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文檔簡(jiǎn)介
2024年保育員考試題庫(kù)
第一部分單選題(150題)
1、幼兒應(yīng)經(jīng)常洗手,多喝水、經(jīng)常戶外通風(fēng)。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A
2、流感發(fā)生后,徹底開(kāi)窗的時(shí)間為()。
A、3分鐘以上
B、5分鐘以上
C、10分鐘以上
D、15分鐘以上
【答案】:D
3、.鉛是一種多親和性毒物,主要損害()。
A、神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、血管和泌尿系統(tǒng)
B、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、血管和消化系統(tǒng)
C、泌尿系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、血管和消化系統(tǒng)
D、神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、血管和消化系統(tǒng)
【答案】:D
4、洗手前幼兒應(yīng)先]),以防洗濕袖子。
A、卷衣袖
B、抹肥皂
C、擰水龍掣
D、用干毛巾擦
【答案】:A
5、幼兒園應(yīng)保證給幼兒飲水,為幼兒飲水提供便利條件。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A
6、以人為本的思想成為《綱要》的一個(gè)突出特征。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A
7、()是幼兒注意的特點(diǎn)之一。
A、注意的時(shí)問(wèn)長(zhǎng)
B、注意的穩(wěn)定性強(qiáng)
C、有意注意占優(yōu)勢(shì)
D、無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)
【答案】:D
8、針對(duì)消化道傳染病,切斷傳染途徑的方法是()。
A、吃生冷、變質(zhì)的食物
B、飯前便后用清水洗手
C、毛巾水杯用洗滌劑清洗
【)、消滅蚊、蠅、老鼠等傳染病的媒介
【答案】:D
9、教育幼兒遇到防電標(biāo)志要,()。
A、可結(jié)伴觸摸
B、能隨便觸摸
C、不能隨便觸摸
D、觸摸時(shí)小心
【答案】:C
10、盧梭認(rèn)為大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子,主張教
育應(yīng)該回到自然,適應(yīng)自然,順應(yīng)兒童的天性。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A
Ik()是保育員做家長(zhǎng)工作最常用的方式
A、專題講座
B、家長(zhǎng)會(huì)
C、家訪
D、隨意交談
【答案】:D
12、幼兒園環(huán)境的布置應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的,應(yīng)以符合嬰幼兒活動(dòng)的需要和
()為前提。
A、實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)
B、實(shí)現(xiàn)教師的要求
C、符合幼兒的想法
D、實(shí)現(xiàn)幼兒園要求
【答案】:A
13、幼兒學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有生理的需要、活動(dòng)的需要、認(rèn)識(shí)的需要、
愛(ài)的需要、受人尊重的需要等。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B
14、保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A
15、加強(qiáng)保教人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進(jìn)幼兒全
面發(fā)展的根本保證()。
A、正確
20、呼吸道傳染病發(fā)生后,()消毒3小時(shí)。
A、日曬
B、擦拭
C、煮沸
D、開(kāi)窗通風(fēng)
【答案】:D
21、因?yàn)閶胗變捍竽X皮層容易疲勞,活動(dòng)以()為宜。
A、容易
B、難度大
C、具體形象
D、具體形象可操作
【答案】:D
22、職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面:一是(),即必需性;二是職責(zé)特定,
即專門性。
A、謀生手段
B、社會(huì)需要
C、勞動(dòng)手段
D、發(fā)展條件
【答案】:A
23、輔食添加的的原則是一種少量逐漸添加。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A
24、嬰幼兒徹底斷奶后才可以吃成人食物。
A、正確
13、錯(cuò)誤
【答案】:B
25、保育員應(yīng)至少()擦拭一次窗戶。
A、1個(gè)月
B、1星期
C、2個(gè)月
D、2星期
【答案】:D
26、組織外出活動(dòng)或交接班,要清點(diǎn)人數(shù),防止嬰幼兒丟失。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A
27、兒童整理物品應(yīng)做到()
A、將物品玩具歸還原位
B、將物品隨意擺放
C、將各類物品集中擺放
D、不用將所用物品或玩具擺放回原處
【答案】:A
28、玩具和材料還應(yīng)該具有可變性和可創(chuàng)造性的特點(diǎn)。即一種玩具材
料學(xué)前兒童可以(),充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造性。
A、盡情地玩
B、用多種方式去操作它
C、幾個(gè)人共同玩
D、多次玩
【答案】:B
29、糾正嬰幼兒不正確姿勢(shì)的步驟是()、講解要領(lǐng)、要求模仿、
日常檢查和提醒。
A、糾正錯(cuò)誤
B、總結(jié)
C、練習(xí)
D、不范
【答案】:D
30、育嬰師(),才能將長(zhǎng)短期目標(biāo)在一日教學(xué)活動(dòng)中合理整合。
A、只有把握近期目標(biāo)
B、要把握整體
C、只有把握每天的單元活動(dòng)
D、只有把握好活動(dòng)題目
【答案】:B
31、幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗,以保持衛(wèi)生。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A
32、.()是避免鉛中毒的不正確方法。
A、注意搞好家庭環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生
B、堅(jiān)持保前洗手
C、經(jīng)常在馬路邊玩
【)、嬰兒長(zhǎng)期接觸鉛,應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院檢查和治療
【答案】:C
33、不能接種疫苗的嬰兒是有()和免疫功能缺陷的。
A、明確過(guò)敏史
B、體重過(guò)輕
C、口吃
D、潔癖
【答案】:A
34、()缺乏可造成嬰兒代謝紊亂,水電解質(zhì)平衡失調(diào)。
A、水
B、維生素
C、蛋白質(zhì)
D、母乳
【答案】:A
35、嬰幼兒好動(dòng)不好靜,容易激動(dòng),注意力不集中,是因?yàn)椋ǎ?/p>
A、大腦皮層不易興奮和抑制
B、大腦皮層易抑制
C、大腦皮層易興奮
D、大腦皮層既容易興奮又容易抑制
【答案】:C
36、保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動(dòng)前的精神準(zhǔn)備?;顒?dòng)前,
保育員應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對(duì)將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行思考,
協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒,照顧個(gè)別幼兒和體弱幼兒,()。
A、做好物質(zhì)準(zhǔn)備
B、與教師共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬松的活動(dòng)氛圍
C、準(zhǔn)備好材料
D、準(zhǔn)備好設(shè)備、物品和材料
【答案】:B
37、高級(jí)保育員能指導(dǎo)初級(jí)、中級(jí)保育員寫出()工作計(jì)劃、總結(jié)
和撰寫專業(yè)文章。
A、管理
B、保育
C、教學(xué)
D、保健醫(yī)
【答案】:B
38、膳食中的維生素C,主要來(lái)源于新鮮的蔬菜和水果。
A、正確
13、錯(cuò)誤
【答案】:A
39、托幼園所每年的驅(qū)蟲(chóng)時(shí)間是()
A、2月
B、4-5月
C、9-10月
D、12月
【答案】:C
40、在《學(xué)生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定幼兒園發(fā)生的傷害事故,
應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無(wú)行為能力人的特點(diǎn),參照本辦法處理。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A
41、保育員()的工作程序是了解幼兒園教育工作計(jì)劃的類型;與
教師和嬰幼兒共同做好各類教育活動(dòng)的物質(zhì)準(zhǔn)備;主動(dòng)與教師、家長(zhǎng)
溝通以共同搞好教育活動(dòng);根據(jù)不同的要求主動(dòng)配合教師搞好教育活
動(dòng)等。
A、參與教育活動(dòng)
B、主動(dòng)配合教育活動(dòng)
C、創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的精神環(huán)境
D、積極參與活動(dòng)
【答案】:B
42、加強(qiáng)保教人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進(jìn)幼兒全
面發(fā)展的根本保證。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A
43、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》指出:“國(guó)家對(duì)()
實(shí)行預(yù)防接種證制度”。
A、兒童
B、青年
C、中年人
D、老年人
【答案】:B
44、幼兒常見(jiàn)的社會(huì)行為主要幼兒反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、攻擊等。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A
45、()不屬于言語(yǔ)發(fā)生期三個(gè)階段中的選項(xiàng)。
A、呀呀學(xué)語(yǔ)
B、開(kāi)始懂別人話
C、說(shuō)連貫句
D、自己說(shuō)詞
【答案】:C
46、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng)材料按其功能和用途可分為學(xué)習(xí)活動(dòng)、音樂(lè)
活動(dòng)、()、體育活動(dòng)、游戲活動(dòng)、操作活動(dòng)材料等。
A、戶外活動(dòng)
B、舞蹈活動(dòng)
C、歌唱活動(dòng)
D、美工活動(dòng)
【答案】:D
47、要讓幼兒知道簡(jiǎn)單的防火知識(shí),知道火警電話是()。
A、119
B、120
C、117
D、112
【答案】:A
48、保育員對(duì)食欲差的體弱兒應(yīng)做到()
A、循序漸進(jìn)逐漸增加膳食量
B、不想吃就不吃
C、只喝果汁
D、只喝奶
【答案】:A
49、VD的攝取應(yīng)該()
A、多多益善
B、較少
C、可多可少
D、適中
【答案】:D
50、積累和選擇的材料應(yīng)符合安全性、多用性、開(kāi)發(fā)性和環(huán)保性等特
占。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A
51、在古代社會(huì)還沒(méi)有獨(dú)立的學(xué)前教育機(jī)構(gòu),對(duì)學(xué)前兒童的教育主要
是在家庭中個(gè)別進(jìn)行的。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A
52、嬰兒運(yùn)動(dòng)空間的創(chuàng)設(shè)對(duì)促進(jìn)()等方面能力十分有利。
A、運(yùn)動(dòng)技能
B、語(yǔ)言能力
C、精細(xì)動(dòng)作
D、美感
【答案】:A
53、保育員要教育嬰幼兒在乘車時(shí)按次序上下車,扶好車把手,(),
不將手伸出車外揮手。
A、可以把糖紙仍在車上
B、可在車上蕩秋千
C、不將頭探出車外
D、可以將頭探出車外
【答案】:C
54、“好不好”,“像不像”是評(píng)價(jià)嬰幼兒藝術(shù)作品的主要標(biāo)準(zhǔn)。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B
55、在嬰幼兒睡眠前,成人應(yīng)改變活動(dòng)形式、環(huán)境和說(shuō)話的語(yǔ)言。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A
56、教師應(yīng)把()完美地結(jié)合起來(lái),以身作則,行為示范
A、知識(shí)與能力
B、態(tài)度與能力
C、言傳與身教
I)、動(dòng)機(jī)與行為
【答案】:C
57、多吃()易患貧血。
A、瘦肉
B、動(dòng)物肝臟
C、動(dòng)物血
D、甜食
【答案】:D
58、()從廣義上講,保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)
精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的諸多內(nèi)容。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A
59、我國(guó)《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定:幼兒園每日戶外活動(dòng)時(shí)間不得少
于()小時(shí)。
A、1?2
B、2?3
C、3?4
D、4?5
【答案】:B
60、“六齡齒”是()
A、乳牙
B、恒牙
C、智齒
D、虎牙
【答案】:B
61、紫外線消毒的時(shí)間應(yīng)不少于半小時(shí)。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A
62、()不屬于幼兒園經(jīng)常性的預(yù)防工作。
A、日常清潔和消毒
B、開(kāi)窗通風(fēng)
C、打預(yù)防針
D、全日觀察
【答案】:C
63、托幼園所每年的驅(qū)蟲(chóng)時(shí)間是()
A、2月
B、4-5月
C、9-10月
D、12月
【答案】:C
64、多元智能理論認(rèn)為的智能包括()等7個(gè)方面。
A、音樂(lè)、自然、體育、數(shù)學(xué)邏輯、語(yǔ)言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)
B、音樂(lè)、自然、舞蹈、數(shù)學(xué)邏輯、語(yǔ)言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)
C、音樂(lè)、智能、形體、數(shù)學(xué)邏輯、語(yǔ)言、自理能力、自我認(rèn)識(shí)
D、音樂(lè)、智能、運(yùn)動(dòng)、數(shù)學(xué)邏輯、語(yǔ)言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)
【答案】:D
65、()為兒童準(zhǔn)備了大量的玩具,并把它們命名為“恩物”。
A、蒙臺(tái)梭利
B、福祿貝爾
C、歐文
D、陳鶴琴
【答案】:B
66、讓幼兒多通風(fēng),這樣對(duì)幼兒健康有好處。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A
67、()向企業(yè)員工灌輸?shù)穆殬I(yè)道德太多了,容易使員工產(chǎn)生謹(jǐn)小慎
微的觀念。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B
68、嬰兒的精細(xì)動(dòng)作技能發(fā)展越好,標(biāo)志著()越好。
A、嬰兒手眼協(xié)調(diào)能力的逐步增長(zhǎng)的
B、人的大腦神經(jīng)、骨骼肌肉和感覺(jué)組合的成熟度
C、精細(xì)動(dòng)作游戲設(shè)計(jì)和選擇必須與嬰兒兩手動(dòng)作的發(fā)展階段相匹配的
1)、嬰兒的認(rèn)知能力隨兩手動(dòng)作發(fā)展的
【答案】:B
69、為了防止發(fā)生低血糖,嬰幼兒的早餐應(yīng)只吃雞蛋。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B
70、育嬰師學(xué)習(xí)生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)的目標(biāo)是掌握對(duì)接種反應(yīng)進(jìn)行及時(shí)處理的方
法。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B
71、嬰兒服用過(guò)大劑量的(),就會(huì)造成中毒。
A、維生素
B、輔食
C、零食
D、清水
【答案】:A
72、病原拱帶者指本人無(wú)臨床癥狀,但可以將病原體排出體外使別人
受到感染的人,這種人對(duì)健康人的威脅比病人輕。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B
73、()不是嬰幼兒睡眠中容易出現(xiàn)的異常情況。
A、夢(mèng)游
B、異物入體
C、不喜歡睡覺(jué)
D、玩弄生殖器
【答案】:C
74、嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血,用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼,同
時(shí)在額頭或鼻梁處放上冷毛巾或冰塊,一歿壓迫5?10分鐘即可止血。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A
75、從廣義上講,保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、
思想觀念、道德品質(zhì)等屬于()的諸多內(nèi)容。182.在《學(xué)生傷害事故
處理辦法》第38條規(guī)定)發(fā)生的傷害事故,應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無(wú)行
為能力人的特點(diǎn),參照本辦法處理。
A、小學(xué)
B、幼兒園
C、中學(xué)
D、家庭
【答案】:B
76、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念,良好的教
育能力,還要求具有一定的()o
A、研究能力
B、學(xué)習(xí)能力
C、管理能力
D、交往能力
【答案】:A
77、從廣義上講,保育員的()包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、
思想觀念、道德品質(zhì)等屬于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的諸多內(nèi)容
A、職業(yè)修養(yǎng)
B、職業(yè)道德
C、工作
D、職業(yè)要求
【答案】:B
78、保育員應(yīng)按時(shí)提醒幼兒喝水,幫助幼兒學(xué)會(huì)渴了就喝、主動(dòng)飲水
的好習(xí)慣。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A
79、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一是建立良好
的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快,形成
安全感、信賴感。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A
80、6歲左右,在第二乳磨牙的后面,上、下、左、右各有一顆新牙萌
出的,稱為()
A、乳牙
B、恒牙
C、六齡齒
D、智齒
【答案】:C
81、()保育員要善于利用日常生活中的各種活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)的
健康教育活動(dòng)。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A
82、嬰兒腦垂體分泌的生長(zhǎng)激素。清醒時(shí)分泌最旺盛。
A、正確
13、錯(cuò)誤
【答案】:B
83、檢查生長(zhǎng)發(fā)育可使嬰兒不發(fā)生意外傷害。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B
84、造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外,還常常是由于心理原因和
幼兒模仿等引起的。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A
85、幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是:促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能
的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育
活動(dòng)的興趣。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A
86、直覺(jué)行動(dòng)思維又叫作手和眼的思維。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A
87、保教人員要經(jīng)常教育嬰幼兒不在馬路邊、停車場(chǎng)、工地、()等
有危險(xiǎn)的地方玩耍。
A、操場(chǎng)
B、鄰居家
C、客廳
D、河邊
【答案】:D
88、幼兒園預(yù)防接種的注意事項(xiàng)是()。
A、接種后喝熱湯
B、接種后洗澡
C、接種后密切觀察嬰幼兒的身體狀況
1)、接種后劇烈運(yùn)動(dòng)
【答案】:C
89、嬰幼兒患病毒性肝炎后,便盆的消毒方法是()o
A、去污粉擦洗
B、消毒液擦拭
C、消毒液浸泡
D、清水浸泡
【答案】:C
90、木魚(yú)兒屬于()的設(shè)備和材料。
A、象征性游戲
B、探索活動(dòng)
C、表演游戲
D、音樂(lè)游戲
【答案】:D
91、餐桌消毒使用的方法是消毒劑擦拭。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B
92、幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動(dòng)、易變化、易受感染和易外露。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A
93、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行()。
【答案】:D
94、嬰幼兒的外耳道容易長(zhǎng)刀腫,是因?yàn)椋ǎ?/p>
A、外耳道寬闊,污水潴留
B、外耳道狹窄,細(xì)菌繁殖
C、外耳道短,細(xì)菌繁殖
I)、外耳道長(zhǎng),進(jìn)入污水
【答案】:B
95、嬰幼兒厭食、頭發(fā)脫落、骨頭疼可能患有()
A、VA中毒
B、VD中毒
C、傳染性肝炎
D、缺鐵性貧血
【答案】:A
96、嬰幼兒患病毒性肝炎后,漂白粉消毒排泄物的時(shí)間是()
A、20分鐘
B、半小時(shí)
C、1小時(shí)
D、2小時(shí)
【答案】:D
97、嬰兒出生時(shí)()是32厘米,第一年就增長(zhǎng)12厘米。
A、胸圍
B、手長(zhǎng)
C、頭圍
D、體重
【答案】:A
98、發(fā)育性口吃就是口吃。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B
99、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)
量;收集和選擇合適的材料;()。
A、做好玩具和教具的消毒工作
B、做好玩具和教具的整理工作
C、與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具
1)、了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情況
【答案】:C
100.保育員要為嬰幼兒配備一些安全衛(wèi)生、結(jié)實(shí)耐用和有()、
有教育性的設(shè)備和材料。
A、嬰幼兒的要求
B、材料的情況
C、教師的要求
D、教育的要求
【答案】:D
10k用過(guò)氧乙酸熏蒸的方法對(duì)空氣消毒的時(shí)間是()
A、半小時(shí)
B、1.5小時(shí)
C、1小時(shí)
D、2小時(shí)
【答案】:D
102、()保育員應(yīng)能夠根據(jù)不同的目的準(zhǔn)備好記錄的表格。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A
103、教育嬰幼兒(),也不要靠近電線,以防觸電。
A、遙控汽車
B、不撿拾掉在地上的電線
C、玩具
D、電動(dòng)玩具
【答案】:B
104、幼兒應(yīng)經(jīng)常洗手,多喝水,經(jīng)常戶外通風(fēng)。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A
105、動(dòng)作發(fā)展在一定程度上反映大腦皮層神經(jīng)活動(dòng)的發(fā)展,所以
()O
A、動(dòng)作發(fā)展對(duì)心理發(fā)展起決定性的作用
B、動(dòng)作發(fā)展是測(cè)定嬰兒心理發(fā)展水平的一項(xiàng)重要指標(biāo)
C、動(dòng)作發(fā)展對(duì)情感發(fā)展起決定性的作用
D、動(dòng)作發(fā)展對(duì)情感發(fā)展起決定性的作用
【答案】:B
106、教育嬰幼兒不玩弄),不靠近電源,觸電會(huì)使人發(fā)生生命危險(xiǎn)。
A、遙控汽車
B、電器開(kāi)關(guān)、插銷、插座
C、玩具
D、電動(dòng)玩具
【答案】:B
107、保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系,在與幼兒的交往中要始
終保持尊重接納和支持的態(tài)度。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A
108、保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應(yīng)均勻、齊全。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A
109、嬰兒喝冰水易引起胃黏膜血管收縮。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A
110、保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力;創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教
育環(huán)境能力、組織各類教育教學(xué)活動(dòng)的能力和()。
A、組織游戲的能力
B、與家長(zhǎng)溝通的能力
C、布置美化環(huán)境的能力
D、良好的人際溝通能力
【答案】:D
11k()是知覺(jué)。
A、反映當(dāng)前客觀事物的個(gè)別屬性的認(rèn)識(shí)過(guò)程
B、反映當(dāng)前客觀事物的整體屬性的認(rèn)識(shí)過(guò)程
C、反映當(dāng)前客觀事物的個(gè)別屬性的思維過(guò)程
D、反映過(guò)去客觀事物的整體屬性的認(rèn)識(shí)過(guò)程
【答案】:B
112、反復(fù)感染疾病嬰幼兒的膳食應(yīng)該做到()
A、多吃流食
B、多吃有營(yíng)養(yǎng)的固體食物
C、多吃甜流食
D、多吃有營(yíng)養(yǎng)、易消化,流質(zhì)、半流質(zhì)的食物
【答案】:D
113、可以采用開(kāi)窗通風(fēng)換氣的方法消毒。
A、腸炎
B、流感
C、蛔蟲(chóng)病
D、過(guò)敏
【答案】:B
114、防止幼兒吃手的好辦法是()
A、強(qiáng)行制止
B、嘲笑
C、轉(zhuǎn)移注意力
D、恐嚇
【答案】:C
115、保育員獨(dú)立組織嬰幼兒戶外活動(dòng)時(shí),在活動(dòng)中應(yīng)做到(),隨
時(shí)調(diào)整嬰幼兒的活動(dòng)量,使孩子既能充分活動(dòng),又不至于過(guò)分疲勞。
A、活動(dòng)內(nèi)容豐富
B、動(dòng)靜交替
C、相互配合
D、與嬰幼兒共同活動(dòng)
【答案】:B
116、使用筷子時(shí),外側(cè)的筷子應(yīng)靠在食指和中指之間。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A
117、保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系,在與幼兒的交往中要始
終保持尊重接納和支持的態(tài)度。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A
118、嬰兒的兩手功能是指()的能力。
A、通過(guò)手語(yǔ)可以讓不會(huì)說(shuō)話的孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流
B、通過(guò)手上肌肉的力量及雙手、手指等有機(jī)配合,完成近百種動(dòng)作
C、通過(guò)雙手互動(dòng),實(shí)現(xiàn)手眼協(xié)調(diào)的訓(xùn)練
D、通過(guò)兩手的活動(dòng)促進(jìn)腦的發(fā)育
【答案】:B
119、()不屬于幼兒園經(jīng)常性的預(yù)防工作。
A、培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣
B、給幼兒提供平衡的膳食
C、傳染病發(fā)生后的隔離工作
D、注意飲食衛(wèi)生
【答案】:C
120、便幼兒知道如果身體不適和有疾病癥狀,應(yīng)及時(shí)()。
A、保密
B、告訴家長(zhǎng)及保育員
C、告訴小朋友
D、告訴玩伴
【答案】:B
121、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()
A、預(yù)防某些傳染病
B、強(qiáng)身健體
C、治療疾病
1)、康復(fù)訓(xùn)練
【答案】:A
122、幼兒思維的一般特點(diǎn)是易沖動(dòng)、易變化、易受感染和易外露。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B
123、幼兒思維的主要特點(diǎn)是()
A、具體形象性
B、直覺(jué)行動(dòng)性
C、抽象邏輯性
D、創(chuàng)造性
【答案】:A
124、讓幼兒了解認(rèn)識(shí)防火的標(biāo)志??吹酱祟悩?biāo)志,要注意(),不丟
棄易燃物品。
A、點(diǎn)燃明火是要小心
B、可以放鞭炮
C、不點(diǎn)燃明火
D、可以點(diǎn)燃明火
【答案】:C
125、抗體就是具有()作用的特異蛋白質(zhì)。
A、輔助
B、相反
C、抗御
D、刺激
【答案】:C
126、對(duì)有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品,幼兒園應(yīng)有專人保
管,保育員每次使用這些物品時(shí)要登記記錄,使用完后剩余部分要上
交保管。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A
127、一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi),可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛,可以幫助幼兒
搓揉眼睛,以免損傷角膜。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B
128、性格在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在⑴可以滿足幼兒的心理需
要,(2)有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展;(3)有助于發(fā)展幼兒的自我意
識(shí)。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B
129、嬰幼兒的食物烹調(diào)方法不適合()
A、煮
B、蒸
C、炒
D、煎
【答案】:D
130、保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時(shí),知道開(kāi)門窗放毒氣、煙
霧,沒(méi)必要用濕毛巾捂鼻子。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B
131、()為異嗜癖。
A、喜歡吃菜
B、喜歡吃飯
C、喜歡喝水
D、吃紙
【答案】:D
132、記錄設(shè)備、材料和物品的使用情況主要是記錄()和外借的設(shè)
備、材料和物品的使用情況;下一次活動(dòng)需要繼續(xù)保留的設(shè)備、物品
和材料的情況;需要維修和更換的設(shè)備情況等。
A、室外活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料
B、室內(nèi)活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料
C、本班設(shè)備、材料和物品的使用情況
D、體育活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料
【答案】:C
133、1-3歲嬰兒搭些積木的游戲中:分堆、搭梯的意義在于()。
A、分堆即學(xué)習(xí)分類、搭梯即學(xué)習(xí)不同大小形狀積木
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