黃驊教師考試試題及答案

黃驊教師考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)屬性是（）A.有目的地培養(yǎng)人的社會活動B.傳授知識C.社會發(fā)展D.人類進步答案：A2.學校教育產(chǎn)生于（）A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會答案：B3.課程標準是（）A.教材編寫、教學、評估和考試命題的依據(jù)B.教學大綱C.教材D.教學參考書答案：A4.教學工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.課外輔導答案：B5.教師的根本任務是（）A.教學B.班級管理C.教書育人D.教學研究答案：C6.我國現(xiàn)行的學制類型是（）A.單軌制B.雙軌制C.分支型學制D.綜合型學制答案：C7.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學生已有品德水平之間的矛盾答案：D8.心理學成為一門獨立學科的標志是（）A.馮特在萊比錫大學建立第一個心理學實驗室B.詹姆斯的《心理學原理》出版C.華生提出行為主義學說D.巴甫洛夫提出經(jīng)典性條件反射學說答案：A9.馬斯洛需要層次理論中的最高層次是（）A.安全需要B.尊重需要C.自我實現(xiàn)需要D.歸屬與愛的需要答案：C10.艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘的進程是（）A.先快后慢B.先慢后快C.勻速發(fā)展D.無規(guī)律答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的文化功能包括（）A.傳遞文化B.選擇文化C.交流文化D.創(chuàng)造文化答案：ABCD2.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.專業(yè)知識B.專業(yè)技能C.專業(yè)情意D.專業(yè)理想答案：ABCD3.教學原則包括（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則答案：ABCD4.班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理答案：ABCD5.德育的途徑有（）A.思想品德課與其他學科教學B.社會實踐活動C.課外、校外活動D.共青團、少先隊活動答案：ABCD6.影響個體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性答案：ABCD7.認知學習理論的代表人物有（）A.苛勒B.布魯納C.奧蘇貝爾D.加涅答案：ABCD8.情緒的基本分類包括（）A.喜B.怒C.哀D.懼答案：ABCD9.教師職業(yè)道德規(guī)范包括（）A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學生D.教書育人答案：ABCD10.學校教育制度建立的依據(jù)有（）A.社會生產(chǎn)力發(fā)展水平和科學技術(shù)發(fā)展狀況B.社會政治經(jīng)濟制度C.青少年兒童身心發(fā)展規(guī)律D.本國學制的歷史發(fā)展和國外學制的影響答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育只存在于人類社會之中。（）答案：正確2.學生是自我教育和發(fā)展的主體。（）答案：正確3.教材就是教科書。（）答案：錯誤4.教學方法就是教師教的方法。（）答案：錯誤5.班級就是班集體。（）答案：錯誤6.德育就是道德教育。（）答案：錯誤7.所有的行為變化都是學習的結(jié)果。（）答案：錯誤8.情緒和情感是同一個概念。（）答案：錯誤9.教師職業(yè)道德修養(yǎng)是教師職業(yè)道德要求轉(zhuǎn)化為自己的信念并付諸行為的活動。（）答案：正確10.終身教育就是成人教育。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師勞動的特點。答案：教師勞動的特點包括復雜性和創(chuàng)造性、連續(xù)性和廣延性、長期性和間接性、主體性和示范性等。2.簡述教學過程的基本規(guī)律。答案：教學過程的基本規(guī)律有直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相統(tǒng)一、掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一、教師主導與學生主體相統(tǒng)一、傳授知識與思想教育相統(tǒng)一。3.簡述影響遺忘進程的因素。答案：影響遺忘進程的因素有學習材料的性質(zhì)、識記材料的數(shù)量和學習程度、記憶任務的長久性與重要性、識記的方法、時間因素、情緒和動機等。4.簡述建立良好師生關(guān)系的途徑與方法。答案：建立良好師生關(guān)系的途徑與方法包括教師方面要了解和研究學生、樹立正確的學生觀、提高教師自身素質(zhì)、發(fā)揚教育民主等；學生方面要正確認識自己、正確認識教師；還可以通過實踐活動加強溝通等。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學中貫徹啟發(fā)性原則？答案：在教學中貫徹啟發(fā)性原則要做到調(diào)動學生學習的主動性，這是啟發(fā)的首要問題；啟發(fā)學生獨立思考，發(fā)展學生的邏輯思維能力；讓學生動手，培養(yǎng)獨立解決問題的能力；發(fā)揚教學民主等。2.談談你對素質(zhì)教育內(nèi)涵的理解。答案：素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生個性發(fā)展，著眼于學生的終身可持續(xù)發(fā)展。3.如何做好班主任工作？答案：做好班主任工作要了解和研究學生，組織和培養(yǎng)班集體，做好個別教育工作，協(xié)調(diào)好各方面教育力量，進行操行評