《守護健康“衛(wèi)”愛而行》教案

愛國衛(wèi)生月主題班會教案——守護健康，“衛(wèi)”愛而行課程基本信息課程名稱：守護健康，“衛(wèi)”愛而行授課時長：45分鐘授課對象：中學(xué)生教學(xué)形式：多媒體教學(xué)、小組活動、實踐操作教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：了解愛國衛(wèi)生月的由來、意義及歷屆主題；掌握基礎(chǔ)健康知識點（如“四害”“七步洗手法”“合理膳食”等）；理解個人衛(wèi)生習(xí)慣對健康生活的重要性。能力目標(biāo)：能正確實踐“七步洗手法”；學(xué)會垃圾分類與居家消毒的基本方法；培養(yǎng)健康生活方式的規(guī)劃能力。情感目標(biāo)：增強維護環(huán)境衛(wèi)生的自覺性；樹立“健康中國，從我做起”的責(zé)任意識。教學(xué)重點與難點重點：愛國衛(wèi)生月的核心意義與健康知識點；七步洗手法、垃圾分類等實踐技能。難點：如何將理論轉(zhuǎn)化為日常行為習(xí)慣；引導(dǎo)學(xué)生主動參與公共衛(wèi)生行動。教學(xué)準(zhǔn)備教具：PPT課件（包含愛國衛(wèi)生月歷史、健康知識點圖表、動畫演示）；洗手液、水盆、紙巾（用于洗手實踐）；垃圾分類道具（可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾卡片）；視頻資源（七步洗手法教學(xué)視頻、愛國衛(wèi)生月宣傳片）。環(huán)境布置：教室分為4個小組，每組設(shè)置討論區(qū)；張貼“健康生活公約”海報。教學(xué)過程設(shè)計一、導(dǎo)入新課（5分鐘）情境提問：“同學(xué)們，你們知道每年4月有什么特別的活動嗎？”“如果現(xiàn)在讓你設(shè)計一個健康生活的計劃，你會包括哪些內(nèi)容？”通過問題引發(fā)學(xué)生思考，引出“愛國衛(wèi)生月”主題。視頻導(dǎo)入：播放1分鐘愛國衛(wèi)生月宣傳片，展示城鄉(xiāng)環(huán)境整治、健康科普活動等場景，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。二、新課講解（25分鐘）模塊1：愛國衛(wèi)生月的由來與意義（8分鐘）歷史脈絡(luò)：結(jié)合時間軸講解愛國衛(wèi)生運動的發(fā)展：1952年：抗美援朝背景下的防疫運動；1989年：國務(wù)院確立“全國愛國衛(wèi)生月”；2025年：第37屆主題“愛衛(wèi)新篇章，健康‘心’生活”。核心意義：通過案例分析（如2020年“防疫有我，愛衛(wèi)同行”），強調(diào)愛國衛(wèi)生運動在疫情防控中的作用?；犹釂枺骸澳阏J(rèn)為愛國衛(wèi)生月對個人和社會有哪些影響？”模塊2：健康知識點解析（10分鐘）“四害”與除害方法：展示蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂圖片，講解其危害；小組討論：“如何通過家庭行動減少‘四害’滋生？”（如清理積水、密封食物）。七步洗手法：播放教學(xué)視頻，教師同步示范；學(xué)生兩兩一組，使用洗手液實踐操作，教師巡回指導(dǎo)。垃圾分類與合理膳食：分發(fā)垃圾分類卡片，小組競賽分類；圖解“一二三四五紅黃綠白黑”膳食原則，舉例說明健康食譜。模塊3：健康生活從我做起（7分鐘）行動倡議：結(jié)合PPT內(nèi)容，總結(jié)“八項行動”：裸露垃圾全消除、公共場所常消毒、綠色低碳出行等。案例分享：展示社區(qū)志愿者清理環(huán)境的照片，強調(diào)“眾參與”的重要性；學(xué)生發(fā)言：“我可以為校園衛(wèi)生做哪些小事？”三、課堂活動（10分鐘）情景模擬：健康小衛(wèi)士每組抽取一個場景（如餐廳、學(xué)校操場、家庭廚房），設(shè)計衛(wèi)生改進方案；要求包含具體措施（如使用公筷、垃圾分類、消毒步驟）；小組代表匯報，師生共同點評。知識搶答：提問愛國衛(wèi)生月相關(guān)知識點（如歷屆主題、“兩管五改”內(nèi)容）；答對者獲“健康衛(wèi)士”貼紙獎勵。四、總結(jié)與作業(yè)（5分鐘）課堂總結(jié)：回顧愛國衛(wèi)生月的意義與健康生活要點；強調(diào)“個人一小步，社會一大步”的理念。作業(yè)布置：實踐任務(wù)：在家實踐七步洗手法，拍攝視頻分享至班級群；調(diào)研報告：調(diào)查社區(qū)垃圾分類現(xiàn)狀，提出改進建議（300字）。情感升華：齊讀倡議口號：“守護健康，‘衛(wèi)’愛而行，共建美麗家園！”板書設(shè)計主標(biāo)題：守護健康，“衛(wèi)”愛而行分支：愛國衛(wèi)生月：歷史→意義→行動健康知識點：四害→洗手