（小學(xué)語(yǔ)文資料）人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第5單元試卷1

（小學(xué)語(yǔ)文資料）人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第5單元試卷1（小學(xué)語(yǔ)文資料）人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第5單元試卷1/（小學(xué)語(yǔ)文資料）人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第5單元試卷12014-2015年小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第五單元檢測(cè)題學(xué)生姓名:成績(jī):(書寫整潔2分)讀一讀,寫一寫.(10分)mǎnyìbēibāobànɡwǎnzhuāzhùɡōnɡbùzhuōyǐsōnɡshùzhùyìrìqīzhùfú給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“____”畫出.(9分)吵(chǎocǎo)架難(lánnán)過屋頂(dǐndǐnɡ)連(liánnián)忙風(fēng)箏(zhēnɡzhènɡ)粗糙(cāocào)稱(chēnɡchēn)贊板凳(dènɡdèn)鄭(zhènzhènɡ)重三、照樣子寫一寫.(12分)1、反－板(木板)旁－()()各－()()2、折－斤(市斤)背－()()期－()()3、淚－相(互相)注－()()挑－()()四、填上合適的詞.(8分)一句()一根()一()花一()板凳一片()一盆()一()山一()紙船五、讀一讀,選合適的詞填空.(8分)幸辛1、媽媽每天工作很()苦.2、我們的生活很()福.已以1、他們()經(jīng)做完作業(yè)了.2、我()后再也不會(huì)那么做了.嗎吧1、現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了().‘2、小文,今天我們一起做作業(yè),好()?關(guān)心放心1、周老師很()同學(xué)們.2、小明是一個(gè)讓媽媽()的孩子.連一連,讀一讀.(8分)美麗的天空吹松果可愛的風(fēng)景踢籃球藍(lán)藍(lán)的妹妹打泡泡香甜的蘋果采足球根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確的答案.(9分)1、《稱贊》一文告訴我們()A、見了朋友要說好聽話.B、恰當(dāng)?shù)姆Q贊能使別人自信、快樂.2、小猴當(dāng)上了“萬獸之王”,是因?yàn)?)A、小猴子讓大家；按自己的習(xí)慣生活.B、大家怕小猴子.3、《藍(lán)色的樹葉》一文中,林園園臉紅的原因是()A、因?yàn)樗吹嚼铥愑盟{(lán)鉛筆畫的樹葉比她用綠鉛筆畫的樹葉好看,所以臉紅了.B、因?yàn)榱謭@園看到李麗的藍(lán)樹葉后,認(rèn)識(shí)到自己的做法不對(duì),同學(xué)有困難時(shí)應(yīng)該幫助,而自己沒做到這一點(diǎn),所以臉不由得紅了.八、照樣子,把句子補(bǔ)充完整,并在括號(hào)里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào).(12分)1、例:神氣極了.(1)老虎吃人,可怕極了.(2)紅紅的蘋果,___________極了.(3)__________________,________________極了.2、例:蕩來蕩去(1)春天到了,小燕子在天上飛來飛去.(2)冬天到了,小朋友在雪地上______來______去.(3)______________,_____________來______去.九、讀短文,填空.(10分:2+4+4)堅(jiān)固的棍子這一天,父親把三個(gè)孩子叫到自己的跟前來,說:“你們各自把這根棍子折折看吧！”“這很容易嘛！”三個(gè)孩子立刻“啪”的一聲,將棍子折斷了.“那么現(xiàn)在來折這個(gè)！”父親將三根棍子捆起來,交給大兒子.“折折看！”大兒子用心力氣,就是折不斷這捆棍子.第二個(gè)兒子也來試,最小的兒子也試了,但都折不斷.“孩子們,你們看,一根棍子是很脆弱的,但把三根棍子捆在一起就變得堅(jiān)固,也就是說,只要你們同心協(xié)力,就沒有辦不到的事情.”這篇短文有______個(gè)自然段.從文中找到下面詞語(yǔ)的反義詞.困難——()松散——()3、讀了這篇課文