中考物理考點沖刺7【壓強的計算和比較】(含答案)_第1頁
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文檔簡介

第第頁中考物理考點沖刺7【壓強的計算和比較】一、選擇題1.如圖所示,甲、乙兩正方體放在水平桌面上,將質(zhì)量相等鐵塊放在它們上面后,桌面受到的壓強相等。則在未放鐵塊前,甲、乙對桌面的壓強大小關(guān)系是()A.p甲>p乙 B.p甲 第1題圖 第2題圖2.如圖所示,甲中瓶與吸管之間被瓶塞封得很嚴(yán)密,乙中瓶口無遮擋,兩同學(xué)用吸管能順利吸完飲料的是()A.甲 B.乙 C.都能 D.都不能3.如圖是研究“液體內(nèi)部的壓強”實驗裝置,下列做法能夠使壓強計U形管兩邊液面的高度差減小的是()A.將壓強計的金屬盒向下移動一段距離 B.將壓強計的金屬盒向上移動一段距離C.將壓強計的金屬盒在原位置轉(zhuǎn)90° D.將壓強計的金屬盒放在同樣深度的食鹽水中 第3題圖 第4題圖4.如圖甲所示為體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,此現(xiàn)象與圖乙實驗中哪兩個實驗步驟所反映的原理相同()A.①與② B.②與③C.①與③ D.以上任意兩個都可以5.如圖甲所示,幾十噸的飛機能夠在空中飛行,其秘密在于機翼,機翼橫截面的大致形狀如圖乙所示。下列現(xiàn)象中,與飛機的機翼工作原理相同的是()A.高鐵站臺設(shè)有安全線 B.?dāng)r河壩做成上窄下寬的形狀C.船閘 D.火箭發(fā)射升空6.在“探究影響壓力作用效果的因素”實驗時,小華做了如圖所示的實驗,下列說法正確的是()A.實驗中通過海綿被壓下的深淺來反映小桌對海綿壓力的大小B.探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系時,控制壓力大小不變,這是運用了控制變量法C.啄木鳥有尖銳的喙有利于它當(dāng)森林醫(yī)生,與甲、乙的實驗結(jié)論相符合D.交通管理部門通過限載來控制貨車對路面壓強的大小,利用了乙、丙的實驗結(jié)論7.如下圖所示的四個實例中,為了增大壓強的是()A.圖釘帽做得比較大 B.安全錘一端做得很尖C.建筑用的空心磚 D.書包背帶較寬8.如圖所示的現(xiàn)象中,沒有利用大氣壓的是()A.“吸盤”掛鉤貼在豎直墻面上 B.用吸管將飲料“吸”入口中C.用硬紙片“托住”杯中的水 D.用注射器將藥液注入肌肉9.一個普通中學(xué)生雙腳站立在水平地面上,他對水平地面的壓力和壓強最接近于()A.50N,103Pa B.500N,104PaC.500N,105Pa D.500N,106Pa10.如圖是某同學(xué)在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量和體積關(guān)系時得到的圖象。若用這兩種物質(zhì)分別做成α、β兩個質(zhì)量相等的實心正方體。把它們平放在水平地面上,則兩物體對水平地面的壓強之比pα。()A.1︰1 B.2︰1 C. 第10題圖 第11題圖11.放在水平地面上的正方體、長方體和圓柱體都是由鐵制成的實心物體,它們的高度如圖所示,它們對地面的壓強分別為p1、p2和A.p?1=p?2=p?二、填空題12.周末,小紅和爸爸來到瀏陽赤馬湖的滑雪場,開始他們的滑雪之旅,小紅脫下運動鞋換上了滑雪板,這時她對地面的壓強會(選填“增大”、“變小”或“不變”);若小紅的體重較輕,她和爸爸在水平雪地上滑行時滑板受到的摩擦力分別為F1和F2,則F1F2(選填“>”、“<”或“=”).13.小科發(fā)現(xiàn)中性筆的筆帽上有小孔,為了解小孔作用,小科查閱資料:兒童不小心將筆帽吸入引發(fā)窒息,這個通氣孔能保證呼吸道不被完全堵塞因此被稱為“救命孔”。(1)若不小心吸入筆帽,人體在用力吸氣時通過該筆帽通氣孔的氣體流速可達20m/s。為確保生命安全,人體與外界通氣量要達到1.36×10-4m3/s,則通氣孔的面積至少為mm2。(2)若不小心將沒有通氣孔的筆帽吸入氣管,此時由于呼吸道堵塞導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓比外界氣壓小1.3×104Pa,筆帽的橫截面積約為(0.85cm2),醫(yī)生至少需要N的力才能將筆帽取出。(計算結(jié)果精確到0.1N)(3)醫(yī)學(xué)上搶救氣管異物堵塞的標(biāo)準(zhǔn)方法是:急救者從背后環(huán)抱患者,用力向患者上腹部施壓,從而排出異物被稱為“生命的擁抱”。此方法應(yīng)用的科學(xué)原理是:一定質(zhì)量的氣體體積減小時,壓強(選填“增大”、“減小”或“不變”)。14.三峽船閘是世界上最大的船閘,它的建造使用利用了的原理。用吸管吸飲料時,利用了的作用。在兩張紙片中間向下吹氣,可觀察到兩紙片向中間靠攏,這是因為。15.用如圖所示裝置測量大氣壓強的值。若實驗時沒有將玻璃管豎直放置,而是稍稍傾斜了,則此時大氣壓強等于mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強,如果用更粗的玻璃管做該實驗,則管內(nèi)外水銀面高度差(選填“變大”、“變小”或“不變”)。若做此實驗時不小心將空氣混入玻璃管內(nèi)部,則大氣壓強的測量結(jié)果將(選填“變大”、“變小”或“不變”)。 第15題圖 第16題圖16.如圖所示三個瓶子:甲瓶內(nèi)裝有空氣,玻璃管封有一段水柱;乙瓶中裝滿水,且水管中也有一段水柱;丙瓶內(nèi)只有部分水,插入瓶中的玻璃管也有一段水柱。當(dāng)乙用手握緊時,玻璃管內(nèi)液柱會上升,說明力;當(dāng)周邊氣溫升高時,甲瓶的液柱向移動。當(dāng)把丙裝置從一樓拿到六樓時,液柱的高度將。三、實驗探究題17.如圖甲所示,兩名同學(xué)分別用完全相同的裝置探究“水在沸騰前后溫度變化的特點”,繪制了a、b兩杯水溫度隨時間變化的圖像(如圖乙):(1)實驗時燒杯上覆蓋硬紙板的目的是以便縮短加熱時間,組裝本套裝置的順序是(選填“由下而上”或“由上而下”);(2)通過分析圖像信息可知:此時大氣壓(選填“大于”“等于”或“小于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;(3)通過實驗得到水沸騰時必須滿足的條件是①,②不斷吸熱;(4)a、b兩杯水加熱至沸騰所需時間不同的原因是。18.在探究影響壓力作用效果的因素的實驗中,甲圖中小桌放在海綿上,乙圖中在桌面上放一個砝碼,丙圖中桌面朝下,并在其上放一個同樣的砝碼。(1)在三次實驗中,均觀察海綿,來顯示小桌對海綿的壓力作用效果;(2)比較兩圖可以初步得出實驗結(jié)論:壓力大小相同時,受力面積越大,壓力作用效果越(選填“明顯”或“不明顯”)。若想通過比較甲、丙兩圖也得出相同的實驗結(jié)論,可采取的措施是。下列事例中,沒有直接應(yīng)用該結(jié)論的是(填序號)。A.鐵軌下面鋪放枕木 B.有些課桌的邊緣設(shè)計成圓弧形狀C.書包要用寬的背帶 D.貨車每一車軸的平均承載不得超過10t19.如圖所示,小明利用圖甲所示的壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強因素”的實驗。(1)圖甲所示壓強計是通過U形管中液面的來反映被測壓強大小的;(2)實驗時,小明將金屬盒先后浸沒于水中,如圖乙和丙所示。由圖乙、丙實驗可知液體內(nèi)部的壓強與液體的有關(guān);(3)接著小明對實驗進行改進,其裝置如圖丁所示。①如圖丁,根據(jù)在容器左右兩側(cè)分別倒入A、B兩種不同液體時的情景,據(jù)圖可以判斷容器內(nèi)(選填“左”或“右”)側(cè)液體對橡皮膜產(chǎn)生的壓強較大;②繼續(xù)向左側(cè)加入A液體,當(dāng)容器左右兩側(cè)液面相平時,橡皮膜仍向左凸起,由此可知液體壓強與液體的有關(guān),則A、B兩種液體密度關(guān)系是ρAρ20.在“探究液體壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小亮同學(xué)取四只瓶口大小相同的塑料瓶去底(其中B、C、D三個粗細相同),在瓶口上扎橡皮膜,將其倒置,如圖所示向A、B、C瓶中裝入水,D瓶中裝入鹽水。(1)瓶口下方橡皮膜鼓起的程度可反映液體壓強的大小,此研究方法是(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”);(2)根據(jù)A、B兩瓶子橡皮膜鼓起的程度相同,可知:液體的壓強與液體的質(zhì)量(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);(3)根據(jù)B、C兩瓶子橡皮膜鼓起的程度不同,可知:液體的壓強與液體的有關(guān);(4)為了探究液體壓強與液體密度的關(guān)系,要通過比較兩個瓶子橡皮膜鼓起的程度,得出的結(jié)論是:液體壓強與液體的密度有關(guān);(5)實驗后,該同學(xué)自制如圖E裝置繼續(xù)探究,已知隔板在容器的中央,他向隔板左側(cè)倒水,發(fā)現(xiàn)橡皮膜向右側(cè)凸起,他再向隔板右側(cè)倒入另一種液體,當(dāng)加到一定程度時,橡皮膜恢復(fù)原狀,如圖F所示,則此液體密度(選填“大于”“等于”或“小于”)水的密度。四、多選題21.如圖,質(zhì)量、底面積相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上,甲為圓柱形,乙、丙為圓臺形,分別裝有A、B、C三種質(zhì)量和深度均相同的液體,下列說法正確的是()A.液體的密度ρA>ρB>ρC C.液體對容器底部的壓力FB<FA<FC D.容器對桌面的壓力F22.有關(guān)壓強知識的應(yīng)用,下列說法正確的是()A.載重汽車裝有許多車輪是為了減小車對路面的壓強B.人用吸管吸食飲料是靠大氣壓把飲料“壓”進了嘴里C.深海潛水員必須穿抗壓潛水服是因為海水壓強隨深度的增加而增大D.飛機的機翼能獲得升力,是應(yīng)用了流體中流速越大的位置壓強越大的原理23.如圖所示,把裝滿水的溢水杯放在臺秤上,臺秤的示數(shù)為432.9g。將掛在彈簧測力計下的物塊緩慢放入溢水杯中,從物塊下表面剛接觸水面(如圖1)到物塊全部浸入水中(如圖2),繼續(xù)下潛一定深度的過程,臺秤示數(shù)幾乎不變。下列說法正確的是()A.物塊所受重力為4.329NB.隨著物塊逐漸浸入水中,溢水杯底部受到水的壓力在增大C.彈簧測力計對手的拉力先變小后不變,再變小為0D.臺秤受到溢水杯的壓強幾乎不變 第23題圖 第24題圖24.如圖所示,A、B為完全相同的兩個容器,分別盛有7cm、5cm深的水,A、B之間用導(dǎo)管連接。對于閥門K打開前后出現(xiàn)的現(xiàn)象或結(jié)果,下列說法正確的是()A.閥門打開前,B容器底部受到水的壓強為5×102PaB.閥門打開前,閥門K的左側(cè)和右側(cè)受到水的壓強是相等的C.打開閥門至水不流動時,A,B兩容器底所受壓強之比為1:1D.打開閥門當(dāng)水不流動時,A,B兩容器底所受壓強之比為5:725.兩個完全相同的圓柱形容器甲、乙,原來都裝有同樣多的水,放置在水平桌面上,將體積相等的不同物體A、B分別輕輕放入甲、乙中,A漂浮,B懸浮,水都沒有溢出。下列判斷正確的是()A.A,B的密度關(guān)系是ρA<ρB B.A,B受到的浮力關(guān)系是F浮A<F浮BC.甲、乙中水對容器底的壓強關(guān)系是p甲=p乙 D.甲、乙對桌面的壓強關(guān)系是p/甲<p/乙 第25題圖 第26題圖26.如圖所示的裝置中,兩端開口的U型管內(nèi)注入一定量的水,將A管向右傾斜待穩(wěn)定后,下面說法中正確的是()A.A管中的水面高于B管中的水面 B.A管中的水面與B管中的水面相平C.U形管底C點的壓強不變 D.U形管底C點的壓強將變小27.活塞A和活塞B將水密封于連通器中,其橫截面積分別為S和2S,如圖所示,開始時整個裝置處于平衡狀態(tài)。若在A上放一重為G的砝碼(圖中沒有畫出),則水對容器底的壓強要增加△P,水對活塞B豎直向上的作用力要增加△F。設(shè)砝碼和A的接觸面積為S/2,那么()A.△F=2G B.△F=4G C.△p=2G/S D.△p=G/S五、計算題28.如圖甲所示,小宇用彈簧測力計吊著金屬塊將其逐漸放入水中,圖乙反映了這個過程中彈簧測力計的示數(shù)變化情況。(g取10N(1)金屬塊的質(zhì)量是多少?(2)金屬塊完全浸沒在水中時所受的浮力是多大?(3)金屬塊受到水的最大壓強是多少?29.某種型號的潛艇,艇長150多米,雙殼體直徑13.5米,下潛深度最高可達600米。該艇水面排水量(潛艇在水面巡航時的排水量)為12500噸,水下排水量(潛艇浸沒水中的排水量)為15750噸(海水密度近似取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。(1)該潛艇下潛到最深位置時,潛艇表面一塊面積為0.8m2的艙蓋受到水的壓力是多少?(2)該潛艇在水下潛行時受到的浮力是多少?該潛艇在水面巡航時,艇身露出水面部分的體積是多少?(3)潛艇在水下潛行時,可能會突然遭遇海水密度變小的情況,稱為“海水?dāng)嘌隆?,這對潛艇而言是一種險情。請你分析原因并提出解決辦法。30.2024年05月28日,中國“深海一號”母船攜“蛟龍?zhí)枴睗撍鲌A滿完成大西洋載人多次深潛科考任務(wù),榮歸青島市母港。如圖所示,“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器(含壓載鐵)總體積約為30m3。若g取10N/(1)“蛟龍?zhí)枴睗撍髟?0m深處時,受到海水的浮力是多大?(2)“蛟龍?zhí)枴睗撍鲝纳疃葹?0m的觀察點,下潛到150m觀察點,它受到海水的壓強增加了多少?(3)某次“蛟龍?zhí)枴睗撍鳠o動力下潛時,在外部搭載4塊相同的壓載鐵。若每塊壓載鐵的質(zhì)量為3.16×10

答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】未放鐵塊前,甲乙對桌面的壓力分別等于G甲、G乙,甲、乙對桌面的壓強分別為:

p甲=G甲S甲,p乙=G乙S乙;

設(shè)鐵塊的重力為G,將質(zhì)量相等的鐵塊放在它們上面時,

甲乙對桌面的壓力分別為G甲+G、G乙+G,

此時甲、乙對桌面的壓強分別為:

p甲'=G甲+GS甲=G甲S甲+GS甲=p甲2.【答案】B【解析】【解答】甲瓶口塞緊橡皮塞,不能與大氣壓連通,故無法利用大氣壓將飲料壓入口中。乙瓶口敞開,當(dāng)用力吸時,管中氣壓減小,飲料就在大氣壓的作用下進入管中,再進入人的口中。兩同學(xué)用吸管能順利吸完飲料的是乙,故ACD錯誤,B正確;

故選:B。

【分析】甲瓶不能與大氣壓連通,乙瓶口敞開,據(jù)此判斷吸飲料的情況。3.【答案】B【解析】【解答】A.將探頭向下移動一段距離,深度變大,橡皮膜受到的壓強變大,U形管兩邊液面的高度差變大,故A錯誤;

B.將探頭向上移動一段距離,深度變小,橡皮膜受到的壓強變小,U形管兩邊液面的高度差減小,故B正確;

C.在同一深度處液體內(nèi)部向各個方向的壓強是相等的,改變金屬盒的朝向,不會影響壓強的大小,U形管兩邊液面的高度差不變,故C錯誤;

D.將探頭放在食鹽水中的同樣深度處,液體的密度變大,橡皮膜受到的壓強變大,U形管兩邊液面的高度差變大,故D錯誤。

故選B。

【分析】根據(jù)影響壓強大小的因素進行判斷,要減小U形管兩邊液面的高度差,就要減小受到的液體壓強。根據(jù)p=ρ液gh可知,應(yīng)該減小深度或減小液體的密度。4.【答案】B【解析】【解答】根據(jù)題意可知,體重大致相同的滑雪者沒有陷入雪中,而步行者在雪地里行走時卻陷入很深,則說明壓力作用效果與受力面積大小有關(guān)。

探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系時,需要控制壓力相同,只改變受力面積,故選實驗②和③。

故選B。

【分析】影響壓力作用效果的因素為壓力和接觸面的粗糙程度,根據(jù)描述分析其中包含的因素,并根據(jù)控制變量法的要求選擇對照實驗即可。5.【答案】A【解析】【解答】飛機的機翼能獲得向上的升力,是應(yīng)用了流速越大流體的壓強越小的原理;

A.列車行駛過程中,列車的速度很大,人靠近列車時,使人和列車之間的空氣流動速度增大,壓強減小,人外側(cè)的壓強不變,外側(cè)壓強大于內(nèi)側(cè)壓強,人在內(nèi)外側(cè)壓強差的作用下被壓向列車,容易發(fā)生事故,所以高鐵站臺設(shè)有安全線,故A符合題意;

B.液體壓強隨深度的增加而增大,所以攔河壩做成上窄下寬的形狀,故B不合題意;

C.船閘的上游閥門打開時,上游和閘室構(gòu)成連通器,下游閥門打開時,下游和閘室構(gòu)成連通器,故C不合題意;

D.火箭升空利用的是物體間力的作用是相互的,故D不合題意。

故選A。

【分析】分析各個選項中包含的物理原理,然后與飛機升力的產(chǎn)生原理比較即可。6.【答案】B【解析】【解答】A.通過觀察海綿被壓下的深淺來顯示壓力的作用效果,運用了轉(zhuǎn)換法,故A不符合題意;

B.探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系時,控制壓力大小不變,這是運用了控制變量法,故B符合題意;

C.啄木鳥有尖銳的喙有利于它當(dāng)森林醫(yī)生,通過減小受力面積來增大壓強,甲、乙兩實驗探究的是壓力作用效果與壓力大小之間的關(guān)系,故C不符合題意;

D.交通管理部門通過限載來控制貨車對路面壓強的大小,是從壓力作用效果與壓力大小之間的關(guān)系來考慮,乙、丙兩圖實驗表示的是壓力作用效果與受力面積的關(guān)系,故D不符合題意;

故選:B。

【分析】根據(jù)海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果,海綿的凹陷程度越大,說明壓力的作用效果越明顯,用到的科學(xué)實驗方法是轉(zhuǎn)換法;壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),研究與其中一個因素的關(guān)系時,應(yīng)采用控制變量法,據(jù)此分析回答。7.【答案】B【解析】【解答】A.圖釘帽做得比較大,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,故A不合題意;

B.安全錘一端做得很尖,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,故B符合題意;

C.建筑用的空心磚,通過減小壓力的方式減小壓強,故C不合題意;

D.書包帶做得較寬,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,故D不合題意。

故選B。

【分析】增大壓強的方法:在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;在受力面積一定時,通過增大壓力來增大壓強。8.【答案】D【解析】【解答】根據(jù)題意可知,“吸盤”掛鉤貼在豎直墻面上、用吸管將飲料“吸”入口中和用硬紙片“托住”杯中的水都應(yīng)用了大氣壓強;用注射器將藥液注入肌肉,是人通過注射器活塞把藥液推進肌肉的,沒有應(yīng)用大氣壓強,故D符合題意,而A、B、C不合題意。故選D。

【分析】根據(jù)圖片分析各個選項中包含的物理原理即可。9.【答案】B【解析】【解答】重力約為500N,對水平地面的壓力等于自身的重力,壓強p=FS=500N500×10.【答案】C【解析】【解答】讀圖可得:ρ甲=m甲v甲=8g1cm3=8g/cm3,ρ乙=m乙v乙=2g2c11.【答案】B【解析】【解答】題目中放在水平地面上的立方體、長方體和圓柱體都屬于柱形固體,都是由鐵制成的實心物體,即密度ρ相同,且高度關(guān)系為?1<?2<?3,根據(jù)P=FS12.【答案】減??;<【解析】【解答】小紅脫下運動鞋換上了滑雪板,在壓力不變的情況下,受力面積變大,這時她對地面的壓強會變小;滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān),與受力面積無關(guān),若小紅的體重較輕,對地面的壓力小,在接觸面的粗糙程度相同的情況下,小紅受到的摩擦力小,故F1<F2。

【分析】通過壓強公式p=FS13.【答案】(1)6.8(2)1.1(3)增大【解析】【解答】(1)已知空氣流速為20m/s,通氣量為1.36×10-4m3/s,則通氣孔的面積為S=1.36?(2)由題意可得,人對筆帽的拉力應(yīng)等于筆帽受到的內(nèi)外壓力差,根據(jù)壓強公式p=FS可得,醫(yī)生所用的力為(3)急救者從背后環(huán)抱患者,用力向患者上腹部施壓,會使體內(nèi)空氣的體積被壓縮,體內(nèi)氣體壓強增大,從而排出異物,所以此方法應(yīng)用的科學(xué)原理是:一定溫度下,一定質(zhì)量的氣體體積減小時,壓強變大。

故答案為:(1)6.8;(2)1.1;(3)增大。

【分析】(1)用人體與外界通氣量除以氣體流速可得通氣孔的面積;

(2)根據(jù)p=FS的變形公式求出將筆帽取出所需要的力;(1)由題意可得,通氣孔的面積S=(2)由題意知,人對筆帽的拉力應(yīng)等于筆帽受到的內(nèi)外壓力差,由公式p=FF(3)急救者從背后環(huán)抱患者,用力向患者上腹部施壓,壓縮體內(nèi)空氣體積,使體內(nèi)氣體壓強變大,排出異物,此方法應(yīng)用的科學(xué)原理是:一定溫度下,一定質(zhì)量的氣體體積減小時,壓強變大。14.【答案】連通器;大氣壓強(或大氣壓、氣壓);中間流速快,壓強?。ㄒ馑枷嘟桑窘馕觥俊窘獯稹浚?)三峽船閘是世界上最大的船閘,它的閘室與上游或下游底部連通,上面開口,則它的建造使用利用了連通器的原理。

(2)用吸管吸飲料時,利用了大氣壓強(或大氣壓、氣壓)的作用。

(3)在兩張紙片中間向下吹氣,可觀察到兩紙片向中間靠攏,這是因為中間流速快,壓強小。

【分析】(1)上面開口,底部連通的容器為連通器;

(2)根據(jù)大氣壓強的知識解答;

(3)根據(jù)流體壓強和流速的關(guān)系解答。15.【答案】750;不變;變小【解析】【解答】(1)由圖可知,大氣壓強等于玻璃管內(nèi)外水銀柱的高度差產(chǎn)生的壓強。因為玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為750mm,所以當(dāng)時的大氣壓強等于750mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強。(2)大氣壓不變,根據(jù)液體壓強公式p=ρ液gh可知,如果換用更粗的玻璃管做實驗,能支撐的液柱高度不變,穩(wěn)定后管內(nèi)外水銀柱的高度差不變。(3)若實驗時不小心有氣體留在管中未排出,液面受到豎直向下的氣體壓強與管內(nèi)外液柱的壓強和豎直向上的大氣壓強處于靜止?fàn)顟B(tài),大氣壓強等于750mm汞柱產(chǎn)生的壓強,則穩(wěn)定后管內(nèi)外水銀柱的高度差小于750mm,測量結(jié)果將偏小。

【分析】(1)大氣壓強等于玻璃管內(nèi)外水銀柱的高度差產(chǎn)生的壓強。

(2)根據(jù)液體壓強公式p=ρ液gh分析;

(3)根據(jù)大氣壓強等于管內(nèi)空氣壓強和水銀柱的壓強之和分析。16.【答案】可以改為物體的形狀;右;增大【解析】【解答】當(dāng)乙用手握緊時,瓶子的容積變小,瓶內(nèi)水順著玻璃管向上升,說明力可以改變物體的形狀。當(dāng)周邊氣溫升高時,瓶內(nèi)氣體的壓強增大,大于外界大氣壓,則玻璃管內(nèi)液柱會向右移動。大氣壓隨高度的增加而減小。當(dāng)把丙裝置從一樓拿到六樓時,瓶內(nèi)氣壓不變,瓶外大氣壓變小,液柱的高度將增大。

綜上第1空、可以改為物體的形狀;第2空、右;第3空、增大

【分析】根據(jù)壓強和高度、壓強和溫度、力的作用效果判識選項

大氣壓隨高度的增加而減小,溫度增加,氣體受熱膨脹,壓強增加

力的作用效果:力會使物體的運動狀態(tài)和物體形狀發(fā)生改變,本題中當(dāng)乙用手握緊時,瓶子的容積變小,瓶內(nèi)水順著玻璃管向上升屬于力可以改變物體的形狀。17.【答案】(1)減少熱量損失;由下而上(2)小于(3)溫度達到沸點(4)水的質(zhì)量不同【解析】【解答】(1)在燒杯上蓋上硬紙板,可以減少熱量損失,縮短加熱時間。探究沸騰特點的試驗要使用酒精燈外焰加熱,所以需要首先安裝鐵圈,一次向上安裝試驗裝置。

綜上第1空、減少熱量損失;第2空、由下而上.(2)實驗時,水的沸點為98℃,低于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點100℃,故此時大氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

綜上第1空、小于。(3)水保持沸騰狀態(tài)需要酒精燈不斷的加熱,且必須達到沸點。

綜上第1空、溫度達到沸點。(4)據(jù)圖可知,初始溫度相同,加熱到沸騰的時間不同,所以a、b兩杯水加熱至沸騰所需時間不同的原因是水的質(zhì)量不同。

綜上第1空、水的質(zhì)量不同。

【分析】1、探究水沸騰溫度時間曲線試驗:實驗儀器的安裝遵循從下而上、從左至右的安裝順序,所以安裝順序為鐵架臺、酒精燈、鐵圈、燒杯、溫度計,以酒精燈外焰加熱物體,使用儀器還有秒表,記錄液體的溫度時間曲線;

2、探究水沸騰溫度時間曲線試驗:實驗儀器的安裝遵循從下而上、從左至右的安裝順序,所以安裝順序為鐵架臺、酒精燈、鐵圈、燒杯、溫度計,以酒精燈外焰加熱物體,使用儀器還有秒表,記錄液體的溫度時間曲線;

3、加熱時間過長,表明吸收熱量較大,所以水的質(zhì)量較多或者初溫較低,或者沒有加蓋三種原因。(1)[1]實驗時,在燒杯上蓋上硬紙板,這樣做是為了減少熱量損失,縮短加熱時間。[2]實驗時,需用酒精燈外焰加熱,并且溫度計的玻璃泡要浸入水中,不能碰到容器底或容器壁,故組裝本套裝置的順序是由下而上。(2)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點為100℃,水的沸點隨氣壓的減小而降低,由圖乙可知,實驗時,水的沸點為98℃,低于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點,故此時大氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(3)水保持沸騰狀態(tài)仍需要酒精燈不斷的加熱。水沸騰的條件是溫度達到沸點,不斷吸收熱量。(4)在裝置相同的情況下,相同時間內(nèi)水吸收的熱量相同,由公式Q吸18.【答案】(1)凹陷程度(2)乙丙;不明顯;取下丙小桌上的砝碼;D【解析】【解答】(1)海綿受力時會發(fā)生形變,三次實驗中,通過觀察海綿凹陷程度來表示壓力的作用效果,此實驗方法為轉(zhuǎn)換法。(2)要得到“壓力大小相同時,受力面積越大,壓力作用效果越不明顯”的結(jié)論,應(yīng)控制壓力相同,受力面積不同,故圖中乙、丙兩組實驗符合要求;取下丙圖中的砝碼,通過比較甲、丙兩圖,可得結(jié)論:壓力大小相同時,受力面積越大,壓力作用效果越不明顯。A.鐵軌下面鋪放枕木,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,故A不符合題意;B.有些課桌的邊緣設(shè)計成圓弧形狀,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,故B不符合題意;C.書包要用寬的背帶,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,故C不符合題意;D.貨車每一車軸的平均承載不得超過10t,是受力面積一定時,通過減小壓力來減小壓強,故D符合題意。故選:D。

故答案為:(1)凹陷程度;(2)乙丙;不明顯;取下小桌上的砝碼;D。

【分析】(1)根據(jù)海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果,海綿的凹陷程度越大,說明壓力的作用效果越明顯,用到的科學(xué)實驗方法是轉(zhuǎn)換法;

(2)壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),研究與其中一個因素的關(guān)系時,應(yīng)采用控制變量法,據(jù)此分析回答。(1)海綿受力時會發(fā)生形變,三次實驗中,通過觀察海綿凹陷程度來顯示壓力的作用效果,這種實驗方法叫轉(zhuǎn)換法。(2)[1][2]要得到“壓力大小相同時,受力面積越大,壓力作用效果越不明顯的結(jié)論”,應(yīng)控制壓力相同,受力面積不同,故圖中乙、丙兩組實驗符合要求。[3]取下丙圖中的砝碼,通過比較甲、丙兩圖也得出壓力大小相同時,受力面積越大,壓力作用效果越不明顯的實驗結(jié)論。[4]A.鐵軌下面鋪放枕木,是在壓力一定時,通過增大受力面積減小壓強,故A不符合題意;B.有些課桌的邊緣設(shè)計成圓弧形狀,是在壓力一定時,通過增大受力面積減小壓強,故B不符合題意;C.書包要用寬的背帶,是在壓力一定時,通過增大受力面積減小壓強,故C不符合題意;D.貨車每一車軸的平均承載不得超過10t,是受力面積一定時,減小壓力,減小壓強,故D符合題意。故選D。19.【答案】(1)高度差(2)深度(3)右;密度;<【解析】【解答】(1)根據(jù)轉(zhuǎn)換法知,壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的,U形管中液面的高度差越大,說明液體壓強越大。

(2)如圖乙和丙所示,同種液體控制了液體密度相同,丙圖中探頭深度較大,U形管左右液面差較大,液體壓強較大,說明液體內(nèi)部的壓強與液體的深度有關(guān)。

(3)在容器左側(cè)倒入A液體,右側(cè)倒入B液體,橡皮膜向左突起,說明橡皮膜右側(cè)受到液體產(chǎn)生的壓強大。

當(dāng)容器左右兩側(cè)液面相平時,橡皮膜的深度相同,橡皮膜仍向左凸起,說明右側(cè)壓強大,故得出相同深度處的壓強與液體的密度有關(guān);由p=ρgh可知AB液體的密度關(guān)系ρA<ρB。

故答案為:(1)高度差;(2)深度;(3)右;密度;<。

【分析】(1)探究影響液體壓強大小的因素,根據(jù)轉(zhuǎn)換法,通過U形管兩側(cè)液面高度差來反映液體壓強大?。?/p>

(2)根據(jù)控制變量法分析;

(3)①實驗中通過觀察橡皮膜的突起方向來判斷壓強的大??;

②不同液體的同一深度,密度大的液體壓強大。(1)壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的,U形管中液面的高度差越大,說明液體壓強越大。(2)如圖乙和丙所示,同種液體,丙圖中探頭深度較大,U形管左右液面差較大,液體壓強較大,說明液體內(nèi)部的壓強與液體的深度有關(guān)。(3)[1]在容器左側(cè)倒入A液體,右側(cè)倒入B液體,橡皮膜向左突起,說明橡皮膜右側(cè)受到液體產(chǎn)生的壓強大。[2][3]當(dāng)容器左右兩側(cè)液面相平時,橡皮膜仍向左凸起,說明相同深度處的壓強與液體的密度有關(guān);由p=ρgh可知AB液體的密度關(guān)系ρA<ρB20.【答案】(1)轉(zhuǎn)換法(2)無關(guān)(3)深度(4)C、D(5)小于【解析】【解答】(1)通過橡皮膜鼓起的程度反應(yīng)液體壓強的大小,利用的方法是轉(zhuǎn)換法;

(2)通過A、B比較可見,A號瓶子中液體的質(zhì)量、體積、重力一定大于B號瓶子,但二者橡皮膜鼓起的程度相同,說明液體的壓強與質(zhì)量、重力、體積無關(guān);

(3)根據(jù)瓶子裝的液體種類相同,管內(nèi)液體的深度越深,則橡皮膜鼓起的程度逐漸增大,說明液體的壓強與深度有關(guān);

(4)探究液體的壓強與液體的密度是否有關(guān),利用控制變量法,控制裝的液體深度相同,液體種類不同,由于鹽水的密度大于水的密度,則D瓶子橡皮膜鼓起的程度大,要通過比較C、D兩個瓶子橡皮膜鼓起的程度,得出的結(jié)論是:液體壓強與液體的密度有關(guān);

(5)由圖丁可知,向隔板左側(cè)倒水,發(fā)現(xiàn)橡皮膜向右側(cè)凸起,這說明液體對容器的側(cè)壁有壓強;如圖戊所示,水對橡皮膜有向右的壓強,液體對橡皮膜有向左的壓強,壓強相等時,橡皮膜不發(fā)生凸起,此時兩側(cè)壓強相等,即ρ水gh水=ρ液gh液,因h液>h水,所以ρ液<ρ水,所以此液體密度小于水的密度。

【分析】(1)橡皮膜所受壓力越大,則鼓起的程度越大,利用了轉(zhuǎn)換法;

(2)兩只不同瓶子中裝水的深度相同,橡皮膜鼓起的程度相同,表明壓強相同;

(3)由圖可知,兩只瓶子的液體深度不同,鼓起的程度不同,表明壓強不同;

(4)探究液體壓強與液體密度的關(guān)系,控制裝的液體深度相同,液體種類不同,橡皮膜鼓起的程度不同,表明壓強不同;

(5)容器左右兩部分分別注入密度不同的液體,根據(jù)p=ρgh,分析薄膜突起的方向以及影響液體的壓強的因素;分別計算出水和液體對橡皮膜的壓強,比較大小得出結(jié)論,根據(jù)p=ρgh分析。21.【答案】B,D【解析】【解答】A.根據(jù)圖片可知,液體的體積VB<VA<VC,而三者質(zhì)量相等,根據(jù)公式ρ=mV可知,液體密度ρB>ρA>ρC,故A錯誤;

B.液體密度ρB>ρA>ρC,三者液體表面相平,根據(jù)液體壓強公式p=ρ液gh可知,容器底部受到液體壓強:pB>pA>pC,故B正確;

C.容器A上下粗細相同,則液體對容器底部壓力F甲=G液體;容器B的下口大,則液體對容器底部壓力:F乙>G液體;容器C下口小,則液體對容器底部壓力F丙<G液體。比較可知,F(xiàn)B>FA>FC,故C錯誤;

D.容器質(zhì)量相等,液體質(zhì)量相等,根據(jù)F=G容+G液可知,容器對桌面的壓力相等,故D正確。

故選BD。

【分析】(1)根據(jù)公式ρ=mV比較三種液體密度的大??;

(2)根據(jù)液體壓強公式p=ρ液gh比較液體對容器底部的壓強大??;

(3)根據(jù)容器的形狀比較液體對容器底部壓力大?。?/p>

(4)根據(jù)F=G22.【答案】A,B,C【解析】【解答】解:A、大型的載重汽車裝有許多車輪是為了增大受力面積,減小車對路面的壓強,故A正確;B、用吸管吸飲料時,是先把吸管內(nèi)的空氣吸走,管內(nèi)氣壓減小,在外界大氣壓的作用下,飲料被壓進吸管里,利用大氣壓,故B正確;C、液體壓強隨深度的增加而增大,所以潛水員在水中下潛時要穿潛水服,故C正確.D、機的機翼能獲得向上的升力,是應(yīng)用了流速越大流體的壓強越小的原理,故D錯誤.故選ABC.【分析】A、在壓力一定時,增大受力面積可以減小壓強;B、吸管吸飲料時,是先把吸管內(nèi)的空氣吸走,在外界大氣壓的作用下,飲料被壓進吸管里;C、液體壓強隨深度的增加而增大,據(jù)此做出解答.D、流體在流速大的地方壓強小、在流速小的地方壓強大,這是使飛機獲得升力的原因.23.【答案】A,B,C【解析】【解答】A.物塊所受重力G=mg=432A符合題意;BD.隨著物塊逐漸浸入水中,水面逐漸上升,水的深度變大,溢水杯底部受到水的壓強增大,根據(jù)F=pS得,溢水杯底部受到水的壓力在增大,杯子臺秤的壓力增大,臺秤受到溢水杯的壓強變大,B符合題意,D不符合題意;C.從物塊下表面剛接觸水面(如圖1)到物塊全部浸入水中(如圖2),物塊排開水的體積變大,后不變,根據(jù)F浮故答案為:ABC。

【分析】根據(jù)G=mg,求出物重;水的深度變大,溢水杯底部受到水的壓強增大,根據(jù)F=pS,判斷壓力變化;根據(jù)F浮24.【答案】A,D【解析】【解答】AB.閥門打開前,B容器底部受到水的壓強為pB=ρ水ghB=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500PaA容器底部受到水的壓強為pA=ρ水ghA=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.07m=700Pa故閥門打開前,閥門K的左側(cè)和右側(cè)受到水的壓強是不相等的,A符合題意,B不符合題意;CD.根據(jù)題中的插圖可知,打開閥門前,A液面比B液面高4cm,打開閥門后,兩容器中的液面會相平,A液面下降2cm,變?yōu)?A'=5cm,B液面上升2cm,變?yōu)镃不符合題意,D符合題意。故答案為:AD。

【分析】求解液體內(nèi)部的壓強,利用公式p=ρgh,其中ρ是液體的密度,h是深度。25.【答案】A,B,D【解析】【解答】A.A球在甲中漂浮,即水密度大于A球的密度,B球在乙中懸浮,即說明B球密度等于水的密度,所以B的密度大于A的密度,A符合題意;B.已知兩個容器中的液體密度相同,由圖可知,A球排開液體的體積小于B球排開液體的體積,故據(jù)F浮C.由于A球和B球體積相同,A球漂浮,B球懸浮,所以乙容器中液面高,故根據(jù)p=ρg?可知,乙容器中水對容器底的壓強大,C不符合題意;D.由于A球和B球體積相同,根據(jù)m=ρV可知,B球的質(zhì)量大,B球的重力大,所以甲容器對桌面的壓力是甲容器和液體總重力與A球重力之和,乙容器對桌面的壓力等于乙容器和液體總重力與B球重力之和,故乙容器對桌面的壓力F大,故據(jù)p=F故答案為:ABD。

【分析】漂浮物體的密度小于液體密度,懸浮物體的密度等于液體密度;漂浮和懸浮的物體受到的浮力等于物體的重力;根據(jù)液體密度和深度,可以計算液體壓強的大小。26.【答案】B,D【解析】【解答】解:如圖所示,U型管相當(dāng)于一個連通器,由于靜止在連通器中的同一種液體,各部分直接與大氣接觸的液面總在同一水平面上,所以選項A的說法不正確,選項B的說法符合實際情況.當(dāng)將A管向右傾斜待穩(wěn)定后,U型管中水的豎直深度減小,因此U形管底C點的壓強將變小,所以選項C的說法不正確,選項D的說法符合實際情況.故選B、D.【分析】本題主要考查對連通器特點的了解:靜止在連通器中的同一種液體,各部分直接與大氣接觸的液面總在同一水平面上

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