2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文綜合素養(yǎng)拓展）真題解析與技巧

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文綜合素養(yǎng)拓展）真題解析與技巧考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字詞積累與運(yùn)用要求：正確書寫下列詞語(yǔ)，并解釋其意思。1.欣喜若狂2.鴻毛3.恍若隔世4.精神煥發(fā)5.氣喘吁吁6.風(fēng)和日麗7.恍然大悟8.驚心動(dòng)魄9.恍如隔世10.驚天動(dòng)地二、句子仿寫與修改要求：根據(jù)下列句子，進(jìn)行仿寫或修改。1.原句：他雖然年紀(jì)小，但已經(jīng)學(xué)會(huì)了做飯。仿寫：雖然他年紀(jì)小，但已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎自行車。2.原句：她唱歌的聲音很好聽。修改：她唱歌的聲音非常好聽。3.原句：他每天早上都去公園跑步。仿寫：他每天晚上都去公園散步。4.原句：這本書很有趣，我一口氣就讀完了。修改：這本書很有趣，我一口氣就把它讀完了。5.原句：她長(zhǎng)得非常漂亮，就像一朵花一樣。仿寫：他長(zhǎng)得非常帥氣，就像一棵松樹一樣。6.原句：這個(gè)公園的風(fēng)景很美，吸引了很多游客。修改：這個(gè)公園的風(fēng)景非常美，吸引了很多游客。7.原句：他努力學(xué)習(xí)，終于考上了理想的大學(xué)。仿寫：她努力學(xué)習(xí)，終于考上了心儀的大學(xué)。8.原句：夏天到了，天氣變得很熱。修改：夏天到了，天氣變得非常熱。9.原句：他喜歡運(yùn)動(dòng)，每天都會(huì)去健身房鍛煉。仿寫：她喜歡畫畫，每天都會(huì)去畫室畫畫。10.原句：這本書的內(nèi)容很有趣，讓人愛不釋手。修改：這本書的內(nèi)容非常有趣，讓人愛不釋手。四、古詩(shī)文默寫要求：請(qǐng)根據(jù)提示，默寫下列古詩(shī)文中的空缺部分。1.窈窕淑女，______，______。2.山重水復(fù)疑無(wú)路，______，______。3.談笑有鴻儒，______，______。4.青青子衿，______。5.落紅不是無(wú)情物，______。6.千里江陵一日還，______。7.沉舟側(cè)畔千帆過，______。8.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，______。9.知之者不如好之者，______。10.蜂蝶紛紛過墻去，______。五、閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：小明是一名熱愛科學(xué)的小學(xué)生，他經(jīng)常在家里做各種小實(shí)驗(yàn)。一天，他發(fā)現(xiàn)家里的電燈突然不亮了，于是他決定自己檢查一下電路。小明首先關(guān)閉了家里的總開關(guān)，然后逐個(gè)檢查了所有的插座和燈泡。經(jīng)過一番努力，他發(fā)現(xiàn)是客廳的燈泡壞了。他小心翼翼地拆下了壞掉的燈泡，發(fā)現(xiàn)燈泡的燈絲斷了。小明從家里找到了一個(gè)新的燈泡，并按照原來(lái)的位置安裝好。他打開總開關(guān)，客廳的燈重新亮了起來(lái)。小明很高興，覺得自己學(xué)會(huì)了修理電燈。問題：1.小明為什么要檢查家里的電路？2.小明是如何發(fā)現(xiàn)客廳燈泡壞了的？3.小明修理電燈的過程中遇到了哪些困難？4.小明修理電燈后，家里的情況如何？5.從這個(gè)故事中，你得到了什么啟示？六、作文要求：根據(jù)下列題目，寫一篇不少于300字的作文。題目：我的成長(zhǎng)故事提示：請(qǐng)以第一人稱的視角，講述一個(gè)你在成長(zhǎng)過程中發(fā)生的故事。這個(gè)故事可以是關(guān)于學(xué)習(xí)、生活、親情、友情等方面的，要求內(nèi)容真實(shí)，情感真摯，語(yǔ)言通順。本次試卷答案如下：一、字詞積累與運(yùn)用1.欣喜若狂：形容非常高興，欣喜到了極點(diǎn)。2.鴻毛：比喻極輕的東西，也用來(lái)形容微不足道的事物。3.恍若隔世：形容時(shí)間久遠(yuǎn)，好像隔了一個(gè)世紀(jì)。4.精神煥發(fā)：形容精神飽滿，充滿活力。5.氣喘吁吁：形容呼吸急促，喘不過氣來(lái)。6.風(fēng)和日麗：形容天氣晴朗，微風(fēng)和煦。7.恍然大悟：形容突然明白過來(lái)，恍然大悟。8.驚心動(dòng)魄：形容非常驚險(xiǎn)、緊張，讓人心跳加速。9.恍如隔世：形容時(shí)間久遠(yuǎn)，好像隔了一個(gè)世紀(jì)。10.驚天動(dòng)地：形容聲音、事情等非常震撼人心。二、句子仿寫與修改1.原句：他雖然年紀(jì)小，但已經(jīng)學(xué)會(huì)了做飯。仿寫：雖然他年紀(jì)小，但已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎自行車。解析：仿寫時(shí)，根據(jù)原句的句式結(jié)構(gòu)，將“學(xué)會(huì)了做飯”改為“學(xué)會(huì)了騎自行車”。2.原句：她唱歌的聲音很好聽。修改：她唱歌的聲音非常好聽。解析：修改時(shí)，在原句的基礎(chǔ)上添加了“非?！币辉~，使句子更加生動(dòng)。3.原句：他每天早上都去公園跑步。仿寫：他每天晚上都去公園散步。解析：仿寫時(shí)，根據(jù)原句的句式結(jié)構(gòu)，將“去公園跑步”改為“去公園散步”。4.原句：這本書很有趣，我一口氣就讀完了。修改：這本書很有趣，我一口氣就把它讀完了。解析：修改時(shí)，在原句的基礎(chǔ)上添加了“它”字，使句子更加通順。5.原句：她長(zhǎng)得非常漂亮，就像一朵花一樣。仿寫：他長(zhǎng)得非常帥氣，就像一棵松樹一樣。解析：仿寫時(shí)，根據(jù)原句的句式結(jié)構(gòu)，將“長(zhǎng)得非常漂亮”改為“長(zhǎng)得非常帥氣”，并將“一朵花”改為“一棵松樹”。6.原句：這個(gè)公園的風(fēng)景很美，吸引了很多游客。修改：這個(gè)公園的風(fēng)景非常美，吸引了很多游客。解析：修改時(shí)，在原句的基礎(chǔ)上添加了“非?！币辉~，使句子更加生動(dòng)。7.原句：他努力學(xué)習(xí)，終于考上了理想的大學(xué)。仿寫：她努力學(xué)習(xí)，終于考上了心儀的大學(xué)。解析：仿寫時(shí)，根據(jù)原句的句式結(jié)構(gòu)，將“考上了理想的大學(xué)”改為“考上了心儀的大學(xué)”。8.原句：夏天到了，天氣變得很熱。修改：夏天到了，天氣變得非常熱。解析：修改時(shí)，在原句的基礎(chǔ)上添加了“非?！币辉~，使句子更加生動(dòng)。9.原句：他喜歡運(yùn)動(dòng)，每天都會(huì)去健身房鍛煉。仿寫：她喜歡畫畫，每天都會(huì)去畫室畫畫。解析：仿寫時(shí)，根據(jù)原句的句式結(jié)構(gòu)，將“喜歡運(yùn)動(dòng)”改為“喜歡畫畫”，并將“去健身房鍛煉”改為“去畫室畫畫”。10.原句：這本書的內(nèi)容很有趣，讓人愛不釋手。修改：這本書的內(nèi)容非常有趣，讓人愛不釋手。解析：修改時(shí)，在原句的基礎(chǔ)上添加了“非常”一詞，使句子更加生動(dòng)。四、古詩(shī)文默寫1.窈窕淑女，君子好逑。2.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。3.談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。4.青青子衿，悠悠我心。5.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。6.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。7.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。8.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。9.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。10.蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。五、閱讀理解1.小明為什么要檢查家里的電路？解析：小明發(fā)現(xiàn)家里的電燈不亮了，為了找出原因，他決定檢查家里的電路。2.小明是如何發(fā)現(xiàn)客廳燈泡壞了的？解析：小明逐個(gè)檢查了所有的插座和燈泡，最終發(fā)現(xiàn)客廳的燈泡壞了。3.小明修理電燈的過程中遇到了哪些困難？解析：小明在修理電燈的過程中，可能遇到了找不到合適的燈泡、拆裝燈泡時(shí)小心謹(jǐn)慎等問題。4.小明