中考物理考點沖刺7【壓強的計算和比較】（含答案）VIP

第第頁中考物理考點沖刺7【壓強的計算和比較】一、選擇題1．如圖所示，甲、乙兩正方體放在水平桌面上，將質(zhì)量相等鐵塊放在它們上面后，桌面受到的壓強相等。則在未放鐵塊前，甲、乙對桌面的壓強大小關(guān)系是（）A．p甲>p乙 B．p甲 第1題圖 第2題圖2．如圖所示，甲中瓶與吸管之間被瓶塞封得很嚴(yán)密，乙中瓶口無遮擋，兩同學(xué)用吸管能順利吸完飲料的是（）A．甲 B．乙 C．都能 D．都不能3．如圖是研究“液體內(nèi)部的壓強”實驗裝置，下列做法能夠使壓強計U形管兩邊液面的高度差減小的是（）A．將壓強計的金屬盒向下移動一段距離 B．將壓強計的金屬盒向上移動一段距離C．將壓強計的金屬盒在原位置轉(zhuǎn)90° D．將壓強計的金屬盒放在同樣深度的食鹽水中 第3題圖 第4題圖4．如圖甲所示為體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，此現(xiàn)象與圖乙實驗中哪兩個實驗步驟所反映的原理相同（）A．①與② B．②與③C．①與③ D．以上任意兩個都可以5．如圖甲所示，幾十噸的飛機能夠在空中飛行，其秘密在于機翼，機翼橫截面的大致形狀如圖乙所示。下列現(xiàn)象中，與飛機的機翼工作原理相同的是（）A．高鐵站臺設(shè)有安全線 B．?dāng)r河壩做成上窄下寬的形狀C．船閘 D．火箭發(fā)射升空6．在“探究影響壓力作用效果的因素”實驗時，小華做了如圖所示的實驗，下列說法正確的是（）A．實驗中通過海綿被壓下的深淺來反映小桌對海綿壓力的大小B．探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系時，控制壓力大小不變，這是運用了控制變量法C．啄木鳥有尖銳的喙有利于它當(dāng)森林醫(yī)生，與甲、乙的實驗結(jié)論相符合D．交通管理部門通過限載來控制貨車對路面壓強的大小，利用了乙、丙的實驗結(jié)論7．如下圖所示的四個實例中，為了增大壓強的是（）A．圖釘帽做得比較大 B．安全錘一端做得很尖C．建筑用的空心磚 D．書包背帶較寬8．如圖所示的現(xiàn)象中，沒有利用大氣壓的是（）A．“吸盤”掛鉤貼在豎直墻面上 B．用吸管將飲料“吸”入口中C．用硬紙片“托住”杯中的水 D．用注射器將藥液注入肌肉9．一個普通中學(xué)生雙腳站立在水平地面上，他對水平地面的壓力和壓強最接近于（）A．50N，103Pa B．500N，104PaC．500N，105Pa D．500N，106Pa10．如圖是某同學(xué)在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量和體積關(guān)系時得到的圖象。若用這兩種物質(zhì)分別做成α、β兩個質(zhì)量相等的實心正方體。把它們平放在水平地面上，則兩物體對水平地面的壓強之比pα。()A．1︰1 B．2︰1 C． 第10題圖 第11題圖11．放在水平地面上的正方體、長方體和圓柱體都是由鐵制成的實心物體，它們的高度如圖所示，它們對地面的壓強分別為p1、p2和A．p?1=p?2=p?二、填空題12．周末，小紅和爸爸來到瀏陽赤馬湖的滑雪場，開始他們的滑雪之旅，小紅脫下運動鞋換上了滑雪板，這時她對地面的壓強會（選填“增大”、“變小”或“不變”）；若小紅的體重較輕，她和爸爸在水平雪地上滑行時滑板受到的摩擦力分別為F1和F2，則F1F2（選填“>”、“<”或“=”）.13．小科發(fā)現(xiàn)中性筆的筆帽上有小孔，為了解小孔作用，小科查閱資料：兒童不小心將筆帽吸入引發(fā)窒息，這個通氣孔能保證呼吸道不被完全堵塞因此被稱為“救命孔”。（1）若不小心吸入筆帽，人體在用力吸氣時通過該筆帽通氣孔的氣體流速可達20m/s。為確保生命安全，人體與外界通氣量要達到1.36×10-4m3/s，則通氣孔的面積至少為mm2。（2）若不小心將沒有通氣孔的筆帽吸入氣管，此時由于呼吸道堵塞導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓比外界氣壓小1.3×104Pa，筆帽的橫截面積約為（0.85cm2），醫(yī)生至少需要N的力才能將筆帽取出。（計算結(jié)果精確到0.1N）（3）醫(yī)學(xué)上搶救氣管異物堵塞的標(biāo)準(zhǔn)方法是：急救者從背后環(huán)抱患者，用力向患者上腹部施壓，從而排出異物被稱為“生命的擁抱”。此方法應(yīng)用的科學(xué)原理是：一定質(zhì)量的氣體體積減小時，壓強（選填“增大”、“減小”或“不變”）。14．三峽船閘是世界上最大的船閘，它的建造使用利用了的原理。用吸管吸飲料時，利用了的作用。在兩張紙片中間向下吹氣，可觀察到兩紙片向中間靠攏，這是因為。15．用如圖所示裝置測量大氣壓強的值。若實驗時沒有將玻璃管豎直放置，而是稍稍傾斜了，則此時大氣壓強等于mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強，如果用更粗的玻璃管做該實驗，則管內(nèi)外水銀面高度差（選填“變大”、“變小”或“不變”）。若做此實驗時不小心將空氣混入玻璃管內(nèi)部，則大氣壓強的測量結(jié)果將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。 第15題圖 第16題圖16．如圖所示三個瓶子：甲瓶內(nèi)裝有空氣，玻璃管封有一段水柱；乙瓶中裝滿水，且水管中也有一段水柱；丙瓶內(nèi)只有部分水，插入瓶中的玻璃管也有一段水柱。當(dāng)乙用手握緊時，玻璃管內(nèi)液柱會上升，說明力；當(dāng)周邊氣溫升高時，甲瓶的液柱向移動。當(dāng)把丙裝置從一樓拿到六樓時，液柱的高度將。三、實驗探究題17．如圖甲所示，兩名同學(xué)分別用完全相同的裝置探究“水在沸騰前后溫度變化的特點”，繪制了a、b兩杯水溫度隨時間變化的圖像（如圖乙）：（1）實驗時燒杯上覆蓋硬紙板的目的是以便縮短加熱時間，組裝本套裝置的順序是（選填“由下而上”或“由上而下”）；（2）通過分析圖像信息可知：此時大氣壓（選填“大于”“等于”或“小于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；（3）通過實驗得到水沸騰時必須滿足的條件是①，②不斷吸熱；（4）a、b兩杯水加熱至沸騰所需時間不同的原因是。18．在探究影響壓力作用效果的因素的實驗中，甲圖中小桌放在海綿上，乙圖中在桌面上放一個砝碼，丙圖中桌面朝下，并在其上放一個同樣的砝碼。（1）在三次實驗中，均觀察海綿，來顯示小桌對海綿的壓力作用效果；（2）比較兩圖可以初步得出實驗結(jié)論：壓力大小相同時，受力面積越大，壓力作用效果越（選填“明顯”或“不明顯”）。若想通過比較甲、丙兩圖也得出相同的實驗結(jié)論，可采取的措施是。下列事例中，沒有直接應(yīng)用該結(jié)論的是（填序號）。A．鐵軌下面鋪放枕木 B．有些課桌的邊緣設(shè)計成圓弧形狀C．書包要用寬的背帶 D．貨車每一車軸的平均承載不得超過10t19．如圖所示，小明利用圖甲所示的壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強因素”的實驗。（1）圖甲所示壓強計是通過U形管中液面的來反映被測壓強大小的；（2）實驗時，小明將金屬盒先后浸沒于水中，如圖乙和丙所示。由圖乙、丙實驗可知液體內(nèi)部的壓強與液體的有關(guān)；（3）接著小明對實驗進行改進，其裝置如圖丁所示。①如圖丁，根據(jù)在容器左右兩側(cè)分別倒入A、B兩種不同液體時的情景，據(jù)圖可以判斷容器內(nèi)（選填“左”或“右”）側(cè)液體對橡皮膜產(chǎn)生的壓強較大；②繼續(xù)向左側(cè)加入A液體，當(dāng)容器左右兩側(cè)液面相平時，橡皮膜仍向左凸起，由此可知液體壓強與液體的有關(guān)，則A、B兩種液體密度關(guān)系是ρAρ20．在“探究液體壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小亮同學(xué)取四只瓶口大小相同的塑料瓶去底（其中B、C、D三個粗細相同），在瓶口上扎橡皮膜，將其倒置，如圖所示向A、B、C瓶中裝入水，D瓶中裝入鹽水。（1）瓶口下方橡皮膜鼓起的程度可反映液體壓強的大小，此研究方法是（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）；（2）根據(jù)A、B兩瓶子橡皮膜鼓起的程度相同，可知：液體的壓強與液體的質(zhì)量（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；（3）根據(jù)B、C兩瓶子橡皮膜鼓起的程度不同，可知：液體的壓強與液體的有關(guān)；（4）為了探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，要通過比較兩個瓶子橡皮膜鼓起的程度，得出的結(jié)論是：液體壓強與液體的密度有關(guān)；（5）實驗后，該同學(xué)自制如圖E裝置繼續(xù)探究，已知隔板在容器的中央，他向隔板左側(cè)倒水，發(fā)現(xiàn)橡皮膜向右側(cè)凸起，他再向隔板右側(cè)倒入另一種液體，當(dāng)加到一定程度時，橡皮膜恢復(fù)原狀，如圖F所示，則此液體密度（選填“大于”“等于”或“小于”）水的密度。四、多選題21．如圖，質(zhì)量、底面積相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲為圓柱形，乙、丙為圓臺形，分別裝有A、B、C三種質(zhì)量和深度均相同的液體，下列說法正確的是（）A．液體的密度ρA>ρB>ρC C．液體對容器底部的壓力FB＜FA＜FC D．容器對桌面的壓力F22．有關(guān)壓強知識的應(yīng)用，下列說法正確的是（）A．載重汽車裝有許多車輪是為了減小車對路面的壓強B．人用吸管吸食飲料是靠大氣壓把飲料“壓”進了嘴里C．深海潛水員必須穿抗壓潛水服是因為海水壓強隨深度的增加而增大D．飛機的機翼能獲得升力，是應(yīng)用了流體中流速越大的位置壓強越大的原理23．如圖所示，把裝滿水的溢水杯放在臺秤上，臺秤的示數(shù)為432.9g。將掛在彈簧測力計下的物塊緩慢放入溢水杯中，從物塊下表面剛接觸水面（如圖1）到物塊全部浸入水中（如圖2），繼續(xù)下潛一定深度的過程，臺秤示數(shù)幾乎不變。下列說法正確的是（）A．物塊所受重力為4.329NB．隨著物塊逐漸浸入水中，溢水杯底部受到水的壓力在增大C．彈簧測力計對手的拉力先變小后不變，再變小為0D．臺秤受到溢水杯的壓強幾乎不變 第23題圖 第24題圖24．如圖所示，A、B為完全相同的兩個容器，分別盛有7cm、5cm深的水，A、B之間用導(dǎo)管連接。對于閥門K打開前后出現(xiàn)的現(xiàn)象或結(jié)果，下列說法正確的是（）A．閥門打開前，B容器底部受到水的壓強為5×102PaB．閥門打開前，閥門K的左側(cè)和右側(cè)受到水的壓強是相等的C．打開閥門至水不流動時，A，B兩容器底所受壓強之比為1：1D．打開閥門當(dāng)水不流動時，A，B兩容器底所受壓強之比為5：725．兩個完全相同的圓柱形容器甲、乙，原來都裝有同樣多的水，放置在水平桌面上，將體積相等的不同物體A、B分別輕輕放入甲、乙中，A漂浮，B懸浮，水都沒有溢出。下列判斷正確的是（）A．A，B的密度關(guān)系是ρA<ρB B．A，B受到的浮力關(guān)系是F浮A<F浮BC．甲、乙中水對容器底的壓強關(guān)系是p甲=p乙 D．甲、乙對桌面的壓強關(guān)系是p/甲<p/乙 第25題圖 第26題圖26．如圖所示的裝置中，兩端開口的U型管內(nèi)注入一定量的水，將A管向右傾斜待穩(wěn)定后，下面說法中正確的是（）A．A管中的水面高于B管中的水面 B．A管中的水面與B管中的水面相平C．U形管底C點的壓強不變 D．U形管底C點的壓強將變小27．活塞A和活塞B將水密封于連通器中，其橫截面積分別為S和2S，如圖所示，開始時整個裝置處于平衡狀態(tài)。若在A上放一重為G的砝碼（圖中沒有畫出），則水對容器底的壓強要增加△P，水對活塞B豎直向上的作用力要增加△F。設(shè)砝碼和A的接觸面積為S/2，那么（）A．△F=2G B．△F=4G C．△p=2G/S D．△p=G/S五、計算題28．如圖甲所示，小宇用彈簧測力計吊著金屬塊將其逐漸放入水中，圖乙反映了這個過程中彈簧測力計的示數(shù)變化情況。(g取10N（1）金屬塊的質(zhì)量是多少？（2）金屬塊完全浸沒在水中時所受的浮力是多大？（3）金屬塊受到水的最大壓強是多少？29．某種型號的潛艇，艇長150多米，雙殼體直徑13.5米，下潛深度最高可達600米。該艇水面排水量（潛艇在水面巡航時的排水量）為12500噸，水下排水量（潛艇浸沒水中的排水量）為15750噸（海水密度近似取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。（1）該潛艇下潛到最深位置時，潛艇表面一塊面積為0.8m2的艙蓋受到水的壓力是多少?（2）該潛艇在水下潛行時受到的浮力是多少?該潛艇在水面巡航時，艇身露出水面部分的體積是多少?（3）潛艇在水下潛行時，可能會突然遭遇海水密度變小的情況，稱為“海水?dāng)嘌隆?，這對潛艇而言是一種險情。請你分析原因并提出解決辦法。30．2024年05月28日，中國“深海一號”母船攜“蛟龍?zhí)枴睗撍鲌A滿完成大西洋載人多次深潛科考任務(wù)，榮歸青島市母港。如圖所示，“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器（含壓載鐵）總體積約為30m3。若g取10N/（1）“蛟龍?zhí)枴睗撍髟?0m深處時，受到海水的浮力是多大？（2）“蛟龍?zhí)枴睗撍鲝纳疃葹?0m的觀察點，下潛到150m觀察點，它受到海水的壓強增加了多少？（3）某次“蛟龍?zhí)枴睗撍鳠o動力下潛時，在外部搭載4塊相同的壓載鐵。若每塊壓載鐵的質(zhì)量為3．16×10

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】未放鐵塊前，甲乙對桌面的壓力分別等于G甲、G乙，甲、乙對桌面的壓強分別為：

p甲=G甲S甲，p乙=G乙S乙；

設(shè)鐵塊的重力為G，將質(zhì)量相等的鐵塊放在它們上面時，

甲乙對桌面的壓力分別為G甲+G、G乙+G，

此時甲、乙對桌面的壓強分別為：

p甲'=G甲+GS甲=G甲S甲+GS甲=p甲2．【答案】B【解析】【解答】甲瓶口塞緊橡皮塞，不能與大氣壓連通，故無法利用大氣壓將飲料壓入口中。乙瓶口敞開，當(dāng)用力吸時，管中氣壓減小，飲料就在大氣壓的作用下進入管中，再進入人的口中。兩同學(xué)用吸管能順利吸完飲料的是乙，故ACD錯誤，B正確；

故選：B。

【分析】甲瓶不能與大氣壓連通，乙瓶口敞開，據(jù)此判斷吸飲料的情況。3．【答案】B【解析】【解答】A.將探頭向下移動一段距離，深度變大，橡皮膜受到的壓強變大，U形管兩邊液面的高度差變大，故A錯誤；

B.將探頭向上移動一段距離，深度變小，橡皮膜受到的壓強變小，U形管兩邊液面的高度差減小，故B正確；

C.在同一深度處液體內(nèi)部向各個方向的壓強是相等的，改變金屬盒的朝向，不會影響壓強的大小，U形管兩邊液面的高度差不變，故C錯誤；

D.將探頭放在食鹽水中的同樣深度處，液體的密度變大，橡皮膜受到的壓強變大，U形管兩邊液面的高度差變大，故D錯誤。

故選B。

【分析】根據(jù)影響壓強大小的因素進行判斷，要減小U形管兩邊液面的高度差，就要減小受到的液體壓強。根據(jù)p=ρ液gh可知，應(yīng)該減小深度或減小液體的密度。4．【答案】B【解析】【解答】根據(jù)題意可知，體重大致相同的滑雪者沒有陷入雪中，而步行者在雪地里行走時卻陷入很深，則說明壓力作用效果與受力面積大小有關(guān)。

探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系時，需要控制壓力相同，只改變受力面積，故選實驗②和③。

故選B。

【分析】影響壓力作用效果的因素為壓力和接觸面的粗糙程度，根據(jù)描述分析其中包含的因素，并根據(jù)控制變量法的要求選擇對照實驗即可。5．【答案】A【解析】【解答】飛機的機翼能獲得向上的升力，是應(yīng)用了流速越大流體的壓強越小的原理；

A.列車行駛過程中，列車的速度很大，人靠近列車時，使人和列車之間的空氣流動速度增大，壓強減小，人外側(cè)的壓強不變，外側(cè)壓強大于內(nèi)側(cè)壓強，人在內(nèi)外側(cè)壓強差的作用下被壓向列車，容易發(fā)生事故，所以高鐵站臺設(shè)有安全線，故A符合題意；

B.液體壓強隨深度的增加而增大，所以攔河壩做成上窄下寬的形狀，故B不合題意；

C.船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門打開時，下游和閘室構(gòu)成連通器，故C不合題意；

D.火箭升空利用的是物體間力的作用是相互的，故D不合題意。

故選A。

【分析】分析各個選項中包含的物理原理，然后與飛機升力的產(chǎn)生原理比較即可。6．【答案】B【解析】【解答】A.通過觀察海綿被壓下的深淺來顯示壓力的作用效果，運用了轉(zhuǎn)換法，故A不符合題意；

B.探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系時，控制壓力大小不變，這是運用了控制變量法，故B符合題意；

C.啄木鳥有尖銳的喙有利于它當(dāng)森林醫(yī)生，通過減小受力面積來增大壓強，甲、乙兩實驗探究的是壓力作用效果與壓力大小之間的關(guān)系，故C不符合題意；

D.交通管理部門通過限載來控制貨車對路面壓強的大小，是從壓力作用效果與壓力大小之間的關(guān)系來考慮，乙、丙兩圖實驗表示的是壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，故D不符合題意；

故選：B。

【分析】根據(jù)海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果，海綿的凹陷程度越大，說明壓力的作用效果越明顯，用到的科學(xué)實驗方法是轉(zhuǎn)換法；壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，研究與其中一個因素的關(guān)系時，應(yīng)采用控制變量法，據(jù)此分析回答。7．【答案】B【解析】【解答】A.圖釘帽做得比較大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故A不合題意；

B.安全錘一端做得很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故B符合題意；

C.建筑用的空心磚，通過減小壓力的方式減小壓強，故C不合題意；

D.書包帶做得較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故D不合題意。

故選B。

【分析】增大壓強的方法：在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強。8．【答案】D【解析】【解答】根據(jù)題意可知，“吸盤”掛鉤貼在豎直墻面上、用吸管將飲料“吸”入口中和用硬紙片“托住”杯中的水都應(yīng)用了大氣壓強；用注射器將藥液注入肌肉，是人通過注射器活塞把藥液推進肌肉的，沒有應(yīng)用大氣壓強，故D符合題意，而A、B、C不合題意。故選D。

【分析】根據(jù)圖片分析各個選項中包含的物理原理即可。9．【答案】B【解析】【解答】重力約為500N，對水平地面的壓力等于自身的重力，壓強p=FS=500N500×10．【答案】C【解析】【解答】讀圖可得：ρ甲=m甲v甲=8g1cm3=8g/cm3，ρ乙=m乙v乙=2g2c11．【答案】B【解析】【解答】題目中放在水平地面上的立方體、長方體和圓柱體都屬于柱形固體，都是由鐵制成的實心物體，即密度ρ相同，且高度關(guān)系為?1<?2<?3，根據(jù)P=FS12．【答案】減??；＜【解析】【解答】小紅脫下運動鞋換上了滑雪板，在壓力不變的情況下，受力面積變大，這時她對地面的壓強會變小；滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，與受力面積無關(guān)，若小紅的體重較輕，對地面的壓力小，在接觸面的粗糙程度相同的情況下，小紅受到的摩擦力小，故F1<F2。

【分析】通過壓強公式p=FS13．【答案】（1）6.8（2）1.1（3）增大【解析】【解答】（1）已知空氣流速為20m/s，通氣量為1.36×10-4m3/s，則通氣孔的面積為S=1.36?（2）由題意可得，人對筆帽的拉力應(yīng)等于筆帽受到的內(nèi)外壓力差，根據(jù)壓強公式p=FS可得，醫(yī)生所用的力為（3）急救者從背后環(huán)抱患者，用力向患者上腹部施壓，會使體內(nèi)空氣的體積被壓縮，體內(nèi)氣體壓強增大，從而排出異物，所以此方法應(yīng)用的科學(xué)原理是：一定溫度下，一定質(zhì)量的氣體體積減小時，壓強變大。

故答案為：（1）6.8；（2）1.1；（3）增大。

【分析】(1)用人體與外界通氣量除以氣體流速可得通氣孔的面積；

(2)根據(jù)p=FS的變形公式求出將筆帽取出所需要的力；（1）由題意可得，通氣孔的面積S=（2）由題意知，人對筆帽的拉力應(yīng)等于筆帽受到的內(nèi)外壓力差，由公式p=FF（3）急救者從背后環(huán)抱患者，用力向患者上腹部施壓，壓縮體內(nèi)空氣體積，使體內(nèi)氣體壓強變大，排出異物，此方法應(yīng)用的科學(xué)原理是：一定溫度下，一定質(zhì)量的氣體體積減小時，壓強變大。14．【答案】連通器；大氣壓強（或大氣壓、氣壓）；中間流速快，壓強?。ㄒ馑枷嘟桑窘馕觥俊窘獯稹浚?）三峽船閘是世界上最大的船閘，它的閘室與上游或下游底部連通，上面開口，則它的建造使用利用了連通器的原理。

（2）用吸管吸飲料時，利用了大氣壓強（或大氣壓、氣壓）的作用。

（3）在兩張紙片中間向下吹氣，可觀察到兩紙片向中間靠攏，這是因為中間流速快，壓強小。

【分析】（1）上面開口，底部連通的容器為連通器；

（2）根據(jù)大氣壓強的知識解答；

（3）根據(jù)流體壓強和流速的關(guān)系解答。15．【答案】750；不變；變小【解析】【解答】（1）由圖可知，大氣壓強等于玻璃管內(nèi)外水銀柱的高度差產(chǎn)生的壓強。因為玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為750mm，所以當(dāng)時的大氣壓強等于750mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強。（2）大氣壓不變，根據(jù)液體壓強公式p=ρ液gh可知，如果換用更粗的玻璃管做實驗，能支撐的液柱高度不變，穩(wěn)定后管內(nèi)外水銀柱的高度差不變。（3）若實驗時不小心有氣體留在管中未排出，液面受到豎直向下的氣體壓強與管內(nèi)外液柱的壓強和豎直向上的大氣壓強處于靜止?fàn)顟B(tài)，大氣壓強等于750mm汞柱產(chǎn)生的壓強，則穩(wěn)定后管內(nèi)外水銀柱的高度差小于750mm，測量結(jié)果將偏小。

【分析】（1）大氣壓強等于玻璃管內(nèi)外水銀柱的高度差產(chǎn)生的壓強。

（2）根據(jù)液體壓強公式p=ρ液gh分析；

（3）根據(jù)大氣壓強等于管內(nèi)空氣壓強和水銀柱的壓強之和分析。16．【答案】可以改為物體的形狀；右；增大【解析】【解答】當(dāng)乙用手握緊時，瓶子的容積變小，瓶內(nèi)水順著玻璃管向上升，說明力可以改變物體的形狀。當(dāng)周邊氣溫升高時，瓶內(nèi)氣體的壓強增大，大于外界大氣壓，則玻璃管內(nèi)液柱會向右移動。大氣壓隨高度的增加而減小。當(dāng)把丙裝置從一樓拿到六樓時，瓶內(nèi)氣壓不變，瓶外大氣壓變小，液柱的高度將增大。

綜上第1空、可以改為物體的形狀；第2空、右；第3空、增大

【分析】根據(jù)壓強和高度、壓強和溫度、力的作用效果判識選項

大氣壓隨高度的增加而減小，溫度增加，氣體受熱膨脹，壓強增加

力的作用效果：力會使物體的運動狀態(tài)和物體形狀發(fā)生改變，本題中當(dāng)乙用手握緊時，瓶子的容積變小，瓶內(nèi)水順著玻璃管向上升屬于力可以改變物體的形狀。17．【答案】（1）減少熱量損失；由下而上（2）小于（3）溫度達到沸點（4）水的質(zhì)量不同【解析】【解答】（1）在燒杯上蓋上硬紙板，可以減少熱量損失，縮短加熱時間。探究沸騰特點的試驗要使用酒精燈外焰加熱，所以需要首先安裝鐵圈，一次向上安裝試驗裝置。

綜上第1空、減少熱量損失；第2空、由下而上.（2）實驗時，水的沸點為98℃，低于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點100℃，故此時大氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

綜上第1空、小于。（3）水保持沸騰狀態(tài)需要酒精燈不斷的加熱，且必須達到沸點。

綜上第1空、溫度達到沸點。（4）據(jù)圖可知，初始溫度相同，加熱到沸騰的時間不同，所以a、b兩杯水加熱至沸騰所需時間不同的原因是水的質(zhì)量不同。

綜上第1空、水的質(zhì)量不同。

【分析】1、探究水沸騰溫度時間曲線試驗：實驗儀器的安裝遵循從下而上、從左至右的安裝順序，所以安裝順序為鐵架臺、酒精燈、鐵圈、燒杯、溫度計，以酒精燈外焰加熱物體，使用儀器還有秒表，記錄液體的溫度時間曲線；

2、探究水沸騰溫度時間曲線試驗：實驗儀器的安裝遵循從下而上、從左至右的安裝順序，所以安裝順序為鐵架臺、酒精燈、鐵圈、燒杯、溫度計，以酒精燈外焰加熱物體，使用儀器還有秒表，記錄液體的溫度時間曲線；

3、加熱時間過長，表明吸收熱量較大，所以水的質(zhì)量較多或者初溫較低，或者沒有加蓋三種原因。（1）[1]實驗時，在燒杯上蓋上硬紙板，這樣做是為了減少熱量損失，縮短加熱時間。[2]實驗時，需用酒精燈外焰加熱，并且溫度計的玻璃泡要浸入水中，不能碰到容器底或容器壁，故組裝本套裝置的順序是由下而上。（2）一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點為100℃，水的沸點隨氣壓的減小而降低，由圖乙可知，實驗時，水的沸點為98℃，低于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點，故此時大氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（3）水保持沸騰狀態(tài)仍需要酒精燈不斷的加熱。水沸騰的條件是溫度達到沸點，不斷吸收熱量。（4）在裝置相同的情況下，相同時間內(nèi)水吸收的熱量相同，由公式Q吸18．【答案】（1）凹陷程度（2）乙丙；不明顯；取下丙小桌上的砝碼；D【解析】【解答】（1）海綿受力時會發(fā)生形變，三次實驗中，通過觀察海綿凹陷程度來表示壓力的作用效果，此實驗方法為轉(zhuǎn)換法。（2）要得到“壓力大小相同時，受力面積越大，壓力作用效果越不明顯”的結(jié)論，應(yīng)控制壓力相同，受力面積不同，故圖中乙、丙兩組實驗符合要求；取下丙圖中的砝碼，通過比較甲、丙兩圖，可得結(jié)論：壓力大小相同時，受力面積越大，壓力作用效果越不明顯。A．鐵軌下面鋪放枕木，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故A不符合題意；B．有些課桌的邊緣設(shè)計成圓弧形狀，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故B不符合題意；C．書包要用寬的背帶，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C不符合題意；D．貨車每一車軸的平均承載不得超過10t，是受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強，故D符合題意。故選：D。

故答案為：(1)凹陷程度；(2)乙丙；不明顯；取下小桌上的砝碼；D。

【分析】（1）根據(jù)海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果，海綿的凹陷程度越大，說明壓力的作用效果越明顯，用到的科學(xué)實驗方法是轉(zhuǎn)換法；

（2）壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，研究與其中一個因素的關(guān)系時，應(yīng)采用控制變量法，據(jù)此分析回答。（1）海綿受力時會發(fā)生形變，三次實驗中，通過觀察海綿凹陷程度來顯示壓力的作用效果，這種實驗方法叫轉(zhuǎn)換法。（2）[1][2]要得到“壓力大小相同時，受力面積越大，壓力作用效果越不明顯的結(jié)論”，應(yīng)控制壓力相同，受力面積不同，故圖中乙、丙兩組實驗符合要求。[3]取下丙圖中的砝碼，通過比較甲、丙兩圖也得出壓力大小相同時，受力面積越大，壓力作用效果越不明顯的實驗結(jié)論。[4]A．鐵軌下面鋪放枕木，是在壓力一定時，通過增大受力面積減小壓強，故A不符合題意；B．有些課桌的邊緣設(shè)計成圓弧形狀，是在壓力一定時，通過增大受力面積減小壓強，故B不符合題意；C．書包要用寬的背帶，是在壓力一定時，通過增大受力面積減小壓強，故C不符合題意；D．貨車每一車軸的平均承載不得超過10t，是受力面積一定時，減小壓力，減小壓強，故D符合題意。故選D。19．【答案】（1）高度差（2）深度（3）右；密度；<【解析】【解答】（1）根據(jù)轉(zhuǎn)換法知，壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的，U形管中液面的高度差越大，說明液體壓強越大。

（2）如圖乙和丙所示，同種液體控制了液體密度相同，丙圖中探頭深度較大，U形管左右液面差較大，液體壓強較大，說明液體內(nèi)部的壓強與液體的深度有關(guān)。

（3）在容器左側(cè)倒入A液體，右側(cè)倒入B液體，橡皮膜向左突起，說明橡皮膜右側(cè)受到液體產(chǎn)生的壓強大。

當(dāng)容器左右兩側(cè)液面相平時，橡皮膜的深度相同，橡皮膜仍向左凸起，說明右側(cè)壓強大，故得出相同深度處的壓強與液體的密度有關(guān)；由p=ρgh可知AB液體的密度關(guān)系ρA＜ρB。

故答案為：（1）高度差；（2）深度；（3）右；密度；＜。

【分析】（1）探究影響液體壓強大小的因素，根據(jù)轉(zhuǎn)換法，通過U形管兩側(cè)液面高度差來反映液體壓強大?。?/p>

（2）根據(jù)控制變量法分析；

（3）①實驗中通過觀察橡皮膜的突起方向來判斷壓強的大??；

②不同液體的同一深度，密度大的液體壓強大。（1）壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的，U形管中液面的高度差越大，說明液體壓強越大。（2）如圖乙和丙所示，同種液體，丙圖中探頭深度較大，U形管左右液面差較大，液體壓強較大，說明液體內(nèi)部的壓強與液體的深度有關(guān)。（3）[1]在容器左側(cè)倒入A液體，右側(cè)倒入B液體，橡皮膜向左突起，說明橡皮膜右側(cè)受到液體產(chǎn)生的壓強大。[2][3]當(dāng)容器左右兩側(cè)液面相平時，橡皮膜仍向左凸起，說明相同深度處的壓強與液體的密度有關(guān)；由p=ρgh可知AB液體的密度關(guān)系ρA<ρB20．【答案】（1）轉(zhuǎn)換法（2）無關(guān)（3）深度（4）C、D（5）小于【解析】【解答】（1）通過橡皮膜鼓起的程度反應(yīng)液體壓強的大小，利用的方法是轉(zhuǎn)換法；

（2）通過A、B比較可見，A號瓶子中液體的質(zhì)量、體積、重力一定大于B號瓶子，但二者橡皮膜鼓起的程度相同，說明液體的壓強與質(zhì)量、重力、體積無關(guān)；

（3）根據(jù)瓶子裝的液體種類相同，管內(nèi)液體的深度越深，則橡皮膜鼓起的程度逐漸增大，說明液體的壓強與深度有關(guān)；

（4）探究液體的壓強與液體的密度是否有關(guān)，利用控制變量法，控制裝的液體深度相同，液體種類不同，由于鹽水的密度大于水的密度，則D瓶子橡皮膜鼓起的程度大，要通過比較C、D兩個瓶子橡皮膜鼓起的程度，得出的結(jié)論是：液體壓強與液體的密度有關(guān)；

（5）由圖丁可知，向隔板左側(cè)倒水，發(fā)現(xiàn)橡皮膜向右側(cè)凸起，這說明液體對容器的側(cè)壁有壓強；如圖戊所示，水對橡皮膜有向右的壓強，液體對橡皮膜有向左的壓強，壓強相等時，橡皮膜不發(fā)生凸起，此時兩側(cè)壓強相等，即ρ水gh水=ρ液gh液，因h液>h水，所以ρ液＜ρ水，所以此液體密度小于水的密度。

【分析】（1）橡皮膜所受壓力越大，則鼓起的程度越大，利用了轉(zhuǎn)換法；

（2）兩只不同瓶子中裝水的深度相同，橡皮膜鼓起的程度相同，表明壓強相同；

（3）由圖可知，兩只瓶子的液體深度不同，鼓起的程度不同，表明壓強不同；

（4）探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，控制裝的液體深度相同，液體種類不同，橡皮膜鼓起的程度不同，表明壓強不同；

（5）容器左右兩部分分別注入密度不同的液體，根據(jù)p=ρgh，分析薄膜突起的方向以及影響液體的壓強的因素；分別計算出水和液體對橡皮膜的壓強，比較大小得出結(jié)論，根據(jù)p=ρgh分析。21．【答案】B,D【解析】【解答】A.根據(jù)圖片可知，液體的體積VB<VA<VC，而三者質(zhì)量相等，根據(jù)公式ρ=mV可知，液體密度ρB>ρA>ρC，故A錯誤；

B.液體密度ρB>ρA>ρC，三者液體表面相平，根據(jù)液體壓強公式p=ρ液gh可知，容器底部受到液體壓強：pB＞pA＞pC，故B正確；

C.容器A上下粗細相同，則液體對容器底部壓力F甲=G液體；容器B的下口大，則液體對容器底部壓力：F乙>G液體；容器C下口小，則液體對容器底部壓力F丙<G液體。比較可知，F(xiàn)B>FA>FC，故C錯誤；

D.容器質(zhì)量相等，液體質(zhì)量相等，根據(jù)F=G容+G液可知，容器對桌面的壓力相等，故D正確。

故選BD。

【分析】（1）根據(jù)公式ρ=mV比較三種液體密度的大??；

（2）根據(jù)液體壓強公式p=ρ液gh比較液體對容器底部的壓強大??；

（3）根據(jù)容器的形狀比較液體對容器底部壓力大?。?/p>

（4）根據(jù)F=G22．【答案】A,B,C【解析】【解答】解：A、大型的載重汽車裝有許多車輪是為了增大受力面積，減小車對路面的壓強，故A正確；B、用吸管吸飲料時，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，管內(nèi)氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進吸管里，利用大氣壓，故B正確；C、液體壓強隨深度的增加而增大，所以潛水員在水中下潛時要穿潛水服，故C正確．D、機的機翼能獲得向上的升力，是應(yīng)用了流速越大流體的壓強越小的原理，故D錯誤．故選ABC．【分析】A、在壓力一定時，增大受力面積可以減小壓強；B、吸管吸飲料時，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進吸管里；C、液體壓強隨深度的增加而增大，據(jù)此做出解答．D、流體在流速大的地方壓強小、在流速小的地方壓強大，這是使飛機獲得升力的原因．23．【答案】A,B,C【解析】【解答】A．物塊所受重力G=mg=432A符合題意；BD．隨著物塊逐漸浸入水中，水面逐漸上升，水的深度變大，溢水杯底部受到水的壓強增大，根據(jù)F=pS得，溢水杯底部受到水的壓力在增大，杯子臺秤的壓力增大，臺秤受到溢水杯的壓強變大，B符合題意，D不符合題意；C．從物塊下表面剛接觸水面（如圖1）到物塊全部浸入水中（如圖2），物塊排開水的體積變大，后不變，根據(jù)F浮故答案為：ABC。

【分析】根據(jù)G=mg，求出物重；水的深度變大，溢水杯底部受到水的壓強增大，根據(jù)F=pS，判斷壓力變化；根據(jù)F浮24．【答案】A,D【解析】【解答】AB．閥門打開前，B容器底部受到水的壓強為pB=ρ水ghB=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500PaA容器底部受到水的壓強為pA=ρ水ghA=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.07m=700Pa故閥門打開前，閥門K的左側(cè)和右側(cè)受到水的壓強是不相等的，A符合題意，B不符合題意；CD．根據(jù)題中的插圖可知，打開閥門前，A液面比B液面高4cm，打開閥門后，兩容器中的液面會相平，A液面下降2cm，變?yōu)?A'=5cm，B液面上升2cm，變?yōu)镃不符合題意，D符合題意。故答案為：AD。

【分析】求解液體內(nèi)部的壓強，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液體的密度，h是深度。25．【答案】A,B,D【解析】【解答】A．A球在甲中漂浮，即水密度大于A球的密度，B球在乙中懸浮，即說明B球密度等于水的密度，所以B的密度大于A的密度，A符合題意；B．已知兩個容器中的液體密度相同，由圖可知，A球排開液體的體積小于B球排開液體的體積，故據(jù)F浮C．由于A球和B球體積相同，A球漂浮，B球懸浮，所以乙容器中液面高，故根據(jù)p=ρg?可知，乙容器中水對容器底的壓強大，C不符合題意；D．由于A球和B球體積相同，根據(jù)m=ρV可知，B球的質(zhì)量大，B球的重力大，所以甲容器對桌面的壓力是甲容器和液體總重力與A球重力之和，乙容器對桌面的壓力等于乙容器和液體總重力與B球重力之和，故乙容器對桌面的壓力F大，故據(jù)p=F故答案為：ABD。

【分析】漂浮物體的密度小于液體密度，懸浮物體的密度等于液體密度；漂浮和懸浮的物體受到的浮力等于物體的重力；根據(jù)液體密度和深度，可以計算液體壓強的大小。26．【答案】B,D【解析】【解答】解：如圖所示，U型管相當(dāng)于一個連通器，由于靜止在連通器中的同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總在同一水平面上，所以選項A的說法不正確，選項B的說法符合實際情況．當(dāng)將A管向右傾斜待穩(wěn)定后，U型管中水的豎直深度減小，因此U形管底C點的壓強將變小，所以選項C的說法不正確，選項D的說法符合實際情況．故選B、D．【分析】本題主要考查對連通器特點的了解：靜止在連通器中的同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總在同一水平面上