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福安語(yǔ)文期中考試卷及答案一、基礎(chǔ)知識(shí)(共30分)1.根據(jù)拼音寫漢字。(每空1分,共6分)(1)fēngfù()(2)yíhuò()(3)kāngkǎi()(4)yìyángdùncuò()2.根據(jù)漢字寫拼音。(每空1分,共6分)(1)恣意()(2)拮據(jù)()(3)矍鑠()(4)蹣跚()3.選詞填空。(每空1分,共6分)(1)A.迥然不同B.截然不同C.截然不同①面對(duì)困難,他的態(tài)度和其他人。②他的性格和父親,總是那么樂(lè)觀開朗。③他的想法和我的,我們無(wú)法達(dá)成一致。(2)A.一視同仁B.一視同仁C.一視同仁①老師對(duì)待學(xué)生總是,從不偏袒任何一方。②在法律面前,所有人都應(yīng)該。③他對(duì)待朋友和陌生人總是,沒(méi)有區(qū)別。4.病句修改。(每題2分,共8分)(1)通過(guò)這次活動(dòng),使我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。(2)他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,但是非常謙虛。(3)為了避免不再發(fā)生類似的事故,我們必須加強(qiáng)安全教育。(4)他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且樂(lè)于助人,深受同學(xué)們的喜愛。5.古詩(shī)詞默寫。(每空1分,共4分)(1)海內(nèi)存知己,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2)會(huì)當(dāng)凌絕頂,。(杜甫《望岳》)(3),天涯共此時(shí)。(張九齡《望月懷遠(yuǎn)》)(4),江春入舊年。(王之渙《登鸛雀樓》)二、閱讀理解(共40分)(一)文言文閱讀(共15分)閱讀下面的文言文,完成6-10題。《岳陽(yáng)樓記》范仲淹慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U俱興,乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上;屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯,朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瑤池,撫綏四方,觀行天下之民,信可樂(lè)也。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂;然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”歟!噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?6.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(每題1分,共4分)(1)政通人和()(2)百?gòu)U俱興()(3)屬予作文以記之()(4)予嘗求古仁人之心()7.翻譯下列句子。(每題2分,共4分)(1)銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯。(2)不以物喜,不以己悲。8.范仲淹在文中表達(dá)了怎樣的思想感情?(3分)9.范仲淹提出的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的思想,對(duì)后世產(chǎn)生了怎樣的影響?(4分)(二)現(xiàn)代文閱讀(共25分)閱讀下面的現(xiàn)代文,完成11-15題?!逗商猎律分熳郧暹@幾天心里頗不寧?kù)o。今晚在院子里坐著乘涼,忽然想起日日走過(guò)的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了,墻外馬路上孩子們的歡笑,已經(jīng)聽不見了;妻在屋里拍著閏兒,迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫,帶上門出去。沿著荷塘,是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,長(zhǎng)著許多樹,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些楊柳,和一些不知道名字的樹。沒(méi)有月光的晚上,這路上陰森森的,有些怕人。今晚卻很好,雖然月光也還是淡淡的。路上只我一個(gè)人,背著手踱著。這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一個(gè)世界里。我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨(dú)處。像今晚上,一個(gè)人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事,一定要說(shuō)的話,現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處;我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過(guò)來(lái)的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低都是樹,而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍?。恢辉谛÷芬慌?,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒(méi)精打采的,是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的,要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什么也沒(méi)有。忽然想起采蓮的事情來(lái)了。采蓮是江南的舊俗,似乎很早就有,而六朝時(shí)為盛;從詩(shī)歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子,她們是蕩著小船,唱著艷歌去的。采蓮人不用說(shuō)很多,還有看采蓮的人。那是一個(gè)熱鬧的季節(jié),也是一個(gè)風(fēng)流的季節(jié)。梁元帝《采蓮賦》里說(shuō)得好:于是妖童媛女,蕩舟心許;鷁首徐回,兼?zhèn)饔鸨?;棹將移而藻掛,船欲?dòng)而萍開。爾其纖腰束素,遷延顧步;夏始春余,葉嫩花初,恐沾裳而淺笑,畏傾船而斂裾??梢姰?dāng)時(shí)嬉游的光景了。這真是有趣的事,可惜我們現(xiàn)在早已無(wú)福消受了。于是又記起,《西洲曲》里的句子:采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。今晚若有采蓮人,這兒的蓮花也算是“過(guò)人頭”了;只不見一些流水的影子,是不行的。這令我到底惦著江南了。——這樣想著,猛一抬頭,不覺已是自己的門前;輕輕地推門進(jìn)去,什么聲息也沒(méi)有,妻已睡熟好久了。11.作者在文中表達(dá)了怎樣的情感?(5分)12.文中對(duì)荷塘的描寫,運(yùn)用了哪些修辭手法?(5分)13.作者為什么會(huì)想起采蓮的事情?(5分)14.文中引用《采蓮賦》和《西洲曲》的目的是什么?(5分)15.文章最后一句“妻已睡熟好久了”有什么含義?(5分)三、寫作(共30分)16.以“我眼中的風(fēng)景”為題,寫一篇不少于600字的作文。(30分)要求:(1)內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;(2)文體不限(詩(shī)歌除外);(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名?!緟⒖即鸢浮恳?、基礎(chǔ)知識(shí)(共30分)1.根據(jù)拼音寫漢字。(每空1分,共6分)(1)婀娜(2)依偎(3)慷慨(4)抑揚(yáng)頓挫2.根據(jù)漢字寫拼音。(每空1分,共6分)(1)zìyì(2)jiéjū(3)juéshuò(4)pánshān3.選詞填空。(每空1分,共6分)(1)B.截然不同C.截然不同A.迥然不同①面對(duì)困難,他的態(tài)度和其他人迥然不同。②他的性格和父親截然不同,總是那么樂(lè)觀開朗。③他的想法和我的截然不同,我們無(wú)法達(dá)成一致。(2)A.一視同仁B.一視同仁C.一視同仁①老師對(duì)待學(xué)生總是一視同仁,從不偏袒任何一方。②在法律面前,所有人都應(yīng)該一視同仁。③他對(duì)待朋友和陌生人總是一視同仁,沒(méi)有區(qū)別。4.病句修改。(每題2分,共8分)(1)通過(guò)這次活動(dòng),我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。(2)他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,但是非常謙虛。(3)為了避免發(fā)生類似的事故,我們必須加強(qiáng)安全教育。(4)他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且樂(lè)于助人,深受同學(xué)們的喜愛。5.古詩(shī)詞默寫。(每空1分,共4分)(1)天涯若比鄰(2)一覽眾山小(3)海上生明月(4)春風(fēng)又綠江南岸二、閱讀理解(共40分)(一)文言文閱讀(共15分)6.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(每題1分,共4分)(1)政通人和:和諧(2)百?gòu)U俱興:興盛(3)屬予作文以記之:囑托(4)予嘗求古仁人之心:曾經(jīng)7.翻譯下列句子。(每題2分,共4分)(1)銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯。翻譯:它連接著遠(yuǎn)處的山,吞吐著長(zhǎng)江,浩浩蕩蕩,無(wú)邊無(wú)際。(2)不以物喜,不以己悲。翻譯:不因外物的好壞和自己的得失而感到歡喜或悲傷。8.范仲淹在文中表達(dá)了怎樣的思想感情?(3分)范仲淹在文中表達(dá)了憂國(guó)憂民的思想感情,他不因個(gè)人的得失而感到歡喜或悲傷,而是始終關(guān)心國(guó)家的興衰和人民的疾苦。9.范仲淹提出的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的思想,對(duì)后世產(chǎn)生了怎樣的影響?(4分)范仲淹提出的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的思想,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這一思想體現(xiàn)了儒家的仁政理念,強(qiáng)調(diào)了為官者應(yīng)以天下為己任,先考慮國(guó)家和人民的利益,后考慮個(gè)人的利益。這種思想影響了一代又一代的士人,成為他們?yōu)楣購(gòu)恼臏?zhǔn)則,也成為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。(二)現(xiàn)代文閱讀(共25分)11.作者在文中表達(dá)了怎樣的情感?(5分)作者在文中表達(dá)了對(duì)荷塘月色的贊美之情,以及對(duì)獨(dú)處時(shí)自由、寧?kù)o的向往。同時(shí),作者也流露出對(duì)江南采蓮舊俗的懷念之情。12.文中對(duì)荷塘的描寫,運(yùn)用了哪些修辭手法?(5分)文中對(duì)荷塘的描寫運(yùn)用了比喻、擬人、排比等修辭手法。如將荷葉比作“亭亭的舞女的裙”,將荷花比作“一粒粒的明珠”、“碧天里的星星”、“剛出浴的美人”;將荷葉的顫動(dòng)擬人化為“像閃電般”;以及運(yùn)用排比句式,如“像亭亭的舞女的裙”、“正如一粒粒的明珠”、“又如碧天里的星星”等。13.作者為什么會(huì)想起采蓮的事情?(5分)作者在欣賞荷塘月色時(shí),被荷塘的美景所吸引,聯(lián)想到了江南采蓮的舊俗。這種聯(lián)想既表現(xiàn)了作者對(duì)荷塘美景的贊美,也反映了他對(duì)江南采蓮舊俗的懷念之情。14.文中引用《采蓮賦》和《西洲曲》的目的是什么?(5分)文中引用《采蓮賦》和《西洲曲》的目的是為了描繪江南采蓮的熱鬧場(chǎng)景,表現(xiàn)采蓮時(shí)的歡樂(lè)氣氛,以及對(duì)江南采蓮舊俗的懷念之情。同時(shí),這些引用也豐富了文章的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)了文章的文學(xué)
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