2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷：古詩詞背誦默寫高分策略試題

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷：古詩詞背誦默寫高分策略試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞背誦默寫要求：請(qǐng)根據(jù)所學(xué)古詩詞，準(zhǔn)確無誤地默寫出下列詩句。1.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（《九月九日憶山東兄弟》）2.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（《春曉》）3.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》）4.空山新雨后，天氣晚來秋。（《山居秋暝》）5.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。（《相思》）6.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（《泊船瓜洲》）7.落花時(shí)節(jié)又逢君，故人西辭黃鶴樓。（《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）8.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（《過零丁洋》）9.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（《絕句》）10.獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。（《竹里館》）二、古詩詞理解與分析要求：請(qǐng)根據(jù)所學(xué)古詩詞，分析下列詩句的含義。1.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（《九月九日憶山東兄弟》）2.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（《春曉》）3.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》）4.空山新雨后，天氣晚來秋。（《山居秋暝》）5.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。（《相思》）6.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（《泊船瓜洲》）7.落花時(shí)節(jié)又逢君，故人西辭黃鶴樓。（《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）8.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（《過零丁洋》）9.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（《絕句》）10.獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。（《竹里館》）三、古詩詞填空要求：請(qǐng)根據(jù)所學(xué)古詩詞，填寫下列詩句的空缺部分。1.春風(fēng)又綠江南岸，（），明月何時(shí)照我還？（《泊船瓜洲》）2.獨(dú)坐幽篁里，（），彈琴復(fù)長嘯。（《竹里館》）3.紅豆生南國，（），春來發(fā)幾枝。（《相思》）4.海內(nèi)存知己，（），天涯若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》）5.人生自古誰無死，（），留取丹心照汗青。（《過零丁洋》）6.春眠不覺曉，（），處處聞啼鳥。（《春曉》）7.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，（），每逢佳節(jié)倍思親。（《九月九日憶山東兄弟》）8.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，（），一行白鷺上青天。（《絕句》）9.空山新雨后，（），天氣晚來秋。（《山居秋暝》）10.落花時(shí)節(jié)又逢君，（），故人西辭黃鶴樓。（《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）四、古詩詞名句應(yīng)用要求：根據(jù)下列情景，選擇合適的古詩詞名句進(jìn)行填空。1.在一次班級(jí)演講比賽中，你想要表達(dá)對(duì)友誼的珍視，可以選擇下列哪句詩？A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》）B.千里共嬋娟。（《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》）C.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（《贈(zèng)汪倫》）2.在描寫春天的景色時(shí)，你想要表現(xiàn)春天的生機(jī)勃勃，可以選擇下列哪句詩？A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（《春曉》）B.空山新雨后，天氣晚來秋。（《山居秋暝》）C.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。（《錢塘湖春行》）3.在描述離別時(shí)的情感時(shí)，你想要表達(dá)不舍與思念，可以選擇下列哪句詩？A.落花時(shí)節(jié)又逢君，故人西辭黃鶴樓。（《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）B.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。（《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）C.但愿人長久，千里共嬋娟。（《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》）五、古詩詞文化常識(shí)要求：判斷下列關(guān)于古詩詞的說法是否正確。1.李白的《靜夜思》是一首描寫秋天的詩。（）2.王之渙的《登鸛雀樓》中，“白日依山盡，黃河入海流”表達(dá)了詩人對(duì)自然美景的贊美。（）3.杜甫的《春望》是一首描寫春天景色的詩，其中“國破山河在，城春草木深”反映了詩人對(duì)戰(zhàn)亂后的憂慮。（）4.白居易的《賦得古原草送別》中，“離離原上草，一歲一枯榮”寓意著生命的無常和人生的哲理。（）5.蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》是一首描寫中秋節(jié)的詩，其中“但愿人長久，千里共嬋娟”表達(dá)了詩人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念。（）六、古詩詞翻譯與賞析要求：請(qǐng)將下列古詩詞翻譯成現(xiàn)代漢語，并簡要賞析其意境。1.翻譯：《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。簡要賞析：2.翻譯：《靜夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。簡要賞析：本次試卷答案如下：一、古詩詞背誦默寫1.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（《九月九日憶山東兄弟》）2.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（《春曉》）3.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》）4.空山新雨后，天氣晚來秋。（《山居秋暝》）5.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。（《相思》）6.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（《泊船瓜洲》）7.落花時(shí)節(jié)又逢君，故人西辭黃鶴樓。（《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）8.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（《過零丁洋》）9.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（《絕句》）10.獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。（《竹里館》）解析思路：此題考查學(xué)生對(duì)古詩詞的背誦能力。學(xué)生需要準(zhǔn)確記憶和默寫所學(xué)的古詩詞名句。對(duì)于每個(gè)句子，學(xué)生應(yīng)確保沒有錯(cuò)別字，并正確書寫。二、古詩詞理解與分析1.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（《九月九日憶山東兄弟》）解析思路：此題考查學(xué)生對(duì)古詩詞的理解能力。學(xué)生需要理解詩句中的“異客”和“思親”所表達(dá)的情感，以及詩人通過這種情感表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念。2.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（《春曉》）解析思路：此題考查學(xué)生對(duì)古詩詞意境的理解。學(xué)生需要理解詩句中的“春眠不覺曉”和“處處聞啼鳥”所描繪的春天清晨的寧靜與生機(jī)。3.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》）解析思路：此題考查學(xué)生對(duì)古詩詞意境的理解。學(xué)生需要理解詩句中的“海內(nèi)存知己”和“天涯若比鄰”所表達(dá)的對(duì)友情的珍視，即使相隔遙遠(yuǎn)，友情依然緊密。4.空山新雨后，天氣晚來秋。（《山居秋暝》）解析思路：此題考查學(xué)生對(duì)古詩詞意境的理解。學(xué)生需要理解詩句中的“空山新雨后”和“天氣晚來秋”所描繪的山居秋景的清新與寧靜。5.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。（《相思》）解析思路：此題考查學(xué)生對(duì)古詩詞意境的理解。學(xué)生需要理解詩句中的“紅豆生南國”和“春來發(fā)幾枝”所表達(dá)的對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念。6.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（《泊船瓜洲》）解析思路：此題考查學(xué)生對(duì)古詩詞意境的理解。學(xué)生需要理解詩句中的“春風(fēng)又綠江南岸”和“明月何時(shí)照我還”所表達(dá)的對(duì)家鄉(xiāng)的思念和對(duì)歸期的期盼。7.落花時(shí)節(jié)又逢君，故人西辭黃鶴樓。（《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）解析思路：此題考查學(xué)生對(duì)古詩詞意境的理解。學(xué)生需要理解詩句中的“落花時(shí)節(jié)又逢君”和“故人西辭黃鶴樓”所表達(dá)的對(duì)友人的依依不舍和離別的感傷。8.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（《過零丁洋》）解析思路：此題考查學(xué)生對(duì)古詩詞意境的理解。學(xué)生需要理解詩句中的“人生自古誰無死”和“留取丹心照汗青”所表達(dá)的對(duì)英勇事跡的贊美和對(duì)忠誠精神的崇敬。9.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（《絕句》