永康學(xué)前面試真題及答案

永康學(xué)前面試真題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒最早發(fā)展的是（）。A.視覺B.聽覺C.觸覺D.嗅覺答案：A2.幼兒園每天的消毒次數(shù)一般為（）。A.1次B.2次C.3次D.根據(jù)情況而定答案：B3.幼兒午睡時(shí)間一般為（）。A.1-2小時(shí)B.2-3小時(shí)C.3-4小時(shí)D.4-5小時(shí)答案：B4.幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在全日制幼兒園，每日不得少于（）。A.1小時(shí)B.1.5小時(shí)C.2小時(shí)D.2.5小時(shí)答案：C5.幼兒園的教育活動(dòng)主要以（）為基本形式。A.游戲B.上課C.講故事D.唱歌答案：A6.幼兒的語言發(fā)展中，最先掌握的是（）。A.名詞B.動(dòng)詞C.形容詞D.代詞答案：A7.幼兒教師的職業(yè)道德核心是（）。A.熱愛幼兒B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.忠誠(chéng)于幼教事業(yè)D.以身作則答案：A8.幼兒認(rèn)識(shí)空間方位的發(fā)展順序是（）。A.上下、前后、左右B.前后、上下、左右C.左右、上下、前后D.上下、左右、前后答案：A9.幼兒園班級(jí)管理的核心是（）。A.生活管理B.教育管理C.物品管理D.人員管理答案：D10.幼兒看見同伴因講禮貌而受到表揚(yáng)，他也會(huì)變得有禮貌，這是（）。A.直接強(qiáng)化B.自我強(qiáng)化C.替代強(qiáng)化D.間接強(qiáng)化答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)包括（）。A.工作對(duì)象的主動(dòng)性和幼稚性B.工作任務(wù)的全面性和細(xì)致性C.工作過程的創(chuàng)造性和靈活性D.教育影響的示范性和感染性答案：ABCD2.幼兒園常見的游戲有（）。A.角色游戲B.建構(gòu)游戲C.表演游戲D.體育游戲答案：ABCD3.幼兒良好的飲食習(xí)慣包括（）。A.定時(shí)進(jìn)餐B.定量進(jìn)餐C.專心進(jìn)餐D.不挑食、不偏食答案：ABCD4.幼兒的安全教育內(nèi)容包括（）。A.交通安全B.消防安全C.食品衛(wèi)生安全D.活動(dòng)安全答案：ABCD5.幼兒園課程的要素包括（）。A.課程目標(biāo)B.課程內(nèi)容C.課程實(shí)施D.課程評(píng)價(jià)答案：ABCD6.幼兒的情緒特點(diǎn)有（）。A.易沖動(dòng)B.不穩(wěn)定C.外露性D.內(nèi)隱性答案：ABC7.幼兒教師應(yīng)具備的教育能力包括（）。A.觀察能力B.溝通能力C.組織能力D.教育研究能力答案：ABCD8.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有（）。A.安全性原則B.教育性原則C.參與性原則D.動(dòng)態(tài)性原則答案：ABCD9.幼兒記憶的特點(diǎn)有（）。A.以無意記憶為主B.以形象記憶為主C.記憶不精確D.記憶的持久性差答案：ABCD10.幼兒常見的心理問題有（）。A.分離焦慮B.攻擊性行為C.說謊D.恐懼答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒年齡越小，心率越慢。（×）2.幼兒看電視的距離應(yīng)保持在3米左右。（√）3.幼兒的圖書應(yīng)定期消毒。（√）4.幼兒的思維是具體形象思維為主。（√）5.幼兒教師不需要掌握急救知識(shí)。（×）6.幼兒園可以只設(shè)置一個(gè)出入口。（×）7.幼兒的游戲不需要教師的指導(dǎo)。（×）8.幼兒在園的一日生活都是課程。（√）9.幼兒的自我評(píng)價(jià)往往偏高。（√）10.幼兒的發(fā)展是一個(gè)勻速發(fā)展的過程。（×）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述幼兒園班級(jí)管理的內(nèi)容。答案：幼兒園班級(jí)管理內(nèi)容包括生活管理（如幼兒飲食、睡眠等管理）、教育管理（教學(xué)活動(dòng)安排等）、物品管理（教具、玩具等管理）和人員管理（教師、幼兒及家長(zhǎng)關(guān)系管理等）。2.簡(jiǎn)述幼兒教師的職責(zé)。答案：幼兒教師職責(zé)包括觀察幼兒，依據(jù)國(guó)家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，做好衛(wèi)生保健工作，與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究等。3.簡(jiǎn)述幼兒游戲的價(jià)值。答案：幼兒游戲有助于身體發(fā)展（鍛煉動(dòng)作等）、認(rèn)知發(fā)展（促進(jìn)思維、想象等）、社會(huì)性發(fā)展（學(xué)會(huì)交往合作等）、情感發(fā)展（表達(dá)和調(diào)節(jié)情緒等）。4.簡(jiǎn)述幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義。答案：幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)能促進(jìn)幼兒發(fā)展（身體、認(rèn)知、情感等方面），提供教育支持，有利于幼兒與環(huán)境互動(dòng)，體現(xiàn)幼兒園文化等。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在幼兒園一日生活中滲透品德教育？答案：在日常生活環(huán)節(jié)中，如進(jìn)餐時(shí)引導(dǎo)幼兒分享食物、排隊(duì)洗手時(shí)教育幼兒遵守秩序等，教師以身作則示范良好品德，利用故事、兒歌等形式讓幼兒理解品德內(nèi)涵。2.如何培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力？答案：提供豐富材料讓幼兒自由探索，鼓勵(lì)幼兒提出不同想法，在游戲中讓幼兒自由發(fā)揮想象，保護(hù)幼兒好奇心，對(duì)幼兒獨(dú)特想法給予肯定。3.怎樣引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣？答案：營(yíng)造安靜舒適的閱讀環(huán)境，教師帶領(lǐng)幼兒閱讀故事，