2025年中學(xué)教師資格《綜合素質(zhì)》學(xué)生心理輔導(dǎo)案例解題技巧試卷

2025年中學(xué)教師資格《綜合素質(zhì)》學(xué)生心理輔導(dǎo)案例解題技巧試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：請從下列各題的四個選項(xiàng)中，選擇最符合題意的答案。1.心理輔導(dǎo)的主要目的是：A.提高學(xué)生的成績B.滿足學(xué)生的心理需求C.消除學(xué)生的心理問題D.幫助學(xué)生適應(yīng)環(huán)境2.以下哪項(xiàng)不屬于心理輔導(dǎo)的基本原則？A.尊重學(xué)生B.真誠相待C.指責(zé)學(xué)生D.保護(hù)隱私3.以下哪種心理輔導(dǎo)方法適用于幫助學(xué)生應(yīng)對考試焦慮？A.認(rèn)知行為療法B.情緒釋放療法C.認(rèn)知重建療法D.個體心理咨詢4.心理輔導(dǎo)中的“同理心”是指：A.對學(xué)生的理解和同情B.對學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)C.對學(xué)生的指導(dǎo)和教育D.對學(xué)生的要求和管理5.以下哪種情況不屬于心理輔導(dǎo)的范疇？A.學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力產(chǎn)生焦慮B.學(xué)生因人際關(guān)系問題產(chǎn)生矛盾C.學(xué)生因家庭環(huán)境問題產(chǎn)生心理問題D.學(xué)生因身體疾病產(chǎn)生心理困擾6.心理輔導(dǎo)的目的是：A.治療心理疾病B.提高學(xué)生心理素質(zhì)C.培養(yǎng)學(xué)生健全人格D.以上都是7.心理輔導(dǎo)中的“傾聽”技巧是指：A.認(rèn)真聽學(xué)生說話B.對學(xué)生的話表示贊同C.對學(xué)生的話進(jìn)行評價D.對學(xué)生的話進(jìn)行反駁8.以下哪種心理輔導(dǎo)方法適用于幫助學(xué)生改善睡眠問題？A.認(rèn)知行為療法B.情緒釋放療法C.認(rèn)知重建療法D.個體心理咨詢9.心理輔導(dǎo)中的“自我披露”是指：A.向?qū)W生透露自己的心理問題B.向?qū)W生透露自己的個人經(jīng)歷C.向?qū)W生透露自己的教育理念D.向?qū)W生透露自己的教學(xué)計劃10.以下哪種心理輔導(dǎo)方法適用于幫助學(xué)生克服拖延癥？A.認(rèn)知行為療法B.情緒釋放療法C.認(rèn)知重建療法D.個體心理咨詢二、簡答題要求：請簡述以下心理輔導(dǎo)方法的基本原理。1.認(rèn)知行為療法2.情緒釋放療法3.認(rèn)知重建療法4.個體心理咨詢5.群體心理輔導(dǎo)四、材料分析題要求：閱讀以下案例，結(jié)合所學(xué)知識，分析案例中教師的行為是否恰當(dāng)，并說明理由。案例：某班主任發(fā)現(xiàn)班上有一名學(xué)生在課堂上頻繁打瞌睡，于是私下詢問該學(xué)生是否因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)太多而影響休息。學(xué)生承認(rèn)家庭作業(yè)確實(shí)較多，但表示自己已盡力完成。班主任隨后與任課教師溝通，了解學(xué)生的作業(yè)量情況，并建議減少學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。五、論述題要求：結(jié)合心理輔導(dǎo)的理論和實(shí)踐，論述如何有效預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮問題。六、案例分析題要求：閱讀以下案例，分析該案例中學(xué)生的心理問題，并提出相應(yīng)的心理輔導(dǎo)方案。案例：某學(xué)生在課堂上經(jīng)常表現(xiàn)出注意力不集中、情緒低落等現(xiàn)象，課后也不愿意與同學(xué)交流。經(jīng)過了解，得知該學(xué)生近期家庭發(fā)生變故，父母離異，學(xué)生感到孤獨(dú)和失落。本次試卷答案如下：一、選擇題1.B.滿足學(xué)生的心理需求解析：心理輔導(dǎo)的核心目標(biāo)是滿足學(xué)生的心理需求，幫助他們解決心理問題，提高心理素質(zhì)。2.C.指責(zé)學(xué)生解析：心理輔導(dǎo)應(yīng)遵循尊重、真誠、保護(hù)隱私等原則，指責(zé)學(xué)生違背了尊重的原則。3.A.認(rèn)知行為療法解析：認(rèn)知行為療法通過改變學(xué)生的認(rèn)知模式和行為模式，幫助其應(yīng)對焦慮和壓力。4.A.對學(xué)生的理解和同情解析：同理心是心理輔導(dǎo)中的重要技巧，要求教師能夠理解并同情學(xué)生的感受。5.D.對學(xué)生的身體疾病產(chǎn)生心理困擾解析：心理輔導(dǎo)主要針對心理問題，身體疾病引發(fā)的心理困擾屬于心理輔導(dǎo)的范疇。6.D.以上都是解析：心理輔導(dǎo)的目的包括治療心理疾病、提高學(xué)生心理素質(zhì)、培養(yǎng)健全人格等。7.A.認(rèn)真聽學(xué)生說話解析：傾聽是心理輔導(dǎo)中的重要技巧，要求教師認(rèn)真聆聽學(xué)生的表達(dá)。8.A.認(rèn)知行為療法解析：認(rèn)知行為療法通過調(diào)整學(xué)生的認(rèn)知模式，幫助其改善睡眠問題。9.B.向?qū)W生透露自己的個人經(jīng)歷解析：自我披露是心理輔導(dǎo)中的一種技巧，通過分享個人經(jīng)歷，幫助學(xué)生建立信任。10.A.認(rèn)知行為療法解析：認(rèn)知行為療法通過改變學(xué)生的認(rèn)知模式，幫助其克服拖延癥。二、簡答題1.認(rèn)知行為療法：通過改變個體的認(rèn)知模式和行為模式，幫助其應(yīng)對心理問題，提高心理健康水平。2.情緒釋放療法：通過引導(dǎo)個體表達(dá)和釋放壓抑的情緒，緩解心理壓力，促進(jìn)心理康復(fù)。3.認(rèn)知重建療法：通過改變個體的錯誤認(rèn)知，建立正確的認(rèn)知模式，幫助其應(yīng)對心理問題。4.個體心理咨詢：針對個體的心理問題，進(jìn)行一對一的咨詢和輔導(dǎo)，幫助其解決心理困擾。5.群體心理輔導(dǎo)：通過集體活動，幫助成員共同面對心理問題，促進(jìn)成員間的相互支持和成長。四、材料分析題解析：班主任的行為恰當(dāng)。通過與學(xué)生的溝通，了解學(xué)生的實(shí)際困難，并與任課教師溝通，共同解決學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)問題，體現(xiàn)了尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的態(tài)度。五、論述題解析：預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮問題，可以從以下幾個方面進(jìn)行：1.提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識，教育學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)。2.培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，豐富學(xué)生的課余生活。3.加強(qiáng)家校溝通，共同關(guān)注學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用情況。4.開展心理健康教育，幫助學(xué)生建立正確的價值觀。5.設(shè)立網(wǎng)絡(luò)成癮干預(yù)機(jī)制，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮問題。六、案例分析題解析：該學(xué)生可能存在以下心理問題：孤獨(dú)、失落、焦慮等。心理輔導(dǎo)方案如下：1.與學(xué)生進(jìn)行個別談話，了解其心理狀態(tài)，給予關(guān)