學(xué)院教職員工教育培訓(xùn)制度_第1頁(yè)
學(xué)院教職員工教育培訓(xùn)制度_第2頁(yè)
學(xué)院教職員工教育培訓(xùn)制度_第3頁(yè)
學(xué)院教職員工教育培訓(xùn)制度_第4頁(yè)
學(xué)院教職員工教育培訓(xùn)制度_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

——學(xué)院教職員工教育培訓(xùn)制度一、目的對(duì)承擔(dān)相關(guān)職責(zé)的人員規(guī)定相應(yīng)崗位的能力要求,并進(jìn)行培訓(xùn)以滿足規(guī)定和實(shí)際工作需要。二、適用范圍適用于承擔(dān)相關(guān)規(guī)定職責(zé)的所有人員,包括臨時(shí)雇用的人員,必要時(shí)還包括兼職人員。三、職責(zé)(一)綜合科1、負(fù)責(zé)編制全學(xué)院(包括各部門負(fù)責(zé)人、各類教職員等)的《崗位任職要求》;2、負(fù)責(zé)學(xué)院年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定及監(jiān)督實(shí)施;3、負(fù)責(zé)各類教職員工的入職培訓(xùn);4、負(fù)責(zé)組織對(duì)培訓(xùn)及效果進(jìn)行評(píng)估、驗(yàn)證。5、負(fù)責(zé)匯總、存檔各個(gè)部門上報(bào)的培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)需求。(二)各科室1、各科室參照綜合科制定的全年培訓(xùn)計(jì)劃,負(fù)責(zé)制定各自培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)需求;2、負(fù)責(zé)本科室教職員工的崗位技能培訓(xùn);3、綜合科負(fù)責(zé)制定“教職工培訓(xùn)管理辦法”。(三)黨政聯(lián)席會(huì)議批準(zhǔn)學(xué)院年度培訓(xùn)計(jì)劃和《崗位任職要求》;并在年終對(duì)全年的培訓(xùn)工作進(jìn)行整體評(píng)價(jià)。四、工作程序(一)綜合科制定學(xué)院全年的培訓(xùn)綱要,并下發(fā)各科室。(二)各科室參照綜合科制定的全年培訓(xùn)綱要,負(fù)責(zé)制定各自培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)需求,并于每年2月前上報(bào)綜合科。(三)綜合科編制《崗位任職要求》,報(bào)黨政聯(lián)席會(huì)議審批。(四)《崗位任職要求》經(jīng)審批后,作為綜合科招聘、選擇、安排人員的主要根據(jù)。五、理念、素質(zhì)和能力的培訓(xùn)(一)根據(jù)《崗位任職要求》中對(duì)相關(guān)人員能力要求,分別對(duì)新教職員、在崗教職員、轉(zhuǎn)崗教職員、各類專業(yè)人員、特殊工種人員、特殊工序人員等實(shí)施培訓(xùn)。(二)新教職員培訓(xùn)1、入職培訓(xùn):在進(jìn)入學(xué)院時(shí),由綜合科組織進(jìn)行:學(xué)院簡(jiǎn)介、學(xué)院文化、教職員行為規(guī)范、安全生產(chǎn)和環(huán)保意識(shí)、相關(guān)法律法規(guī)等培訓(xùn)。2、崗位培訓(xùn):學(xué)習(xí)本科室工作主要工作職責(zé)、內(nèi)容以及相關(guān)作業(yè)指導(dǎo)性能、操作步驟、安全事項(xiàng)及緊急情況的應(yīng)變措施等,由所在科室負(fù)責(zé)人組織進(jìn)行,并進(jìn)行書面和操作考核,合格者方可上崗。六、在崗教職員培訓(xùn)依據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃,每年應(yīng)對(duì)在崗教職員安排合適的崗位技能培訓(xùn)和考核。(一)特殊工作人員培訓(xùn)特殊、關(guān)鍵崗位教職員的培訓(xùn),由所在崗位科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)培訓(xùn)。(二)轉(zhuǎn)崗教職員培訓(xùn):由轉(zhuǎn)入崗位科室負(fù)責(zé)人組織進(jìn)行,并進(jìn)行書面和操作考核。(三)通過教育和培訓(xùn),使教職員工意識(shí)到1、滿足教學(xué)和法律法規(guī)要求的重要性;2、違反這些要求所造成的后果;3、自己從事的活動(dòng)與學(xué)院發(fā)展的相關(guān)性。(四)對(duì)所提供培訓(xùn)有效性的評(píng)價(jià)1、通過理論考核、操作考核、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定和觀察等方法,評(píng)價(jià)培訓(xùn)的有效性,評(píng)價(jià)被培訓(xùn)的教職員是否具備了所需的能力;2、每年第四季度綜合科組織各科室培訓(xùn)負(fù)責(zé)人及員工代表,召開年度培訓(xùn)工作會(huì)議,評(píng)價(jià)培訓(xùn)的有效性,征求意見和建議,以便更好制定下年度的培訓(xùn)計(jì)劃;3、各用人單位應(yīng)加強(qiáng)對(duì)員工日常工作業(yè)績(jī)的考評(píng),可隨時(shí)對(duì)各科室員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽查,對(duì)不能勝任本職工作的教職員,應(yīng)及時(shí)暫停工作,安排培訓(xùn)、考核或轉(zhuǎn)崗,使教職員的能力與其從事的工作相適應(yīng)。七、綜合科負(fù)責(zé)建立、保存員工培訓(xùn)及績(jī)效考核的檔案。八、培訓(xùn)計(jì)劃及組織實(shí)施(一)綜合科于每年12月制定下年度的培訓(xùn)計(jì)劃(包括培訓(xùn)內(nèi)容、對(duì)象、時(shí)間、考核方式等內(nèi)容),經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì)議批準(zhǔn)后下發(fā)各科室,并監(jiān)督實(shí)施。(二)每次培訓(xùn)各參加科室和教職員應(yīng)填寫《培訓(xùn)考勤表》,培訓(xùn)責(zé)任部門認(rèn)真填寫記錄培訓(xùn)人員、時(shí)間、地點(diǎn)、教師、內(nèi)容

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論