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文檔簡介

湖南省長沙瀏陽市2025屆高三沖刺模擬生物試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.如圖為基因型為AaBb的哺乳動物體內(nèi)某個細胞分裂示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.圖中基因A與a所在的染色體不是同源染色體B.圖示細胞的形成發(fā)生在哺乳動物的卵巢中C.圖示細胞膜已發(fā)生封閉作用,阻止其他精子進入D.圖示細胞分裂完成后得到一個受精卵和一個極體2.現(xiàn)有純種果蠅品系①~④,其中品系①的性狀均為顯性,品系②~④均只有一種性狀是隱性,其他性狀均為顯性。這四個品系的隱性性狀及控制該隱性性狀的基因所在的染色體如下表所示:品系①②③④隱性性狀殘翅黑身紫紅眼基因所在的染色體Ⅱ、ⅢⅡⅡⅢ若需驗證自由組合定律,可選擇交配的品系組合為A.①×④ B.①×② C.②×③ D.②×④3.下列關(guān)于水稻植株相關(guān)激素的敘述正確的是()A.生長期水稻植株中細胞分裂素的合成只受相應(yīng)基因的調(diào)控B.水稻植株的同一細胞膜上可能含有多種植物激素的受體C.水稻植株產(chǎn)生的乙烯對其它植物的果實沒有催熟作用D.水稻植株患惡苗病的原因是其體內(nèi)產(chǎn)生了過多的赤霉素4.甲圖表示反應(yīng)物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響;乙圖表示將A、B兩種物質(zhì)混合,再在T1時加入某種酶后,A、B兩種物質(zhì)的濃度變化曲線。實驗均在最適溫度和最適pH條件下完成,下列敘述錯誤的是()A.甲圖中反應(yīng)速率達到最大后,限制酶促反應(yīng)速率的主要因素是酶的數(shù)量B.若乙圖中的物質(zhì)A是淀粉,則B可以是麥芽糖,該酶可以是唾液淀粉酶C.乙圖中T2時刻后限制酶促反應(yīng)速率的主要因素是酶的活性D.甲、乙兩圖所示的實驗中,溫度和pH都屬于無關(guān)變量5.下列有關(guān)細胞的相關(guān)說法,正確的是()A.生物膜上均有糖蛋白,其作用是參與細胞間的信息交流B.細胞的物質(zhì)運輸效率與細胞的相對表面積大小呈負(fù)相關(guān)C.細胞中核糖體和高爾基體都參與了蛋白質(zhì)的加工和運輸D.細胞分化、細胞衰老與細胞凋亡都是細胞正常生命歷程6.下列敘述中,不能說明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是A.基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化B.非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合C.二倍體生物形成配子時基因和染色體數(shù)目均減半D.Aa雜合體發(fā)生染色體缺失后,可表現(xiàn)出a基因控制的性狀二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)在我國“天下糧倉”的創(chuàng)建之路上,做出杰出貢獻的近代科學(xué)家“南有袁隆平,北有程相文”。玉米(2n=20)是我國栽培面積最大的作物,具有悠久的種植歷史,玉米育種專家程相文曾說:一粒種子可以改變一個世界,一個品種可以造福一個民族?!八簧蛔龊昧艘患隆衩子N”。請分析回答相關(guān)問題:(1)栽種玉米不僅需要辛勤的勞動付出,《齊民要術(shù)》中還要求“正其行,通其風(fēng)”?!罢湫?,通其風(fēng)”增產(chǎn)的主要原理是_____________________________。(2)玉米育種工作中,成功的關(guān)鍵之一是篩選出“雄性不育系”作________,為與其他品種雜交培育新品種降低了工作量。(3)在玉米種群中發(fā)現(xiàn)了“大果穗”這一顯性突變性狀(第一代)后,至少要連續(xù)培育到第_______________代才選出能穩(wěn)定遺傳的純合突變類型。(4)緊湊型玉米(葉片夾角小、上沖)克服了平展型玉米株間互相遮擋陽光的缺點,在新品種增產(chǎn)方面起了很大作用。若玉米“緊湊型”(A)與“平展型”(a)是一對相對性狀,“大果穗”(B)與“小果穗”(b)是另一對相對性狀,控制這兩對相對性狀的基因是獨立遺傳的?,F(xiàn)有緊湊型小果穗與平展型大果穗兩個純種,要快速培育“性狀表現(xiàn)符合要求”的純種,培育思路是___________________。8.(10分)總書記指出:“我們既要綠水青山,也要金山銀山,寧要綠水青山,不要金山銀山,而且綠水青山就是金山銀山?!被卮鹣铝袉栴}。(1)“綠水青山”指明了保護生物多樣性的措施,生物多樣性主要包括的內(nèi)容有____________。(2)“寧要綠水青山,不要金山銀山”蘊藏了生物多樣性的____________價值大于______________價值?!熬G水青山”是不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展,即______________的結(jié)果。9.(10分)選擇適宜的大豆品種進行茶、豆間作,在增收兩季大豆的情況下,能提高土壤肥力,改善微生態(tài)環(huán)境,提高茶葉產(chǎn)量,是一種生態(tài)和經(jīng)濟效益俱佳的栽培方式。假眼小綠葉蟬是南方茶園中比較普遍的茶樹害蟲,捕食性蜘蛛則是茶園中害蟲的天敵。茶、豆間種間作系統(tǒng)中茶樹的害蟲與天敵變化如下表所示(華春2號、華夏3號為大豆品種,金萱、英紅九號為茶樹品種),請回答下列問題:處理假眼小綠葉蟬(個數(shù)/m2)危害葉片數(shù)(個數(shù)/m2)捕食性蜘蛛(個數(shù)/m2)金萱—華春2號84.0192.0141.0金萱—華夏3號60.0240.0102.0金萱單作147.0396.012.0英紅九號—華春2號57.0237.078.0英紅九號—華夏3號21.0240.087.0英紅九號單作105.0471.021.0(1)假眼小綠葉蟬體連翅長3.1~3.8mm,其成蟲和若蟲吸取芽葉汁液,可以采用_________法調(diào)查它的種群密度。(2)種植大豆能提高土壤肥力的原因很可能是__________________________________。(3)英紅九號長得有高有低,這_______(填“能”或“不能”)體現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu)。一般來說,選擇適宜的大豆品種進行茶、豆間作比單作能提高生態(tài)系統(tǒng)的________(填“抵抗力”或“恢復(fù)力”)穩(wěn)定性。(4)捕食性蜘蛛所同化的能量,大部分在呼吸作用中以熱能的形式散失,余下的能量用于_____________等生命活動。(5)由表可見,兩個茶樹品種分別與大豆間種后,假眼小綠葉蟬數(shù)明顯比對照組____,并且這種趨勢在______________(填“金萱”或“英紅九號”)品種與大豆間作中表現(xiàn)更為明顯。由表可得出的結(jié)論是:__________________(答出一種即可)。10.(10分)下圖甲為人工濕地示意圖,圖乙中的Ⅰ和Ⅱ分別表示人工濕地上行池中養(yǎng)殖鯉魚的出生率和死亡率,圖丙表示人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中生物群落內(nèi)的能量流動簡圖。請分析回答問題:(1)濕地植物屬于人工濕地生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________;上行池與下行池中的濕地植物種類不同,這體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。(2)圖乙中,在________點時,鯉魚的數(shù)量達到K值。生態(tài)學(xué)上調(diào)查鯉魚種群數(shù)量常用的方法是________。(3)圖丙中,屬于消費者的是________。(4)流經(jīng)人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量除了圖丙中統(tǒng)計的外,還有________中能量,按圖丙所示能量計算,在第二、三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為____________。(5)部分濕地植物可分泌一類特殊的化合物,吸引鳥類捕食害蟲,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具________________有作用。11.(15分)我國科學(xué)家培育抗蟲棉的流程如圖所示?;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題。(l)基因工程中用到的基本工具酶是____________________。細菌的基因能整合到棉花細胞的DNA上并在棉花細胞中表達的原因是______________________________。(2)①過程是指____________________,該過程所依據(jù)的原理是____________________,常用于調(diào)節(jié)該過程的植物激素有________________________________________。(3)若要檢測Bt毒蛋白基因在棉花細胞中是否完全表達,在分子水平上的檢測方法是_____________________。(4)為了保持抗蟲性狀,可利用抗蟲棉的體細胞脫分化產(chǎn)生愈傷組織,然后進一步制造人工種子。人工種子的結(jié)構(gòu)包括____________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】

分析題圖:圖示細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,該細胞的細胞質(zhì)不均等分裂,稱為次級卵母細胞?!驹斀狻緼、圖中基因A與a所在的染色體不是同源染色體,而是復(fù)制關(guān)系的兩條子染色體,A正確;B、圖示細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,該細胞的形成發(fā)生在哺乳動物的輸卵管中,B錯誤;C、受精后次級卵母細胞繼續(xù)分裂,所以圖示細胞膜已發(fā)生封閉作用,阻止其他精子進入,C正確;D、圖示細胞為次級卵母細胞,在受精后才開始分裂,所以分裂完成后得到一個受精卵和一個極體,D正確。故選B?!军c睛】本題結(jié)合圖解,考查細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,次級卵母細胞是在受精后才開始分裂。2、D【解析】

驗證決定兩對相對性狀的基因是否位于兩對同源染色體上,要用基因的自由組合定律;基因自由組合定律的實質(zhì)是等位基因彼此分離的同時非同源染色體上的非等位基因自由組合;根據(jù)題意和圖表分析可知:果蠅品系中只有品系①的性狀均為顯性,品系②~④均只有一種性狀是隱性,其他性狀均為顯性;又控制翅形和體色的基因都位于Ⅱ號染色體上,控制眼色的基因位于Ⅲ號染色體上,所以選擇位于兩對染色體上的基因來驗證基因的自由組合定律?!驹斀狻緼.①個體所有基因都是顯性純合的,④個體只有控制紫紅眼的基因是隱性的,所以兩個體雜交只產(chǎn)生一對基因雜合,只能驗證基因的分離定律,不能驗證基因的自由組合定律,A錯誤;B.①個體所有基因都是顯性純合的,②個體只有控制殘翅的基因是隱性的,所以兩個體雜交只產(chǎn)生一對基因雜合,只能驗證基因的分離定律,不能驗證基因的自由組合定律,B錯誤;C.②和③分別含有殘翅和黑身的隱性基因,但是控制這兩種性狀的基因都都在Ⅱ號染色體上,不能驗證基因的自由組合定律,C錯誤;D.要驗證自由組合定律,必須兩對或多對相對性狀是在非同源染色體上,不能在同源染色體上;②和④分別含有殘翅和紫紅眼的隱性基因,且控制這兩種性狀的兩基因分別在Ⅱ、Ⅲ號染色體上,雜交后兩對基因都是雜合的,減數(shù)分裂過程中這兩對等位基因分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合,D正確;故選D。3、B【解析】【分析】激素名稱合成部位生理作用應(yīng)用赤霉素主要是未成熟的種子、幼根和幼芽促進細胞伸長,從而引起植株增高;促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育促進矮生性植物莖稈伸長;解除種子休眠,提早用來播種細胞分裂素主要是根尖促進細胞分裂和組織分化蔬菜貯藏中,常用它來保持蔬菜鮮綠,延長貯藏時間乙烯廣泛存在于多種植物的組織中,成熟的果實中更多促進果實成熟促進香蕉、鳳梨等果實成熟脫落酸根冠、萎蔫的葉片等,將要脫落的器官和組織

中含量多抑制細胞分裂,抑制植物的生長,也能抑制種子的萌發(fā);促進葉和果實的衰老和脫落落葉或棉鈴在未成熟前的大量脫落【詳解】A、植物激素的合成也受環(huán)境因子變化的影響,A錯誤;B、同一植物細胞上可能含有多種激素的受體,其生命活動受多種激素的共同調(diào)節(jié),B正確;C、水稻植株產(chǎn)生的乙烯對其它植物的果實也有催熟作用,C錯誤;D、植物激素是植物體內(nèi)產(chǎn)生的對植物生長發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的微量有機物,水稻植株本身產(chǎn)生的赤霉素不會很多,D錯誤。故選B。4、C【解析】

影響酶促反應(yīng)速率的因素有:溫度、pH、酶濃度、底物濃度等。甲圖中,反應(yīng)速率隨反應(yīng)物濃度增加而增加,當(dāng)反應(yīng)速率達到一定值時,此時再增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率不再增加,是因為起催化作用的酶已經(jīng)飽和。乙圖中,隨著反應(yīng)進行,濃度不斷增加的是生成物即B,濃度不斷減少的是反應(yīng)物即A,T1時刻反應(yīng)開始,T2時刻反應(yīng)速度變緩,A反應(yīng)物的含量趨于0,直到最后生成物和反應(yīng)物的濃度不再變化,此時限制酶促反應(yīng)的因素為底物濃度?!驹斀狻緼、甲圖中反應(yīng)速率達到最大后,此時再增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率不再增加,限制酶促反應(yīng)速率的主要因素是酶的數(shù)量,A正確;B、若乙圖中的物質(zhì)A是淀粉,則B可以是麥芽糖,該圖表示的反應(yīng)為A(淀粉)B(麥芽糖),該酶可以是唾液淀粉酶,B正確;C、乙圖中T2時刻后限制酶促反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度,C錯誤;D、甲、乙兩圖所示的實驗探究均在最適溫度和最適pH條件下完成,溫度和pH都屬于無關(guān)變量,D正確。故選C?!军c睛】本題以曲線圖為載體,考查了影響酶促反應(yīng)因素的知識,要求考生具有一定的曲線分析能力和理解判斷能力。5、D【解析】

1.真核細胞生物膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還有少量的糖類。細胞膜與其他生物膜的化學(xué)組成大致相同,但是在不同的生物膜中,化學(xué)物質(zhì)的含量有差別,其特定功能主要由膜蛋白決定,一般在細胞膜上具有糖蛋白,與細胞之間的信息交流有關(guān),而細胞器膜上一般沒有糖蛋白存在。2.分泌蛋白的合成與分泌過程:核糖體上進行蛋白質(zhì)的合成→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上進行初步加工,形成比較成熟的蛋白質(zhì),通過囊泡包裹運輸→囊泡的膜與高爾基體膜融合,蛋白質(zhì)到的高爾基體進行進一步的加工,形成成熟的蛋白質(zhì),再次形成囊泡包裹運輸→囊泡的膜與細胞膜融合,胞吐分泌出細胞,在分泌蛋白的合成與分泌過程中需要線粒體提供能量?!驹斀狻緼、細胞膜上有糖蛋白,其作用是參與細胞間的信息交流,而其他生物膜上一般沒有糖蛋白存在,A錯誤;B、細胞的相對表面積越大,物質(zhì)運輸效率越高,二者呈現(xiàn)正相關(guān),B錯誤;C、根據(jù)以上分析可知,核糖體參與了蛋白質(zhì)的合成,高爾基體參與分泌蛋白質(zhì)的加工和運輸,C錯誤;D、細胞分化是生物界中普遍存在的生物現(xiàn)象,是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ),細胞衰老與細胞凋亡都是生物界的正?,F(xiàn)象,因此細胞分化、衰老和凋亡都屬于細胞正常的生命歷程,D正確。故選D。6、A【解析】

基因與染色體的平行關(guān)系:基因在雜交過程中保持完整性和獨立性,染色體在配子形成和受精過程中,也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu);在體細胞中基因和染色體均成對存在,配子中只含有成對的配子中的一個和成對的染色體中的一條;體細胞中成對的基因一個來自父方,一個來自母方;同源染色體也是如此;非等位基因在形成配子時自由組合,非同源染色體在減數(shù)第一次分裂的后期也是自由組合?!驹斀狻克^平行關(guān)系即兩者的行為要表現(xiàn)一致,基因突變是DNA上的某一基因發(fā)生變化(微觀變化),而染色體(宏觀)沒有變化,A項符合題意;非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合;二倍體生物形成配子時基因和染色體數(shù)目均減半;Aa雜合體發(fā)生染色體缺失后,可表現(xiàn)出a基因控制的性狀,即A也發(fā)生缺失,均表現(xiàn)出了染色體與基因的平行關(guān)系,B、C、D項不符合題意。故選A?!军c睛】基因與染色體是否存在平行關(guān)系,要看二者的行為變化如分離、組合、數(shù)目變化是否是同步的。二、綜合題:本大題共4小題7、為光合作用提供充足CO2母本三兩個純種雜交得F1,種植F1用其花藥離體培養(yǎng)得單倍體幼苗,用秋水仙素處理單倍體幼苗,選擇出緊湊型、大果穗品種即可【解析】

雜交育種原理:基因重組(通過基因分離、自由組合或連鎖交換,分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起)。誘變育種原理:基因突變,方法:用物理因素(如X射線、射線、紫外線、激光等)或化學(xué)因素(如亞硝酸、硫酸二乙脂等)來處理生物,使其在細胞分裂間期DNA復(fù)制時發(fā)生差錯,從而引起基因突變,舉例:太空育種、青霉素高產(chǎn)菌株的獲得。單倍體育種原理:染色體變異,方法與優(yōu)點:花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株,再人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,優(yōu)點是明顯縮短育種年限,原因是純合體自交后代不發(fā)生性狀分離?!驹斀狻浚?)“正其行,通其風(fēng)”有利于加強空氣流通,為光合作用提供充足CO2。(2)“雄性不育系”雄性不可育,不能作父本,只能作母本,省去了人工去雄過程,為與其他品種雜交培育新品種降低了工作量。(3)隱性突變性狀一旦出現(xiàn)就能穩(wěn)定遺傳;而顯性突變性狀可能是雜合子;玉米種群中發(fā)現(xiàn)了“大果穗”這一顯性突變性狀(第一代)后,自交獲得第二代中的顯性性狀既有純合子也有雜合子,培育到第三代才能選育出能穩(wěn)定遺傳的純合顯性突變類型。(4)現(xiàn)有緊湊型小果穗與平展型大果穗兩個純種,要快速培育“緊湊型、大果穗”的純種,可采取單倍體育種,具體的培育思路是兩個純種雜交得F1,種植F1用其花藥離體培養(yǎng)得單倍體幼苗,用秋水仙素處理單倍體幼苗,選擇出緊湊型、大果穗品種即可?!军c睛】本題考查基因突變、雜交育種、單倍體育種、影響光合速率的因素等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題。8、基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性間接直接共同進化【解析】

1、生物進化的結(jié)果是形成生物多樣性。生物多樣性的直接價值是對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義以及旅游觀賞、科學(xué)研究和文藝創(chuàng)作等非實用意義。生物多樣性的間接價值是生態(tài)功能,如涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候等功能。2、共同進化是指不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展?!驹斀狻浚?)生物多樣性主要包括三個層次的內(nèi)容,即基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。(2)由于生物多樣性的間接價值遠大于直接價值,因此“寧要綠水青山,不要金山銀山”。不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展,叫做共同進化?!军c睛】熟記掌握生物的多樣性的概念、價值及保護,掌握相關(guān)知識點結(jié)合題意答題。9、樣方與大豆互利共生的根瘤菌能固氮不能抵抗力自身的生長、發(fā)育和繁殖低英紅九號在茶樹中間種大豆能明顯增加害蟲天敵的數(shù)量,減少害蟲的危害【解析】

種群是指占有一定空間和時間的同一物種個體的集合體,它由不同性別和不同年齡的個體組成。種群有很多特征,如出生率和死亡率、年齡結(jié)構(gòu)、種群密度、性比率、分布型等,種群密度是指某個種群在單位空間或面積內(nèi)的個體數(shù)量,是種群最基本的特征,動物常用標(biāo)志重捕法。植物常用樣方法、等距取樣法等。群落是指在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體,生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落及非生物環(huán)境所構(gòu)成的一個生態(tài)學(xué)功能系統(tǒng)。間作是指在同一田地上于同一生長期內(nèi),分行或分帶相間種植兩種或兩種以上作物的種植方式。間作可提高土地利用率,由間作形成的作物復(fù)合群體可增加對陽光的截取與吸收,減少光能的浪費;同時,兩種作物間作還可產(chǎn)生互補作用。但間作時不同作物之間也常存在著對陽光、水分、養(yǎng)分等的激烈競爭。因此對株型高矮不一、生育期長短稍有參差的作物進行合理搭配和在田間配置寬窄不等的種植行距,有助于提高間作效果。當(dāng)前的趨勢是旱地、低產(chǎn)地、用人畜力耕作的田地及豆科、禾本科作物應(yīng)用間作較多?!驹斀狻浚?)假眼小綠葉蟬個體微小,其成蟲和若蟲吸取芽葉汁液,活動能力弱,活動范圍小,可以采用樣方法調(diào)查它的種群密度。(2)根瘤菌與大豆共生形成根瘤,具有固氮作用,故種植大豆能提高土壤肥力。(3)所有的英紅九號屬于種群層次,因此,英紅九號長得有高有低,這不能體現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu)。(4)捕食性蜘蛛所同化的能量,大部分在呼吸作用中以熱能的形式散失,余下的能量用于生長發(fā)育和繁殖等生命活動。(5)在金萱茶樹品種中,間種華春2號和華夏3號之后,假眼小綠葉蟬的數(shù)量分別減少42.9%、59.2%,而在英紅九號嫁接苗間作處理中,假眼小綠葉蟬的數(shù)量減少幅度分別為45.7%、80.0%。由表可知:在茶樹中間種大豆能明顯增加害蟲天敵的數(shù)量,減少害蟲的危害?!军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)工程,學(xué)習(xí)時應(yīng)注意理論聯(lián)系實際,提高實踐運用能力。10、生產(chǎn)者水平c標(biāo)志重捕法D、C污水有機物18%調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定【解析】

分析圖甲:圖甲為人工濕地示意圖,污水與污泥在沿一定方向流動的過程中,主要利用人工基質(zhì)、微生物、植物等對污水進行凈化。分析圖乙:Ⅰ和Ⅱ分別表示鯉魚的出生率和死亡率,在c點時,出生率等于死亡率,鯉魚的數(shù)量達到最大。分析圖丙:圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動簡圖,A、B、C、D表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,其中A表示生產(chǎn)者,B表示分解者,C表示次級消費者,D表示初級消費者?!驹斀狻浚?)濕地植物能進行光合作用,屬于人工濕地生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生產(chǎn)者;根據(jù)污水中成分含量的變化,從進水口到出水口的不同地段,分別種植不同的濕地植物,即上行池與下行池中的濕地植物種類不同,這體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)。(2)圖乙中,在c點時,出生率等于死亡率,鯉魚的數(shù)量達到K值。鯉魚體積較大,運動范圍廣,所以生態(tài)學(xué)上調(diào)查鯉魚種群數(shù)量常用的方法是標(biāo)志重捕法。(3)圖丙中,屬于消費者的是D、C,A是生產(chǎn)者,B是分解者。(4)流經(jīng)人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量除了圖丙中統(tǒng)計的外,還有污水有機物中能量,按圖丙所示能量計算,在第二、三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為2.7×105/(1.5×106)=18%。(5)部分濕地植物可分泌一類特殊的化合物,吸引鳥類捕食害蟲,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定有作用?!军c睛】本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,掌握各組成成分之間的關(guān)系;識記生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的功能及實例;識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動過程;識記生物多樣性的價值及實例,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。11、限制性核酸內(nèi)切酶(或限制酶)、DN

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