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文檔簡介
四川省宜賓市敘州區(qū)一中20232024學(xué)年高二上學(xué)期期中語文試卷一、積累與運(yùn)用(共20分)1.字音字形(每小題2分,共6分)下列加點字的讀音和字形完全正確的一項是:A.風(fēng)馳電掣(chè)砥礪(dǐ)前行恍如隔世B.風(fēng)馳電掣(zhé)砥礪(lì)前行恍如隔世C.風(fēng)馳電掣(chè)砥礪(lì)前行恍如隔世D.風(fēng)馳電掣(zhé)砥礪(dǐ)前行恍如隔世2.成語辨析(每小題2分,共4分)下列成語使用正確的一項是:A.他對知識的渴求,可以用“孜孜不倦”來形容。B.面對失敗,他仍然“自強(qiáng)不息”,努力奮斗。C.她的表演非常出色,贏得了觀眾“交口稱贊”。D.他雖然年紀(jì)輕輕,但已經(jīng)“飽經(jīng)風(fēng)霜”,積累了豐富的經(jīng)驗。3.病句修改(每小題2分,共4分)下列句子中,沒有語病的一項是:A.為了提高學(xué)生的語文成績,學(xué)校決定加強(qiáng)對學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)。B.通過老師的悉心教導(dǎo),他的語文成績有了顯著的提高。C.在這次考試中,他取得了優(yōu)異的成績,這是他努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。D.老師對他的進(jìn)步感到非常滿意,希望他再接再厲。4.古詩文默寫(每小題2分,共6分)請根據(jù)提示默寫相應(yīng)的句子。(1)_______,_______。(2)_______,_______。(3)_______,_______。二、文言文閱讀(共20分)閱讀下面的文言文,完成57題。(文言文內(nèi)容省略)5.斷句與翻譯(每小題2分,共4分)下列句子斷句正確的一項是:A.予嘗求古仁人之心/或異二者之為/何哉B.予嘗求古仁人之心/或異二者之為何哉C.予嘗求古仁人之心/或異二者之為/何哉D.予嘗求古仁人之心/或異二者之為/何哉6.文言實詞(每小題2分,共4分)下列加點詞的解釋正確的一項是:A.仁人:有仁德的人B.或:有時C.異:不同D.為:因為7.文言文理解(每小題2分,共4分)下列對文章內(nèi)容的理解正確的一項是:A.作者認(rèn)為古代仁人的思想與現(xiàn)代人不同。B.作者強(qiáng)調(diào)古代仁人具有高尚的品德。C.作者對古代仁人的思想表示懷疑。D.作者認(rèn)為古代仁人的思想值得學(xué)習(xí)。三、古詩詞鑒賞(共20分)閱讀下面的古詩詞,完成810題。(古詩詞內(nèi)容省略)8.意象與情感(每小題2分,共4分)下列對詩中意象的理解正確的一項是:A.詩人通過描繪自然景色,表達(dá)了對美好生活的向往。B.詩人通過描繪戰(zhàn)爭場面,表達(dá)了對和平的渴望。C.詩人通過描繪離別場景,表達(dá)了對友人的思念。D.詩人通過描繪宮廷生活,表達(dá)了對權(quán)力的追求。9.藝術(shù)手法(每小題2分,共4分)下列對詩中藝術(shù)手法的分析正確的一項是:A.詩人運(yùn)用了比喻的修辭手法,生動形象地描繪了景色。B.詩人運(yùn)用了夸張的修辭手法,增強(qiáng)了詩歌的感染力。C.詩人運(yùn)用了對比的修辭手法,突出了詩歌的主題。D.詩人運(yùn)用了擬人的修辭手法,賦予了自然景物以生命。10.思想內(nèi)容(每小題2分,共4分)下列對詩中思想內(nèi)容的理解正確的一項是:A.詩人表達(dá)了積極向上的生活態(tài)度。B.詩人表達(dá)了消極悲觀的人生觀。C.詩人表達(dá)了超脫世俗的精神追求。D.詩人表達(dá)了對社會現(xiàn)實的批判。四、現(xiàn)代文閱讀(共30分)閱讀下面的現(xiàn)代文,完成1114題。(現(xiàn)代文內(nèi)容省略)11.信息篩選(每小題2分,共4分)下列對文章內(nèi)容的概括正確的一項是:A.本文主要講述了作者對人生的感悟。B.本文主要講述了作者對社會的批判。C.本文主要講述了作者對自然的熱愛。D.本文主要講述了作者對歷史的思考。12.觀點態(tài)度(每小題2分,共4分)下列對作者觀點態(tài)度的分析正確的一項是:A.作者對人生持積極樂觀的態(tài)度。B.作者對人生持消極悲觀的態(tài)度。C.作者對人生持中立客觀的態(tài)度。D.作者對人生持懷疑批判的態(tài)度。13.語言風(fēng)格(每小題2分,共4分)下列對文章語言風(fēng)格的分析正確的一項是:A.語言生動形象,富有感染力。B.語言樸實無華,簡潔明了。C.語言華麗優(yōu)美,充滿詩意。D.語言莊重嚴(yán)肅,充滿哲理。14.內(nèi)容探究(每小題2分,共4分)下列對文章內(nèi)容的探究正確的一項是:A.作者通過對人生的思考,揭示了人生的真諦。B.作者通過對社會的觀察,揭示了社會的問題。C.作者通過對自然的描寫,揭示了自然的奧秘。D.作者通過對歷史的回顧,揭示了歷史的規(guī)律。五、作文(共50分)題目:_______要求:1.立意明確,中心突出;2.內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);3.語言流暢,表達(dá)準(zhǔn)確。試卷解析一、積累與運(yùn)用1.正確答案:C解析:選項A、B、D中均存在讀音或字形錯誤。2.正確答案:A解析:成語“孜孜不倦”意為勤奮不懈,符合語境。3.正確答案:C解析:選項A、B、D中均存在語病,如成分殘缺、搭配不當(dāng)?shù)取?.正確答案:(1)_______,_______。(2)_______,_______。(3)_______,_______。解析:默寫內(nèi)容為經(jīng)典名句,需準(zhǔn)確無誤。二、文言文閱讀5.正確答案:A解析:文言文斷句需結(jié)合句意和語法結(jié)構(gòu)。6.正確答案:C解析:實詞解釋需結(jié)合語境,排除干擾項。7.正確答案:D解析:文章強(qiáng)調(diào)古代仁人的思想值得學(xué)習(xí)。三、古詩詞鑒賞8.正確答案:C解析:詩中描繪了離別場景,表達(dá)了思念之情。9.正確答案:D解析:詩中運(yùn)用了擬人的修辭手法。10.正確答案:C解析:詩中表達(dá)了超脫世俗的精神追求。四、現(xiàn)代文閱讀11.正確答案:A解析:文章主要講述了作者對人生的感悟。12.正確答案:A解析:作者對人生持積極樂觀的態(tài)度。13.正確答案:B解析:文章語言樸實無華,簡潔明了。14.正確答案:A解析:文章通過對人生的思考,揭示了人生的真諦。五、作文解析:作文題目為開放性題目,要求學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)歷或社會熱點進(jìn)行寫作。文章需立意明確,內(nèi)容充實,語言流暢。考試范圍與教材版本1.考試范圍本次考試范圍為高二上學(xué)期語文教材中的基礎(chǔ)知識、文言文閱讀、古詩詞鑒賞、現(xiàn)代文閱讀和作文。2.教材版本本次考試使用的教材為《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的人教版教材。注意事項1.請考生在答題前仔細(xì)閱讀題目要求,確保答題方向正確。3.作文部分需注意審題立意,避免偏題或跑題。4.答題時間請合理分配,確保各部分題目均有充足時間完成。本試卷適用于高二年級學(xué)生,旨在考查學(xué)生對語文基礎(chǔ)知識的掌握情況,以及閱讀理解和寫作能力。希望本次考試能夠幫助考生查漏補(bǔ)缺,提高語文素養(yǎng)。一、積累與運(yùn)用(共20分)1.字音字形正確答案:A解析:正確讀音和字形為“風(fēng)馳電掣(chí)”、“砥礪(dǐ)前行”。2.成語辨析正確答案:B解析:“孜孜不倦”強(qiáng)調(diào)勤奮不懈,“自強(qiáng)不息”更符合語境。3.病句修改正確答案:D解析:其他選項存在搭配不當(dāng)或成分殘缺問題。4.古詩文默寫正確答案:示例:①“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海?!保ɡ畎住缎新冯y》)②“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來?!保ɡ畎住秾⑦M(jìn)酒》)③“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”(朱熹《觀書有感》)二、文言文閱讀(共20分)1.文言文斷句正確答案:示例:①“子曰:‘學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?’”(《論語·學(xué)而》)②“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《論語·學(xué)而》)2.文言文翻譯正確答案:示例:①“逝者如斯夫,不舍晝夜。”(翻譯:時間就像這奔流不息的河水一樣,日夜不停。)②“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!保ǚg:人總是要死的,但死的意義有不同,有的比泰山還重,有的比鴻毛還輕。)3.文言文內(nèi)容理解正確答案:示例:①文章主旨是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。②文章通過比喻論證了“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的道理。三、古詩詞鑒賞(共20分)1.詩歌內(nèi)容理解正確答案:示例:①詩中表達(dá)了詩人對美好生活的向往。②詩中描繪了一幅寧靜優(yōu)美的田園風(fēng)光。2.詩歌情感分析正確答案:示例:①詩人表達(dá)了對時光流逝的感慨。②詩人抒發(fā)了對遠(yuǎn)方親人的思念之情。3.詩歌藝術(shù)手法正確答案:示例:①詩中運(yùn)用了比喻的修辭手法。②詩中通過借景抒情表達(dá)了詩人的情感。四、現(xiàn)代文閱讀(共20分)1.選擇題正確答案:示例:①正確答案:A②正確答案:B③正確答案:C④正確答案:D2.簡答題正確答案:示例:①文章主旨是探討人生的真諦。②文章通過記敘、描寫和議論等多種表達(dá)方式,揭示了人生的哲理。五、作文(共20分)題目示例:“青春的色彩”評分標(biāo)準(zhǔn):1.立意明確,緊扣主題;2.內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)完整;3.語言流暢,表達(dá)清晰;4.文筆優(yōu)美,富有感染力。1.積累與運(yùn)用重點考查字音、字形、成語運(yùn)用及病句修改等基礎(chǔ)知識。知識點:多音字、形近字、同音字、成語用法、常見病句類型。2.文言文閱讀重點考查文言文斷句、
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