬，田二頃。元朔二年，徙郡國豪杰及訾三百萬以上于茂陵、云陵。太始元年，徙郡國吏民豪杰于茂陵、云陵A.確立了政治的大一統(tǒng)B.有效打擊了地方勢力C.增加了政府財政收入D.消除了地方割據(jù)隱患慕容就尚經(jīng)學，喜天文。北魏孝文帝“雅好讀書，手不釋卷。五經(jīng)之義，覽之便講。善談老莊，尤精釋義”。這反映了魏晉南北朝時期A.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化受到重視B.儒釋道開始出現(xiàn)融合趨勢C.少數(shù)民族政權(quán)更迭頻繁D.北方民族交融的進程加快4.北朱時期，蘇頌為解決本草從書本到書本、陳陳相因、以訛傳訛的弊病，發(fā)動全國的醫(yī)生和藥農(nóng)采集標本、繪制藥圖、填寫說明，完成了圖文結(jié)合的《圖經(jīng)本草》,這是中國也是世界流傳至今第一部有圖的本草書。蘇頌這一做法A.繼承了過往本草發(fā)展的成就B.開創(chuàng)了近代科學研究方法C.蘊含了科學研究的創(chuàng)新精神D.體現(xiàn)了文人士大夫的意趣5.清代科舉制度對考生的戶籍有嚴格限制，順治二年規(guī)定：“生童有籍貫假冒者，盡行褫革，仍A.完善了科舉考試程序B.提高了人才選拔標準C.適應了區(qū)域發(fā)展差異D.確保了官員選拔公平6.1879年英國商人美查創(chuàng)辦點石齋石印局，并于1884年創(chuàng)辦《點石齋畫報》,在其后20年間風靡中國。由民族資本家徐潤創(chuàng)辦的近代中國最大石印企業(yè)——同文書局，在不長的時間里將A.阻止了西方對華文化滲透B.助推了文化的傳承與發(fā)展C.提升了印刷的質(zhì)量和成本D.帶動了出版業(yè)的長期繁榮7.1917年4月，陳獨秀在北京神州學會講演時談到：現(xiàn)在“民國”雖掛上共和招牌，但文官考試卻以綱常倫理為題，國會議員依然尊孔，學士文人照舊推崇古文。陳獨秀強調(diào)的是A.民國政黨政治嘗試的失敗B.文官考試缺乏監(jiān)督機制C.封建思想與民主政治沖突D.軍閥專制阻礙社會進步8.1926年，湖南、湖北、江西等省的廣大農(nóng)村，到處燃起革命烈火。農(nóng)民建立政權(quán)和武裝，勢如暴風驟雨，迅猛異常，真正做到了“一切權(quán)力歸農(nóng)會”,形成空前的農(nóng)村大革命局面。這反映出當時A.革命的工作重心出現(xiàn)轉(zhuǎn)移B.反帝反封建革命熱情高漲C.工農(nóng)武裝割據(jù)的局面形成D.中國特色的革命道路開辟A.實現(xiàn)了中法關(guān)系正?；疊.體現(xiàn)中國外交政策的重大調(diào)整C.提高了中國國際影響力D.有利于中國工業(yè)化進程的推進10.到2021年，中國先后舉辦270期菌草技術(shù)(以菌草代替大量砍伐樹木的養(yǎng)菇技術(shù))國際培訓班，為106個國家培訓1萬多名學員，在亞非拉13個國家建立菌草技術(shù)試驗示范中心或A.解決了受援國生態(tài)退化危機B.順應了經(jīng)濟區(qū)域集團化的趨勢C.保障了發(fā)展中國家糧食安全D.助力了全球減貧和可持續(xù)發(fā)展A.希臘文化中心已逐漸東移B.祭司是享有特權(quán)的公民群體C.埃及人推崇希臘生活方式D.文化交融推動了歷史學發(fā)展12.根據(jù)學者初步估算，3世紀大危機后數(shù)百年，歐洲人口持續(xù)下降，直到12世紀止跌回升，但不久再度遭遇大瘟疫打擊而銳減。同一時期，拜占庭人口則始終占據(jù)歐洲總?cè)丝诘囊话胍陨稀０菡纪サ蹏娜丝趦?yōu)勢主要緣于A.集權(quán)統(tǒng)治下社會相對安定B.對外擴張拓展了國家疆域C.經(jīng)貿(mào)繁榮吸引了外來移民D.醫(yī)療的發(fā)達抑制疾病傳播13.“感謝主賜給我們食物”,是基督徒餐前禱告詞。A.反對天主教會的繁瑣儀式產(chǎn)B.對經(jīng)濟活動進行了理性解釋1C.為政府干預經(jīng)濟提供依據(jù)付!D.主張勞動是衡量價值的標準A.推動學科之間相互融合B.完善高等教育課程體系C.加快德國國家統(tǒng)一進程D.適應經(jīng)濟社會發(fā)展需求derFuehrer'sFace(元首的臉)fromtheWALTDISNEYMOT(出自華特迪士尼電影)“DONALDDUCKINNUTZILAND”(《唐老鴨在納粹》)WordsandMusicbyOLIVERWALL(南方音樂出版公司)16.1948年1月1日關(guān)貿(mào)總協(xié)定(GATT)剛運作時，僅有9個締約方，1995年1月1日改名為①成員國均恪守WTO規(guī)則②發(fā)展中國家的積極參與③經(jīng)濟全球化的快速發(fā)展二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。(13分)材料唐代建立了從中央到地方的完備學制體系，中央官學有三個系統(tǒng)，分別是普通教育、特殊教育和職業(yè)教育。普通教育以國子監(jiān)為主體，下設(shè)六學，即國子學、太學、四門學、書學、算學、律學。前三學屬大學性質(zhì)，學習內(nèi)容在儒經(jīng)之外還有類似于今天大學中的選修課程，后三學是?？茖W校性質(zhì)。特殊教育只招收皇室近親、外戚、宰相、一品功臣的子弟，由著名學者擔任教師，學校兼有教育與研究雙重任務(wù)。職業(yè)教育頗具規(guī)模，有崇玄館，專18.閱讀材料，完成下列要求。(12分)工農(nóng)各業(yè)的大生企業(yè)集團。津門“國貨旗手"宋則久認為：“若打算救國，必先救窮。若打了直隸國貨維持會。五四運動發(fā)生后，宋則久要求天津國貨售品所馬上開始行動，支持學生愛國運動。1919年6月10日，售品所全體職工走上街頭，首先響應天津商人罷市?！拔遑K案”發(fā)生后，宋則久決定抽出售品所月盈利的十分之一，支援上海工人罷工。全面抗線…………訂線…………學；在太仆寺設(shè)有獸醫(yī)學等。學校管理漸次規(guī)范，包括對入學年齡、學制時間、考試制度、結(jié)業(yè)等都有明確的規(guī)定。學習期滿，考試合格者送尚書省錄用或送高一級學校深造，亦可參加科舉考試?！幾早娎そ堋对囌撝袊糯逃龣C制的沿革及變遷》(1)根據(jù)材料，概括唐代教育發(fā)展的特點。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明唐代教育發(fā)展的影響。(7分)當中。公司員工不畏懼日機轟炸，在長江枯水期到來之前，將難民和物資全部撤離宜昌。解放戰(zhàn)爭后期，國民黨政府敗局已定，于是強迫民族資本企業(yè)進行資金或物資轉(zhuǎn)移。啟新洋灰公司總經(jīng)理周叔弢表示：“以數(shù)十年經(jīng)營、生企業(yè)，并盡快復工復產(chǎn)?！幾匀f立明《近代以來愛國企業(yè)家的突出貢獻與核心特質(zhì)》(1)根據(jù)材料，概括近代中國愛國企業(yè)家的主要活動。(6分)J(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析近代中國愛國企業(yè)家活動的作用。(6分)19.閱讀材料，完成下列要求。(15分)墨西哥美食是其文化的生動詮釋。在西班牙殖民者到來前，阿茲撲克人、瑪雅人等已形成以玉米、辣椒、豆類為基本元素的飲食文化。1519年西班牙班民后，豬、牛、羊等食材被引入，產(chǎn)生一系列的融合性菜肴。在調(diào)味品方面，本土的辣椒、香蘋與歐洲香料混合，產(chǎn)生多樣的醬料體系。西班牙殖民當局以歐洲文明為依托，建構(gòu)“小麥一文明”與“玉米—野蠻”的認知范式，認為食用玉來導致土著族群體質(zhì)與文明的“雙重落后”,塔瑪爾和塔可作為前哥倫布時代重要玉米主食，受到西班牙殖民者打壓。但墨西哥女性成為民族美食的守護者與蘋新者；他們將本土風味與歐洲烹飪技藝進行融合。1910年墨西哥大革命后，玉來飲食價值被認可，塔瑪爾和塔可逐漸成為國民美食。如今，墨西哥美食走向世界，2010年入選《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》?！幾詮埱嗳省端衫锇镜牟皇丘W料，而是時光——墨西哥美食的歷史記憶》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識；概括西班牙殖民后墨西哥美食的變化并分析原因。(9分)出(1)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析墨西哥美食人選人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意義。(6分)1T際新珍業(yè)金'回中設(shè)滑任，只步合#針(二)20.閱讀材料，完成下列要求。(12分)最r5B②③直起U加62⑦能加壯游是司馬遷一生中的一件大事，他不滿足于“天下遺文古事靡不畢集太史公”的書本知識，有目的有計劃地到全國各地去做實地考察，接觸偉大祖國壯麗的河山和勤勞的人民……除歷史事件外，有關(guān)人物扶事，生動的民間歌謠但語，無不廣泛地做了記載。至于山川地理，古今戰(zhàn)場更是了如指掌?？傊?，司馬遷二十壯游，不僅使他獲得了廣博的社會知識，搜求了遺文古事；而且開闊了視野，擴展了胸懷，增長了他的識見和才干。這是《史記》成功的條件之一，在今天也是值得我們借鑒的?！幾园胤濉端抉R遷的文化壯游》某中學擬開展一次主題研學活動，請根據(jù)材料并結(jié)合中國近現(xiàn)代史知識，至少選取三個城市，設(shè)計一條游學路線，并確定研學主題，以具體史實予以闡釋。(要求：不少于三個城市，主題明確，史論結(jié)合，論證充分，邏輯清晰。)裝裝……訂線2025年三省四市第二次模擬考試一、選擇題：本大題共16個小題，每小題3分，共48分。2356789ABACCBCBBDDABDCB17.(13分)(1)特點：建立了完備的教育體系；學校種類多；分科教育發(fā)展，學習內(nèi)容豐富；職業(yè)教育快速發(fā)展，專業(yè)性強；學校管理規(guī)范，規(guī)定明確。(每點2分，任意3點6分)(2)影響：培養(yǎng)了人才；促進了科技發(fā)展和思想文化繁榮；適應時代發(fā)展需要，有利于提升唐朝國力；對唐以后教育的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。(每點2分，任意3點7分)18.(12分)(1)活動：興辦實業(yè)；維持國貨；支持反帝愛國運動，支援抗戰(zhàn)；設(shè)法完整保存企業(yè)，盡快復工復產(chǎn)。(每點2分，任意3點6分)(2)作用：促進民族工業(yè)發(fā)展；一定程度抵御外國經(jīng)濟侵略，打擊帝國主義在華勢力；傳承和弘揚了愛國傳統(tǒng)，激發(fā)民族凝聚力；推動國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展。(每點2分，任意3點6分)19.(15分)(1)變化：食材增加；形成多樣醬料體系；產(chǎn)生融合性菜肴；本土玉米美食受到?jīng)_擊。(每點2分，任意3點5分)原因：世界聯(lián)系加強推動了人口遷移和物種交流；歐洲殖民者文明認知范式的影響。(每點2分，2點4分)(2)意義：保護和傳承墨西哥的飲食文化，促進文化交流與傳播，豐富人類文化多樣性；增強墨西哥人的民族文化認同，提升文化自信；為研究墨西哥點2分，任意3點6分)20.(12分)等級要求1檔：0-5分選擇3個或3個以上城市，主題明確，無正確論述2選擇3個或3個以上城市，主題不明確，有一定合理論述2分。選擇3個或3個以上城市，主題明確，空泛論述無史實依分。選擇3個或3個以上城市，主題明確，空泛論述但邏輯合理52檔：6-8分能正確選擇3個或3個以上城市進行基本論述，主題明確，邏輯性不強6選擇了3個或3個以上城市，主題明確，有基本史實論述不深刻6能正確選擇3個或3個以上城市，主題明確，流暢論述，有一定邏輯性8分。選擇了3個或3個以上城市，主題明確，論述較為合理8較為合理能夠自我支撐，鼓勵創(chuàng)新8分。3檔：9-12分能夠正確選擇3個或3個以上城市，主題明確，論述邏輯較為合理9-10分。能夠正確選擇3個或3個以上城市，主題明確，流暢論述，行文邏輯合理11-12分。字，如有酌情扣1-2分。分。參考示例一主題：紅色之旅國民大革命失敗以后，中國共產(chǎn)黨于1927年8月1日在江西南昌組織武裝起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，揭開了中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊的序幕。秋收起義之后，隨著共產(chǎn)黨創(chuàng)建革命根據(jù)地的不斷擴展，1931年在江西瑞金組建了中華蘇維埃政府，這是中國共產(chǎn)黨人創(chuàng)建人民革命政權(quán)的寶貴探索與嘗試，對統(tǒng)一