2025年社會工作者初級綜合能力考試社會工作者創(chuàng)新能力試題試卷

2025年社會工作者初級綜合能力考試社會工作者創(chuàng)新能力試題試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從下列各題的四個選項(xiàng)中，選擇一個最符合題意的答案。1.社會工作者在開展服務(wù)時，以下哪項(xiàng)不屬于創(chuàng)新能力的體現(xiàn)？A.運(yùn)用新的服務(wù)方法B.培養(yǎng)服務(wù)對象的創(chuàng)新能力C.改進(jìn)傳統(tǒng)服務(wù)模式D.嚴(yán)格遵守法律法規(guī)2.社會工作者在創(chuàng)新服務(wù)過程中，以下哪種做法是不妥當(dāng)?shù)?？A.鼓勵服務(wù)對象提出創(chuàng)新想法B.對服務(wù)對象提出的創(chuàng)新想法進(jìn)行篩選C.忽視服務(wù)對象的創(chuàng)新想法D.與服務(wù)對象共同探討創(chuàng)新方案3.社會工作者在創(chuàng)新服務(wù)過程中，以下哪種做法有助于提高服務(wù)對象的創(chuàng)新能力？A.強(qiáng)制服務(wù)對象接受創(chuàng)新服務(wù)B.對服務(wù)對象進(jìn)行創(chuàng)新培訓(xùn)C.忽視服務(wù)對象的創(chuàng)新需求D.對服務(wù)對象提出創(chuàng)新要求4.社會工作者在創(chuàng)新服務(wù)過程中，以下哪種做法有助于提高服務(wù)對象的參與度？A.限制服務(wù)對象的參與B.鼓勵服務(wù)對象提出創(chuàng)新想法C.忽視服務(wù)對象的創(chuàng)新需求D.對服務(wù)對象提出創(chuàng)新要求5.社會工作者在創(chuàng)新服務(wù)過程中，以下哪種做法有助于提高服務(wù)對象的滿意度？A.忽視服務(wù)對象的創(chuàng)新需求B.鼓勵服務(wù)對象提出創(chuàng)新想法C.對服務(wù)對象提出創(chuàng)新要求D.限制服務(wù)對象的參與6.社會工作者在創(chuàng)新服務(wù)過程中，以下哪種做法有助于提高服務(wù)對象的自我效能感？A.忽視服務(wù)對象的創(chuàng)新需求B.鼓勵服務(wù)對象提出創(chuàng)新想法C.對服務(wù)對象提出創(chuàng)新要求D.限制服務(wù)對象的參與7.社會工作者在創(chuàng)新服務(wù)過程中，以下哪種做法有助于提高服務(wù)對象的獲得感？A.忽視服務(wù)對象的創(chuàng)新需求B.鼓勵服務(wù)對象提出創(chuàng)新想法C.對服務(wù)對象提出創(chuàng)新要求D.限制服務(wù)對象的參與8.社會工作者在創(chuàng)新服務(wù)過程中，以下哪種做法有助于提高服務(wù)對象的歸屬感？A.忽視服務(wù)對象的創(chuàng)新需求B.鼓勵服務(wù)對象提出創(chuàng)新想法C.對服務(wù)對象提出創(chuàng)新要求D.限制服務(wù)對象的參與9.社會工作者在創(chuàng)新服務(wù)過程中，以下哪種做法有助于提高服務(wù)對象的幸福感？A.忽視服務(wù)對象的創(chuàng)新需求B.鼓勵服務(wù)對象提出創(chuàng)新想法C.對服務(wù)對象提出創(chuàng)新要求D.限制服務(wù)對象的參與10.社會工作者在創(chuàng)新服務(wù)過程中，以下哪種做法有助于提高服務(wù)對象的獲得感？A.忽視服務(wù)對象的創(chuàng)新需求B.鼓勵服務(wù)對象提出創(chuàng)新想法C.對服務(wù)對象提出創(chuàng)新要求D.限制服務(wù)對象的參與二、案例分析題要求：閱讀以下案例，回答問題。案例：某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在開展留守兒童關(guān)愛服務(wù)過程中，發(fā)現(xiàn)留守兒童普遍存在學(xué)業(yè)困難、心理問題等問題。為了提高服務(wù)質(zhì)量，機(jī)構(gòu)決定創(chuàng)新服務(wù)模式，引入“留守兒童成長營”項(xiàng)目。問題：1.請簡述“留守兒童成長營”項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)。2.請分析“留守兒童成長營”項(xiàng)目在實(shí)施過程中可能遇到的問題及應(yīng)對措施。3.請結(jié)合案例，談?wù)勆鐣ぷ髡咴趧?chuàng)新服務(wù)過程中應(yīng)具備的能力。四、簡答題要求：簡述社會工作者在創(chuàng)新服務(wù)過程中應(yīng)遵循的原則。五、論述題要求：論述社會工作者在創(chuàng)新服務(wù)過程中如何平衡創(chuàng)新與穩(wěn)定的關(guān)系。六、應(yīng)用題要求：結(jié)合實(shí)際案例，分析社會工作者如何運(yùn)用創(chuàng)新思維解決社區(qū)老年人孤獨(dú)問題。本次試卷答案如下：一、選擇題1.答案：D解析思路：社會工作者在開展服務(wù)時，創(chuàng)新能力的體現(xiàn)主要表現(xiàn)在運(yùn)用新的服務(wù)方法、培養(yǎng)服務(wù)對象的創(chuàng)新能力、改進(jìn)傳統(tǒng)服務(wù)模式等方面。嚴(yán)格遵守法律法規(guī)是社會工作者開展服務(wù)的基本要求，不屬于創(chuàng)新能力的體現(xiàn)。2.答案：C解析思路：在創(chuàng)新服務(wù)過程中，忽視服務(wù)對象的創(chuàng)新想法是不妥當(dāng)?shù)?，因?yàn)榉?wù)對象的創(chuàng)新想法可能是改進(jìn)服務(wù)模式的契機(jī)。社會工作者應(yīng)尊重并篩選服務(wù)對象的創(chuàng)新想法，共同探討創(chuàng)新方案。3.答案：B解析思路：社會工作者在創(chuàng)新服務(wù)過程中，鼓勵服務(wù)對象提出創(chuàng)新想法有助于激發(fā)他們的參與熱情，提高創(chuàng)新能力。4.答案：B解析思路：在創(chuàng)新服務(wù)過程中，鼓勵服務(wù)對象提出創(chuàng)新想法有助于提高他們的參與度，促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提升。5.答案：B解析思路：鼓勵服務(wù)對象提出創(chuàng)新想法有助于提高服務(wù)對象的滿意度，因?yàn)樗麄兏械阶约旱囊庖姳恢匾暋?.答案：B解析思路：在創(chuàng)新服務(wù)過程中，鼓勵服務(wù)對象提出創(chuàng)新想法有助于提高他們的自我效能感，因?yàn)樗麄兏械阶约涸诜?wù)過程中發(fā)揮了積極作用。7.答案：B解析思路：在創(chuàng)新服務(wù)過程中，鼓勵服務(wù)對象提出創(chuàng)新想法有助于提高他們的獲得感，因?yàn)樗麄兏械阶约旱呢暙I(xiàn)被認(rèn)可。8.答案：B解析思路：在創(chuàng)新服務(wù)過程中，鼓勵服務(wù)對象提出創(chuàng)新想法有助于提高他們的歸屬感，因?yàn)樗麄兏械阶约菏欠?wù)團(tuán)隊(duì)的一部分。9.答案：B解析思路：在創(chuàng)新服務(wù)過程中，鼓勵服務(wù)對象提出創(chuàng)新想法有助于提高他們的幸福感，因?yàn)樗麄兏械阶约涸诜?wù)過程中找到了價值。10.答案：B解析思路：在創(chuàng)新服務(wù)過程中，鼓勵服務(wù)對象提出創(chuàng)新想法有助于提高他們的獲得感，因?yàn)樗麄兏械阶约旱呢暙I(xiàn)被認(rèn)可。二、案例分析題1.答案：“留守兒童成長營”項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)包括：-引入“成長營”這一新型服務(wù)模式，為留守兒童提供集學(xué)習(xí)、生活、娛樂為一體的綜合服務(wù)。-結(jié)合留守兒童的實(shí)際需求，設(shè)計(jì)多樣化的活動，如興趣小組、社會實(shí)踐、心理健康輔導(dǎo)等。-聯(lián)合學(xué)校、家庭、社區(qū)等多方資源，共同關(guān)注留守兒童成長。2.答案：“留守兒童成長營”項(xiàng)目在實(shí)施過程中可能遇到的問題及應(yīng)對措施：-問題：服務(wù)對象參與度不高。應(yīng)對措施：開展宣傳活動，提高留守兒童及其家長的認(rèn)知度；設(shè)計(jì)富有吸引力的活動，激發(fā)服務(wù)對象的參與興趣。-問題：服務(wù)資源不足。應(yīng)對措施：積極爭取政府、企業(yè)、社會組織的支持，擴(kuò)大服務(wù)資源；合理規(guī)劃活動內(nèi)容，提高資源利用率。3.答案：結(jié)合案例，社會工作者在創(chuàng)新服務(wù)過程中應(yīng)具備的能力：-創(chuàng)新