大班安全教育活動(dòng)教案設(shè)計(jì)

大班安全教育活動(dòng)教案設(shè)計(jì)演講人：XXX日期:安全教育目標(biāo)設(shè)定安全教育內(nèi)容框架活動(dòng)形式設(shè)計(jì)原則教學(xué)實(shí)施流程規(guī)范效果評(píng)價(jià)體系構(gòu)建延伸活動(dòng)規(guī)劃目錄01安全教育目標(biāo)設(shè)定幼兒認(rèn)知能力培養(yǎng)危險(xiǎn)源辨識(shí)教育幼兒識(shí)別常見(jiàn)的危險(xiǎn)源，如火、電、刀具等，以及危險(xiǎn)物品的正確處理方法。01教導(dǎo)幼兒遵守基本的安全規(guī)則，如不隨意觸碰電器、不亂穿馬路等。02安全標(biāo)志識(shí)別教授幼兒認(rèn)識(shí)各類(lèi)安全標(biāo)志，如警示標(biāo)志、禁止標(biāo)志、指示標(biāo)志等，提高安全意識(shí)。03安全規(guī)則學(xué)習(xí)進(jìn)行火災(zāi)逃生演練，教會(huì)幼兒如何迅速離開(kāi)火場(chǎng)，并掌握正確的呼救方法?；馂?zāi)逃生訓(xùn)練幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)的自我保護(hù)技能，如捂住口鼻防止煙霧吸入，用手護(hù)住頭部等。自我保護(hù)技能教授幼兒基本的緊急救援知識(shí)，如撥打緊急電話(huà)、向大人求助等。緊急救援知識(shí)應(yīng)急反應(yīng)技能訓(xùn)練安全責(zé)任意識(shí)建立培養(yǎng)幼兒責(zé)任感通過(guò)安全教育活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)到自己的安全責(zé)任，學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。01樹(shù)立榜樣引導(dǎo)教師和家長(zhǎng)要以身作則，為幼兒樹(shù)立安全行為的榜樣，引導(dǎo)幼兒模仿學(xué)習(xí)。02家園共育安全加強(qiáng)家園合作，共同關(guān)注幼兒的安全教育，形成家園共育的安全環(huán)境。0302安全教育內(nèi)容框架用電安全教育兒童不觸摸電源插座，不私自拉電線(xiàn)，不拆卸電器。交通安全教育兒童過(guò)馬路時(shí)要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不在馬路上玩耍。食品衛(wèi)生安全教育兒童不吃陌生人的食物，不隨地?fù)焓?，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。居家安全教育兒童不攀爬窗戶(hù)、陽(yáng)臺(tái)，不玩火，不玩尖銳物品。日常生活安全規(guī)范突發(fā)事件應(yīng)對(duì)場(chǎng)景突發(fā)事件應(yīng)對(duì)場(chǎng)景火災(zāi)逃生陌生人入侵地震自救校園安全突發(fā)事件教育兒童遇到火災(zāi)時(shí)要迅速逃生，盡量用濕毛巾捂住口鼻，彎腰前行。教育兒童地震時(shí)要躲在堅(jiān)固的桌子下或墻角，保護(hù)頭部和頸部。教育兒童遇到陌生人入侵時(shí)要保持冷靜，不輕易開(kāi)門(mén)，及時(shí)報(bào)警或向家長(zhǎng)求助。教育兒童在校園內(nèi)遇到突發(fā)事件時(shí)，要聽(tīng)從老師指揮，有序疏散。防拐騙自我保護(hù)策略不接受陌生人禮物教育兒童不接受陌生人的禮物或玩具，以免被拐騙。牢記家長(zhǎng)信息教育兒童牢記家長(zhǎng)的姓名、電話(huà)和家庭住址，以便在緊急情況下聯(lián)系家長(zhǎng)。遇險(xiǎn)呼救教育兒童在遇到危險(xiǎn)時(shí)大聲呼救，或撥打緊急電話(huà)求助。不去陌生場(chǎng)所教育兒童不獨(dú)自去陌生場(chǎng)所，如商場(chǎng)、游樂(lè)園等，需有家長(zhǎng)陪同。03活動(dòng)形式設(shè)計(jì)原則模擬真實(shí)生活中的安全場(chǎng)景，使幼兒能夠更深入地理解和應(yīng)對(duì)。情境貼近生活針對(duì)大班幼兒常見(jiàn)的安全問(wèn)題，設(shè)計(jì)相應(yīng)的模擬情境。情境具有針對(duì)性模擬情境應(yīng)可以反復(fù)進(jìn)行，以便幼兒多次練習(xí)和鞏固。情境的可重復(fù)性情景模擬互動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)游戲化教學(xué)實(shí)施要點(diǎn)游戲過(guò)程安全確保每個(gè)幼兒都清楚游戲規(guī)則，以便更好地參與和體驗(yàn)。游戲與教育結(jié)合游戲規(guī)則明確在設(shè)計(jì)游戲時(shí)，要充分考慮幼兒的安全，避免任何可能的風(fēng)險(xiǎn)。將安全知識(shí)融入游戲中，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)和鞏固安全知識(shí)。角色扮演操作流程角色分配合理根據(jù)幼兒的興趣和能力，分配適合的角色，使每個(gè)幼兒都能積極參與。01引導(dǎo)幼兒真實(shí)地表演角色，以便更好地體驗(yàn)和理解角色所處的情境。02角色互換體驗(yàn)讓幼兒有機(jī)會(huì)嘗試不同的角色，以便更全面地理解和應(yīng)對(duì)各種安全問(wèn)題。03角色表演真實(shí)04教學(xué)實(shí)施流程規(guī)范課前材料準(zhǔn)備清單教材與教案選擇符合大班學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平的安全教育教材，并準(zhǔn)備好相應(yīng)的教案。教具與多媒體學(xué)生名單與安全協(xié)議準(zhǔn)備與課程內(nèi)容相關(guān)的教具，如安全標(biāo)識(shí)卡片、安全演練道具等；同時(shí)，準(zhǔn)備好多媒體教學(xué)資源，如安全教育視頻、PPT等。提前準(zhǔn)備好學(xué)生名單，確保每位學(xué)生都能參與活動(dòng)；與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議，明確安全責(zé)任。123課堂環(huán)節(jié)時(shí)間分配通過(guò)簡(jiǎn)短的故事、游戲或視頻導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生興趣，引出安全教育主題。導(dǎo)入新課（5分鐘）詳細(xì)講解安全知識(shí)，包括交通安全、消防安全、食品安全等方面，結(jié)合教具進(jìn)行演示，加深學(xué)生理解。組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享安全知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)；教師進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)安全要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。講解安全知識(shí)（15分鐘）組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，如火災(zāi)逃生演練、地震逃生演練等，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自救能力。安全演練（15分鐘）01020403互動(dòng)討論與總結(jié)（10分鐘）回顧課堂內(nèi)容課后及時(shí)回顧所學(xué)安全知識(shí)，鞏固記憶。課后總結(jié)強(qiáng)化步驟布置家庭作業(yè)布置與安全教育相關(guān)的家庭作業(yè)，如繪制安全知識(shí)手抄報(bào)、與家長(zhǎng)共同查找家庭安全隱患等，加深學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的理解和應(yīng)用。定期復(fù)習(xí)與考核定期對(duì)所學(xué)安全知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和考核，確保學(xué)生掌握并牢記安全知識(shí)。05效果評(píng)價(jià)體系構(gòu)建行為觀(guān)察記錄維度安全意識(shí)與行為記錄孩子們?cè)诨顒?dòng)中是否能夠積極識(shí)別并避免危險(xiǎn)，是否能夠遵守安全規(guī)則。01安全技能掌握情況記錄孩子們是否能夠正確使用安全工具和設(shè)備，是否掌握基本的自救和互救技能。02應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力記錄孩子們?cè)诿鎸?duì)突發(fā)事件時(shí)的反應(yīng)和應(yīng)對(duì)措施，是否能夠冷靜、有序地處理。03安全知識(shí)測(cè)評(píng)方式知識(shí)問(wèn)答通過(guò)問(wèn)答方式了解孩子們對(duì)安全知識(shí)的掌握情況，包括基本安全常識(shí)和應(yīng)急處理知識(shí)。01設(shè)置模擬情境，讓孩子們?cè)谀M的環(huán)境中運(yùn)用所學(xué)的安全知識(shí)，評(píng)估其真實(shí)應(yīng)用能力。02綜合評(píng)價(jià)結(jié)合孩子們的日常表現(xiàn)和行為，對(duì)其進(jìn)行全面的安全知識(shí)評(píng)價(jià)。03情景模擬家長(zhǎng)反饋收集機(jī)制家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子們的安全教育情況，并聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。家?；?dòng)平臺(tái)定期家長(zhǎng)會(huì)議通過(guò)問(wèn)卷方式了解家長(zhǎng)對(duì)孩子們安全教育效果的評(píng)價(jià)和期望，收集意見(jiàn)和建議。建立家校互動(dòng)平臺(tái)，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子們?cè)诎踩逃矫娴谋憩F(xiàn)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與安全教育活動(dòng)。06延伸活動(dòng)規(guī)劃家長(zhǎng)與孩子一起檢查家中電器、火源、水源等，找出潛在的安全隱患，并著手解決。家居隱患排查制定家庭逃生路線(xiàn)，與孩子一起進(jìn)行火災(zāi)、地震等緊急情況的逃生演練。安全逃生演練在家庭內(nèi)部開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽，提高孩子的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。安全知識(shí)競(jìng)賽家庭安全實(shí)踐任務(wù)校園安全角布置要求校園安全角選址選擇校園內(nèi)比較醒目且安全的角落，設(shè)立安全角，方便學(xué)生隨時(shí)學(xué)習(xí)安全知識(shí)。01安全角內(nèi)容設(shè)計(jì)安全角內(nèi)要放置一些安全知識(shí)宣傳冊(cè)、安全漫畫(huà)、安全標(biāo)識(shí)等，供學(xué)生閱讀和學(xué)習(xí)。02安全角維護(hù)與管理定期更新安全角的內(nèi)容，保持其整潔、有序，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的管理和教育。03主題強(qiáng)化周活動(dòng)方案安全主題班會(huì)每周安排一次以安全為主題的班會(huì)，通過(guò)討論、案例分享等方