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文檔簡介
課題動物園總課時(shí)第節(jié)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)歌曲《兩只老虎》增強(qiáng)學(xué)生合作意識;2.聆聽《獅王進(jìn)行曲》。教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)合作意識教學(xué)難點(diǎn)兩個(gè)聲部的輪唱課前準(zhǔn)備與課時(shí)設(shè)置錄音機(jī)范唱伴奏欣賞帶教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間教學(xué)意圖教師行為學(xué)生學(xué)習(xí)活動復(fù)備意見一、組織教學(xué)二、新歌教學(xué)1.復(fù)習(xí)歌曲2.調(diào)整學(xué)生情緒1.學(xué)會歌曲的演唱2.增強(qiáng)學(xué)生的合作意識3.播放歌曲《娃哈哈》錄音導(dǎo)入:喜愛動物是孩子們的天性,可結(jié)合“動物”的主題,讓學(xué)生聯(lián)想過去聽過的關(guān)于動物的音樂或歌曲,唱一唱。教育學(xué)生保護(hù)動物唱著,高高興興得走進(jìn)教室學(xué)生們自由發(fā)言。說出聽過的有關(guān)動物的音樂。唱出有關(guān)動物的歌曲知道動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀儜?yīng)該保護(hù)它范唱歌曲歌詞教學(xué):帶著學(xué)生讀歌詞1-2遍分角色讀歌詞:注:一定要控制住聲音。老師彈奏歌曲旋律聽范唱,思考:歌曲中唱到了哪種動物,你了解它嗎?請學(xué)生簡單介紹一下虎的一些生活習(xí)性。隨老師讀邊讀邊拍節(jié)奏:重點(diǎn):××××××︱××××××××︱老師扮一只老虎,學(xué)生扮一只老虎學(xué)生讀熟后,請他們說一說:“剛才我們是怎么讀的?”(讓學(xué)生清楚兩個(gè)聲部不是同時(shí)的)他們會回答:“一只老虎在前,一只老虎在后,但是它們是同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)的?!比⑿蕾p教學(xué)作業(yè)感受音樂模仿獅子的聲音導(dǎo)入:小朋友們肯定知道獸中之王是誰吧?師:“老師請小朋友們聽一段音樂,聽完后告訴我,你聽到了什么聲音?”再聽樂曲一遍。教師小結(jié)學(xué)生隨琴齊唱歌詞兩遍分角色演唱:老師扮一只虎,學(xué)生扮一只虎(千萬要控制聲音)男生扮一只虎,女生扮一只虎回答:獅子…請1-2名學(xué)生簡介獅子的一些知識回答:獅子的叫聲…請同學(xué)們用筆畫一畫獅子的叫聲。板書設(shè)
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