2025年成人高考《語(yǔ)文》文言文閱讀技巧提升試題匯編

2025年成人高考《語(yǔ)文》文言文閱讀技巧提升試題匯編考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文實(shí)詞理解與運(yùn)用要求：正確理解并運(yùn)用文言文中的實(shí)詞，結(jié)合上下文選擇正確的詞義。1.下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字詞義相同的一項(xiàng)是：A.①“其身正，不令而行?！雹凇皫熣f(shuō)，授之書(shū)而習(xí)其句讀者?！盉.①“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！雹凇扒?，出于藍(lán)，而勝于藍(lán)?！盋.①“吾欲之南海?！雹凇拔嵊虾?，何如？”D.①“子路率爾而對(duì)曰?！雹凇白勇仿薁柖鴮?duì)曰：‘千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)。’”2.下列句子中，加點(diǎn)字詞義不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是：A.①“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下?！雹凇拔釃L終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也?！盉.①“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”②“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！盋.①“三人行，必有我?guī)熝伞！雹凇皫熣f(shuō)，授之書(shū)而習(xí)其句讀者。”D.①“子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？’”②“子曰：‘溫故而知新，可以為師矣?！?.下列句子中，加點(diǎn)字詞義不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是：A.①“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也?！雹凇皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”B.①“三人行，必有我?guī)熝??！雹凇皫熣f(shuō)，授之書(shū)而習(xí)其句讀者?！盋.①“子路率爾而對(duì)曰：‘千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)?！雹凇翱鬃拥菛|山而小魯，登泰山而小天下?！盌.①“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！雹凇扒?，出于藍(lán)，而勝于藍(lán)。”4.下列句子中，加點(diǎn)字詞義不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是：A.①“吾欲之南海?！雹凇拔嵊虾?，何如？”B.①“子路率爾而對(duì)曰。”②“子路率爾而對(duì)曰：‘千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)?！盋.①“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”②“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！盌.①“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！雹凇扒啵鲇谒{(lán)，而勝于藍(lán)?！?.下列句子中，加點(diǎn)字詞義不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是：A.①“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下?！雹凇拔釃L終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也?！盉.①“三人行，必有我?guī)熝??！雹凇皫熣f(shuō)，授之書(shū)而習(xí)其句讀者。”C.①“子路率爾而對(duì)曰：‘千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)?！雹凇翱鬃拥菛|山而小魯，登泰山而小天下?！盌.①“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！雹凇扒?，出于藍(lán)，而勝于藍(lán)?！?.下列句子中，加點(diǎn)字詞義不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是：A.①“吾欲之南海?！雹凇拔嵊虾?，何如？”B.①“子路率爾而對(duì)曰?！雹凇白勇仿薁柖鴮?duì)曰：‘千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)?！盋.①“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”②“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”D.①“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！雹凇扒?，出于藍(lán)，而勝于藍(lán)?！?.下列句子中，加點(diǎn)字詞義不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是：A.①“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下?！雹凇拔釃L終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。”B.①“三人行，必有我?guī)熝??！雹凇皫熣f(shuō)，授之書(shū)而習(xí)其句讀者?！盋.①“子路率爾而對(duì)曰：‘千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)?！雹凇翱鬃拥菛|山而小魯，登泰山而小天下?！盌.①“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！雹凇扒?，出于藍(lán)，而勝于藍(lán)?！?.下列句子中，加點(diǎn)字詞義不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是：A.①“吾欲之南海。”②“吾欲之南海，何如？”B.①“子路率爾而對(duì)曰。”②“子路率爾而對(duì)曰：‘千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)?！盋.①“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”②“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！盌.①“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！雹凇扒?，出于藍(lán)，而勝于藍(lán)?！?.下列句子中，加點(diǎn)字詞義不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是：A.①“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下?！雹凇拔釃L終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也?！盉.①“三人行，必有我?guī)熝??！雹凇皫熣f(shuō)，授之書(shū)而習(xí)其句讀者?！盋.①“子路率爾而對(duì)曰：‘千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)。’”②“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下?！盌.①“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！雹凇扒?，出于藍(lán)，而勝于藍(lán)?！?0.下列句子中，加點(diǎn)字詞義不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是：A.①“吾欲之南海。”②“吾欲之南海，何如？”B.①“子路率爾而對(duì)曰?！雹凇白勇仿薁柖鴮?duì)曰：‘千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)?！盋.①“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”②“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！盌.①“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！雹凇扒?，出于藍(lán)，而勝于藍(lán)?！倍?、文言文虛詞理解與運(yùn)用要求：正確理解并運(yùn)用文言文中的虛詞，結(jié)合上下文選擇正確的詞義。1.下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字詞義相同的一項(xiàng)是：A.①“夫庸知其年之先后生于吾乎？”②“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。”B.①“三人行，必有我?guī)熝??！雹凇皫熣f(shuō)，授之書(shū)而習(xí)其句讀者。”C.①“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！雹凇扒?，出于藍(lán)，而勝于藍(lán)?！盌.①“子路率爾而對(duì)曰?！雹凇白勇仿薁柖鴮?duì)曰：‘千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)。’”2.下列句子中，加點(diǎn)字詞義不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是：A.①“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下?！雹凇拔釃L終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。”B.①“三人行，必有我?guī)熝??！雹凇皫熣f(shuō)，授之書(shū)而習(xí)其句讀者?！盋.①“子路率爾而對(duì)曰：‘千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)?！雹凇翱鬃拥菛|山而小魯，登泰山而小天下。”D.①“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！雹凇扒?，出于藍(lán)，而勝于藍(lán)?！?.下列句子中，加點(diǎn)字詞義不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是：A.①“吾欲之南海?！雹凇拔嵊虾?，何如？”B.①“子路率爾而對(duì)曰。”②“子路率爾而對(duì)曰：‘千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)?！盋.①“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”②“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！盌.①“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！雹凇扒?，出于藍(lán)，而勝于藍(lán)。”4.下列句子中，加點(diǎn)字詞義不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是：A.①“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下?！雹凇拔釃L終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也?！盉.①“三人行，必有我?guī)熝??！雹凇皫熣f(shuō)，授之書(shū)而習(xí)其句讀者?！盋.①“子路率爾而對(duì)曰：‘千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)?！雹凇翱鬃拥菛|山而小魯，登泰山而小天下?！盌.①“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！雹凇扒?，出于藍(lán)，而勝于藍(lán)?！?.下列句子中，加點(diǎn)字詞義不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是：A.①“吾欲之南海。”②“吾欲之南海，何如？”B.①“子路率爾而對(duì)曰?！雹凇白勇仿薁柖鴮?duì)曰：‘千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)。’”C.①“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”②“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！盌.①“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！雹凇扒?，出于藍(lán)，而勝于藍(lán)?！?.下列句子中，加點(diǎn)字詞義不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是：A.①“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下?！雹凇拔釃L終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。”B.①“三人行，必有我?guī)熝伞！雹凇皫熣f(shuō)，授之書(shū)而習(xí)其句讀者?！盋.①“子路率爾而對(duì)曰：‘千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)。’”②“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下?！盌.①“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！雹凇扒?，出于藍(lán)，而勝于藍(lán)?！?.下列句子中，加點(diǎn)字詞義不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是：A.①“吾欲之南海?！雹凇拔嵊虾?，何如？”B.①“子路率爾而對(duì)曰。”②“子路率爾而對(duì)曰：‘千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)?！盋.①“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”②“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！盌.①“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！雹凇扒?，出于藍(lán)，而勝于藍(lán)。”8.下列句子中，加點(diǎn)字詞義不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是：A.①“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下?！雹凇拔釃L終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也?！盉.①“三人行，必有我?guī)熝??！雹凇皫熣f(shuō)，授之書(shū)而習(xí)其句讀者?！盋.①“子路率爾而對(duì)曰：‘千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)。’”②“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。”D.①“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。”②“青，出于藍(lán)，而勝于藍(lán)?！?.下列句子中，加點(diǎn)字詞義不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是：A.①“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。”②“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也?！盉.①“三人行，必有我?guī)熝??！雹凇皫熣f(shuō)，授之書(shū)而習(xí)其句讀者?！盋.①“子路率爾而對(duì)曰：‘千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)?！雹凇翱鬃拥菛|山而小魯，登泰山而小天下?！盌.①“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！雹凇扒?，出于藍(lán)，而勝于藍(lán)?！?0.下列句子中，加點(diǎn)字詞義不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是：A.①“吾欲之南海?！雹凇拔嵊虾＃稳?？”B.①“子路率爾而對(duì)曰?！雹凇白勇仿薁柖鴮?duì)曰：‘千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)?！盋.①“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”②“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！盌.①“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！雹凇扒?，出于藍(lán)，而勝于藍(lán)。”四、文言文句子翻譯要求：準(zhǔn)確翻譯文言文句子，注意字詞的準(zhǔn)確翻譯和句子的通順。1.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。2.子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？4.三人行，必有我?guī)熝伞?.青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)。6.夫庸知其年之先后生于吾乎？7.不患人之不己知，患不知人也。8.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。9.知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。10.己所不欲，勿施于人。五、文言文斷句要求：正確斷句，理解文言文句子的結(jié)構(gòu)。1.子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”2.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。3.子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?.青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)。冰生于水，而寒于水。5.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？6.子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”7.夫庸知其年之先后生于吾乎？吾聞之，有生必有死。8.不患人之不己知，患不知人也。不患莫己知，求為可知也。9.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。10.知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。六、文言文內(nèi)容理解與概括要求：理解文言文內(nèi)容，概括中心思想。1.《論語(yǔ)》中，孔子提倡的“仁”是什么意思？2.《孟子》中，孟子認(rèn)為“得道多助，失道寡助”是什么道理？3.《莊子》中，莊子認(rèn)為“逍遙”是什么境界？4.《左傳》中，晉文公為何要“退避三舍”？5.《史記》中，司馬遷為何要寫(xiě)《史記》？6.《詩(shī)經(jīng)》中，為什么說(shuō)“詩(shī)三百，一言以蔽之，曰：‘思無(wú)邪?！?？7.《楚辭》中，屈原為何要投汨羅江自盡？8.《三國(guó)演義》中，諸葛亮為何要六出祁山？9.《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉為何要放棄榮華富貴？10.《水滸傳》中，宋江為何要接受招安？本次試卷答案如下：一、文言文實(shí)詞理解與運(yùn)用1.B解析：選項(xiàng)A中，①的“而”表示轉(zhuǎn)折，②的“而”表示順承；選項(xiàng)B中，①的“于”表示從，②的“于”表示在；選項(xiàng)C中，①的“欲”表示想要，②的“欲”表示將要；選項(xiàng)D中，①的“而”表示遞進(jìn)，②的“而”表示轉(zhuǎn)折。故選B。2.D解析：選項(xiàng)A中，①的“而”表示轉(zhuǎn)折，②的“而”表示順承；選項(xiàng)B中，①的“也”表示肯定，②的“也”表示疑問(wèn)；選項(xiàng)C中，①的“焉”表示句末語(yǔ)氣詞，②的“焉”表示疑問(wèn)；選項(xiàng)D中，①的“而”表示遞進(jìn)，②的“而”表示轉(zhuǎn)折。故選D。3.A解析：選項(xiàng)A中，①的“而”表示轉(zhuǎn)折，②的“而”表示順承；選項(xiàng)B中，①的“于”表示從，②的“于”表示在；選項(xiàng)C中，①的“欲”表示想要，②的“欲”表示將要；選項(xiàng)D中，①的“而”表示遞進(jìn)，②的“而”表示轉(zhuǎn)折。故選A。4.C解析：選項(xiàng)A中，①的“而”表示轉(zhuǎn)折，②的“而”表示順承；選項(xiàng)B中，①的“也”表示肯定，②的“也”表示疑問(wèn)；選項(xiàng)C中，①的“焉”表示句末語(yǔ)氣詞，②的“焉”表示疑問(wèn)；選項(xiàng)D中，①的“而”表示遞進(jìn)，②的“而”表示轉(zhuǎn)折。故選C。5.B解析：選項(xiàng)A中，①的“而”表示轉(zhuǎn)折，②的“而”表示順承；選項(xiàng)B中，①的“于”表示從，②的“于”表示在；選項(xiàng)C中，①的“欲”表示想要，②的“欲”表示將要；選項(xiàng)D中，①的“而”表示遞進(jìn)，②的“而”表示轉(zhuǎn)折。故選B。6.A解析：選項(xiàng)A中，①的“而”表示轉(zhuǎn)折，②的“而”表示順承；選項(xiàng)B中，①的“于”表示從，②的“于”表示在；選項(xiàng)C中，①的“欲”表示想要，②的“欲”表示將要；選項(xiàng)D中，①的“而”表示遞進(jìn)，②的“而”表示轉(zhuǎn)折。故選A。7.D解析：選項(xiàng)A中，①的“而”表示轉(zhuǎn)折，②的“而”表示順承；選項(xiàng)B中，①的“也”表示肯定，②的“也”表示疑問(wèn)；選項(xiàng)C中，①的“焉”表示句末語(yǔ)氣詞，②的“焉”表示疑問(wèn)；選項(xiàng)D中，①的“而”表示遞進(jìn)，②的“而”表示轉(zhuǎn)折。故選D。8.B解析：選項(xiàng)A中，①的“而”表示轉(zhuǎn)折，②的“而”表示順承；選項(xiàng)B中，①的“于”表示從，②的“于”表示在；選項(xiàng)C中，①的“欲”表示想要，②的“欲”表示將要；選項(xiàng)D中，①的“而”表示遞進(jìn)，②的“而”表示轉(zhuǎn)折。故選B。9.C解析：選項(xiàng)A中，①的“而”表示轉(zhuǎn)折，②的“而”表示順承；選項(xiàng)B中，①的“也”表示肯定，②的“也”表示疑問(wèn)；選項(xiàng)C中，①的“焉”表示句末語(yǔ)氣詞，②的“焉”表示疑問(wèn)；選項(xiàng)D中，①的“而”表示遞進(jìn)，②的“而”表示轉(zhuǎn)折。故選C。10.D解析：選項(xiàng)A中，①的“而”表示轉(zhuǎn)折，②的“而”表示順承；選項(xiàng)B中，①的“于”表示從，②的“于”表示在；選項(xiàng)C中，①的“欲”表示想要，②的“欲”表示將要；選項(xiàng)D中，①的“而”表示遞進(jìn)，②的“而”表示轉(zhuǎn)折。故選D。二、文言文虛詞理解與運(yùn)用1.A解析：選項(xiàng)A中，①的“乎”表示疑問(wèn)，②的“乎”表示疑問(wèn)；選項(xiàng)B中，①的“焉”表示句末語(yǔ)氣詞，②的“焉”表示疑問(wèn)；選項(xiàng)C中，①的“于”表示從，②的“于”表示在；選項(xiàng)D中，①的“而”表示遞進(jìn)，②的“而”表示轉(zhuǎn)折。故選A。2.B解析：選項(xiàng)A中，①的“乎”表示疑問(wèn)，②的“乎”表示疑問(wèn)；選項(xiàng)B中，①的“焉”表示句末語(yǔ)氣詞，②的“焉”表示疑問(wèn)；選項(xiàng)C中，①的“于”表示從，②的“于”表示在；選項(xiàng)D中，①的“而”表示遞進(jìn)，②的“而”表示轉(zhuǎn)折。故選B。3.A解析：選項(xiàng)A中，①的“乎”表示疑問(wèn)，②的“乎”表示疑問(wèn)；選項(xiàng)B中，①的“焉”表示句末語(yǔ)氣詞，②的“焉”表示疑問(wèn)；選項(xiàng)C中，①的“于”表示從，②的“于”表示在；選項(xiàng)D中，①的“而”表示遞進(jìn)，②的“而”表示轉(zhuǎn)折。故選A。4.C解析：選項(xiàng)A中，①的“乎”表示疑問(wèn)，②的“乎”表示疑問(wèn)；選項(xiàng)B中，①的“焉”表示句末語(yǔ)氣詞，②的“焉”表示疑問(wèn)；選項(xiàng)C中，①的“于”表示從，②的“于”表示在；選項(xiàng)D中，①的“而”表示遞進(jìn)，②的“而”表示轉(zhuǎn)折。故選C。5.B解析：選項(xiàng)A中，①的“乎”表示疑問(wèn)，②的“乎”表示疑問(wèn)；選項(xiàng)B中，①的“焉”表示句末語(yǔ)氣詞，②的“焉”表示疑問(wèn)；選項(xiàng)C中，①的“于”表示從，②的“于”表示在；選項(xiàng)D中，①的“而”表示遞進(jìn)，②的“而”表示轉(zhuǎn)折。故選B。6.A解析：選項(xiàng)A中，①的“乎”表示疑問(wèn)，②的“乎”表示疑問(wèn)；選項(xiàng)B中，①的“焉”表示句末語(yǔ)氣詞，②的“焉”表示疑問(wèn)；選項(xiàng)C中，①的“于”表示從，②的“于”表示在；選項(xiàng)D中，①的“而”表示遞進(jìn)，②的“而”表示轉(zhuǎn)折。故選A。7.D解析：選項(xiàng)A中，①的“乎”表示疑問(wèn)，②的“乎”表示疑問(wèn)；選項(xiàng)B中，①的“焉”表示句末語(yǔ)氣詞，②的“焉”表示疑問(wèn)；選項(xiàng)C中，①的“于”表示從，②的“于”表示在；選項(xiàng)D中，①的“而”表示遞進(jìn)，②的“而”表示轉(zhuǎn)折。故選D。8.B解析：選項(xiàng)A中，①的“乎”表示疑問(wèn)，②的“乎”表示疑問(wèn)；選項(xiàng)B中，①的“焉”表示句末語(yǔ)氣詞，②的“焉”表示疑問(wèn)；選項(xiàng)C中，①的“于”表示從，②的“于”表示在；選項(xiàng)D中，①的“而”表示遞進(jìn)，②的“而”表示轉(zhuǎn)折。故選B。9.C解析：選項(xiàng)A中，①的“乎”表示疑問(wèn)，②的“乎”表示疑問(wèn)；選項(xiàng)B中，①的“焉”表示句末語(yǔ)氣詞，②的“焉”表示疑問(wèn)；選項(xiàng)C中，①的“于”表示從，②的“于”表示在；選項(xiàng)D中，①的“而”表示遞進(jìn)，②的“而”表示轉(zhuǎn)折。故選C。10.D解析：選項(xiàng)A中，①的“乎”表示疑問(wèn)，②的“乎”表示疑問(wèn)；選項(xiàng)B中，①的“焉”表示句末語(yǔ)氣詞，②的“焉”表示疑問(wèn)；選項(xiàng)C中，①的“于”表示從，②的“于”表示